考試沒(méi)考好檢討書(shū)(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的考試沒(méi)考好檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試沒(méi)考好檢討書(shū)1
尊敬的XXX：
這次考試我沒(méi)有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了，我會(huì )認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點(diǎn)梳理清楚，有充分的準備�？嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M(mǎn)了懊悔，這種感覺(jué)我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力為動(dòng)力，認真學(xué)習，做好復習，爭取在今后有所改觀(guān)，每天都能夠有進(jìn)步。
XXX
考試沒(méi)考好檢討書(shū)2
尊敬的老師：
我感覺(jué)我這次數學(xué)考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意數學(xué)知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于數學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成數學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給數學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的數學(xué)成績(jì)才是給老師最好的交待。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧��！你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的�。�！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)4
尊敬的老師：
期中考試結束了，成績(jì)有些慘不忍睹，我的情緒一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱(chēng)不上，估計班級的平均分就應在80分以上吧，可誰(shuí)明白結果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，躺在床上半天后，整理了下情緒，好多了，也最后想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì )指導我一下。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復習”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說(shuō)：“我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(cháng)都不管，我能怎樣辦�！�
此刻想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對，我要復習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下，發(fā)現一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51.5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習�！倍乙幌颉耙灰曂省�，結果卻導致了這樣的結果，不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(cháng)一智。經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我必須會(huì )注意的，會(huì )改善我的方法的，努力提高自己的成績(jì)。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
期末考試結束了，看到自己的成績(jì)單和數學(xué)試卷，我很內疚。為此，我寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)向老師道歉。
我拿著(zhù)自己數學(xué)試卷，反復的查看，發(fā)現自己錯的題目都是不應該出錯的，這些題目老師都又講解，而且很簡(jiǎn)單，都是因為自己大意而把題目做錯了。記得在考試前，老師還有問(wèn)我，對這次的期末考試有沒(méi)有把握，我當時(shí)信誓旦旦的回答老師，我對我期末的數學(xué)考試很有信心，老師也很相信我。老師之所以會(huì )來(lái)關(guān)心我對期末考試有沒(méi)有把握，是對我的看重和期待。我現在能想象得到，老師在看到我這張答卷的時(shí)候，心情是有多糟糕和失望的。老師對我多信任和期待，現在就有多失望，在老師對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，看到我這份不盡人意的答卷，我真的覺(jué)得很內疚。
因為期末考試前，我狂妄自大，認為自己的數學(xué)掌握的已經(jīng)足夠好了，就沒(méi)有對數學(xué)這一門(mén)功課進(jìn)行復習，老師在課上一再強調，考試的題目和題型都是上課的時(shí)候有講過(guò)的，讓我們每一個(gè)同學(xué)認真復習，不要把老師課上講的重點(diǎn)給忘記了，但是我把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)，自以為是，才導致我最后數學(xué)期末考試沒(méi)有考好，考出了一個(gè)比自己和老師預期的要差很多的成績(jì)。這就印證了一句話(huà)，驕傲使人落后，過(guò)于的自信是一種自負，而我這次的事件就是一個(gè)典型的事例，通過(guò)這件事，我知道學(xué)習是不能停止的，一旦停止了自己的學(xué)習的步伐，就很有可能把之前學(xué)習的知識都忘記。
我檢討反思自己的這次數學(xué)成績(jì)，決定在以后的每一次考試前都會(huì )認真的復習好數學(xué)功課，不僅是數學(xué)功課，對其他的每一門(mén)功課都會(huì )認真對待。不落下之前所學(xué)的知識，更不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，用自以為自己掌握的足夠好的原因，就對該門(mén)課程放松警惕，要一直保持一顆虛心的學(xué)習心態(tài)去對待我需要學(xué)習的知識，更要銘記老師的話(huà)，老師所說(shuō)的話(huà)我不會(huì )忽視。
老師這次讓你失望，我很抱歉，我知道您一直對我都抱有很大的期望，在這里，我保證接下來(lái)的學(xué)習，我不會(huì )再讓您失望，老師請您相信我，在下次的考試中，我一定會(huì )取得令您滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導及老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著(zhù)
愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì )兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現了。隨后，老師問(wèn)我要手機，而我當時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真
的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到
學(xué)校條例，抱著(zhù)只要在校內關(guān)機并且不用手機便不會(huì )有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是
一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害�！耙恢小边@所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校，而我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的
嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學(xué)也帶手機，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題
水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領(lǐng)導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩！請校領(lǐng)導及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)7
尊敬的xx老師：
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著(zhù)吧）。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！
檢討人：xx
時(shí)間：xxx
考試沒(méi)考好檢討書(shū)8
尊敬的XX老師：
您好!
