高中生帶手機檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的高中生帶手機檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
高中生帶手機檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對于這次我將手機帶進(jìn)了教室，我實(shí)在是感到非常的慚愧。明明您已經(jīng)這么向我們強調了關(guān)于手機的問(wèn)題，但是在我卻沒(méi)能將您的教導記到心里，甚至還可以的將手機帶進(jìn)校園，給大家在課堂上帶來(lái)了不少的影響，對此，我深感抱歉。
但是，我的錯誤并沒(méi)能持續多久，在您的細心觀(guān)察下，我在課堂上的那點(diǎn)小舉動(dòng)早就被您給看的一清二楚！但這時(shí)的我卻依舊毫不忌諱是在上課的時(shí)間，居然在課堂上玩起了手機！對此，我真的感到非常的對不起！
我深知我在這次犯下的錯誤是多么的嚴重！作為一名學(xué)生，我應該嚴謹的對待學(xué)習！而作為一名高中生，我更因該嚴格的要求自己，抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習！
但是，在最近的這段時(shí)間里，我因為沉迷在手機帶來(lái)的娛樂(lè )上，不僅無(wú)心學(xué)習，還給班級的紀律帶來(lái)麻煩！此外，我個(gè)人也非常的清楚，在學(xué)校的規定中，是不允許我們將手機帶進(jìn)校園的！原因也非常的明顯，看看我現在的狀況，看看我現在受到的影響，就說(shuō)明了一切。
在這次的反思中，我認識到，其實(shí)手機并不是必須之物。尤其是對于我們這些高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)。三年的時(shí)間太過(guò)短暫，我們根本沒(méi)有多少時(shí)間可以用來(lái)娛樂(lè )！但是手機的存在，卻讓我們控制不住自己，在虛構的游戲中消磨寶貴的時(shí)間�，F在醒悟過(guò)來(lái)，我真敢到后悔不已！作為一名高中生，我卻將這么寶貴的課堂時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )，用來(lái)消遣！這必會(huì )導致我今后在高考中的悔恨！
還不僅僅如此，在這次的錯誤中，我因為沉迷在游戲中，對老師的講課也沒(méi)有重視！這不僅僅浪費了寶貴的學(xué)習機會(huì )，更是給老師帶來(lái)了非常不好的.印象！這是對老師辛苦備課的不尊重！對此，我更是慚愧不堪！作為一名學(xué)生，作為您課堂上的一名高中生，我卻連最基本的管理好自己都做不到！給您帶來(lái)的麻煩，我深感抱歉！
但是經(jīng)過(guò)了這次的反省，我也徹底的認清了自己的錯誤！我會(huì )在今后的工作的中繼續努力的強化自己，嚴格的要求自己，望您能原諒我的錯誤！我一定會(huì )在今后的工作中，更好的完成自己的作為高中生的職責！我一定能做的更好！絕不會(huì )讓您再次失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生帶手機檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，我很抱歉，作為學(xué)校實(shí)驗班的一員，竟然帶手機來(lái)學(xué)校了，現如今我也是嘗到了苦果，我的手機已然是不出所料的被您沒(méi)收了。但是我的錯誤還在這，我要好好地反省一下自己的行為，對不起，我一定讓您感到非常的失望吧，畢竟我曾是您覺(jué)得學(xué)習非常優(yōu)秀的學(xué)生。
玩手機是一個(gè)學(xué)生在學(xué)校最不應該做出來(lái)的事情，因為這會(huì )非常的影響學(xué)業(yè)，導致自己的心思不能集中在學(xué)習上，所以學(xué)校無(wú)論是在校紀校規上有規定，校門(mén)口上也是張貼了告示，學(xué)生不準攜帶手機進(jìn)入校園，但是我還是鋌而走險的帶手機來(lái)學(xué)校了，不僅如此還在上課的時(shí)候玩，在您看來(lái)這是多么的不把學(xué)校的規矩當回事啊，我帶手機來(lái)學(xué)校，我的同桌肯定是知道的，她也提醒過(guò)我，要我認真的學(xué)習，不要把心思放到這些東西上面，但是我絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，在學(xué)校這么人多耳雜的地方，我帶個(gè)手機來(lái)，勢必是瞞不住的，班上的有些同學(xué)還想向我接手機玩呢。我的行為是錯誤的，是非常不可取的，是非常不應該發(fā)生的，老師，我知道錯了。
首先我思考了一下，我帶手機來(lái)學(xué)校這段時(shí)間有哪些不好的現象：
1、沒(méi)辦法集中精力聽(tīng)課了，老師在上面講，我時(shí)不時(shí)的就想拿手機出來(lái)玩一下，看看有沒(méi)有人給我發(fā)消息，只要有人給我發(fā)消息了，我根本不會(huì )理會(huì )老師是不是在講重點(diǎn)，絕對會(huì )拿起手機回復。
2、只有手機有電，我晚上就寢之后一定要玩到手機沒(méi)電關(guān)機為止，這也就導致自己上課非常的沒(méi)有精神，昏昏欲睡，上課的效率極其低下。
