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帶手機檢討書(shū)

時(shí)間:2024-04-30 07:49:22 檢討書(shū) 我要投稿

帶手機檢討書(shū)

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編整理的帶手機檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

帶手機檢討書(shū)

帶手機檢討書(shū)1

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我考試不認真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的深刻認識以及我決定一定改正的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時(shí)用手機還不尊敬您,我不應

  該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的.話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  檢討人:xx

帶手機檢討書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  首先致以我誠懇的.歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

  第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證:以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。

  最后,我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個(gè)吧。謝謝。

xxx

  xx年xx月xx日

帶手機檢討書(shū)3

尊敬的xx老師:

  您好!

  我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度,觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的.話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  xxx

  xx年xx月xx日

帶手機檢討書(shū)4

尊敬的XXX:

  今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現了,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的.集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長(cháng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx.x.xx

帶手機檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  今天我犯了嚴峻的錯誤,帶手機進(jìn)學(xué)校,被班主任發(fā)現了,并按時(shí)地對我進(jìn)行了指出和訂正。

  如今想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番懊悔。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內內丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)分,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。

  我的.這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長(cháng)。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴峻錯誤。

  世上是沒(méi)有懊悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此大事為警,借作此次檢查為契機,從如今起,提高對自身的要求,強化自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的同學(xué),為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財寶。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

帶手機檢討書(shū)6

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現了,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正,F在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機,真是極其不該。這樣的'行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

  這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長(cháng)。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

帶手機檢討書(shū)7

敬愛(ài)的×老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我我自己深深的反省一下我自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到我自己將要為我自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正我自己的錯誤,保證不再重犯,帶手機上學(xué),對于這一點(diǎn),是很明顯的.一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。

  我帶手機上學(xué),這是一個(gè)錯誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住我自己,就會(huì )被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我我自己也有影響,沒(méi)有學(xué)到我自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  檢討人:__X

  ____年__月__日

帶手機檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的'紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

xxx

  xx年xx月xx日

帶手機檢討書(shū)9

老師:

  在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過(guò)?墒,人總會(huì )犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說(shuō)的話(huà)很對,不能破壞上課的紀律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的`態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長(cháng)的打擊也是很大滴,家長(cháng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候,因為在我錯的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà),我就可能一錯再錯,我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話(huà),我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì )進(jìn)監獄,一旦進(jìn)了監獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著(zhù)干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀(guān)音,不,觀(guān)音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救

  了我,您就是觀(guān)音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!我一定會(huì )痛改前非,好好學(xué)習來(lái)報答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

帶手機檢討書(shū)10

尊敬的XX:

  我XXX于XXX年XX月XX日違反了學(xué)校的規章制度,觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的.一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  XXX

  年月日

帶手機檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  今天早上第二節課結束的時(shí)候,看到中間有整整25分鐘的休息時(shí)間,估計下課的時(shí)候不會(huì )有老師檢查上課,所以我把自己偷運進(jìn)學(xué)校的手機放在桌子上玩游戲,引來(lái)幾個(gè)喜歡玩游戲的同學(xué)看我玩游戲,卻被窗邊路過(guò)的院長(cháng)看到了并沒(méi)收。對于這樣的事情我很抱歉。我一開(kāi)始就不應該把手機帶到學(xué)校。這是我們剛進(jìn)入高中時(shí)學(xué)校規定的,但我沒(méi)有很好地遵守這個(gè)規則。上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常偷偷把它帶到學(xué)校,也經(jīng)常在下課和午休時(shí)播放。其次,即使我把手機帶到學(xué)校,也不應該在校園里公開(kāi)玩,而且還被學(xué)校的院長(cháng)看到并沒(méi)收,這實(shí)質(zhì)上直接影響了我們班的.聲譽(yù),F在想來(lái),我的所作所為確實(shí)給大家造成了很多不好的影響。我非常難過(guò)和羞愧。我絕對對不起大家,也對不起我自己。手機被沒(méi)收后,我很慌張,因為我知道錯得很厲害,所以我想先向你認錯。我覺(jué)得積極主動(dòng)可能會(huì )讓你不那么生氣,所以我有這篇評論論文。

