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不遵守紀律的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-10 07:33:48 檢討書(shū) 我要投稿

不遵守紀律的檢討書(shū)15篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的不遵守紀律的檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不遵守紀律的檢討書(shū)15篇

不遵守紀律的檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我因為在工作的時(shí)候打電話(huà)破壞了公司的正常秩序,工作違紀——我感到非常后悔,之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是因為不認真,沒(méi)有調整好自己的工作態(tài)度,思想認識還未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了上司的處罰——反省一天,這一天我明確了自己的錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對的!

  思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同事接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守公司的紀律,更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事!我想再對我的行為做一個(gè)檢討,我打電話(huà)是不對的,同時(shí)還影響了同事們,大家在同時(shí)看著(zhù)我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的,同事們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時(shí)間,我是個(gè)對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自己工作的放松,帶來(lái)的結果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導做出檢討的`同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

  發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯,因此我不請求領(lǐng)導的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì ),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  對于我的工作失誤,我覺(jué)得很大程度上是因為我的態(tài)度不端正、對工作怠慢與疏忽,我沒(méi)有很好地遵守公司規章制度,沒(méi)有對自己工作嚴格要求,沒(méi)有嚴肅履行自己職責義務(wù)。在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí),不單單是為了讓自己學(xué)到更多的東西,而且更要時(shí)刻考慮到公司的利益,而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對公司不利的事情,經(jīng)過(guò)劉主任和胡經(jīng)理對這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽(yù),乃至公司以后的發(fā)展,我的工作覺(jué)悟性在領(lǐng)號的那一時(shí)刻全部隱藏了,看到在事情發(fā)生后,沉默這在辦公室來(lái)回走,當時(shí)我就明白,這件事情沖擊很大,工作帶來(lái)了很大困難,可能無(wú)法用言語(yǔ)表達,我的錯誤來(lái)源于思想覺(jué)悟不高,對事情的認識不夠徹底,對于這件事情,我深表后悔,如果不是劉主任和胡經(jīng)理對事情嚴重性的講解,我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì )招來(lái)更大的錯誤,我很感謝我的同事,幫我認識到事件的本質(zhì)以及所犯錯誤的嚴重性。

  我的工作失誤違紀,也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺,在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。我主觀(guān)的認識不深刻,給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析,我個(gè)人這樣的工作失誤違紀的錯誤如果不加以改正,繼續發(fā)展下去,會(huì )對自己今后的工作形成很大的不利因素。

  我一切工作的順利開(kāi)展都是要建立在嚴格遵守公司的相關(guān)政策和規定的前提下。而卻在這段時(shí)間內放松了對自已的要求,沒(méi)有鎖柜就開(kāi)了自已的座位,工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規,對于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規范管理造成了一定程度的消極影響。望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  經(jīng)過(guò)領(lǐng)導批評,和我個(gè)人的反省,保證以后不會(huì )再出現此類(lèi)的情況了,不會(huì )因為個(gè)人的原因來(lái)破壞公司的紀律,這次造成的影響我向大家表示歉意,對不起,請領(lǐng)導給我處罰我愿意接受,請給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對公司多做貢獻,來(lái)彌補這次的過(guò)錯。請大家相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  日期:20xx年XX月XX日

不遵守紀律的檢討書(shū)2

尊敬的單位領(lǐng)導:

  我作為一位學(xué)校老師,理應特別清晰學(xué)校的各項規章制度。這次學(xué)校六班級的畢業(yè)考試,關(guān)系到每位同學(xué)對各自學(xué)校六年時(shí)間學(xué)習成果的熟識,需要仔細、嚴峻對待。

  回顧我的錯誤經(jīng)過(guò),原來(lái)是出于進(jìn)步班級學(xué)天生績(jì)的考慮,給了同學(xué)考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠對此引發(fā)高度重視,嚴峻地忽視了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的狀況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

  現如今,我對這次錯誤已有許多覺(jué)悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點(diǎn):

  一,光想著(zhù)進(jìn)步自己班級學(xué)天生績(jì),想著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)提升。

  二,忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,侵害了同學(xué)的利益。

  三,沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

  經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮,我想自己肯定得仔細總結錯誤,深化熟識錯誤,并且實(shí)行切實(shí)措施改正錯誤。為此,我決心改過(guò)自新,在今后工作當中腳踏實(shí)地、勤勤奮懇得工作,特殊是留意遵守每項工作規章制度,確保不消失違反工作條例的狀況。