3、一定程度上，影響到了同學(xué)的學(xué)習，這么大的一個(gè)誘惑在這，很多人都沒(méi)辦法無(wú)視，很多人都來(lái)借，搞得他們也沒(méi)心思讀書(shū)。
我這次帶手機來(lái)的學(xué)校的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)我上次考試稍微考砸了一點(diǎn)，我不僅迎來(lái)了爸媽的`批評，還迎來(lái)了老師您的思想教育，讓我真的一時(shí)間對學(xué)習產(chǎn)生了厭惡的感覺(jué)，所以我就干脆把自己的手機給偷偷的帶學(xué)校來(lái)了，有點(diǎn)自甘墮落的感覺(jué)，您的那些話(huà)我是絲毫都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但是此時(shí)此刻我才知道我這樣的行為是多么的錯誤，為什么我在考砸了一次之后，不是選擇奮起直追，而是逐漸消沉呢？這非常的值得我深思，我現在已然是知道了自己這么做的嚴重性，現在我的手機已經(jīng)被沒(méi)收，您什么時(shí)候給我已經(jīng)不重要了。我現在要做的就是擺正自己的態(tài)度，調整好自己的學(xué)習狀態(tài)，讓自己不要在歧途上越走越遠。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生帶手機檢討書(shū)3
您好！
這次是我們月考，學(xué)校規定不準帶手機，我一開(kāi)始也沒(méi)有準備帶手機，只是沒(méi)有想到最后習慣性的放在了口袋里，對不起。
我這次犯的錯誤主要有兩點(diǎn)，其一就是帶手機入學(xué)校，其二就是打手機進(jìn)考場(chǎng)，這兩點(diǎn)都是我的錯，我不該這樣做，但是由于離家比較遠，所以想要帶手機方便與家人聯(lián)系，因此才帶手機來(lái)學(xué)校的，我犯了這樣的錯，讓老師失望，我非常內疚，對不起，我不該這樣做的，以后我不敢了，我會(huì )好好努力學(xué)習，絕不會(huì )在犯同樣的錯誤。
手機是學(xué)校嚴厲禁止攜帶的，我私自攜帶不與老師溝通是我的錯，我不該這樣做，在加上這樣做也多有不便會(huì )對我們自己有影響，干擾我們學(xué)習，影響我們生活，雖然手機很好但不見(jiàn)得我們能夠控制的了自己。老師的關(guān)心也是不沒(méi)有道理的，我知道現在我的主要精力是放在學(xué)習上而不是在手機上。
其實(shí)來(lái)到學(xué)校我平時(shí)根本就沒(méi)有玩手機，一直都是關(guān)機狀態(tài)，只是為了方便聯(lián)系，如果我在教室或者在寢室玩手機我早就被老師抓住了，這次帶手機進(jìn)入考場(chǎng)不管怎么樣都是不合法的行為，我也深知這樣做老師不允許。
作為高三學(xué)生，老師為了讓我們能夠盡快的適應考場(chǎng)的環(huán)境，月考一直都用高考的模式進(jìn)行，這樣做也是希望我們能夠養成良好的習慣，能夠在高考的時(shí)候自如發(fā)揮，考出自己的好成績(jì)，老師告誡我的也沒(méi)有錯，如果這里是高考我攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng)不抓住那樣的后果非常嚴重，現在我被抓住只是被批評一頓，回去反省，但是卻對我沒(méi)有太大的影響。
高考作弊不管是否做了，只要攜帶了違禁物品進(jìn)入教師就會(huì )剔除考試資格，這樣的做法也是為了保證公平公正，讓我們可以正常上學(xué)罷了。對于這樣的做法我們要做的就是聽(tīng)從老師的吩咐，老師的教誨都是發(fā)自?xún)刃牡腵告誡希望我們有一個(gè)好的未來(lái)，我這次考試期間攜帶手機進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)是嚴重的違紀行為了。
我因此這次的無(wú)意舉動(dòng)讓我得到了教訓，也知道了高考的嚴格性，我會(huì )長(cháng)記性的，在高考之時(shí)絕對不會(huì )去攜帶手機，一定會(huì )聽(tīng)從老師的吩咐指導只攜帶自己該帶的東西，考前一定會(huì )做好全面檢查，絕不會(huì )在犯這樣的錯誤，還請老師放心，我一定會(huì )記住的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
上課期間做出玩手機這種影響學(xué)習的事情需要進(jìn)行嚴厲的批評，須知老師在課堂上講授的知識點(diǎn)十分重要自然不能夠做出任何開(kāi)小差的行為，而且玩手機除了讓自己無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習以外也會(huì )影響到其他同學(xué)的正常上課，犯下這種錯誤尚不自知的確應該深刻檢討自己上課玩手機的行為。
導致自己上課玩手機的原因是貪玩的性格以及對課程內容不感興趣，也許是存在較為明顯的偏科現象導致我并不重視對弱勢科目的學(xué)習，盡管在以往的考試中吃過(guò)虧卻依舊沒(méi)能在學(xué)習中引起相應的重視，這次為了不想聽(tīng)課甚至還做出上課玩手機的行為的確比以往墮落許多，須知學(xué)壞易學(xué)好難又怎能在學(xué)習的重要時(shí)期做出玩手機的舉動(dòng)，看似因為玩手機滿(mǎn)足了自己的欲望卻錯過(guò)了老師講授的重要知識點(diǎn)，陷入舍本逐末的危局之中尚不自知則很有可能在以后的學(xué)習中因此而吃虧，作為高中生應當明白抵制誘惑的重要性并將精力集中到學(xué)習上。
