學(xué)生課堂檢討書(shū)
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生課堂檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生課堂檢討書(shū)1
尊敬的輔導員：
您好!在此，我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討人，感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討人，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，一次而已，絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的`覺(jué)悟還是很強烈的，你覺(jué)得是嗎?
500字的檢討人我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些檢討人面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討人，連我自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學(xué)校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會(huì )遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動(dòng)證明的!
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
雖然老話(huà)說(shuō)春困夏乏秋無(wú)力，但那也是古輩人的糟粕之言了，身為讀書(shū)人，我們背負著(zhù)自己和家庭的期望，是祖國未來(lái)的希望。因此，我們更應該嚴格要求自己，將自己視為一塊鋼鐵，在不斷地學(xué)習中將自己鍛壓成材，在此期間的一切艱難險阻都應該咬著(zhù)牙扛過(guò)。畢竟我們如今這個(gè)和平年代，哪怕是壓力又怎么能和以前的苦難中國人相比呢？既然先輩們能夠吃苦耐勞建設好如此燦爛的中華文明，那么身為繼承者的我們就更應該做到不忘初心，堅守使命，把先輩的吃苦耐勞精神傳遞下去。
因此，我這次在課堂上睡覺(jué)是一種對先輩努力的`極不尊重行為，也是對自己一貫以來(lái)的努力學(xué)習的糟蹋。我們學(xué)校是市里最好的高中，我們每一個(gè)同學(xué)都是經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，從千人萬(wàn)人之中奪取到這一寶貴名額。因此我們應該更加珍惜這一來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，不放過(guò)任何一點(diǎn)知識，如饑似渴的學(xué)習充實(shí)著(zhù)自己。
但是，我卻來(lái)到學(xué)校里一年不到就開(kāi)始放松自己，不但平日里學(xué)習態(tài)度不夠端正，甚至于在這次光明正大的在課堂上呼呼大睡，嚴重的影響到了老師的教學(xué)心情和節奏，為了叫醒我和教育我，老師又耽擱了十多分鐘寶貴的教學(xué)時(shí)間，最后預定的一節課內容沒(méi)有講完，下課鈴就已經(jīng)敲響了。
我能夠理解老師對我怒其不爭和恨鐵不成鋼的心情，也希望老師能夠理解我悔恨和堅決改變的決心。在這次事件后，我想著(zhù)我曾經(jīng)努力學(xué)習的汗水和淚水，再想想我如今居然在我所向往的高中里睡覺(jué)！就覺(jué)得這是對曾經(jīng)努力的我的一種背叛，一種嚴重疲懶的不良思想。
老師相信我能夠改正，所以才會(huì )對我這次課堂上睡覺(jué)的行為多加訓斥，這是為了讓我多漲一些記性，不要覺(jué)得睡一會(huì )無(wú)所謂，從而壞掉我長(cháng)時(shí)間養成的學(xué)習習慣。因此，我對老師的訓斥非但不怨恨，反倒非常的認真聽(tīng)取。
因為想要改變的話(huà)，這些經(jīng)驗教訓是必不可少的。我決心要找回我過(guò)去的優(yōu)良習慣，在這高中三年里我不能夠放松，甚至要比初中時(shí)期更加努力才能夠實(shí)現我想要考上x(chóng)x大學(xué)的這一夢(mèng)想，上課睡覺(jué)這樣的情況更是絕對不能再次發(fā)生了。
還請老師在以后的學(xué)習中多多教我，為我指引前路的方向，讓我能夠走在正確的道路來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想，在三年后考入我理想的大學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂檢討書(shū)3
各位同學(xué)：
對不起!我對于自己的行為深表歉意，我知道錯了，希望大家能夠原諒我。
這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的.寶貴時(shí)間，來(lái)對自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉!眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時(shí)，我將同桌好友輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來(lái)，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來(lái)看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現問(wèn)題應該向老師尋求保護和調解，但我當時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒(méi)有考慮事情的結果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒(méi)有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會(huì )是兩敗俱傷!
