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地理檢討書(shū)（精選17篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的地理檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
地理檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，這次的地理考試，我沒(méi)有考好，不但是不及格，還是整個(gè)年級的最后一名。分數更是少的可憐，倒數第二名的分數居然還是我的兩倍。地理科目其實(shí)并不是特別難的，只要理解了，稍微記住了一些，其實(shí)考試還是能及格的，可是我卻考得那么差，可以說(shuō)像一個(gè)完全沒(méi)有學(xué)過(guò)地理的人才會(huì )考到這個(gè)分數。
在課堂上，我不是睡覺(jué)，就是看小說(shuō)，幾次被地理老師抓到，勸導我，我都是一副無(wú)所謂的樣子，反正以后我又不讀文科，學(xué)這個(gè)干嘛，到時(shí)候加強突擊下，會(huì )考及格就好了。而且我對地理一直以來(lái)都沒(méi)什么興趣，還要記憶那么多東西，還不如做幾個(gè)物理題目來(lái)的好玩�？梢哉f(shuō)高中的學(xué)習，我最喜歡的是物理了，其余的`科目我都沒(méi)有什么太大的興趣，成績(jì)又不好，還那么偏科，老師您也經(jīng)常勸導我，希望我改進(jìn)。
一開(kāi)始我也沒(méi)怎么放在心里，因為我就想著(zhù)混過(guò)這三年，不用讀書(shū)了就好了，沒(méi)想其他的，更不想去讀大學(xué)，讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)，真的感覺(jué)特別累，可是在去年的寒假里面，我去幫我表哥店里的忙，發(fā)現工作居然那么艱辛，沒(méi)有什么假期，每天要討好客戶(hù)，而且賺的錢(qián)不多，他總是說(shuō)后悔沒(méi)讀書(shū)，不然以后坐在辦公室里面，多好啊。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我也漸漸有了自己的想法，覺(jué)得這樣混日子不是很行，還是要學(xué)點(diǎn)東西，那就先從物理開(kāi)始吧，我最喜歡的就是那門(mén)課了。其他的科目我也是會(huì )聽(tīng)一下，雖然有時(shí)候不想做作業(yè)，偷懶，但是還是學(xué)到了一些東西。
成績(jì)也慢慢的好了起來(lái)，但是地理，卻是怎么也不想學(xué)，對這個(gè)真的完全沒(méi)有任何的興趣，上課不想聽(tīng)，下課不想做作業(yè)，考試更是想快點(diǎn)過(guò)掉這段時(shí)間。這次的地理考試，我就是這樣的心態(tài)，隨便選了幾個(gè)答案，然后就應付了，趴在桌子上睡覺(jué)，等著(zhù)時(shí)間過(guò)去。當然結果出來(lái)就是最差的分數了。其實(shí)我還是有點(diǎn)自尊的，覺(jué)得很不好意思。老師勸導我，我也明白雖然我不學(xué)文科，但是學(xué)點(diǎn)知識還是會(huì )有用的。
下學(xué)期就是高二了，地理是選修的，還是有幾堂課要上，我爭取盡量多認真聽(tīng)，考試的時(shí)候也不再敷衍了，認真做好題目，老師，我會(huì )慢慢變好的，請您相信我，只是可能沒(méi)您想的那么快。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 2
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上地理課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上地理課也是學(xué)校安排的正規課堂??，遵守地理課課堂紀律更是理所當然的'，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的地理，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我地理講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為地理課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 3
尊敬的xx：
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢討。以向您表示我的`決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上地理課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。希望地理老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 4
尊敬的XX老師：
您好，首先對于這次的地理考試沒(méi)取得好成績(jì)，我很自責。事后自己想了很多東西，也反省了很多的事情，認真分析了原因。從開(kāi)學(xué)至今，對于在地理這門(mén)課上花費的時(shí)間的確不是很多，做的試題也沒(méi)達到老師的要求。這樣的自己老師和家長(cháng)都是一種傷害，是一種不負責任的行為。所以今后我將更加努力學(xué)習，爭取下次取的好成績(jì)。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的`，所以我會(huì )和同學(xué)互相學(xué)習，共同進(jìn)步。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的。我將認認真真的去學(xué)習 ，無(wú)論在家還是學(xué)校，都要履行自己的諾言。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各科都努力往上趕。在今后無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己。將這次的失敗當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 5
尊敬的XX：