縱觀(guān)周?chē)?同學(xué)都在認真聽(tīng)講自然不能夠成為班級評比的害群之馬，須知些許的成績(jì)差都有可能導致班級評比的時(shí)候落后于人，若是因為自己較差的成績(jì)拖了全班的后腿則無(wú)疑是難以被原諒的行為，更何況老師并沒(méi)有放棄過(guò)對成績(jì)差的學(xué)生的栽培又怎能做出這種自暴自棄的事情，經(jīng)過(guò)批評過(guò)后不難明白上課玩手機這種自暴自棄的行為的確不利于今后的發(fā)展，若是因此導致班上部分同學(xué)效仿的話(huà)則會(huì )給原本的學(xué)習氛圍造成嚴重的影響，而且對于老師的教學(xué)成果也要予以足夠的尊重才不會(huì )因此讓對方感到失望。
須知學(xué)習上還有很多難關(guān)等待著(zhù)自己去攻克又怎能在此刻停滯不前，終日沉迷于手機的誘惑之中卻不重視學(xué)習只會(huì )讓自己吃虧罷了，畢竟學(xué)到的知識都是為了以后的發(fā)展進(jìn)行鋪墊又怎能自毀根基，而且老師的批評中也提到過(guò)不認真學(xué)習只會(huì )讓學(xué)生自己受損失罷了，道理雖淺顯卻沒(méi)能引起重視以至于出現上課玩手機的錯誤行為，等到老師批評過(guò)后才清醒過(guò)來(lái)無(wú)疑會(huì )讓自己的成績(jì)下滑許多，若是能夠提前意識到這點(diǎn)并抵制玩手機的誘惑則不會(huì )導致這么嚴重的后果出現。
在以后的學(xué)習中應當重視老師在課堂上講授的知識點(diǎn)，畢竟已經(jīng)成為高中生便應當意識到這個(gè)階段學(xué)習的重要性，若是因為玩手機導致自己將來(lái)高考失利的話(huà)則是令人后悔終生的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生帶手機檢討書(shū)5
您好！
次我感到很羞愧，我違反了學(xué)校的紀律，也違反了我們的班規，私自把手機帶進(jìn)了校園，并且還在上課的時(shí)候拿了出來(lái)。雖然我沒(méi)有玩，但我已經(jīng)影響到了班級的上課紀律，如果其他的看見(jiàn)了，也會(huì )讓他們分心，更是給我們的班級造成了不良的影響，所以不管怎么講，這一次都是我的錯，而我也站出來(lái)，去承擔這個(gè)責任和錯誤，以此來(lái)警戒今后的，也告訴同學(xué)們不要對我這樣的行為模仿，這是不正確的。
前不久我們才很開(kāi)心的'迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，但在開(kāi)學(xué)不久后我就帶手機進(jìn)了校園，被學(xué)校領(lǐng)導和批評了，現在想起來(lái)，是因為自己的愚昧無(wú)知而讓我掉進(jìn)了這個(gè)沼澤當中。也是因為自己的一意孤行而讓一些同學(xué)和老師都受到了影響，這一點(diǎn)是最不應該的，也是我最應該著(zhù)重反思的。所以我這次也反思了自己很久，更是想清楚了很多的事情。
這次開(kāi)學(xué)原本已不易，而我還要生出一些這樣的事情來(lái)，簡(jiǎn)直是在挑戰自己的底線(xiàn)，也是在挑戰老師對我的忍耐。做人，要自知，而我卻對自己沒(méi)有一個(gè)明確的概念這是最不應該的。所以往后的學(xué)習時(shí)間里，我會(huì )認清自己，也會(huì )常常反省自己，不再去做這樣的事情，讓自己處于水深火熱之中，我想請老師再相信我一次，也請同學(xué)們再寬容我一次，我一定會(huì )在未來(lái)的每一天都表現好，不讓大家失望的。
面對這次把手機帶進(jìn)校園的事，我也總結出了一些結論。一是我現在還是一個(gè)學(xué)生，首先我最應該放在心上是學(xué)習而不是其他的事情，手機這個(gè)東西更是應該要遠離。手機雖然看起來(lái)是一個(gè)很方便的工具，但是也能將我們青少年帶入歧途，這一點(diǎn)不容小覷的。二是我應該看清現狀，砥礪前行。如今我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，再過(guò)一年我就高三了，過(guò)完高三我就要高考了，時(shí)間很緊迫，而我還渾然不知，盡情的浪費時(shí)間。如果我再繼續下去，我可能會(huì )讓將來(lái)的自己后悔。所以就算是為了自己的未來(lái)，我也應該好好的拼一把了，只是這次我希望老師可以再寬恕我這一次，我會(huì )好好的珍惜，并且讓自己得到改變和提升，不會(huì )辜負您的諒解和鼓勵的。請您原諒我一次！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的`關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提升標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提升對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對于自己今天的行為，感到非常難受，因為手機是不能帶到學(xué)校的，我這種情況非常的不好，現在想了想還是蠻自責，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)，我總是沒(méi)有考慮到這些，作為一名高中學(xué)生，這是對自己的不負責任，學(xué)習是自己的事情，我卻總是那么不在意，現在高中階段的學(xué)習也越來(lái)越緊張了，一個(gè)學(xué)期馬上又過(guò)去，我現在要消耗時(shí)間，是非常不對的，而且我把手機帶到學(xué)校來(lái)，是違反了學(xué)校相關(guān)規定的。