  總的來(lái)講,這次錯誤給的教訓是深化的`,閱歷是珍貴的,我將從這次經(jīng)受當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺(jué),做出正確的選擇。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  課堂是很?chē)烂C的,我們在課堂上也要嚴肅,嚴格規范自己,紀律很重要,這是尊重老師的基本,課堂也是圣神的,在這個(gè)環(huán)境下我們在不斷的吸取知識,老師在那三尺講臺上為我們傳授知識,這樣的環(huán)境怎么不圣神呢,但是今天我卻沒(méi)有規范好自己,我玷污這個(gè)圣神的環(huán)境,上課期間不遵守紀律,我覺(jué)得很可恥,在平時(shí)的學(xué)習中重要的事情很多,上好每一堂課是最基本的,上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù),上課不遵守紀律對自己不負責,這樣的情況很多時(shí)候會(huì )影響別人,我覺(jué)得這是個(gè)很大的問(wèn)題,別的同學(xué)在認真聽(tīng)講受到我的影響,我為自己今天行為愧疚。

  事情是這樣的,下午上您的課的時(shí)候,本來(lái)是一個(gè)很?chē)烂C的課堂氣氛,但是今天上您的'課的時(shí)候我由于中午沒(méi)有休息好,我就在上課期間不是很有精神,很次的想趴桌上,但是我內心堅定了一下我覺(jué)得自己不能夠這樣,非常影響形象,但是還是抵不過(guò)那來(lái)自精神上的困意,我在下面搖搖欲睡,精神不好,您當然看出來(lái)了,我狀態(tài)不好,說(shuō)了我好幾次,您說(shuō)歸說(shuō)我并沒(méi)有調整狀態(tài),首先這是第一條今天在上您的課的的時(shí)候我就犯了上課睡覺(jué),不聽(tīng)講這條錯誤,這也是嚴重的紀律問(wèn)題。

  在一個(gè)就是今天上您的課的時(shí)候,上到一半教室進(jìn)來(lái)一直小狗,大家的注意力都在那只狗上面,我也是這個(gè)時(shí)候我一下子就不困了,打起了精神一直在逗狗,本來(lái)還想多玩會(huì ),但是課堂這么嚴肅的環(huán)境哪里允許我們這樣,于是您就把那只狗趕出去了,我們只好作罷,但是這個(gè)時(shí)候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來(lái)了,在講臺下面一直講話(huà),雖然我不困了,然而我卻在跟xx同學(xué)一直在聊剛剛那只狗,我覺(jué)得這著(zhù)的很無(wú)聊,好不容易把教室的紀律維持好,我這個(gè)時(shí)候卻在下面講話(huà),這樣真的很影響他人,讓被人轉移了注意了,從您的講課中把注意力轉發(fā)到了我這里,特別是周?chē)膸讉(gè)同學(xué)一直在說(shuō)我,可是我不聽(tīng)一直在議論,我覺(jué)得真的對不住同學(xué)們。

  說(shuō)了好一會(huì )您好幾次說(shuō)了我,可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀律,讓您生氣了,也污染了我們課堂這個(gè)圣神的環(huán)境,我為自己今天的行為感到可恥,您已經(jīng)多次的講過(guò)我,今天上課期間我一直在議論,我知道課堂是不允許這樣,再多的話(huà)下課說(shuō)才是,上課期間這樣不成體統,但是我卻沒(méi)有控制住自己,這是我行為上的一種嚴重錯誤。

  今天上課紀律問(wèn)題,我一定反省自己。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

不遵守紀律的檢討書(shū)4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū)。因為我上自修的不遵守自修紀律,在和同學(xué)講話(huà),被數學(xué)老師看見(jiàn),收到了處罰,寫(xiě)了幾千的檢討,扣了4分品德修分。

  那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過(guò)身去,她小聲的對我說(shuō):“向你前面一個(gè)人借一下剪刀!蔽遗吕蠋熍u我講話(huà),我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著(zhù)她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學(xué)老師問(wèn)我們該怎么處理這件事,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn),我們拿著(zhù)筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候,我邊寫(xiě)邊自我反省,后悔自己當初的'行為,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對自己說(shuō),以后不管上什么課,都要遵守紀律。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講空話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

xxx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)5

尊敬的班主任教師:

