物理學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
基本信息 | 個(gè)人相片 | |||||||||||||||||
姓 名: | 應屆畢業(yè)生求職網(wǎng) | 性 別: | 男 | |||||||||||||||
民 族: | 漢族 | 出生年月: | 1982年9月19日 | |||||||||||||||
證件號碼: | 婚姻狀況: | 已婚 | ||||||||||||||||
身 高: | 178cm | 體 重: | 60kg | |||||||||||||||
戶(hù) 籍: | 黑龍江 | 現所在地: | 黑龍江哈爾濱 | |||||||||||||||
畢業(yè)學(xué)校: | 牡丹江師范學(xué)院 | 學(xué) 歷: | 本科 | |||||||||||||||
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): | 物理學(xué) | 畢業(yè)年份: | ||||||||||||||||
工作年限: | 職 稱(chēng): | |||||||||||||||||
求職 意向 | ||||||||||||||||||
職位性質(zhì): | 全 職 | |||||||||||||||||
職位類(lèi)別: |
教師-中學(xué)教師 教師-家教 教師-院校教務(wù)管理人員 |
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職位名稱(chēng): | 教師 ; 教育 ; 中學(xué)教師 | |||||||||||||||||
工作地區: | 上海閔行區 ; | |||||||||||||||||
待遇要求: | 3000元/月 可面議 ; 需要提供住房 | |||||||||||||||||
到職時(shí)間: | 一周內 | |||||||||||||||||
技能專(zhuān)長(cháng) | ||||||||||||||||||
語(yǔ)言能力: | 俄語(yǔ) 四級 ; 其他語(yǔ)言 ; 普通話(huà) 標準 | |||||||||||||||||
教育培訓 | ||||||||||||||||||
教育經(jīng)歷: |
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培訓經(jīng)歷: |
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工作經(jīng)歷 | ||||||||||||||||||
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其他信息 | ||||||||||||||||||
自我評價(jià): | 本人專(zhuān)職物理教師,有3年教學(xué)經(jīng)驗,曾帶過(guò)畢業(yè)班。成績(jì)優(yōu)異。 | |||||||||||||||||
發(fā)展方向: | 本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ): 1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴課前準備:備好課。 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的`情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?3、 積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。 4、培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。 走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻自己的力量。 | |||||||||||||||||
其他要求: | 3000元以上,可以培訓可以不培訓。 | |||||||||||||||||
聯(lián)系方式 | ||||||||||||||||||
聯(lián)系電話(huà) : | 手機號碼: | |||||||||||||||||
電子郵件: | QQ(OICQ): | |||||||||||||||||
個(gè)人網(wǎng)站: | 郵政編碼: | |||||||||||||||||
通訊地址: |
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