有些事情真的是做的不夠好，因為學(xué)生就應該要學(xué)生的樣子，我真的去是一種非常不好的行為，在這樣的狀態(tài)下面，真的是非常有影響，現在我也不希望這樣持續下去，有些東西真的還是要做的比較認真一點(diǎn)，這也是對自己的一種負責任，今天我也非常難受，手機被您沒(méi)收了，但是我知道這是應該的，因為在學(xué)校本身就不允許玩手機，我偷偷的把手機帶到學(xué)校來(lái)，當時(shí)就是抱著(zhù)一種僥幸的心理，沒(méi)想到自己這種想法影響這么不好，全班就我一個(gè)人帶手機，今天檢查的時(shí)候我也是非常羞愧，這是一種墮落，更加是對學(xué)習生活的一種負責任，考慮到這些我也非常不好意思，因為很多時(shí)候就應該要給自己多一點(diǎn)限制自律是一種非常重要的東西。
通過(guò)今天這件事情，我也意識到了自己的行為非常不好，我也一定會(huì )糾正好這種行為，以后肯定不能再這樣下去了，非常耽誤時(shí)間，耽誤學(xué)習，我就是在上次回到家里的時(shí)候，把手機帶了過(guò)來(lái)，雖然現在才過(guò)去幾天時(shí)間，但是這幾天以來(lái)浪費了很多時(shí)間，我也沉迷于網(wǎng)絡(luò )，沉迷于手機，有些時(shí)候在上課的時(shí)候也在玩，我不知道這種行為給自己帶來(lái)這么大的'變化，影響也是非常深刻的，但是這樣的影響都是負面的，對自己確實(shí)沒(méi)有什么好處，我不希望再這樣持續下去，要有一定的自律，真的是非常自責，事情過(guò)去了，可我依然非常難受，也很羞愧，給班級帶來(lái)了一些不好的影響，讓同學(xué)們看到的這么不好的一面，作為一名高中學(xué)生，應該自律一點(diǎn)，要讓自己處在一個(gè)好的環(huán)境下面，學(xué)習氛圍是非常的重要，我以后再也不會(huì )這樣下去了，再也不把手機帶到學(xué)校來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生帶手機檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級xx班級里的xx同學(xué)，因為在上周五犯了，帶手機進(jìn)學(xué)校的嚴重錯誤，所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現在。雖然在我接收到老師的批評教育的那一刻起，我就已經(jīng)意識到了自己的錯誤，但是在呆在家里的這些時(shí)間里，我更加深刻的反省和檢討自己。在意識到我自己的錯誤之后，我內心的愧疚之意就一直沒(méi)有停過(guò)，也想過(guò)很多次，要改正自己措施。不管老師對我相不相信，我這些說(shuō)的都是實(shí)話(huà)。
說(shuō)起我帶手機去學(xué)校的原因，就是我犯錯的開(kāi)始。因為我是通宿生，所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機也因為我母親信任我，所以一直是要由自己來(lái)保管的。在平時(shí)的時(shí)候，我對自己的自制力還是挺有信心的，一般回到家里，只有做作業(yè)遇到不會(huì )的題目才會(huì )拿出我的手機，來(lái)搜一搜解析的過(guò)程和答案。更多的時(shí)候，我是利用手機來(lái)幫助我學(xué)習的。而且也從來(lái)沒(méi)有帶到過(guò)學(xué)校里面去，這一次是第1次。因為那天剛好是我的生日，我一個(gè)最好的朋友，為了陪我過(guò)生日，還特意請了一天假，趕來(lái)我的學(xué)校，為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機來(lái)跟他保持聯(lián)系，因為他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)我學(xué)校，所以，我怕他萬(wàn)一到了，聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開(kāi)始的`時(shí)候，到了學(xué)校我也只是拿出手機，來(lái)看看信息。但是看著(zhù)看著(zhù)，我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面。然后就一發(fā)不可收拾的，沉迷在了游戲的世界里�？赡苁且驗槲抑白灾频奶昧�，所以一旦碰上了這個(gè)游戲，就有點(diǎn)收不了手。甚至玩著(zhù)玩的，都忘記了上課的時(shí)間，周?chē)耐瑢W(xué)提醒我，我也沒(méi)管他們。直到老師走近，抽走了我手里面的手機，我才恍然回過(guò)神來(lái)，我干了一件多么愚蠢和錯誤的事情。