  我上課違背課堂紀律以后遭到您的批評,還公然囂張得跟您叫板的行為實(shí)在是犯了大錯。在此我懷著(zhù)深深愧疚向您遞交檢討,以深刻反省我的'過(guò)錯,希望能夠獲得您的寬恕。

  回憶錯誤,我當天由于遇到了一些煩心事,加上天氣是陰雨綿綿(我個(gè)人心情受天氣影響波動(dòng)大)等原因,心情就變得煩躁易怒。

  可是無(wú)論如何,我這樣囂張囂張讓您對我感到失望,也給班級風(fēng)氣造成了毀滅性的毀壞。我的錯誤不能說(shuō)是一次簡(jiǎn)單的錯誤,歸根結底是我沒(méi)有從心里形成對師長(cháng)的尊敬,沒(méi)有能夠清醒自己來(lái)學(xué)校的目的是什么。

  現如今,我的錯誤已然發(fā)生了。學(xué)校對我進(jìn)行了批評教育,我才恍然意識到本身錯得相當離譜,再不覺(jué)悟就會(huì )沉淪下去,不能自拔。身為一名學(xué)生,正是學(xué)習知識謀求開(kāi)展的時(shí)期,在人生的成長(cháng)階段假如就染上了囂張囂張的惡習,最終只會(huì )讓人生陷入黑暗。

  最后我懷著(zhù)誠懇的心情向教師說(shuō)一說(shuō)抱歉,我今后一定努力認真改正錯誤。

檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:20xx年X月X日

不遵守紀律的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我仔細的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我的確做錯了,我錯的緣由,我不應當上課說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就鋪張了我的學(xué)習的'時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)同學(xué)的職責,另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,肯定就已經(jīng)影響了我四周同學(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成很多同學(xué)失去了學(xué)習方案,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),或許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽擱了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,假如不能盡早的熟悉到問(wèn)題的嚴峻性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì )消失大的漏洞。

  所以,我想過(guò),我應當樂(lè )觀(guān)的改正自己的錯誤,并應當做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應當好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參加到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好同學(xué)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)7

班主任教師:

  您好!

  向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。

  回憶開(kāi)學(xué)期間我上課留意力不集中,是由于一些不會(huì )做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養成正確的學(xué)習方式,以后我肯定改正錯誤。

  關(guān)于玩電腦,我以后肯定不玩了,由于它會(huì )影響我的學(xué)習成績(jì),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負了教師對我的期望。您在批判我的`時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到……媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習要靠自覺(jué),對于我的學(xué)習退步不是由于我的力量不行,而是我對學(xué)習的態(tài)度不夠端正。

  從今以后,我要仔細的學(xué)習,不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課留意力不集中的壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和教師對我的栽培。

  20xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我昨天在上x(chóng)x老師的課的時(shí)候,我沒(méi)有遵守上課的紀律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天,不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習,xx老師看到我這樣,說(shuō)了好幾次,讓我認真上課,遵守紀律,不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間。他說(shuō)的時(shí)候,我就認真聽(tīng),開(kāi)始的時(shí)候當著(zhù)他的面,我還會(huì )裝一下,等他一走,我就又開(kāi)始了,就這樣,在課堂上,我好幾次被抓到,被勸說(shuō),但是屢次都沒(méi)有去做改正,一而再的再而三的觸犯老師的威嚴,不遵守上課的一個(gè)紀律,正是因為這樣,所以xx老師就上報給了您,您之后找我,讓寫(xiě)這次事情的檢討書(shū)。

  我現在做出我的一個(gè)檢討。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀律這件事,我本身就問(wèn)違反了班級的規章和秩序,沒(méi)有做到跟班級同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規章制度》,先是犯了這個(gè)的錯,還在做錯了之后有人勸的情況下我都沒(méi)有去做出我的改正,有人說(shuō),犯了錯,知錯就改就是好的,可是我不僅在當時(shí)沒(méi)有改,還對老師的話(huà)一只耳朵聽(tīng)了,一只耳朵立馬就出了,幾次這樣下來(lái),我傷到了xx老師,讓他對我極大的失望,也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著(zhù)同學(xué)說(shuō)話(huà),破壞課堂紀律的同時(shí),我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習,把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上,對他們很是不公平,別人都在好好上著(zhù)課,我硬是阻礙了他們的.一個(gè)學(xué)習的進(jìn)度,在之后的一個(gè)考試中可能會(huì )影響到他們的考試的成績(jì),這個(gè)舉動(dòng)真的太討嫌了,是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個(gè)班的嚴格管理,班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽(yù),把我們的班級打造的更好,我愣是把這個(gè)努力弄破了,因為在昨天也同時(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導查課的時(shí)候看到了,丟了個(gè)大臉,讓您不開(kāi)心了吧,我這樣不遵守老師在上課的紀律,給您也帶來(lái)了麻煩,特別抱歉。

