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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-05-24 19:42:41 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集合10篇

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集合10篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師:

  您好!

  謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我,但是我心中還是有很多的愧疚,所以我還是需要給您寫(xiě)檢討書(shū),這是我能想到的唯一一個(gè)能夠向您證明我的后悔,以及我知道自己錯了的辦法。希望您能在以后監督我改正自己的毛病。

  從您當我們班主任的第一天開(kāi)始,您就說(shuō)過(guò)教室的衛生是需要我們去及時(shí)的維護,去按時(shí)的打掃的,所以您也安排了衛生委員,要她每天輪流安排打掃教室衛生的人,你的教導我如今都還言猶在耳,但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤,今天這個(gè)錯誤的發(fā)生做主要的還是在于自己的僥幸心理,因為和自己一起打掃的那個(gè)同學(xué)生病請假了,所以才會(huì )覺(jué)得他沒(méi)有來(lái),我一個(gè)人就不用打掃了,可是很早之前老師就說(shuō)過(guò)了同學(xué)之間要互相幫助,要互助互愛(ài),對于同學(xué)有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他,所以在學(xué)校就要過(guò)來(lái)檢查衛生的時(shí)候,我都對此無(wú)動(dòng)于衷,從我們到教室的時(shí)候,教室衛生是什么樣子,現在就還是什么樣子,衛生委員看不下去了,她也考慮到我自己一個(gè)打掃衛生會(huì )有點(diǎn)困難,所以她特意幫我一起,之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛生,可是我卻在旁邊拿著(zhù)個(gè)掃把站在一旁,敷衍了事。后來(lái)學(xué)校檢查衛生的老師來(lái)了,看見(jiàn)我們教室的衛生沒(méi)有打掃干凈,就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著(zhù)上課前的幾分鐘,針對這件事情在班上進(jìn)行了嚴肅的處理,您說(shuō)只要我放學(xué)之后把教室衛生重新打掃干凈,您就原諒我。您還又特意強調了班級衛生的重要性,以及這種錯誤對我們的影響。

  我知道自己做錯了,從一開(kāi)始我就知道自己不到掃教室衛生是錯誤的,但是我心里的懶惰和僥幸,讓我有一絲絲的理所應當,但是事情發(fā)生之后,你的寬容大度,讓我覺(jué)得自己非常的羞愧,也覺(jué)得自己很不好意思。我應該要和同學(xué)互幫互助,不能搭檔生病請假不能完成老實(shí)交代的任務(wù),我也就不去完成它,我應該承擔起自己的責任,從小就要做一個(gè)有責任心的,有擔當的男子漢,我不應該那么自私,集體區域的環(huán)境是需要每個(gè)人去愛(ài)護的,而不是每個(gè)人都想著(zhù)不打掃就不打掃的。我以后一定會(huì )認真的改正自己的毛病,更加的完善自己,做個(gè)老師,同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  對不起您的教育,今天上午學(xué)校有同學(xué)在打架,我當時(shí)看見(jiàn)了,第一時(shí)間不是跟老師反映,而是跟著(zhù)大家一起湊熱鬧,看的起勁之時(shí),還在旁邊跟著(zhù)別人一起吆喝,這種行為就沒(méi)有對的。因為沒(méi)有及時(shí)向老師報告,導致打架的架勢越來(lái)越大,事態(tài)也越發(fā)嚴重。我看到這里有些不對勁了,才趕緊向老師您報告?墒且驗槲业臏悷狒[,導致事情才嚴重的,我真的真的感到非常的抱歉,我這樣知情不報,這是錯誤的。我也因此向您道歉,并對自己檢討,也遞交這份檢討書(shū)給您批閱。