那一天，我朋友也沒(méi)有找到我，我還被學(xué)校通報批評了一次。這是我過(guò)得最不愉快的一次生日，也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是，我自己的自作自受。是我一定要帶手機去學(xué)校，控制不住的玩手機才導致這樣的結果。如果我能理智點(diǎn)的告訴我，我朋友讓他不要來(lái)我學(xué)校為我慶祝生日，如果我沒(méi)有帶手機進(jìn)學(xué)校，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。所以我以后一定不會(huì )再做出帶手機進(jìn)學(xué)校的事情，也會(huì )增強自己的自控力，一心一意把精力投入到學(xué)習上，不再沉迷于手機游戲，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我現在就是非常的后悔，后悔我當時(shí)為什么會(huì )想著(zhù)上學(xué)的時(shí)候還要帶手機，后面還在學(xué)校里面偷玩了手機，以致于被老師您看見(jiàn)了�，F在回想起來(lái)我當時(shí)的做法，我自己都無(wú)法原諒我自己。關(guān)于學(xué)生應不應該帶手機來(lái)學(xué)校，學(xué)校是有過(guò)明確規定的：原則上不允許，一經(jīng)發(fā)現就收繳手機。在我們這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上面，校長(cháng)還著(zhù)重強調了三次，可以帶老人機來(lái)學(xué)校，不準帶智能機，即使是住宿的學(xué)生真的要帶的話(huà)，上學(xué)的時(shí)候也需要放在老師您這里，周末放假的時(shí)候才能夠來(lái)拿。這一點(diǎn)，我是記得很清楚的。還有就是我們上一學(xué)期的語(yǔ)文課，我們班還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展過(guò)一次“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”的演講比賽，當時(shí)是作為正方的“不應該帶手機進(jìn)校園”獲得勝利的，最可笑的是……我自己當時(shí)就是支持不帶上手機進(jìn)校園的一方里面的，所以說(shuō)高中生上學(xué)帶手機的危害我是知道的很清楚的，可是我今天居然還是犯了這一個(gè)錯誤，我真的是“知法犯法”啊。所以說(shuō)，我現在的心情真的是復雜到了極點(diǎn)，有帶手機進(jìn)學(xué)校的后悔，有被老師發(fā)現收繳手機的害怕，也有自己明知不應該卻做了的愧疚，還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……
盡管我現在的心情很是矛盾，但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯了錯事，我違反了學(xué)校不準帶手機來(lái)學(xué)校的紀律，我是必須要承認自己的錯誤，認真檢討自己的行為的。前面就說(shuō)過(guò)我，我之前是參加過(guò)“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”演講比賽的，所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的，當時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我帶手機來(lái)學(xué)校，首先就是違反了學(xué)校不準上學(xué)帶手機的規定，是要被收繳手機挨批評寫(xiě)檢討的'；其次就是帶手機上學(xué)會(huì )影響自己學(xué)習的注意里，讓自己不能夠集中精神在聽(tīng)課、學(xué)習上面，非常容易影響到自己的課程學(xué)習降低考試分數；再一個(gè)就是這樣子做會(huì )起個(gè)不好的頭，帶壞班上的學(xué)生，導致他們模仿也帶手機來(lái)學(xué)校，這不僅是影響他們學(xué)習，還是對班級學(xué)習氛圍的影響是對學(xué)校規矩的破壞，導致他們也有可能收到影響；還有一個(gè)就是我明知帶手機是不對的卻還是做了，這會(huì )讓我陷入不誠實(shí)不守信的陷阱之中，影響自己的信譽(yù)，這會(huì )讓老師失望讓家長(cháng)蒙羞。
我作為一名高二的學(xué)生，前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰，還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著(zhù)我，我還不知道好好學(xué)習的重要性，我真的是太過(guò)于愚蠢了所以我現在就是后悔我當時(shí)的做法。所以，在這里，我認真檢討自己，我向每一位道歉。老師收繳了我的手機，我也能夠接受，周末的時(shí)候我會(huì )讓父母給我寫(xiě)一份保證不帶手機來(lái)學(xué)校的保證書(shū)給老師，然后我領(lǐng)回手機之后就交給我爸媽?zhuān)笤僖膊粫?huì )在上學(xué)期間帶手機了，我覺(jué)得電話(huà)手表也不錯，基本的打電話(huà)收短信功能也夠了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū)10
尊敬的教官：
您好！
對不起，教官，在訓練的時(shí)候，我帶了手機。我在反省之后，已經(jīng)知道自己的錯誤了。早在第一天軍訓的時(shí)候，您就跟我們強調了軍訓的紀律，有什么事不可以做，您都告訴我們了，其中就包括帶手機到訓練場(chǎng)地，這是不可以做的。我在明知道這一點(diǎn)的情況下，還是做了，我很抱歉。在軍訓期間，我應該要遵守軍訓期間的紀律，不該做的事就不要做�，F在我已經(jīng)知道錯了，我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您承認我的錯誤，希望您能夠原諒我。