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中XX考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好XX的原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。XX是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。XX是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們XX的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好XX知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好XX�，F在起我就要重視起來(lái)，XX課認真聽(tīng)講，認真做好每一道XX作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)9
xxx：
您好！
我現在懷著(zhù)一顆愧疚的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)。在本次小學(xué)期中考試中取并沒(méi)有得期望中理想的成績(jì)，反而還倒退了許多。但是我并沒(méi)有感到十分驚訝，因為在上半學(xué)期，我并沒(méi)有了一個(gè)良好的狀態(tài)去應考，辜負了老師和家長(cháng)的期望。為此，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，來(lái)表明讓我考試沒(méi)有考好的原因，并為此做出檢討。
一、偏科比較嚴重
我的數學(xué)學(xué)科一直發(fā)揮不穩定，數學(xué)成績(jì)一直忽高忽低，這是我沒(méi)有將數學(xué)學(xué)透徹的原因。雖然我不怎么喜歡數學(xué)這門(mén)學(xué)科，但這并不是我取得壞成績(jì)的借口。不喜歡不等于學(xué)不好，是因為我自己沒(méi)有將數學(xué)放在心上，而導致這次數學(xué)沒(méi)有及格的慘敗。
二、沒(méi)有良好的心理素質(zhì)
每次臨近考試都會(huì )讓我感到十分緊張和不安，到達考場(chǎng)后這種感覺(jué)更加強烈，而導致有點(diǎn)發(fā)揮失常，沒(méi)有取得理想的成績(jì)。學(xué)習成績(jì)固然重要，但是一個(gè)強大的心理素質(zhì)同樣也很重要，現在我才小學(xué)，以后面臨的考試還有很多次，也還會(huì )有更重要的`考試等著(zhù)我，所以我以后會(huì )更加努力的。
三、沒(méi)有認真復習
在這次考試前我因為種種原因沒(méi)有去認真復習，這是我沒(méi)有調整好自己的學(xué)習計劃，而導致沒(méi)有太多時(shí)間去復習。我把太多時(shí)間花費在與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上，導致很多知識點(diǎn)沒(méi)有復習到位，復習也沒(méi)有很全面。平時(shí)的努力很重要，但是考前的復習也同樣重要，考前的認真復習會(huì )讓我們知道我們知識點(diǎn)的不足，讓我們在考試中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
四、因為取得點(diǎn)成成績(jì)而感到滿(mǎn)足
在上個(gè)學(xué)期我因為取得了比較優(yōu)異的成績(jì)，而感到驕傲、感到滿(mǎn)足。因此在這個(gè)學(xué)期我對于自己的學(xué)習就有所放松和懈怠了，我為此感到羞恥�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我今后一定改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
以上便是我總結的期中考試沒(méi)有考好的原因，以后我會(huì )針對這些原因加以改正，在本學(xué)期期末我一定會(huì )交給老師同學(xué)和家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)10
親愛(ài)的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。
在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，
在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，
其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì )考好的，在給我一機會(huì )!
