班長(cháng)檢討書(shū)
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的班長(cháng)檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
班長(cháng)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇“副班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己擔任副班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔任副班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
擔任副班長(cháng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
擔任副班長(cháng)期間，我一直只顧自身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。xxx已經(jīng)和我說(shuō)過(guò)此事了，我也表示承認。
身為副班長(cháng)我應該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名副班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導致一部分同學(xué)私底下有怨言。
我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟，擔任副班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與副班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(cháng)檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
在此我懷著(zhù)深入慚愧心情遞交這篇“班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”，以深入檢討自己擔負班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多題目與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔負班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監視與管理，沒(méi)有帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分慚愧，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔負班長(cháng)時(shí)間間，我一直推薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔負各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水甚么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔負班長(cháng)時(shí)間間，我一直只顧本身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監視班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，終究導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情，文藝委員已告過(guò)我一撞了，我也表示承認。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威望。身為班長(cháng)我應當以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我經(jīng)常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有讓步，也沒(méi)有念及自己是一位班長(cháng)而保全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有留意履行自己的承諾，導致一部份同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)講，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)題目尤其痛心。怎樣說(shuō)呢？多是我的能力不濟，擔負班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其緣由是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有正確得掌控好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才偏向了學(xué)業(yè)一方面，忽視了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
此致！
班長(cháng)檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
這次犯錯誤，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，感到無(wú)比羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度.在戰友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊紀律性，對部隊的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊領(lǐng)導也是一種傷害。每一個(gè)領(lǐng)導都希望自己的戰士做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的連隊有一個(gè)良好形象。
一個(gè)良好的連隊制度靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了連隊的良好制度，是很不應該的，若每一個(gè)戰友都這樣犯錯，那么連隊早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的，我今天座崗時(shí)自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受隊領(lǐng)導給予的處理。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
班長(cháng)檢討書(shū)4
敬愛(ài)的部隊領(lǐng)導：
此時(shí)此刻，經(jīng)過(guò)痛徹心扉、幡然醒悟的我向您這份檢討，以深刻反省我的錯誤，希望最大程度得能夠彌補錯誤影響，改正自身缺點(diǎn)與不足在，爭取重新回好的機會(huì )。
這幾天來(lái)我仔細回顧錯誤經(jīng)過(guò)，雖然無(wú)臉提及，然而還是覺(jué)得有責任向領(lǐng)導詳細情況：XX年XX月XX日上午XX時(shí)XX分，我跟部隊里的XXX、XXX與XXX共同在寢室里閑聊，閑聊期間違反部隊紀律打架。等到聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)導過(guò)來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及掩飾了，完全得暴露出了問(wèn)題。
此次錯誤可以說(shuō)是充分的、嚴重的、徹底的暴露出了我的很多缺點(diǎn)與問(wèn)題：
一，是我的'部隊紀律意識淡薄問(wèn)題。
作為一名服役軍人，我理所應當遵守部隊的一切規章制度，其中軍人不允許抽煙是部隊條例第XXX條明確規定的。要做一名合格軍人就必須不能打架，而我恰恰以為這并不是一條硬性規定。服役起初還很好受持，后面就逐漸淡忘忽略了。這充分暴露出了服役以后，我受各種思潮、環(huán)境影響削弱了軍人意志。在思想方面是存在問(wèn)題的，是很危險且嚴重的。
二，意志薄弱、覺(jué)悟未開(kāi)。
錯誤發(fā)生之前，我的思想是脆弱的、稚嫩的、混亂的，并沒(méi)有善與惡、對與錯的清新區別。換句話(huà)說(shuō)，我沒(méi)有一個(gè)強壯的靈魂去抵擋這個(gè)世界的誘惑。自從領(lǐng)導批評以后，似乎內心有了感動(dòng)，并且促使我痛徹心扉作出悔改。
三，缺乏情緒排解能力。
正是因為在思想方面缺乏這個(gè)能力，以至于似乎無(wú)法應付部隊的日常各種情況，并沒(méi)能很好得處理面對訓練壓力、工作壓力，從而出現了想念家鄉的濃濃情緒，由于沒(méi)有找到很好消散這些情緒的方法，才導致出現打架這樣的情況。
總結錯誤，我的錯誤是嚴重的、深刻的、值得反思反省且今后不可再犯的。領(lǐng)導的批評猶如警鐘，長(cháng)鳴在我心頭，這次錯誤給我的印象十分深刻，這將長(cháng)久得督促并提醒我饒守軍紀。在此，我鄭重且誠實(shí)得向領(lǐng)導保證：在接下來(lái)的幾年服役期間，我一定時(shí)刻銘記且遵守部隊紀律，不再出現半點(diǎn)違紀行為，絕不在部隊服役期間再打架了。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
班長(cháng)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我錯了。
今天晚上夜自修期間，班級同學(xué)起哄說(shuō)是要開(kāi)啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)視頻監控查到我們班級，切段了網(wǎng)絡(luò )信號，之后政教處老師來(lái)到班級對全班做了嚴肅批評。我作為班長(cháng)，難辭其咎了，沒(méi)有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀違規行為，遭到了重點(diǎn)批評，特此檢討!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)檢討書(shū)6
自從擔任班委以來(lái),我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒(méi)有足夠的威懾力,導致班里逃課,遲到現象嚴重,即使跟某些人談過(guò)不止一次,也沒(méi)有能改善這一現象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn),相反地,我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉,每辦法團結同學(xué),一起加強班集體的建設.另外,在考勤工作方面,沒(méi)有能按照應有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開(kāi)展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多.