在軍訓期間，之所以會(huì )有這樣的規定，除了這是部隊的規矩之外，也是為了讓我們能夠認真的訓練，帶手機在身上也不方便我們訓練�？诖镉幸粋�(gè)手機的話(huà)，肯定會(huì )影響我們做動(dòng)作，在軍訓的時(shí)候一些訓練動(dòng)作的幅度是比較大的，所以手機也會(huì )有掉落的風(fēng)險。再加上手機的.體積比較的大，所以放在口袋里能夠很明顯的感覺(jué)到，在訓練的時(shí)候，就會(huì )分心想著(zhù)手機，影響到訓練。所以就制定了一個(gè)這樣的規定，以免因為一些外物影響到我們軍訓。
我帶手機軍訓，肯定是想著(zhù)在休息的時(shí)候玩，但這樣的話(huà)，肯定會(huì )影響到我軍訓。在軍訓的時(shí)候，就應該要認真，努力的做好每一個(gè)動(dòng)作。軍訓的時(shí)候我們是一個(gè)團隊，而我只是團隊中的一個(gè)個(gè)體，我的言行舉止都代表著(zhù)我們團隊。我做出這樣的行為，也給我們連隊帶來(lái)了影響。我不能因為我個(gè)人的錯誤，拖累了我們整個(gè)團隊。在軍訓期間，一個(gè)人犯錯，但受罰的確是一整個(gè)團隊。所以我在做事之前應該要想清楚這樣做會(huì )不會(huì )給我們連隊帶來(lái)影響，會(huì )不會(huì )拖累整個(gè)集體，要以集體利益為先。
我這樣的行為，不僅違反了軍訓的紀律，也違反了學(xué)校的規定。學(xué)校是明令禁止我們學(xué)生帶手機到學(xué)校來(lái)的，如果被發(fā)現了的話(huà)手機是要被沒(méi)收的。我想玩手機的話(huà)可以在訓練結束之后回家玩，沒(méi)有必要一定要在軍訓的時(shí)候玩。在訓練的時(shí)候，就應該要認真，一心一意的想著(zhù)怎么做的更好。再過(guò)不久就是閱兵儀式了，到時(shí)候會(huì )根據每個(gè)班級的情況打分，如果想為我們這個(gè)集體爭取到這份榮譽(yù)的話(huà)，我們就必須要認真的對待軍訓。而且軍訓是一件很?chē)烂C的事情，我不能這樣隨意的對待。
我已經(jīng)知道自己錯了，在之后的訓練中，我一定會(huì )更加的認真，更加的努力。我也不會(huì )再帶手機訓練了，會(huì )讓自己在訓練的時(shí)候分心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
老師，我感到非常的抱歉。我辜負了老師對我的信任，我在寢室應該要好好休息的，而不是爭分奪秒的抓緊時(shí)間玩手機。我知道錯了，請老師原諒我，我以后再也不會(huì )玩手機了，等到我高考完，再談玩手機的事。
因為玩手機，我從高一一進(jìn)來(lái)的六百多名下降到一千二百多名，退步了很多，我很羞愧。我從小學(xué)一直到初中都是老師眼里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在上高中之后的第一次月考成績(jì)下降的這么快，辜負我自己之前那么多年的學(xué)習。
當寢室的其他同學(xué)回到宿舍之后，都是在刷牙洗臉，所有事情都做完之后，就一邊看書(shū)一邊等著(zhù)熄燈。但是我確是從回到寢室就開(kāi)始玩手機，直到快要熄燈的時(shí)候才匆匆忙忙的跑去刷牙洗臉，上床之后繼續玩一會(huì )手機才會(huì )睡覺(jué)。不要看熄燈之前這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看不了什么書(shū)，但日積月累下來(lái)，我就會(huì )比別人落后一大截。如果每天抓住這個(gè)時(shí)間背成語(yǔ)，三年就能夠記住一千多個(gè)成語(yǔ)，語(yǔ)文的那一個(gè)跟成語(yǔ)有關(guān)的題就不會(huì )扣分。不要看一題就只有幾分，但你跟別人的差距那是很多個(gè)幾分堆積起來(lái)的。
老師說(shuō)，在高考的`時(shí)候，全國的高考生的成績(jì)放在一起排名，幾分可能就是幾萬(wàn)人甚至十幾萬(wàn)人的差距了。大學(xué)報考的時(shí)候，就是把所有報考這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的人放在一起排名，很有可能你就只差一分就能進(jìn)入理想的學(xué)校，甚至你跟被錄取的人分數一樣，只是你排在后面，就沒(méi)有被錄取。所以以后我會(huì )抓緊熄燈之前的幾分鐘，背個(gè)成語(yǔ)、詞語(yǔ)或者文言文的一個(gè)字的所有注釋?zhuān)�有物理、數學(xué)的公式和化學(xué)的方程式。
我知道，高中是關(guān)鍵的時(shí)候，我卻因為玩手機而分心，這是很不應該的。因為我知道我自己沒(méi)有很好的自制力，我有時(shí)候會(huì )玩手機玩到很晚，導致第二天很沒(méi)有精神，注意力不集中，上課還會(huì )打瞌睡，很影響學(xué)習。但是我又控制不住自己，還好老師及時(shí)的批評了我，讓我醒悟過(guò)來(lái)。還好現在還不算晚，我才高一，高中階段才剛剛開(kāi)始，我還有機會(huì )。在以后，我會(huì )努力學(xué)習，追趕上同學(xué)們的進(jìn)步，爭取回到一開(kāi)始的名次，讓我父母放心。