  學(xué)校是禁止打架的,而且還是這種多人的打架,更是應該要制止的。剛進(jìn)入小學(xué),老師就跟我們說(shuō)過(guò),如果自己不能阻止,發(fā)現后第一時(shí)間就要趕緊趕緊告知老師,這樣也好立馬解決,不然等事態(tài)嚴重,就很難處理了。這次看到有人打架,我第一個(gè)行為就不對,竟然還湊上去看熱鬧,更是跟著(zhù)大家吆喝,這行為怎么都覺(jué)得是錯誤的。本來(lái)我早點(diǎn)告知給您,他們或許就被及時(shí)制止了,而且就不會(huì )有人受傷,雖然他們傷的不重,但是還是有受皮肉傷的?墒俏胰绻谒麄冞沒(méi)有打嚴重的時(shí)候就通知老師制止,或許只是一點(diǎn)擦傷,而且就不會(huì )有更多的人被吸引到操場(chǎng)看打架,也就不會(huì )讓影響擴大。

  從這一次事情看,我本身的思想就不對,看到人家打架還開(kāi)心,上趕著(zhù)湊熱鬧,哪個(gè)行為都是極大的錯。所以我這是枉顧生命安全,更是從眾行為。這次被您批評是應該的,不然如果我現在不去意識自己的不對,以后可能還會(huì )這樣,那就更嚴重的。要知道現在我才小學(xué),這些不正確的思想和行為就要改正,不然一旦犯錯就是不可被原諒的。我為自己這次湊熱鬧打架的事情向您深深的道歉,我不該對這種事情有興趣,應該是要從思想上就嚴禁的。感謝您的批評,讓我知曉自己有些錯誤是萬(wàn)萬(wàn)不能犯的。最后我看到他們打架越來(lái)越烈的時(shí)候,我就特別的后悔了,當時(shí)就恨自己為什么在看到的時(shí)候沒(méi)有向老師打報告,沒(méi)有去跟旁邊的同學(xué)一起拉架,真是太過(guò)分了。我下次要是在遇著(zhù)這種事情,我一定一定早點(diǎn)通知到老師您,讓事情盡可能早點(diǎn)被制止。請原諒我這次的行為,我為自己這樣的錯深深的悔悟了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  您好!

  我是一年級xx班的xx同學(xué),因為我在昨天的語(yǔ)文課上帶書(shū)的這件事情,我來(lái)給某某寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。一是在老師對我進(jìn)行思想教育后,我反省到了自己對待學(xué)習不上心和不負責任的態(tài)度。二是為了來(lái)向老師表達我在反省過(guò)后知錯的心。希望老師能在這份檢討書(shū)中讀出我的愧疚,讀出我已經(jīng)知錯悔改的心。

  xx月xx日,也就是前天,我在回到家里,我在寫(xiě)作業(yè)的,我弟弟一直在我旁邊拿著(zhù)手機打游戲。然后我就一直被他手機里面的游戲所吸引,然后我就想著(zhù)趕緊寫(xiě)完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后,就把書(shū)本丟在一旁沒(méi)有管,馬上拿起手機就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺(jué)的時(shí)候,我們才沒(méi)有繼續玩。因為那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,所以,我也沒(méi)有記起把書(shū)桌上的書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里面,就去睡覺(jué)了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著(zhù)時(shí)間去學(xué)校,我都沒(méi)有看見(jiàn)我,書(shū)桌上的書(shū)本還沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包里,一把抓起我的書(shū)包就往學(xué)校里面趕。

  等到了學(xué)校,來(lái)到教室之后,我準備打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū)參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來(lái),我的語(yǔ)文書(shū)還放在家里的書(shū)桌上,并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)。當教室里響起朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們都在拿著(zhù)自己手里的語(yǔ)文書(shū)投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措,又怕老師發(fā)現我沒(méi)有帶書(shū),所以只好拿了一本數學(xué)書(shū)來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候,最后還是發(fā)現了我沒(méi)有帶書(shū)的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前,批評和教育了我一頓,并罰我站在教室后面反思一節課。