除了出勤這方面的工作外,對于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應該有的帶頭作用,對待工作也不夠認真負責,花費的時(shí)間也少,對自己的本職工作沒(méi)有很好地完成,也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現象的原因,歸根結底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態(tài)度不夠端正,沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置,也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對班里的大事,班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注,對同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋.除此之外,我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多,開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調動(dòng)起來(lái)一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低.
為了改善自身的不足,加強班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先,我應該端正態(tài)度,充分認識到自己作為一個(gè)班委所應該具有的帶頭作用,以督促自己應該盡力做好,主動(dòng)承擔自己應盡的那一部分責任,想辦法做好本職工作的同時(shí),幫忙承擔一些別的工作.除此之外,我還應該加強跟班里每個(gè)同學(xué)的交流,關(guān)注班里發(fā)生的大事,及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn),以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作,也能提高班委各項工作的開(kāi)展,加強班集體的凝聚力.最后,我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系,強化團隊概念,工作職責分明的同時(shí)也應該關(guān)注別的班委的工作,不應該出現各項工作脫節的現象,需要幫助時(shí),能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項工作的工作效率,讓各項工作更快更好地完成.
班長(cháng)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
首先由于我的失職的原因，把工作做好出現了不應該的失誤，再此我做出深刻檢討！
當天由于時(shí)間比較緊張，再加上我工作的馬虎大意，導致工作出現了失職，還在中引起了不好的影響。經(jīng)過(guò)老師的批評和教育后我發(fā)現，造成此時(shí)的主要原因，主要是我責任心不強。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。自己身為團支部書(shū)記，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的工作態(tài)度，避免在工作上的隨意性。
然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好。在自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付想法�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。在這件事中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態(tài)度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)異工作成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
以后工作中認真履行崗位職責，增強與同學(xué)的交流，認真做好職責范圍內和領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，要積極表現，多和同學(xué)、老師配合以自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為班級做出積極的貢獻由于個(gè)人工作疏忽，帶來(lái)了麻煩，影響班級的形象，以后要積極改正亡羊補牢。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。請老師繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(cháng)檢討書(shū)8
尊敬的首長(cháng)：
真誠地說(shuō)：對不起，請您們原諒。
我這種行為還在部隊戰友間造成了及其壞的影響。戰友之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭。同時(shí)，也對部隊形象造成了一定損害，部隊在人們心目中一直是一個(gè)神圣的地方，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然戰友間應該互相關(guān)心幫助，但這是在學(xué)習，生活，事業(yè)方面以合法方式進(jìn)行的，而不是動(dòng)手打架幫戰友出氣�，F在我深刻的意識到這不是助人為樂(lè )，同時(shí)也是在害自己和戰友們，部隊士兵之間發(fā)生了矛盾，不論是什么原因也不能打架，違背了做一名軍人的原則。當然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的戰友才打架的，這是不能成為我打架的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我辜負了隊長(cháng)和教導員平時(shí)對我的教育之恩，領(lǐng)導們含辛茹苦的照顧著(zhù)我們，把知識教會(huì )我們，是想讓我們走出陸院后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)同學(xué)間發(fā)生矛盾只要雙方靜下心來(lái)互相交流一下就可以解決，而我卻不但不勸阻雙方反而沖動(dòng)的打傷其中一方。我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助戰友的目的，反而是害了他，也對領(lǐng)導是一種欺騙行為。自從接受了領(lǐng)導對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，領(lǐng)導教育我說(shuō)明領(lǐng)導是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)領(lǐng)導的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解領(lǐng)導對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì )再這樣做，應該立刻勸阻其中沖動(dòng)的一方，這樣既可以幫助領(lǐng)導分優(yōu)，有可以挽回一些大家都不愿看到的局面。