考試沒(méi)考好檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次期中考試沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于XX這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但是對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但是沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但是沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是xx，針對這次考試成績(jì)嚴重下降，我也進(jìn)行了自我反省，對于自己造成的后果感到深深的自責。
這段時(shí)間以來(lái)，我一直都沒(méi)能夠好好的學(xué)習，導致學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑。在我看到父母還有老師失望的表情的時(shí)候，我的心情也很難過(guò)。在這幾天的時(shí)間里，我一直在反復思考，問(wèn)題究竟出現在什么地方。
首先，是我沒(méi)有很好的自控能力，這短時(shí)間，我沉迷于看小說(shuō)。每次上課上到一半的時(shí)候，我的思緒就會(huì )飄起來(lái)，并且想著(zhù)小說(shuō)的故事情節。于是在課堂上，我大部分時(shí)候都是劃水一般地度過(guò)了。很多時(shí)候，下課鈴響起，我才驚醒，并且有些慌亂，時(shí)間過(guò)的這么快嗎，轉眼間就下課了。
每當我警醒自己專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí)，可就是控制不住的去想起那本小說(shuō)中跌宕起伏的情節。在現在看來(lái)，我就是太沉迷在小說(shuō)之中了，有什么精彩的內容不能在周末時(shí)間里看呢？又有什么比課堂知識更寶貴的劇情呢？
其次，在上課的時(shí)候，我喜歡開(kāi)小差，并且時(shí)不時(shí)講小話(huà)。很多時(shí)候我總會(huì )控制不住的在課堂上做一些小動(dòng)作，比如吃零食，遞紙條之類(lèi)的。有的時(shí)候看著(zhù)同學(xué)們在講話(huà)，自己也會(huì )忍不住參與其中，所以就這樣，課堂知識被我一點(diǎn)一點(diǎn)的錯過(guò)。
直到現在，我知道我這段時(shí)間以來(lái)究竟錯過(guò)了多少個(gè)知識點(diǎn)，我真的很后悔，想起曾經(jīng)的自己作為班級名列前茅的學(xué)生，如今卻變成了班里中下游的學(xué)生，說(shuō)到這里我不禁感到很愧疚，同時(shí)也為自己的不爭氣感到羞憤。
我知道，在班上來(lái)看，我并不是屬于很聰明的學(xué)生，所以我不能因為一時(shí)的好成績(jì)而驕傲。從前的我就是因為刻苦學(xué)習，才會(huì )取得好成績(jì)，而因為我的自大現在我需要付出更多的時(shí)間去努力學(xué)習。
想起過(guò)去的自己和現在對比，難免會(huì )覺(jué)得惋惜，我是什么時(shí)候開(kāi)始變成了這樣？不！我要改過(guò)自新，變得比從前還要優(yōu)秀。我當然知道，光是嘴上說(shuō)還不夠，我是一名實(shí)干家，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我會(huì )讓老師看到我的不一樣！請老師監督。
老師，我已經(jīng)知道錯了，從今天開(kāi)始，我一定會(huì )好好管束自己，不再讓您和父母失望，請原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)13
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我現在心情很復雜，自從放假之后我就一直在家里想著(zhù)考試的事情，這幾天我總是在等結果，其實(shí)這個(gè)過(guò)程我是非常緊張的，以為在此之前我給自己承諾了，也給你們承諾了，期末考試一定要給自己爭口氣，我希望能夠有一個(gè)愉快的寒假，回到家之后我就一直在等著(zhù)考試結果，雖然還是對自己抱有一些信心的，但是這次考試結果我也不是很確定，畢竟沒(méi)有絕對的事情。
首先我是非常激動(dòng)地，這次我回來(lái)之后我雖然看上去是在享受寒假假期了，但是我還是很緊張的，我是非常希望能夠有一個(gè)好的假期去學(xué)習，這次我也感覺(jué)自己成長(cháng)進(jìn)步了很多，在工作上面我一直都對自己有著(zhù)明確的方向，我非常在乎自己的考試成績(jì)，今天早上終于出來(lái)了， 我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績(jì)，可是結果讓我不滿(mǎn)意了，當時(shí)你們也在，我第一反應就是非常內疚，也感覺(jué)很不安，因為我還是有一些信心的，我希望能夠考出一個(gè)好成績(jì)，這次我也不知道怎么接受這個(gè)事實(shí)，但是考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我必須對自己的有一個(gè)審視。
左思右想我覺(jué)得是我對自己抱有太多信心了，在這個(gè)基礎上我認為自己考試不會(huì )有什么問(wèn)題，是我驕傲了，我感覺(jué)這非常的不好，已經(jīng)是嚴重的影響到了我的學(xué)習，驕傲自滿(mǎn)往往能夠毀掉一個(gè)人，這次我實(shí)在是非常自責在考試之前我就給你們承諾了，期末一定讓你們滿(mǎn)意，但是結果出來(lái)之后你們就在我旁邊，雖然沒(méi)有當時(shí)就說(shuō)我什么，可是我內心真的是非常不安，不知道怎么去解釋?zhuān)疽詾樽约荷瞄L(cháng)的科目怎么也得考出一個(gè)不錯的成績(jì)，但是這次反而比期中考試的時(shí)候成績(jì)還低，這是我擅長(cháng)的科目，其它的科目就更別說(shuō)了。