  通過(guò)這次沒(méi)有帶書(shū)的教訓,我已經(jīng)意識到了自己對待學(xué)習不認真的態(tài)度。在這次過(guò)后我也一定會(huì )改正過(guò)來(lái)。上課如果連最基本要用到的書(shū)本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái),那還怎么聽(tīng)懂老師的上課過(guò)程?所以我這種表現是對待學(xué)習極度不上心的一個(gè)表現。我以后,在家完成作業(yè)的時(shí)候,不管是身邊存在著(zhù)多大的誘惑,我也一定會(huì )全心全意的投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)中,而且在寫(xiě)完作業(yè)之后,我一定會(huì )養成把作業(yè)寫(xiě)完就放進(jìn)書(shū)包的好習慣,不會(huì )再出現像昨天這種,沒(méi)有帶書(shū)來(lái)上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的.老師:

  您好!

  英語(yǔ)作為和語(yǔ)文、數學(xué)同樣重要的科目需要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要學(xué)習的知識。而我卻在上課這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級紀律的事情,在上課的時(shí)候我需要做的是好好的聽(tīng)老師講課,跟隨著(zhù)老師的節奏學(xué)習英語(yǔ)知識,我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟,反而上課看著(zhù)于英語(yǔ)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍。我想我的這種行為是非常惡劣的,這樣的行為是會(huì )讓我自己的學(xué)習成績(jì)飛快下降,并且落后同學(xué)們很多的。而當時(shí)的我卻沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題,反而因為自己上課的時(shí)候能看課外書(shū)而感到沾沾自喜,覺(jué)得老師您不會(huì )發(fā)現,現在我才明白當時(shí)我的想法多么的愚昧。

  在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情,也是找到了自己的問(wèn)題所在。如果我能夠抵抗住課外書(shū)籍的誘惑,堅守自己作為一名學(xué)生的底線(xiàn)的話(huà),那么這一切或許也就都不會(huì )發(fā)生了?墒俏也](méi)有做到這些,反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂(lè ),覺(jué)得自己真厲害,居然連老師都發(fā)現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見(jiàn)好就收,能夠及時(shí)的意識到自己的錯誤,不要讓老師來(lái)操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆,覺(jué)得自己的隱蔽手段天衣無(wú)縫,導致我最后一錯再錯下去,F在的我已經(jīng)深深的明白了自己的哪些錯誤,但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來(lái)了,我只能夠讓自己在以后的學(xué)習生活中慢慢的回報老師,彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。

  作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規章制度,聽(tīng)老師和父母的話(huà),不做這些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。而看課外書(shū)是會(huì )嚴重的影響我的學(xué)習,就算是我看了一半不看了,接著(zhù)上課腦袋里也會(huì )閃過(guò)書(shū)籍的內容,想著(zhù)下一部分的內容是什么樣,最后就會(huì )導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會(huì )感到十分的失望難過(guò)的,他們對我賦予了這么高的期望,我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我,而我卻做出了這么辜負他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒(méi)有好好的學(xué)習,還拿著(zhù)他們給的錢(qián)買(mǎi)那些課外的書(shū)籍,在上課的時(shí)候讀,影響自己的學(xué)習,會(huì )對班上的其他同學(xué)造成一定程度上的影響。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉,在上網(wǎng)課的時(shí)候,我又開(kāi)始開(kāi)小差了。以前在教室上課的時(shí)候,我也總是上課的時(shí)候開(kāi)小差,沒(méi)想到現在上網(wǎng)課了,我還是會(huì )開(kāi)小差……對不起,老師,我錯了。

  今天上網(wǎng)課的時(shí)候,其實(shí)連我自己都沒(méi)有意識到自己又開(kāi)起了小差,還是老師您下課了給我的學(xué)習賬號發(fā)了我上課開(kāi)小差的畫(huà)面,我才知道我上課又開(kāi)小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過(guò)醫生,他們擔心我上課總是集中不了注意力是有什么問(wèn)題,可是醫生告訴我們,我上課注意力不集中,喜歡開(kāi)小差,這些并不是大腦有什么問(wèn)題,只是我可能比一般的同學(xué)要更貪玩而已。老師,我也沒(méi)覺(jué)得我上課的時(shí)候在玩什么,我只是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)課,不自覺(jué)的就走神兒去做想別的事兒,去做別的事兒了。