我保證，在高中三年，我絕對不會(huì )再玩手機，我會(huì )把手機交給老師保管。如果我需要給爸爸媽媽打電話(huà)，就去辦公室找老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
您好！我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因在寢室玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯，我不應該玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的`希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻在玩手機。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì )沒(méi)收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來(lái)，我會(huì )向同學(xué)借之前的作業(yè)抄寫(xiě)題目。我保證我今后不會(huì )再在宿舍玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現方式來(lái)做到不玩手機。
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話(huà)，這將會(huì )是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
高中三年是我這么多年的學(xué)習之中最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，能否考上一個(gè)好一些的大學(xué)全憑這個(gè)階段的沖刺了，因此無(wú)論是誰(shuí)都在刻苦學(xué)習，唯有我將手機帶進(jìn)了學(xué)校，并在上課的時(shí)候玩手機，最終手機被老師給沒(méi)收了，我也因此受到了老師的嚴厲批評，經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間的自我反省，我已經(jīng)認識到了自身的錯誤，因此在手機被沒(méi)收以后，我寫(xiě)下了這份關(guān)于手機被沒(méi)收的檢討書(shū)。
在班上玩手機的主要原因是因為最近沉迷于手機游戲，再加上父母工作比較忙，沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，最重要的原因還是因為我自己的自控力不強，因此才會(huì )在班上玩手機。后來(lái)我上課玩手機的事情被老師給發(fā)現了，因此除了被老師批評以外，我的手機也被老師給沒(méi)收了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思以后，我終于明白到自己這種做法是不對的，對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，玩手機是老師不能夠容忍的行為，或者說(shuō)我這種“玩物喪志”的做法會(huì )拖垮自己的成績(jì)，所以我也知道老師沒(méi)收我的手機是為了我好的。
現在正是緊張學(xué)習的時(shí)候，或者說(shuō)高中生應該為了高考所努力，如果說(shuō)因為玩手機而導致高考落榜的話(huà)，那么這樣做豈不是得不償失嗎？想到這里我就無(wú)比痛恨自己玩手機的行為，我的目光真是太過(guò)于短淺了，只顧及到了眼前的'享受，完全沒(méi)有明白一旦成績(jì)下降將會(huì )導致過(guò)去十幾年的努力全部付之東流，到時(shí)候不僅僅自己原諒不了自己，而且父母也會(huì )因為我玩手機的行為而感到寒心的，他們辛辛苦苦養育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個(gè)好的大學(xué)嗎，可是我卻連這點(diǎn)最基礎的要求都滿(mǎn)足不了他們，而且這也相當于老師對我的教導全都白費了。
老師能夠沒(méi)收我的手機是令我感到慶幸的，不然的話(huà)我可不能保證自己將會(huì )沉迷手機多長(cháng)時(shí)間，因為我的自控力實(shí)在是太差了。在認識到玩手機的危害以及付出手機被沒(méi)收的代價(jià)以后，我想我能夠明白自己應該如何去做了，當務(wù)之急是將自己落下的成績(jì)全部補回來(lái)，想必在自己沉迷手機的這段時(shí)間一定成績(jì)下降了許多，在手機這個(gè)“萬(wàn)惡之源”被沒(méi)收以后，我也能夠摒棄雜念，將心思全部放在學(xué)習上面了。
手機被沒(méi)收不僅僅是我為了前不久成績(jì)下降的事實(shí)付出的代價(jià)，也是對我以后的學(xué)習生活中的一次警告，高中學(xué)習的時(shí)間是極其寶貴的，我應該好好珍惜課堂上的每一分鐘，絕對不要再沉迷于手機之類(lèi)的外物了。