  剛進(jìn)入高中的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導在迎新會(huì )上告訴我們,進(jìn)入高中后,不能放松,還要努力學(xué)習,千萬(wàn)不能受其他事情或事情的影響尤其是他強調了學(xué)生帶手機進(jìn)校園的危險,并告訴我們千萬(wàn)不要帶手機上學(xué)。后來(lái),在各種公開(kāi)會(huì )議或班會(huì )上,多次強調這條規則。一開(kāi)始,我還是很好地遵循了它。雖然我父母給我買(mǎi)了一部手機,但我從來(lái)沒(méi)有把它帶到學(xué)校。我來(lái)到了這里。我只是在放學(xué)回家完成作業(yè)后才玩了一會(huì )兒。上學(xué)期我沉迷于一個(gè)游戲,慢慢地我完全被它吸引了。放學(xué)后我做的第一件事就是玩手機。還是完全不服氣,直接帶去學(xué)校玩,不過(guò)只是偶爾。直到這個(gè)學(xué)期,我才逐漸把手機帶到學(xué)校,但我通常會(huì )在午休時(shí)間找一個(gè)沒(méi)人在的地方。這一次,我真的很困惑。下課一結束,很多學(xué)生都在炫耀自己的手機,把手機放在桌子上玩。那些來(lái)表演的人很快就死了,他們被沒(méi)收了。

  帶手機去學(xué)校對我來(lái)說(shuō)是個(gè)錯誤。下課后玩手機就更不對勁了。當時(shí)有那么多學(xué)生看到,也有很多學(xué)生圍在我身邊。這直接影響到他們的學(xué)習,而且很有可能讓他們失望。如果他們也被模仿,那就糟糕了。

  此致
敬禮!

  檢討人:xx

20xx年xx月xx日

帶手機檢討書(shū)12

  對不起老師,這次我帶了來(lái)校園是我的不對,我也對的行為感到恥辱,如果不是因為自己好玩,又虛榮,我相信我也不會(huì )出現這樣的錯誤。經(jīng)過(guò)自己漫長(cháng)的思考和反省,我為此做出了檢討,希望老師您能夠感受到我的懺悔和誠心,原諒我這一次,我也不會(huì )再出現這樣的額問(wèn)題去困擾您了!

  因為我父母一直在外工作的原因,我家里就只有我和我妹妹。父母為了和好聯(lián)系,給我們買(mǎi)了一臺手機,是現在最流行最貴的一款。剛拿到這臺手機的時(shí)候我愛(ài)不釋手,也許自己也有一點(diǎn)點(diǎn)的虛榮,所以我也想把手機帶到去炫耀一番。當我想這些的時(shí)候,完全把自己高中生的身份忘得一干二凈了。這也是我這次犯錯的原因,對自己進(jìn)行一個(gè)正確的認知是犯錯的原因。而這次我帶手機到學(xué)校,不僅給我們班的風(fēng)氣帶來(lái)了惡劣的影響,也讓我知道自己行為是不對的。我也在這件事情當中認識到了一個(gè)學(xué)生應該有的樣子。

  父母給我們這個(gè)手機只是擔心我們的安全,因為他們時(shí)常不在我們身邊,家里又只有我和妹妹來(lái)那個(gè)個(gè)人,雖然我們兩個(gè)已經(jīng)有了十多歲了,但是我們還是一個(gè)孩子,所以父母擔心也是正常的。但是他們可能沒(méi)有想到我會(huì )做出這樣的.事情,我也當時(shí)確實(shí)沒(méi)有控制住自己的欲望,才把手機帶到學(xué)校來(lái)了。作為一名高中生,現在拿手機并沒(méi)有太大的用,我們應該把更多的精力放在學(xué)習上,不要整天盯著(zhù)一個(gè)手機,這對我們只有害而無(wú)利。