好了，說(shuō)了這么多，言歸正傳，我出手打人，說(shuō)什么都于事無(wú)補，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著(zhù)公平公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰。
謝謝大家，謝謝老師!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂檢討書(shū)4
尊敬的xx老師：
您好！
我是在課堂玩手機的學(xué)生xxx，當時(shí)被您抓住我玩手機的事情，我有些激動(dòng)了，這才沒(méi)有注意自己的言行，甚至還有點(diǎn)沖撞老師，這是我自己沒(méi)有做到對老師的尊重，我想我有很大的過(guò)錯，老師當時(shí)的批評全部都是對的，是我應該用來(lái)作為自己的警告的。
老師當時(shí)發(fā)現我玩手機的事情對我進(jìn)行責罵，我是應該接受的，但是我卻還反駁了老師這是我個(gè)人很大的錯誤，這一點(diǎn)是需要好好反省的，這一次的情況是有點(diǎn)嚴重了，我自己也是明白的。明明上課的時(shí)候老師就說(shuō)了這節課涉及的知識都是一些重點(diǎn)，必須要相當認真的聽(tīng)，但是我還是在課堂上去玩手機了，被你批評之后我總算是清醒了，現在的我只想要給老師道歉，然后做一個(gè)好學(xué)生，再也不會(huì )做學(xué)校禁止的事情了。
在課堂上玩手機的行為本來(lái)就是特別的不好，這一點(diǎn)我內心是明確的，但是當時(shí)我就是沒(méi)有記得這一點(diǎn)，還惹出了這樣的禍端，不僅僅是讓自己沒(méi)有汲取到課堂的知識，還浪費同學(xué)的時(shí)間，最為嚴重的是讓老師生氣了，這一次的事故已經(jīng)是對我產(chǎn)生非常大的沖擊，我已經(jīng)真心地悔過(guò)了，請老師一定要信任我。我知道課堂時(shí)間本來(lái)就是短暫的，老師們都是想要將自己所有的知識都教授給我們，但是我竟然還是沒(méi)有理解老師的苦心，甚至還對老師這般的不尊重，這一切都是由于我思想還有較多的`不好方面。之后的我是需要再多多加強個(gè)人在學(xué)習上的態(tài)度以及學(xué)校規定在心中的地位。
玩手機這件事對學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一件非常大的事情，是需要我好好檢討的，這一次的事件讓我明白手機對我的禍害太深了。我需要再這上面多下功夫，之后我都盡量不要攜帶手機，將手機交由家長(cháng)管理，這樣我才能夠在課堂上好好聽(tīng)老師的教導。爭取在通過(guò)自己在學(xué)習上的不斷進(jìn)取之后，我是可以以一個(gè)較好的成績(jì)來(lái)回報老師以及家長(cháng)。未來(lái)的生活是需要我繼續不斷加強的，之后的每一分鐘都是要我可以好好利用來(lái)學(xué)習的，我現在才真正的明白過(guò)來(lái)時(shí)間的寶貴，是不容許我浪費在其他事情上的。
很感謝老師及時(shí)將我從不好的路途上拉回來(lái)，我已經(jīng)知道自己之后需要多加下功夫的地方，這一次的錯誤已經(jīng)讓我下定決心要好好對待自己的學(xué)習，不能再隨意的荒廢下去。我堅信未來(lái)的我是能夠在學(xué)習上不斷發(fā)揮自己的能力，最后考得好大學(xué)，讓家長(cháng)、老師為我感到驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的xxx，作為您的學(xué)生之一，我非但沒(méi)有遵守課堂上的紀律，反而還在擾亂課堂紀律，憑著(zhù)自己是個(gè)小學(xué)生，就不顧及任何規定，致使自己犯錯，抱歉了老師，學(xué)生也向您遞去我的檢討書(shū)。
昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當場(chǎng)就在課堂上違反紀律，而且還是沒(méi)有任何掩蓋的，直接向您做出了如此錯誤的事情。我覺(jué)得課很無(wú)聊，所以就在課上大肆的跟人說(shuō)話(huà)，完全沒(méi)有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打擾他們學(xué)習，還動(dòng)來(lái)動(dòng)去，根本就沒(méi)有想過(guò)對別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著(zhù)您反過(guò)頭在黑板上寫(xiě)字時(shí)在教室里面跑來(lái)跑去。期間被您發(fā)現之后，也是被您呵斥了的'，但是我不服氣，就依舊我行我素的，根本就不管您怎么說(shuō)，特別的不尊重您。本來(lái)您就要站著(zhù)上兩節課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒(méi)有尊重您的工作，更沒(méi)有去遵循課堂的紀律和秩序，只顧自己開(kāi)心玩鬧。后來(lái)您實(shí)在是受不了了，就只能對我懲罰，原本還不想聽(tīng)您的話(huà)怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及失望，我忽然就覺(jué)得愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺(jué)自己對紀律的不遵守是多么的討厭。