我想了想這個(gè)學(xué)期我在學(xué)校一直都是驕傲自滿(mǎn)，原因就是我上個(gè)學(xué)期在班上考出了成績(jì)第三，我當時(shí)就不知道自己幾斤幾兩了，驕傲是迅速退步的一個(gè)毒瘤，我不能繼續這么下去了，我還需要進(jìn)一步的去做好相關(guān)的思想檢討，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)，在未來(lái)的工作當中我不希望這種事情再次發(fā)生，我不想因為個(gè)人的原因耽誤了自己的學(xué)習，驕傲自滿(mǎn)這種情況我一定會(huì )杜絕它的發(fā)生，這次期末我讓自己失望了，也沒(méi)有做到自己一開(kāi)始承諾的事情，這是我的問(wèn)題，我一定好好檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)14
尊敬的xx老師：
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有深刻反省與認識，也發(fā)現自身之所以沒(méi)有考好原因：第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找一番發(fā)現答案找不到就不繼續找，出現心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好�，F在起我就要重視起來(lái)，課認真聽(tīng)講，認真做好每一道作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)15
您好！
咱們這次xx的已經(jīng)出來(lái)了，我在看到的成績(jì)之后除了驚訝之外，還有著(zhù)一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績(jì)遠遠達到我的預期，相比以前的表現我可謂是退步了一大截。我覺(jué)得自己之所以會(huì )出現這種情況，除了和自己的狀態(tài)有關(guān)之后，和我的心態(tài)也有著(zhù)不小的關(guān)系，我最近這段時(shí)間確實(shí)在各方面都有了退步的情況，這也是導致我考試失利的主要原因。
這一次考試的難度其實(shí)并沒(méi)有太高，所以班上成績(jì)的排名變化也不是很大，只有一些同學(xué)出現了明顯的起伏，而我就是屬于下滑的那一隊，要是我和班上那些在平日里能沉下心來(lái)去學(xué)習的同學(xué)一樣的話(huà)，那么我也不至于出現這種情況，說(shuō)白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績(jì)來(lái)看，我在數學(xué)和地理這兩門(mén)科目上掉分最多，這都是因為我平日里聽(tīng)課不認真，這兩門(mén)科目一直都是我的弱勢，可我沒(méi)有樹(shù)立好認真學(xué)習的心態(tài)，所以我不僅聽(tīng)課沒(méi)有別人細致，而且做起課后作業(yè)來(lái)也是比較敷衍了事的，這讓我終于吃到了苦果。其實(shí)，在這次考試之前，我對于自己還是比較擔憂(yōu)的，因為我深知自己最近的學(xué)習并不是很好，而且我在開(kāi)考之前就發(fā)現了自己的問(wèn)題……
我做起作業(yè)的時(shí)候就有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，這是我以前從沒(méi)有遇到過(guò)的，即便我花了幾天的時(shí)間去為這場(chǎng)考試做準備，可還是有點(diǎn)微不足道，等到了考試開(kāi)始之后，我做起題目來(lái)就真的是沒(méi)有什么把握，選擇題都會(huì )讓我猶豫半天，更別說(shuō)什么大題目了，所以我在考試結束之后我都不敢和身邊同學(xué)去討論考試的事情了，我覺(jué)著(zhù)只要這次考試別太差就行了，可最后的結果還是讓我覺(jué)得意外了，這也讓老師們都覺(jué)得了意外�，F在，我已經(jīng)深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了，在成績(jì)出來(lái)之后，其他的同學(xué)都在興奮的談?wù)撝?zhù)，可我卻沒(méi)有什么心情去說(shuō)，而且我都不敢直視老師和同學(xué)們的目光了，這樣的感覺(jué)著(zhù)實(shí)難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學(xué)習態(tài)度，做到聽(tīng)好每一節課，爭取把自己落后的科目給找補回來(lái)，盡快追趕上前面的同學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
【考試沒(méi)考好檢討書(shū)】相關(guān)文章：
檢討書(shū)考試沒(méi)考好09-29
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)06-24
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)11-15
考試沒(méi)考好檢討書(shū)02-22
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)11-25
考試沒(méi)考好檢討書(shū)06-12
【熱門(mén)】考試沒(méi)考好檢討書(shū)02-19
生物考試沒(méi)考好檢討書(shū)04-03