事情既然應經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯誤，想找xxx道歉。更要從中總結教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢點(diǎn)自己，作自我批評告誡自己，每當沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。
在此，我出了真誠的想找xxx道歉外，還懇請領(lǐng)導們相信我，相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓，不再犯類(lèi)似的錯誤。
最后一句我以后再也不想些這種東西了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月x日
班長(cháng)檢討書(shū)9
尊敬的xx老師：
您好！
今天在操場(chǎng)上操，整完隊，我們開(kāi)始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們在一片混亂中一直說(shuō)話(huà)，我這個(gè)班長(cháng)卻沒(méi)有去管，而是自己做自己的，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(cháng)真是沒(méi)有盡到職責時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒(méi)有當好自己神圣任務(wù)的班長(cháng)。這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責任。老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué)，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
班長(cháng)檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給廠(chǎng)領(lǐng)導寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對不假外出，工作失職的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
本人，公司員工林XX，工作崗位是負責榮耀洗煤廠(chǎng)地磅司稱(chēng)。于20xx年5月10日晚19時(shí)，不假外出私自前往樂(lè )山市購個(gè)人物品，第二日早晨09時(shí)才回廠(chǎng)里，造成工作失職，影響較壞，嚴重違反了公司<<員工考勤制度>>規定，在此向公司領(lǐng)導道歉。
犯下這種錯誤，我非常羞愧，作為公司一名員工，應該尊重領(lǐng)導，和領(lǐng)導溝通，有事請假。而我的態(tài)度和行為，讓我現在感覺(jué)真是慚愧，平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司（廠(chǎng)）規定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。
對于這次的失誤，我覺(jué)得我錯啦，相信您也早已發(fā)現了我錯了，完全的錯了，真的錯了，犯了大錯，這是為什么呢？因為我發(fā)現自己太天真太幼稚了，為什么我不能乖乖的呢？為什么還要在熄燈之后關(guān)機呢？首先客觀(guān)原因是放學(xué)后時(shí)間緊急要搶位置洗澡所以沒(méi)有時(shí)間，但也不能做為理由，我為什么不能抗拒誘惑呢？無(wú)法堅持抵制誘惑，我該怎么辦，怎樣去改呢，最后知道了就是捉住她并且暴打一頓。
在我寫(xiě)這份檢討的時(shí)候我的內心在掙扎，為什么第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后我得出了答案，那就是我錯了，真的錯了，我知道我挑戰不了**部的規章制度，而且我對那斗雞眼十分無(wú)語(yǔ)，陰魂不散的斗雞眼，誒… 對于這次的錯誤我非常的后悔，并且不會(huì )再犯。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
班長(cháng)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我對于我這一學(xué)期的表現感到非常的愧疚，覺(jué)得自己辜負了您對我的信任，沒(méi)能做到在剛入學(xué)時(shí)競選班長(cháng)時(shí)所說(shuō)的承諾，以至于現在班級上紀律混亂，不管是同學(xué)之間的關(guān)系還是學(xué)習上的氛圍都收到了很大的沖擊和影響。我們班級的成績(jì)，在所有班級里都是排名靠前的，畢竟大家都是根據中考的成績(jì)來(lái)分配班級。能夠來(lái)到我們班就說(shuō)明大家都不弱，而如今成績(jì)和紀律上都出現了問(wèn)題只能說(shuō)明是我這個(gè)當班長(cháng)的沒(méi)有盡到該盡的職責，才會(huì )對大家對班級造成這樣的影響和結果。
仍記得當時(shí)剛剛進(jìn)入這所我向往已久的學(xué)校時(shí)我激動(dòng)的心情，還有在班級里班干部競選時(shí)我自信的話(huà)語(yǔ)，我向大家承諾如果任職了班長(cháng)，就會(huì )盡自己的全力將我們班級帶好，讓我們班級的氛圍和情況遠超初中時(shí)的班級。也讓各位同學(xué)能夠在一個(gè)舒適的環(huán)境里用心的學(xué)習，不用去管班級內的雜事，因為我跟各位班干部會(huì )先將其整理好，不讓這些事情打擾到大家的學(xué)習，做好一個(gè)公仆的職責。
但是從現在班上的情況看來(lái)，我是一個(gè)失敗者，不僅沒(méi)能將班級管理得更好，反而讓班級的情況變得更加差勁了。不僅在成績(jì)上退步，連課堂上的紀律都變得松散，各科老師對我們班的評價(jià)也逐漸變低。
我其實(shí)在此之前是沒(méi)有任職過(guò)班長(cháng)的，只是擔任過(guò)學(xué)習委員之類(lèi)的職位，對于如何管理好一個(gè)班級我更多的是看當時(shí)班長(cháng)的各種舉措。但是只是這種看而不實(shí)踐的經(jīng)驗又有什么用處呢？難道光看就會(huì )嗎？
但是我當時(shí)并不覺(jué)得，我只看到了班長(cháng)管理時(shí)的光鮮就忽視了班長(cháng)背后的努力，自認為班長(cháng)不過(guò)如此，換我上我也行。
如此自大的我也獲得了班主任您的信任，這也是對當時(shí)的我一種非常大的激勵，對于您的感激之情和證明自我能力的想法混合在一起，讓我想要快速的做出成績(jì)來(lái)，讓大家認可我的能力。
然而事情卻并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，現在的我回想起我做過(guò)的那一件件蠢事都恨不得回到過(guò)去拍醒我自己。
但是我仍然沒(méi)有失去信心和希望，也想請老師能夠繼續信任我，讓我有機會(huì )洗刷之前的粗劣表現，我會(huì )通過(guò)學(xué)習和努力，糾正各位對我的看法，將我們班級的歪風(fēng)邪氣一舉扭轉！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
