新課標人教版小學(xué)一年級語(yǔ)文上冊《菜園里》教學(xué)反思
在這堂課中，自己感覺(jué)還存在著(zhù)許多的遺憾和不足。
1、時(shí)間拖沓，老師話(huà)語(yǔ)較多，應把課堂還給同學(xué)，讓學(xué)生多說(shuō)自己的發(fā)現。讓學(xué)生養成獨立自主學(xué)習的'意識。
2、教學(xué)語(yǔ)言不夠兒童化，語(yǔ)調變化不大，教學(xué)評價(jià)語(yǔ)不夠豐富。且朗讀感情不足，過(guò)于平淡。應重點(diǎn)培養學(xué)生的朗讀技巧，做到讀準字音，讀通句子，不加字，不漏字。
3、在教學(xué)生字時(shí)，教師講解時(shí)間過(guò)多，時(shí)間分配不合理。歸納識字方法不夠全面。指導寫(xiě)字時(shí)，老師應先明確筆順，再讓學(xué)生觀(guān)察生字的特點(diǎn)，自己發(fā)現生字的特點(diǎn)，熟悉生字的每一個(gè)筆順在田字格的位置，老師范寫(xiě)，進(jìn)而書(shū)空。在生練習書(shū)寫(xiě)生字，教師班內查看并加以指導。好的可放在幻聽(tīng)片上全班點(diǎn)評。
4、課程后半段時(shí)注意力明顯渙散，需加強教師的引導、調控課堂的能力，如可編些與課堂有關(guān)的課間操，讓學(xué)生一起做一做，吸引學(xué)生注意力，讓注意力集中。
5、在學(xué)生朗讀“辣椒長(cháng)個(gè)尖尖嘴”時(shí)，學(xué)生發(fā)現“長(cháng)”是個(gè)多音字，教師應及時(shí)板書(shū)點(diǎn)播。
【新課標人教版小學(xué)一年級語(yǔ)文上冊《菜園里》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
人教版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思06-24
有關(guān)人教版小學(xué)一年級語(yǔ)文上冊教學(xué)反思（精選9篇）11-30
小學(xué)一年級上冊語(yǔ)文拼音教學(xué)反思08-18
菜園里教學(xué)反思12-31
人教版小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊《觀(guān)潮》教學(xué)反思05-28
小學(xué)一年級語(yǔ)文上冊《a o e》教學(xué)反思06-03
小學(xué)一年級語(yǔ)文上冊《y w》教學(xué)反思06-01