  或許是我沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)學(xué)習吧?不過(guò)我好像也不是什么課都開(kāi)小差兒,我會(huì )在我學(xué)得不太順利的課上開(kāi)小差,比如老師您的數學(xué)課,以及體育課,我會(huì )一不留神就走神開(kāi)小差去了。老師,您的數學(xué)課,我會(huì )開(kāi)小差,您也許還是能夠理解吧,可是我體育課也會(huì )開(kāi)小差,這一點(diǎn)連體育老師也無(wú)法理解。過(guò)去我在學(xué)校上體育課的時(shí)候,我常常上著(zhù)上著(zhù)課就開(kāi)小差了,甚至都差點(diǎn)兒出危險,F在線(xiàn)上的體育課,體育老師一節課要點(diǎn)我好幾次名,我有一次甚至看著(zhù)老師在視頻里做操,我竟然睡著(zhù)了。這些事情,老師,我真的也不想的,可是我卻沒(méi)有辦法,控制不住自己,總是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)課就開(kāi)始開(kāi)小差了。

  老師,您如果有空的話(huà),可以教教我如何愛(ài)上數學(xué)嗎?我好像對數字一點(diǎn)也不敏感,聽(tīng)見(jiàn)數字只覺(jué)得頭暈暈的,即使我們現在學(xué)的數學(xué)還是非常簡(jiǎn)單的數學(xué),可是我卻總是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)數學(xué)課就開(kāi)小差兒了。再回想一下我今天上您的課開(kāi)小差兒那會(huì )兒,我好像是被外面飛來(lái)停在我家窗臺上的小鳥(niǎo)兒吸引住了,所以我才會(huì )在上著(zhù)上著(zhù)課探頭去看窗臺,雖然這些連我自己都記不太清了,可是您在上課的視頻里卻已經(jīng)看到我在開(kāi)小差了。

  老師,對不起,我錯了。我不想再這樣一上課就開(kāi)小差了。尤其現在還是在家上網(wǎng)課,能夠上課的機會(huì )就是老師們花費心血換來(lái)了的,我要是還在線(xiàn)上的課里也開(kāi)小差的話(huà),真的太對不起老師們了。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的xx老師:

  您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

  因此,懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1.讓老師為的學(xué)習更加操心。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果對老師有更深的尊重,就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  這次在期中考試前的一次小測試中,我抄了別的同學(xué)的作業(yè)。雖然這不是一次大型考試,但是也嚴重的影響了我們整個(gè)班級的風(fēng)氣,在此我向您提交了我這一份檢討書(shū)。我反復的反省了自己,希望自己檢討的這些可以讓您原諒我這一次,往后我也一定會(huì )做好自己的事情,不再抄別人的作業(yè)了!

  原本就是快期中了,老師給我們進(jìn)行一個(gè)課堂小測試原本是想讓我們知道自己的底,而我卻因為懶惰和愚笨,就這樣抄了前桌的作業(yè)。一開(kāi)始我以為老師不會(huì )看到,因為我覺(jué)得自己很隱蔽。但是老師您還是看到了,您不僅抓到我抄前桌同學(xué)的作業(yè),還抓到我翻了書(shū)。我當時(shí)被您抓到之后,特別的后悔。當您把我叫出去的時(shí)候,全班的同學(xué)齊刷刷的看著(zhù)我,我的臉一下子也就紅了。

