初中音樂(lè )《沃爾塔瓦河》教學(xué)反思
在本節課中我主要采用了以下幾種方法;

一舞蹈畫(huà)面的導入。在開(kāi)始上課時(shí)。用多媒體播放幾個(gè)少數民族的歌舞畫(huà)面,《掀起你的'蓋頭來(lái)》,《北京的京山上》《金孔雀》,讓學(xué)生從多姿多彩的歌舞畫(huà)面中了解祖國博大精深的音樂(lè )文化,學(xué)生們也能夠在此情境中激發(fā)其情感,引起學(xué)習的興趣。
二自主學(xué)唱,學(xué)生們采取自愿結合的小組合作方式,如豎笛小組。二胡小組?谇傩〗M。唱譜小組等。在樂(lè )器的幫助下識譜。唱詞。教師巡回指導。幫助學(xué)生解決困難。
三合作表演展示。在學(xué)會(huì )歌曲的基礎上,學(xué)生用自己擅長(cháng)的方式展示學(xué)習效果。
四合理的評價(jià),適當的鼓勵是激起學(xué)生熱情參與的最佳方法。
【初中音樂(lè )《沃爾塔瓦河》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
初中音樂(lè )教學(xué)反思11-23
初中音樂(lè )教學(xué)的反思11-11
關(guān)于初中音樂(lè )優(yōu)秀教學(xué)反思04-27
初中音樂(lè )教學(xué)反思3篇08-19
初中音樂(lè )教學(xué)反思4篇08-19
音樂(lè )教學(xué)反思12-18