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生帶手機檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上晚自習時(shí)玩手機的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我在xx月xx日晚自習沒(méi)有認真復習，做作業(yè)。在教室玩手機，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機的決心。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候玩手機，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當代高中生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當時(shí)我懷著(zhù)一種老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理，所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步�！弊鰹橐幻咧猩覜](méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候決不玩手機，而我卻在上課的時(shí)候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵老師的`教誨，充分領(lǐng)會(huì )并理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類(lèi)似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責，對社會(huì )負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說(shuō)不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生帶手機檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我感覺(jué)非常的吃力，這段時(shí)間在學(xué)校的表現不是很好，我感覺(jué)非常的吃力，高中階段的學(xué)習是非常重要的，我不能再這樣消耗自己的時(shí)間了，作為一名高中學(xué)生我應該遵守學(xué)校的規章制度，這次帶手機來(lái)學(xué)校我已經(jīng)嚴重的違反了這一點(diǎn)，您平時(shí)也是一再的強調過(guò)我們應該以學(xué)習為重，但是現在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)還是做的不好，我忽視了您的叮囑，沒(méi)有做好自己分內的事情，我知道這是我的責任，我不能再繼續這么消耗下去了，帶手機來(lái)學(xué)校本來(lái)就已經(jīng)影響到了學(xué)習，應該反省自己。
作為一名高中學(xué)生我應該端正好態(tài)度，我不應帶手機來(lái)學(xué)校，作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的，這不是我應該對自己有的判斷，作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的意識到這一點(diǎn)的，這次帶手機來(lái)是因為上周回家的時(shí)候一直在家里玩手機，我真的感覺(jué)非常的不好，這一點(diǎn)是我做的不好，以后一定要做好自己分內的職責，我不應該帶手機來(lái)學(xué)校，當時(shí)確實(shí)是我做的不夠好，我應該要對自己負責才是，作為一名學(xué)生我還有很多需要加強的地方，現在我深刻的明白了這一點(diǎn)，由于當時(shí)沒(méi)有控制住自己，在來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就抱著(zhù)僥幸的心理，帶上了手機，我真的感覺(jué)非常的難受，以后我一定不會(huì )再帶手機來(lái)學(xué)校了，真的感覺(jué)非常不好，影響形象，畢竟這個(gè)問(wèn)題您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，我居然這次還是把手機帶到了學(xué)校，我現在一直都在認真的做好自己分內的職責，我不應把手機帶到學(xué)校來(lái)。
而且這次我是在上課的'時(shí)候把手機拿了出來(lái)我真的感覺(jué)非常的不好，這嚴重的影響到了，班級的形象，我作為班級的一員，一定要對自己的各個(gè)方面有最客觀(guān)的態(tài)度，一切都是以學(xué)習為重，這一點(diǎn)是我不應該要去做好的，這次是我不應該帶手機來(lái)學(xué)校，我真的應該認真的去反省一下，我現在感覺(jué)學(xué)習壓力非常的大，也有非常多的事情是我的應該去調整好的，高中階段的學(xué)習是比較重要，我現在的主要精力應該是學(xué)習才對，帶手機來(lái)學(xué)校我真的感覺(jué)非常的不好，以后再也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校了，我也一定會(huì )做好思想準備，我也會(huì )把手機上交，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )深刻的明白這一點(diǎn)，以后我會(huì )認真的搞好學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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