  我感到很羞愧,很自責,很丟臉,為了抄一些作業(yè)把自己變成了一個(gè)小丑,我覺(jué)得是很不值得的。加上老師您對我教育了之火,我也發(fā)現自己確實(shí)有點(diǎn)愚鈍了,這次抄了別人的作業(yè),下次還能抄到嗎?而且期中考試就要來(lái)了,這次我抄了別人的作業(yè),我就不知道自己哪些地方薄弱,就不能作出改正了。這樣豈不是得不償失的事情。所以我檢討了自己之后,也給自己制定了一些要求和標準。

  1、認真對待每一次考試、小測試、課內作業(yè)、課外作業(yè),不再抄襲別人的作業(yè)。

  2、尊重老師的教學(xué),不在上課的時(shí)候為老師惹麻煩,耽誤全班同學(xué)的學(xué)習。

  3、把抄作業(yè)的不良習慣改正過(guò)來(lái),不要給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響和示范。

  4、每天都提醒自己好好做作業(yè),不要再為了完成任務(wù)而隨便草草應付。

  5、以后把心思放在學(xué)習上,不要再做出一些不好的行為,影響整個(gè)班級的氛圍和環(huán)境。

  我知道除了這些,有很多地方我還要進(jìn)行改正,但是我希望自己在這一件事情之后,可以把這些問(wèn)題盡快改正過(guò)來(lái),我一定會(huì )好好的學(xué)習向上,不辜負老師對我的信任和寬容,也不辜負同學(xué)們對我的包容和寬恕。我一定會(huì )以此為教訓,時(shí)時(shí)刻刻記在心里,再也不會(huì )做出這樣的事情了。請老師,還有班里的同學(xué)們原諒我這一次。接下來(lái)的日子,我一定表現更好的,再也不會(huì )讓大家為我擔心了,謝謝大家的理解和原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我校里的表現一直都不算太好,這不,今天又在學(xué)校里面惹事了,我經(jīng)常給您造成麻煩,所以也早就做好認錯的準備了,在您教訓了我之后,我趕忙按照您的要求寫(xiě)下了這封檢討書(shū),希望您能消消火,不要再和我這種小孩子計較了。

  在學(xué)校里,我絕對算得上一個(gè)調皮的學(xué)生,因為我從小就好動(dòng)而且還喜歡做一些常人不太理解的事情,為此,我也干過(guò)不少的傻事,例如之前破壞花壇、踢翻垃圾桶等等。老師您也多次的處罰過(guò)我,我的爸媽也知道了我在學(xué)校的事情,在家里還教育過(guò)我幾次呢,可我就是好了傷疤忘了疼,時(shí)常只顧著(zhù)自己的開(kāi)心,而沒(méi)有去考慮后果,所以才會(huì )接二連三的犯錯誤。這次犯下的錯誤倒還比較小,只是在教室的黑板上亂涂亂畫(huà),倒也沒(méi)有直接影響到其他同學(xué),但做錯事就是做錯事了,不分大小。

  從小我就喜歡搗亂,這一點(diǎn)相信老師您早就知道了,本來(lái)在經(jīng)過(guò)上一次老師您的批評后,我老實(shí)了不少,可我的習性哪里是這么快就能改變的,我這喜歡動(dòng)手動(dòng)腳的小毛病還是沒(méi)能管制住,所以在今天下課的時(shí)候哦,我走到了講臺邊,拿起了粉筆便開(kāi)始在黑板上畫(huà)了起來(lái),畫(huà)的當然也不是優(yōu)美的圖案,完全就是隨心所欲地用粉筆移來(lái)移去。此間,有同學(xué)也提醒我不要亂涂亂畫(huà),不然老師看到了會(huì )生氣的,可我沒(méi)管那么多,畫(huà)了一大圈后還沒(méi)來(lái)得及擦干凈就打上課鈴了,看著(zhù)老師都進(jìn)教室了,我只能先回到自己的座位上,可黑板上還是有許多亂七八糟的痕跡,果不其然,老師在看到后也詢(xún)問(wèn)了我們是怎么回事,在一番追問(wèn)下,我也只能承認這一切都是我干的“好事”。老師您為了不耽誤大家的上課時(shí)間,在簡(jiǎn)單的批評了我幾句后便正常的進(jìn)行講課了。