班長(cháng)檢討書(shū)12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì )同學(xué)這樣的違紀違規行為這是我的管理失職。犯了這樣嚴重的錯誤，作為班長(cháng)，我一直以來(lái)對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長(cháng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!
在此，我向學(xué)校領(lǐng)導表達我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實(shí)實(shí)錯了。
我很傷心，也很自責，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿(mǎn)愛(ài)的，我們愿意向學(xué)校承認錯誤，接受學(xué)校的紀律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會(huì )努力改正錯誤，今后努力認真學(xué)習，在高考當中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。
最后，我代表全班向學(xué)校領(lǐng)導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習成績(jì)，回報給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)檢討書(shū)13
尊敬的老師
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(cháng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi)，其他的班委也沒(méi)有意識到去勸阻也自行離開(kāi)，這也是我這個(gè)班長(cháng)平日中對他們教導無(wú)方，導致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學(xué)院的規章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”，一個(gè)細節就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì )優(yōu)秀到哪里去！
我們市營(yíng)2班口號“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡；市營(yíng)2班，管理典范�！�，口號喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅持不下來(lái)，談何說(shuō)是管理典范呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思！在這份檢討書(shū)中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯誤，不然我們一定會(huì )不停地延續下去，到時(shí)候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過(guò)這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長(cháng)的我，我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
檢討人：
時(shí)間：
班長(cháng)檢討書(shū)14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì )同學(xué)這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長(cháng)，我一直以來(lái)對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才致使了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長(cháng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討！
在此，我向學(xué)校領(lǐng)導表達我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平日沒(méi)有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實(shí)實(shí)錯了。
我非常傷心，也非常自責，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿(mǎn)母愛(ài)的，我們愿意向學(xué)校承認錯誤，接受學(xué)校的紀律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會(huì )努力改正錯誤，今后努力認真學(xué)習，在高考當中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。
最后，我代表全班向學(xué)校領(lǐng)導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習成績(jì)，回報給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)檢討書(shū)15
尊敬的XX：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(cháng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi)，其他的班委也沒(méi)有意識到去勸阻也自行離開(kāi)，這也是我這個(gè)班長(cháng)平日中對他們教導無(wú)方，導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學(xué)院的規章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”，一個(gè)細節就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì )優(yōu)秀到哪里去!
我們市營(yíng)2班口號“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡;市營(yíng)2班，管理典范�！�，口號喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅持不下來(lái)，談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書(shū)中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯誤，不然我們一定會(huì )不停地延續下去，到時(shí)候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長(cháng)的我，我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此致
敬禮
xxx
日期
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