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發(fā)揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說(shuō)這是粗心惹得禍，但至少粗心的'不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結果不甚理想。我想說(shuō)，那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運嗎？還能僥幸及格嗎？不會(huì )這樣了吧。
知識是靠積累的，不是臨時(shí)背出來(lái)的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過(guò)嚴格，畢竟不是每個(gè)人都能是讀書(shū)機器。而且變成讀書(shū)機器有什么意思呢。
下次我一定要準備充分。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 6
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這次考試成績(jì)xxx而沒(méi)有xxx以后下xxx的決心。
在很久很久以前，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全體同學(xué)，不得xxx。其時(shí)，老師您的反復的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把學(xué)習當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就在xxx，這件對與我來(lái)說(shuō)的最不該犯的頭等大錯卻降臨到了我的頭上。
事情是這樣的，昨天我xxx。然而，計劃不如變化啊，我千算萬(wàn)算卻沒(méi)有算出這樣的結果：由于xxx，導致我xxx，不能達到老師您對我的要求，對我的期望了！所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績(jì)�，F在想起我不拿此事當回事，不放在心上，不重視這回事的行為，我就感到千般懊惱，萬(wàn)番悔恨�；叵肫鹞疫@樣的.行為，不但是對老師您的極為不尊重，也是對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師您對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也讓老師您對我們整個(gè)寢室的這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的班級在年級內丟了臉，掉了隊。尤其是在這段最緊張學(xué)習任務(wù)最重的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，談其關(guān)鍵，還在于平日里我對自己放松了要求，放低了標準。對于我考試的事情，所造成的嚴重后果如下：1、讓老師擔心我的學(xué)習。讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人xxx，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對社會(huì )對我們關(guān)注的不負責。3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 7
尊敬的地理老師：
在這次考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的`嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 8
尊敬的地理老師：
首先，作為你的地理課代表，請允許我，在此對你致以最親切的問(wèn)候和最真誠的歉意。雖然我曉得，你看不見(jiàn)，不過(guò)我還是要在此向你道歉。不過(guò)貌似也是因為你看不見(jiàn)我才寫(xiě)。
第一，身為我們班的地理課代表，我相當對不起你。我曾經(jīng)在地理課上玩手機，還在地理課上睡覺(jué)，然后還會(huì )在地理課上吃糖，然后，每次地理考試都不及格。我其實(shí)很想好好的學(xué)，但是每次上課記地理筆記的時(shí)候我覺(jué)得自己就像是靈魂出竅一樣，剩下的只有軀殼，所以每次我記筆記時(shí)候雖然很認真，但是根本就沒(méi)有用心，所以沒(méi)有理解你講的'到底是些意思。
第二，身為地理課代表，我從來(lái)都不收生物作業(yè)，這個(gè)我會(huì )改正的。然后，我從來(lái)不布置生物作業(yè)，好這點(diǎn)我已經(jīng)改正了，就在昨天，我首次布置了生物作業(yè)。
第三，每次上地理晚自習，我都不管紀律，這就算了，問(wèn)題是，我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天，這點(diǎn)，我一定會(huì )改正的，當然，也有很大可能再犯。
第四，身為一名地理課代表，我居然從來(lái)不做生物作業(yè)，這點(diǎn)是我相當對不起你老人家的，貌似某的那個(gè)老好嘛么，這點(diǎn)是我相當對不起你的。
第五，我一直都是代表我們班地理最低水平，這點(diǎn)，我相當對不起你啊，這個(gè)職位是當初老班安排的我……但是，我今后會(huì )努力的。
未來(lái)展望。
首先，我會(huì )起好帶頭作用，地理課上不會(huì )再做與課堂無(wú)關(guān)的事了，偶爾會(huì )發(fā)呆，這個(gè)習慣改不掉了，就算了。
其次，我會(huì )認真完成地理作業(yè)，并且布置地理作業(yè)。
再次，我會(huì )做到你說(shuō)的，地理作業(yè)，每周收一次。
最后，我很有可能仍然代表我們班地理最低水平，這個(gè)還請見(jiàn)諒。
這是我15年來(lái)做出的最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼，我寫(xiě)出的檢討也沒(méi)有那么深刻。所以，生物老師，請原諒我。
283的每一位同學(xué)，希望你們能一起監督我。
最后，我再次向你致以最真誠的道歉，對不起！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
在這次地理考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的`成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理日常學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)日常學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理日常學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