現在我再去回想自己當時(shí)所做的事情，更加覺(jué)得討人厭，我仗著(zhù)自己小，做事情只隨著(zhù)自己的感受走，根本沒(méi)有想起這事課堂，課堂上有課堂的規矩，而我既然坐在這個(gè)教室里，就應該本分的遵守所有的規則，而不是這樣在老師面前犯錯，而且還對老師那么的不尊重，更讓老師您難過(guò)了。對不起了老師，學(xué)生做了這樣的錯事，辜負了您對我的教育�，F在我是真的反省過(guò)了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么嚴肅的地方，我就應該認真的上課，跟大家一起學(xué)習，而不是去影響到大家學(xué)習。我違反課堂的紀律更是沒(méi)有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對行為的規范。我以后一定努力聽(tīng)課，再也不給您搗亂了，也會(huì )努力蕪維護課堂秩序和紀律，希望老師對我此次的行為能給個(gè)原諒，我也是真的知錯，并且再也不會(huì )去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能原諒，我給大家的學(xué)習造成了影響，是我的不對。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂檢討書(shū)6
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視教師說(shuō)的話(huà)，我不應當違背教師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應當完全的聽(tīng)從教師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
可是，人總是會(huì )犯錯誤的'，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，教師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的....
相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會(huì )在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白了教師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，教師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，教師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰教師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有本事對教師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。
這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會(huì )。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生，更作為班上的一名干部，不應該發(fā)生和同學(xué)吵架的事件。我對不起您對我細心的教導，犯下了這么低級的錯誤。也嚴重違反了學(xué)校的規章制度。對于課堂紀律也是一直強調的，就連上課說(shuō)小話(huà)都不行，何況這次是吵架。想必老師您10分的生氣吧！其實(shí)我也不想做出這種過(guò)激的行為，主要當時(shí)是被怒火沖昏了頭腦。才會(huì )做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個(gè)晴朗的下午，上著(zhù)枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課，我望著(zhù)講臺就有一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我同桌也跟我一樣，眼睛瞇呀瞇，就差睡倒在桌子上，我只見(jiàn)他靈光一閃，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不轉睛的盯著(zhù)我，搞得我還怪不好意思的，盯著(zhù)我持續了45秒鐘之后。他就激動(dòng)的說(shuō)要找我玩游戲，我也是看在這課上的挺無(wú)聊的，于是答應了。他說(shuō)：我們拿拳頭，剪子，布，誰(shuí)輸了就打誰(shuí)一下我覺(jué)得還不錯，就不假思索的答應了。我們玩了幾盤(pán)，誰(shuí)知道他越打越重，我就大聲說(shuō)你為什么打我這么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么說(shuō)？于是我們兩個(gè)就喋喋不休的吵了起來(lái)。直到被老師喊進(jìn)辦公室，我才覺(jué)得我犯了錯誤。這是一件很?chē)乐氐募o律錯誤。
和他吵架并沒(méi)有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識到自己犯錯了。我不應該和他吵架的，更不應該和他在上課的時(shí)候吵架，導致我們不僅耽誤了自己的'學(xué)習，更是影響到了班上的同學(xué)，在這里我想跟全班同學(xué)說(shuō)一聲對不起，影響你們學(xué)習了。
我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。 我以后堅決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì )讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì )再讓這類(lèi)檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是我們學(xué)校初一年級的一名同學(xué)，我是xx老師班上的，我叫xx。您還記得上周星期五您在我們班上的那堂語(yǔ)文課嗎？我就是在那堂課上因為和我的同桌吵架令您生氣的那位同學(xué)。您肯定記得吧，那次我鬧出了這么大的動(dòng)靜，以至于讓您后半場(chǎng)的的課都沒(méi)法好好上下去。我現在回想起上次的事情，我內心就感到一陣愧疚和悔恨。我當時(shí)不應該那么沖動(dòng)，不應該和同桌鬧矛盾，更不應該無(wú)視老師您的存在，無(wú)視課堂紀律的存在，就在您的.看課堂上和xx同學(xué)吵起來(lái)。