  我作為您班上的學(xué)生,著(zhù)實(shí)不應該犯下此等過(guò)錯,影響班級的事情就不應該是我作為班上的一部分的人會(huì )做的事情,在這里,跟班主任您說(shuō)“老師,我知道我的犯的錯了,不會(huì )再有下次,對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次,我一定改正,為班級的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)校二年級的學(xué)生,我叫xx。因為在昨天開(kāi)學(xué)的堂課上,我就違反了紀律,我對此感到很抱歉。也正式向和全體xx班的學(xué)生說(shuō)一聲對不起。對不起,我不應該在開(kāi)學(xué)的第一堂課上,就在私底下帶頭說(shuō)小話(huà)。引起了老師的不愉快不說(shuō),還耽誤了們的學(xué)習進(jìn)度,是第一大不應該。而我的第二大不應該,是我不該在老師的批評和提醒過(guò)后,仍然和別的同學(xué)們在課堂上吵鬧,一而再再而三的破壞課堂紀律。是我的不對,所以我愿意接受學(xué)校里面給出的任何處分。這次的錯誤,我會(huì )把它當做是一個(gè)教訓,也會(huì )把它當作是對我學(xué)習態(tài)度上的一個(gè)警醒。做到以后不再犯。

  昨天開(kāi)學(xué)第1天,面對新學(xué)期新氣象,我本應該要以一個(gè)好好的面貌來(lái)迎接這學(xué)期的到來(lái)。但是,我讓老師看到的并不是我的改變和好的表現。而讓老師看到的卻是一個(gè)再次犯錯的我。但我現在明白過(guò)來(lái)的時(shí)候,我既感到愧疚又感到后悔。昨天開(kāi)學(xué)的第一堂課是語(yǔ)文課,可能是因為放假太久,太久沒(méi)有見(jiàn)到班里的同學(xué)了。所以一來(lái)到教室,我就有很多在假期里面的事情要跟同學(xué)分享。一激動(dòng)起來(lái),就分不清主次的場(chǎng)合了,噼里啪啦的就和同學(xué)在課堂上聊了起來(lái),完全不顧老師還在上面講課。由于我的說(shuō)話(huà)聲音太大,而且影響到了周?chē)腵很多人。所以老師不得不出聲提醒和批評我。

  但是我對老師的話(huà)選擇忽視,依然在和同學(xué)熱火朝天的聊著(zhù)。本來(lái)還只有一兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)我說(shuō)著(zhù)好笑,但是我說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大,我周?chē)钠渌瑢W(xué)也跟著(zhù)笑了起來(lái)。以我為中心的那片區域,就頓時(shí)成了一塊休閑娛樂(lè )區。直到教導主任經(jīng)過(guò)我們教室窗前,看到這種課堂吵鬧的情況,便成了很大的氣,叫我們去辦公室里面訓話(huà)。我們這才意識到自己有多么的放肆和做的有多么的不多。

  經(jīng)過(guò)這次老師對我們的教育,我意識到了,自己在課堂上吵鬧,不僅是破壞課堂紀律的行為,也是一件無(wú)道德無(wú)修養無(wú)素質(zhì)的行為。所以為了避免再次出現這種情況,我一定會(huì )遵守課堂紀律,在上課的時(shí)候,做到好好認真聽(tīng)講。在該說(shuō)話(huà)的時(shí)候就積極發(fā)言,在不該說(shuō)話(huà)的時(shí)候就閉緊自己的嘴巴。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并嚴肅地向你說(shuō)一句:對不起,我錯了!我此次的上課說(shuō)靜靜話(huà)行為,可以認為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴峻的錯誤,其中的緣由有許多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調整,以至于不能很好地克制自己感動(dòng)的心情。

  老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么緣由,同學(xué)不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的.,我一來(lái)違反校規、違反紀律,二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。

  我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下:由于事先我沒(méi)有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)頭有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比懊悔。

  我知道我的行為是嚴峻的過(guò)錯,要是我在社會(huì )工作上的話(huà),現在早已經(jīng)可以用《XX公司的規章制度》把我開(kāi)除了。

  對于此次我不遵守組織紀律性的嚴峻過(guò)錯,我要擔當后果,并作出深刻檢討。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代初中生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯,這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì ),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的`目光讓我無(wú)地自容。