星期五下午，因為我忘記了去地理老師的辦公室搬《地理知識與能力訓練》，所以才導致了有許許多多的同學(xué)沒(méi)有拿到地理作業(yè)。
我認為班干部都因該履行自己的職責，一個(gè)班干部如果沒(méi)有履行應該履行的職責，那樣的話(huà)是很不應該的。而我身為地理課課代表，我沒(méi)有履行我應該履行的職責，雖然我只是第一次沒(méi)有履行自己的職責，但我自己還是認為這是很不應該的，我認為班干部一學(xué)期應該沒(méi)有一次沒(méi)履行自己的的職責才對。
作為地理的課代表，我需要履行的`職責有三點(diǎn)：
一、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到地理老師的辦公室。
二、記錄有哪些同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。
三、下午放學(xué)的時(shí)候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習本搬到教室里來(lái)，讓組長(cháng)發(fā)給同學(xué)們。
以上的幾種職責我一定會(huì )嚴格履行，請老師以及同學(xué)們監督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識與能力訓練，家庭作業(yè)本等地理類(lèi)作業(yè)本，并且讓組長(cháng)將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。
檢討人：
20XX年XX月XX日
地理檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
這次的地理考試讓我深刻反思了自己的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，也讓我認識到自己的不足之處。
我發(fā)現我在備考過(guò)程中的時(shí)間安排存在問(wèn)題。我往往會(huì )在考試前幾天或者前一天才開(kāi)始緊張地復習，導致無(wú)法充分掌握知識點(diǎn)，也無(wú)法進(jìn)行有效的練習。這種“臨時(shí)抱佛腳”的方式不僅會(huì )影響自己的學(xué)習成果，也會(huì )增加考試中的壓力和不安。
我意識到自己在學(xué)習地理知識時(shí)存在盲點(diǎn)和漏洞。我在學(xué)習過(guò)程中側重于記憶，很難將知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，缺乏整體性的認知。在考試中遇到一些較為復雜或者綜合性較強的問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )感到無(wú)從下手。
針對以上反思，我已經(jīng)開(kāi)始采取一些有效的措施。首先，我會(huì )把備考時(shí)間合理地分配，從而在考試前有足夠的時(shí)間進(jìn)行復習和實(shí)踐。其次，我會(huì )嘗試采取一些不同的學(xué)習方法，例如利用思維導圖、筆記和練習題將知識點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)和整合，以便更好地理解和掌握。通過(guò)這些努力，我相信自己的`學(xué)習成果會(huì )有顯著(zhù)的提高。
最后，我感謝老師在這次考試中給予我的指導和幫助。我認識到自己還有很多不足之處，但我將繼續努力，更加認真地學(xué)習和備考，爭取在下一次考試中取得更好的成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 12
xx：
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，我們的生活也在不斷地發(fā)生著(zhù)變化，城市建設的快速發(fā)展、環(huán)境污染、全球氣候變化等問(wèn)題也逐漸地顯現出來(lái)。而我們身處其中，是否有時(shí)候會(huì )對這些問(wèn)題忽視了呢？
作為一名學(xué)習地理的學(xué)生，我認為我們需要從地理的角度來(lái)重新審視自己對這些問(wèn)題的認知。地理不僅是一門(mén)學(xué)科，也是一種思維方式。通過(guò)地理的學(xué)習，我們可以更深入地了解環(huán)境、社會(huì )、經(jīng)濟等方面的`綜合知識，從而更全面地認知和理解我們身處的世界。
然而，我也意識到，我們在學(xué)習過(guò)程中常常過(guò)于注重對地理概念的掌握和記憶，而忽略了對其應用的思考和實(shí)踐。只有真正將所學(xué)知識和現實(shí)情況結合起來(lái)，我們才能夠深刻理解地理對我們日常生活的影響和啟示。因此，我認為在今后的學(xué)習中，我們應該注重提高自己的實(shí)踐能力，積極參與到環(huán)境保護、城市規劃等領(lǐng)域中去，為我們的社會(huì )建設做出自己的貢獻。
xx
xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 13
xx：
在學(xué)習地理的過(guò)程中，我深刻地意識到了自己存在的一些問(wèn)題，尤其是在實(shí)踐方面還有待提高，同時(shí)還需要加強對地理知識的綜合應用能力。
我發(fā)現自己在學(xué)習地理的時(shí)候常常只是抱著(zhù)“學(xué)習”這個(gè)目的，而缺少了“了解”和“思考”的層面。地理不僅僅是一門(mén)知識，更是一種看待世界的眼光和方法。因此，我認為在今后的學(xué)習中，我需要更加注重拓寬自己的視野，了解和思考一些更廣泛的問(wèn)題，而不是僅僅關(guān)注于書(shū)本上和講義上的知識點(diǎn)。
我也認識到了自己在地理實(shí)踐方面的不足。雖然學(xué)校會(huì )組織一些實(shí)踐活動(dòng)，但我發(fā)現自己對于這些活動(dòng)的.參與并不夠積極，也缺少對于實(shí)踐經(jīng)驗的總結和思考。因此，我認為在今后的學(xué)習中，我需要加強自己的實(shí)踐意識，積極參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中去，并把實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)行總結和思考，慢慢地提高自己的實(shí)踐能力。
最后，我也認識到自己需要加強對地理知識的應用能力。雖然學(xué)校會(huì )提供一些案例和例題，但我發(fā)現自己在這方面的練習還不夠，需要進(jìn)一步提高綜合應用地理知識的能力。因此，我將加強自己的練習，通過(guò)模擬考試、練習案例等方式，提高自己的應用能力。
