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英語(yǔ)教師求職簡(jiǎn)歷封面
在簡(jiǎn)歷中列舉一些量化的工作成效是贏(yíng)得面試機會(huì )的最佳方法。它們可以吸引閱讀者的注意力，同時(shí)還能突出個(gè)人職業(yè)生涯中的最大成就。
即使無(wú)法以金額、數字或百分比表示的成就也能產(chǎn)生效果。以下陳述也有可能打動(dòng)潛在的雇主：“開(kāi)發(fā)出一套存貨控制系統，從而避免了重復供貨”;“通過(guò)工程過(guò)程創(chuàng )新降低了產(chǎn)品責任風(fēng)險”;“提前將產(chǎn)品推向市場(chǎng)”。
還有，把“接管了一個(gè)問(wèn)題成堆的地區，開(kāi)發(fā)出新的客戶(hù)服務(wù)過(guò)程及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技巧”，改寫(xiě)為“接管了一個(gè)問(wèn)題成堆的地區，開(kāi)發(fā)出新的客戶(hù)服務(wù)程式及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技巧，并于兩年內將市場(chǎng)占有率從4.8%提高至6.5%”。于是更具說(shuō)服力的表述方式出爐了。
一位外企人事經(jīng)理表示：“我每天用半小時(shí)瀏覽50份或更多的簡(jiǎn)歷，如果前10秒鐘里未能發(fā)現任何成果表述，那么這份簡(jiǎn)歷就成為歷史了。”
雖然大部分求職顧問(wèn)都主張在簡(jiǎn)歷中突出業(yè)績(jì)，但是鮮有應聘者真正重視這一建議。相反，他們的簡(jiǎn)歷中全是職務(wù)名稱(chēng)、日期和職責等方面的內容。一些招聘者估計，他們看到的75%的簡(jiǎn)歷未包括任何一項數量化的成果。
事實(shí)上，求職者必須將成就在簡(jiǎn)歷中活靈活現地展示出來(lái)加以證實(shí)，或許競爭者的成就比你更輝煌，但他們若不能有效地予以表述，那這些成就就等于不存在，從而令你獲得很大優(yōu)勢。
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