  被老師發(fā)現之后,班主任也對我說(shuō)了很多很多,更是讓我明白了自己錯的有些無(wú)知,甚至是有些愚蠢。我帶手機來(lái)學(xué)校并沒(méi)有太大的意義,在學(xué)校大家都是來(lái)學(xué)習的,并不是來(lái)玩手機的。以后我們畢業(yè)之后有很多的時(shí)間可以去玩,而現在我們應該做的只有好好學(xué)習。千萬(wàn)不要因為玩手機而耽誤了我們的前程,手機對于我們高中生來(lái)說(shuō),意義不大。但是我們卻總是不能認識到,總是犯錯。這次我也沒(méi)有控制住自己,犯了這樣的錯誤。我感到非常的羞愧,不知道該怎么面對班主任和我的父母,F在我只能向你們承諾,以后我會(huì )全身心的投入自己的學(xué)習中,再也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校了,請你們相信我,也原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

帶手機檢討書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

  第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證:以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的`原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,我保證不再重犯。

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

帶手機檢討書(shū)14

  您好!

  我是初三xx班級的xx同學(xué),就在前天的一場(chǎng)學(xué)校大型考試中,我帶了一部手機進(jìn)考場(chǎng),并在中途使用它作了弊。老師在當場(chǎng)就抓獲了我這一行為,并把我那一學(xué)科記作了零分。事后也貼出來(lái)告示來(lái)宣布對我的處分,以示警告。我想這件事學(xué)校的大部分同學(xué)應該都已經(jīng)知道了,但是我現在已經(jīng)沒(méi)有考慮丟沒(méi)丟面子的事情,因為我知道有一件事情要比我的面子重要的多,那就是我認真反省錯誤的問(wèn)題。是的,在我被處分的這個(gè)期間,我的父母多次教導我,老師我打來(lái)電話(huà)也是不斷的勸導我。在我犯了這么大的錯誤,他們依然沒(méi)有放棄我,而是選擇相信我,相信我會(huì )在以后改正。那我更不應該放棄我自己,我更不應該辜負他們的期望。所以我連夜反思自己的錯誤,也真正意識到了自己的不應該,也保證在以后改正,不再會(huì )犯考場(chǎng)用手機作弊這樣的錯誤,所以我寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)給校領(lǐng)導證明我已經(jīng)悔改的決心。

  其實(shí)在考試的前一天我還沒(méi)有想過(guò)要帶手機進(jìn)考場(chǎng),但是我在看到就在進(jìn)考場(chǎng)的前十幾分鐘里,同學(xué)們還在用心記著(zhù)單詞,背著(zhù)課文,正在抓著(zhù)最后一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò),看起來(lái)個(gè)個(gè)都是信心十足,不慌不忙的`樣子。而我呢,考前什么準備也沒(méi)做,到了那個(gè)時(shí)候才知道來(lái)后悔沒(méi)有在考前用心讀書(shū)。所以就由于我的過(guò)度緊張,由于我在考前沒(méi)有充分的進(jìn)行準備,由于害怕面對自己不堪的成績(jì)。于是我就鬼迷心竅的把手機帶上了身上,也沒(méi)想到我能躲過(guò)進(jìn)入考場(chǎng)前嚴格的檢查,但是就這樣我順利的把手機帶進(jìn)了考場(chǎng),在看到一道道我都不不知道做的題目時(shí),我又鬼迷心竅的把手機拿了出來(lái),進(jìn)行搜答案,剛好就被老師撞進(jìn)了。這就是我作弊的全過(guò)程。