本來(lái)在那天過(guò)后，我就應該立馬給您寫(xiě)一封檢討書(shū)，讓您看到我認錯的態(tài)度的。但是因為一些事情給耽擱了，所以我就只好拖到了這個(gè)星期才給您寫(xiě)。雖然離上次吵架的事情已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期這么久，但是在這一個(gè)星期里面，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懺悔著(zhù)我自己的過(guò)錯，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反省著(zhù)我在課堂上和xx同學(xué)吵架這件事情，也一直不忘了要給您寫(xiě)這份檢討書(shū)。
我想在這里，跟您把當天事情的經(jīng)過(guò)跟您說(shuō)一下。那天，我和我的同桌本來(lái)是在認認真真的上著(zhù)您的課，但是剛上到一半，我的文具盒就掉到地上去了，我看了一眼，發(fā)現它掉在了我同桌，xx同學(xué)的椅子底下去了。我于是就讓她幫我撿一下。她可能是聽(tīng)課聽(tīng)的太認真，沒(méi)有注意聽(tīng)我在說(shuō)什么，所以也就沒(méi)有理我。但是我以為她是不想幫我撿，我就只好自己爬到她的桌子底下去撿。然后她就被我這一舉動(dòng)給嚇著(zhù)了，以為我要干什么，我就賭氣的跟她說(shuō)了一句是你不幫我撿的。但是她也沒(méi)說(shuō)什么，我在底下?lián)炝死习胩煲矝](méi)有撿著(zhù)，我就讓她挪挪位置，她也跟我賭氣，一直坐在那里，沒(méi)有動(dòng)。于是我的脾氣就上來(lái)了，拿著(zhù)她的文具袋也丟到了地上，然后我兩就因為這個(gè)文具袋的事情就在底下發(fā)生了爭執，你一句我一句的吵了起來(lái)。而且還越吵越激烈，越吵聲音越大，完全都沒(méi)有注意到這是在上課，直到老師下來(lái)了，把我們兩個(gè)批評了一頓，才終止了這場(chǎng)幼稚的爭吵。但是后面半段的課也因為我們兩個(gè)的爭吵，而弄得氣氛很尷尬。
通過(guò)這次事情，我發(fā)現了我自己身上還有很多毛病，比如說(shuō)，我的脾氣火爆，比如說(shuō)我的斤斤計較，這些毛病我都要進(jìn)行改正。讓我能在以后的學(xué)習生活中能夠更好的和同學(xué)相處。
此致
敬禮!
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，由于我今天在上課的時(shí)候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是現在想起來(lái)的時(shí)候，我也還是感覺(jué)很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了，很多時(shí)候應該要對自己有比較明確的認識，各方面也應該要認真嚴肅一點(diǎn)，今天在上課的時(shí)候實(shí)在是非常的不好，我上課和同學(xué)講話(huà)，影響了旁邊的同學(xué)上課，我自己沒(méi)有聽(tīng)講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非�？蓯u的，身為學(xué)生我需要做出反省。
今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語(yǔ)這一門(mén)不感興趣，英語(yǔ)成績(jì)也不好，在上課的時(shí)候經(jīng)常性的違反紀律，現在回想起來(lái)的時(shí)候這已經(jīng)不是第一次了，過(guò)去經(jīng)常犯這樣的錯誤，我沒(méi)有及時(shí)的反省自己，隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我的這種習慣也越來(lái)越不好，這不是我應該要有的態(tài)度的，實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的為難，在這方面我存在的問(wèn)題還是比較多的，違反課堂紀律我現在還是感覺(jué)很不好，讓您失望了，我對自己的學(xué)習不上心，現在感覺(jué)越來(lái)越不好，這樣下去是很有問(wèn)題的，做不好身為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度。
在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我各方面的表現確實(shí)是不好，特別是在上課的時(shí)候我經(jīng)常性的出現問(wèn)題，越是這樣下去就越是會(huì )有問(wèn)題，這實(shí)在是我不愿意看到的結果，很多時(shí)候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時(shí)候我還是需要積累一下經(jīng)驗，現在回想起來(lái)的時(shí)候還是存在問(wèn)題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會(huì )再這樣消耗下去了，我個(gè)人的問(wèn)題還是比較多的，我需要對自己負責一點(diǎn)，不應該再繼續這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的'機會(huì )的，像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀律是應該要維持下去的，身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習，這樣的情況我還是應該要堅定自己的態(tài)度，這是我應該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗，對自己各方面更加嚴肅一點(diǎn)，并且對今天的事情我真的感覺(jué)非常不好，以后一定會(huì )好好的遵守課堂紀律，樹(shù)立好榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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