  看著(zhù)我自己干的傻事,我不禁陷入了思考,我這么做的目的到底是為了啥?自己被批評了一頓不說(shuō),還被同學(xué)們給白眼了一番,更影響了老師的授課,這可不是什么值得驕傲的事情。于是我好好地回憶了在學(xué)校里干過(guò)的錯事,我的心頭也瞬間涌上了深深地負罪感,我這些所作所為根本就不是一個(gè)學(xué)生應該去做的,好在現在改正還不算太晚,希望老師您能好好地監督我,要是我再做什么傻事的話(huà),請您務(wù)必嚴厲的懲處我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的XXX:

  您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批評了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

  事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10

  您好!

  對不起我犯下了這樣的,沒(méi)有管住的身體。您給我買(mǎi)是為了更好的和我聯(lián)系,讓我有什么意外的事能及時(shí)的和你們聯(lián)系。但我忽略了他的主要用途,反而用來(lái),這種錯誤讓我感到慚愧。在一開(kāi)始我向您申請給我買(mǎi)個(gè)手機的時(shí)候確實(shí)是為了更加方便的和你們聯(lián)系,但手機到手上了之后,在朋友的教導下我學(xué)會(huì )了玩游戲,并且把游戲當成了手機的主要用途,這是不對的。我現在也意識到了,但錯誤已經(jīng)發(fā)生了,我只能向您保證以后不會(huì )再玩游戲了,一定好好學(xué)習,認真讀書(shū),爭取在假期讓自己的知識量在增加一些。

  從我和朋友學(xué)會(huì )了玩游戲之后我就在晚上經(jīng)常偷偷玩,但在你們面前我不敢玩,因為害怕你們把手機收回去。如果不是這次晚上我還在房間玩手機,并且沒(méi)有關(guān)燈,您想要進(jìn)來(lái)幫我關(guān)燈,可能我會(huì )把這個(gè)錯誤一直犯下去。我也知道自己現在還小,以后玩樂(lè )的時(shí)間多的很,我現在最重要的任務(wù)就是讀書(shū),用功讀書(shū),以后找個(gè)好工作這樣才對得起您二老對我的厚愛(ài)。但是我又害怕自己會(huì )忍不住玩手機,或許是我還小自制力太差的問(wèn)題,今天看了一會(huì )書(shū)我就想玩游戲,導致看書(shū)都看不進(jìn)去,看著(zhù)書(shū)腦子里也想的是游戲。游戲的危害實(shí)在太大了,猶如毒品一樣讓我難以割舍,所以我希望訂一個(gè)方案,由媽媽您監督,這樣我應該就不會(huì )再犯這種錯誤了。

  就是手機是可以看使用時(shí)間和使用記錄的,您給我定下如果玩游戲了的懲罰,每天晚上檢查我的手機,當然懲罰一定要設定的很?chē)乐,讓我不敢犯的那種。我想我只有這種強制的手段才能克制住自己,否則我每次都會(huì )想到手機,想到游戲。我也知道我這樣的行為是不對的,但是就是控制不住,總是在心里會(huì )給自己找各種各樣的理由去玩,同時(shí)心里還勸說(shuō)自己沒(méi)事的,不會(huì )被發(fā)現的。之前的我就是這樣一步步的踏入了游戲這個(gè)深淵。我一定要戒掉玩游戲這個(gè)壞習慣,不止是我自己戒掉游戲,更是要帶上喊我一起玩游戲的那個(gè)朋友。因為我們現在都還是小學(xué)生,不能把時(shí)間花在這種毫無(wú)意義的地方,我不能眼睜睜的看著(zhù)他墮入深淵,我要讓他也走回正軌,和我一樣好好的學(xué)習,將來(lái)回報祖國,回報社會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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