  家長(cháng)和老師從小就教育我們要守誠信講信用,誠信作為我們中華的傳統美德,我們應該去弘揚它,宣傳它,而我現在在考場(chǎng)用手機作弊,不但把家長(cháng)和老師們的教導放到了腦后,還把我們中華的傳統美德給丟到了一邊。所以我真是大錯特錯。

  所以我要改正,第一,我要改正我不誠實(shí)的缺點(diǎn),改正我作弊的缺點(diǎn),以后不管在任何場(chǎng)所、任何地點(diǎn)都不能夠做出作弊這種不誠實(shí)的做法。第二,我要端正我的學(xué)習態(tài)度,不能再向從前那樣只顧著(zhù)臨時(shí)抱佛腳,存著(zhù)僥幸心理,這樣是不行的。我要在平時(shí)就要好好學(xué)習,好好復習,在平時(shí)多積累知識,這樣在考試前就不用那么緊張了。

  我只希望校領(lǐng)導能在看在我這么誠懇的認錯態(tài)度上,能夠原諒我這次的錯誤。我會(huì )在以后好好表現,爭取拿到優(yōu)秀學(xué)生的名額。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

帶手機檢討書(shū)15

尊敬的班主任教師:

  您好!

  我是xxx,對于自己今天的行為,感到非常難受,因為手機是不能帶到學(xué)校的,我這種情況非常的不好,如今想了想還是蠻自責,過(guò)去一段時(shí)間以來(lái),我總是沒(méi)有考慮到這些,作為一名高中學(xué)生,這是對自己的不負責任,學(xué)習是自己的事情,我卻總是那么不在意,如今高中階段的學(xué)習也越來(lái)越緊張了,一個(gè)學(xué)期馬上又過(guò)去,我如今要消耗時(shí)間,是非常不對的,而且我把手機帶到學(xué)校來(lái),是違背了學(xué)校相關(guān)規定的。

  有些事情真的是做的不夠好,因為學(xué)生就應該要學(xué)生的樣子,我真的去是一種非常行為,在這樣的狀態(tài)下面,真的是非常有影響,如今我也不希望這樣持續下去,有些東西真的還是要做的比較認真一點(diǎn),這也是對自己的一種負責任,今天我也非常難受,手機被您沒(méi)收了,但是我知道這是應該的,因為在學(xué)校本身就不允許玩手機,我偷偷的把手機帶到學(xué)校來(lái),當時(shí)就是抱著(zhù)一種幸運的心理,沒(méi)想到自己這種想法影響這么不好,全班就我一個(gè)人帶手機,今天檢查的時(shí)候我也是非常慚愧,這是一種墮落,更加是對學(xué)習生活的一種負責任,考慮到這些我也非常不好意思,因為很多時(shí)候就應該要給自己多一點(diǎn)限制自律是一種非常重要的東西。

  通過(guò)今天這件事情,我也意識到了自己的行為非常不好,我也一定會(huì )糾正好這種行為,以后肯定不能再這樣下去了,非常耽誤時(shí)間,耽誤學(xué)習,我就是在上次回到家里的`時(shí)候,把手機帶了過(guò)來(lái),雖然如今才過(guò)去幾天時(shí)間,但是這幾天以來(lái)浪費了很多時(shí)間,我也沉迷于網(wǎng)絡(luò ),沉迷于手機,有些時(shí)候在上課的時(shí)候也在玩,我不知道這種行為給自己帶來(lái)這么大的變化,影響也是非常深入的,但是這樣的影響都是負面的,對自己確實(shí)沒(méi)有什么好處,我不希望再這樣持續下去,要有一定的自律,真的是非常自責,事情過(guò)去了,可我仍然非常難受,也很慚愧,給班級帶來(lái)了一些影響,讓同學(xué)們看到的這么一面,作為一名高中學(xué)生,應該自律一點(diǎn),要讓自己處在一個(gè)好的環(huán)境下面,學(xué)習氣氛是非常的重要,我以后再也不會(huì )這樣下去了,再也不把手機帶到學(xué)校來(lái)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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