  我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規紀,清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì )深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導:

  這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提示同學(xué)不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽擱自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的.老師,家長(cháng)也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。自己想了許多,也意識到自己犯了很?chē)谰e誤,我知道,造成如此大的損失,我應當為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

檢討人:

  xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)13

老師:

  今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,?菔癄。神圣的五班正在知識中遨游,而我,我居然在吃辣魚(yú)仔,沾污了二(5)班這一股清泉,影響了同學(xué)們的學(xué)習,在摧殘祖國的花朵;

  我簡(jiǎn)直對不起父母,對不起老師,對不起人民,對不起列祖列宗,對不起黨,對不起中華人民共和國。如果可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們在思考,可能影響了他們的未來(lái)科學(xué)家頭腦,影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì )主義特色國家的建設。而且我毛病特多,打瞌睡,大聲喧嘩,說(shuō)粗口,遲到,上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。

  如果打瞌睡是罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯,我已經(jīng)一錯再錯;但感謝您,my dear miss Gu,您寬宏大量的`氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿(mǎn)塔里木盆地;我感動(dòng)的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補天。為了(作者用筆劃去了“為了”二字)感激老師給我這樣一個(gè)機會(huì )可以貼在公告欄,令同學(xué)們可以督促我,我一定會(huì )好好學(xué)習,報答桂中,報答社會(huì ),報答,報答社會(huì )主義的中國。

  最后,還是萬(wàn)分感激一下老師,給我一個(gè)重新做人的機會(huì ),令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ。祝同學(xué)們身體健康,老師工作如意。

  檢討人:

  xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)14

  我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應當的。也是對老師的不尊敬。應當把老師說(shuō)的話(huà)及學(xué)院頒布的紀律緊記在心。 對不起,我錯了!

  我知道,老師對于我的犯學(xué)院規章制度也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯誤,我深深后悔不已。我會(huì )以這次違紀大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺(jué)接受監督。事后,我冷靜的想了很久,我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,對學(xué)院的紀律也是一種破壞。意識到對于平安責任的忽視也是對自己對家長(cháng)的一種不負責任。

  每一個(gè)老師都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。

  包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境,是很不應當的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。在此我真誠地接受批判與教育。

  我也要通過(guò)這次大事,提高我的思想熟悉,強化平安責任意識。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。盼望老師,同學(xué)們能賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認仔細真的去學(xué)習 ,在今后的學(xué)習生活中,我肯定會(huì )好好學(xué)習,遵守學(xué)院的規章制度。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用學(xué)院的紀律來(lái)嚴格要求自己。老師是盼望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的.努力,不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。我對此很慚愧。信任同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,信任我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失誤,盼望老師可以原諒我的錯誤,同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯。我也會(huì )向你們保證此事不會(huì )再有其次次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省,懇請老師和同學(xué)們信任我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監督,讓我準時(shí)的意識到錯誤并且更正錯誤,盼望老師和同學(xué)們能連續關(guān)懷和支持我。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀律的檢討書(shū)15

老師:

  今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,?菔癄。神圣的五班正在知識中遨游,而我,我居然在吃辣魚(yú)仔,沾污了二(5)班這一股清泉,影響了同學(xué)們的學(xué)習,在摧殘祖國的'花朵;我簡(jiǎn)直對不起父母,對不起老師,對不起人民,對不起列祖列宗,對不起黨,對不起中華人民共和國。如果可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們在思考,可能影響了他們的未來(lái)科學(xué)家頭腦,影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì )主義特色國家的建設。而且我毛病特多,打瞌睡,大聲喧嘩,說(shuō)粗口,遲到,上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。

  如果打瞌睡是罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯,我已經(jīng)一錯再錯;但感謝您,my dear miss Gu,您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿(mǎn)塔里木盆地;我感動(dòng)的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補天。為了(作者用筆劃去了“為了”二字)感激老師給我這樣一個(gè)機會(huì )可以貼在公告欄,令同學(xué)們可以督促我,我一定會(huì )好好學(xué)習,報答桂中,報答社會(huì ),報答,報答社會(huì )主義的中國。

  最后,還是萬(wàn)分感激一下老師,給我一個(gè)重新做人的機會(huì ),令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ。祝同學(xué)們身體健康,老師工作如意。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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