xx
xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 14
尊敬的：
在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)實(shí)在考得一塌糊涂。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的`嚴重，以后的學(xué)習過(guò)程中我會(huì )認真努力學(xué)習地理。
檢討人：
20xx年x月xx日
地理檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
您好，昨天我面對您的指責與批評，感到無(wú)地自容、慚愧萬(wàn)分，作為一個(gè)學(xué)生我不應該這樣肆無(wú)忌憚地違反校規校紀。在此，我向您遞交我這篇檢討書(shū)，以深刻認識、反省我的違紀錯誤，以征求您的原諒。
回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日在地里課公然地聊天，說(shuō)話(huà)聲音還特別吵鬧，不時(shí)地傳出怪叫聲，嚴重地影響了周?chē)瑢W(xué)學(xué)習。不說(shuō)別的，我在此就坦白地說(shuō)了，我們聊的正是關(guān)于光棍節的話(huà)題，正巧聊到了同學(xué)私人問(wèn)題，我才發(fā)出的.怪叫。恰是這聲怪叫引來(lái)在樓道巡邏的宿管老師。
面對錯誤，我供認不諱。我表示接受您的批評教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤。反省我的錯誤主要是三方面的錯誤：
1，課堂意識不強，也就是我嚴重地違反了課堂紀律。
2，不應該打擾同學(xué)學(xué)習，嚴重地損害了他人利益。
3，不應該討論同學(xué)私人問(wèn)題，還發(fā)出怪叫聲，這是我嚴重的品行問(wèn)題。
我深感悔悟，改正辦法：
第一，認真地接受批評教育，并且重新認知課堂紀律，今后堅決遵守課堂各方面的規則紀律。
第二，向受我打擾的同學(xué)們致歉，給予最誠懇地道歉，征求同學(xué)原諒。
第三，向受我傷害的同學(xué)道歉。并且嚴肅正視我個(gè)人品行問(wèn)題，堅決予以端正。
最后，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之
所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
非常抱歉！
檢討人：×××
20××年×月×日
地理檢討書(shū) 16
尊敬的地理老師：
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好地理的原因：第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。地理是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的`語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。地理是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們地理的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好地理知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好地理�，F在起我就要重視起來(lái)，地理課認真聽(tīng)講，認真做好每一道地理作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻我懷著(zhù)十萬(wàn)分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻我在課堂吵鬧的違紀違規行為。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，課堂紀律是您一直跟我們強調的，您常常告誡我們要遵守課堂紀律，課堂紀律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規范準則。然而，我卻沒(méi)有引起足夠的重視。
我犯了違反課堂紀律的錯誤，仔細想來(lái)也是沒(méi)有足夠的思想覺(jué)悟�；仡欏e誤，當時(shí)是因為在課堂跟幾個(gè)同學(xué)混熟了以后，平時(shí)就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情，談著(zhù)談著(zhù)就沒(méi)有控制好情緒，聲調也在不知不覺(jué)當中放高了。
現在想想真是不應該，自己以為跟同學(xué)鬧著(zhù)玩的也不會(huì )出什么問(wèn)題，誰(shuí)知道這樣一鬧不僅打擾了同學(xué)們學(xué)習，而且還引來(lái)了正在課堂巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分，而且也連累同學(xué)一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了，這個(gè)錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬(wàn)般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無(wú)知，原諒我這一回。
盡管我知道做錯事情了，就需要接受懲罰，這個(gè)是沒(méi)有反駁條件的'，但是我還是希望能博得一下老師你的原諒，因為我這一次真的知道錯了，而且我一定會(huì )積極改正。以后也絕對不會(huì )再次出現這種情況了。
我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓，從今往后我一定要遵守課堂紀律，就寢就老老實(shí)實(shí)休息，為自己也為身邊人著(zhù)想。此外，我還有遵守學(xué)校各項規章紀律，積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng)，并且認真讀書(shū)，提高成績(jì)，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。
檢討人：×××
20××年×月×日
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