團日活動(dòng)總結(推薦)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的團日活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
團日活動(dòng)總結 篇1
春風(fēng)送暖，愛(ài)心送情。
為了學(xué)習與弘揚雷鋒精神，在3月21日中午，由我系文法系出版與發(fā)行班的同學(xué)自愿組織起一支“三月學(xué)雷鋒”清潔校園活動(dòng)的志愿者隊伍。
隊伍由出版與發(fā)行班的'團支書(shū)王創(chuàng )永帶隊，同學(xué)們分別清掃了宿舍樓的樓梯和香山路兩旁的樹(shù)葉，還有撕除各樓梯口墻上粘貼的宣傳單。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的積極性非常高，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們充分發(fā)揚了雷鋒精神，也使同學(xué)們認識到美麗校園與自己息息相關(guān)。
雖然這次活動(dòng)比較累，天氣比較炎熱，但同學(xué)們卻都沒(méi)有抱怨，每一個(gè)人都在盡自己最大的努力來(lái)為美麗的校園奉獻自己小小的力量。
我們堅信，我們這個(gè)小小的舉動(dòng)又為校園增添了一道美麗，也讓這個(gè)三月更加的溫暖動(dòng)情。
團日活動(dòng)總結 篇2
此次團日活動(dòng)讓我們重拾了曾經(jīng)的夢(mèng)想。在奮斗的歷程中，也許我們會(huì )因為太累了而止步不前，也許我們會(huì )迷茫，也許我們會(huì )走錯方向??但是，我相信只
要我們堅定自己的目標，腳踏實(shí)地，努力奮斗，就會(huì )收獲屬于自己的成功果實(shí)。通過(guò)開(kāi)展這次主題活動(dòng)，同學(xué)們能更好地學(xué)會(huì )總結過(guò)去，立足現在，展望未來(lái)，確立好人生目標，努力追求自身各方面的全面發(fā)展，增強廣大團員青年樹(shù)立崇高理想信念、正確生活信念和人生目標的意識，從而激發(fā)強烈的.精神動(dòng)力，全面提高綜合素質(zhì)�？傊覀円嘈抛约�，學(xué)會(huì )掌控者自己的命運。
團日活動(dòng)總結 篇3
一�；顒�(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰之后，我們最后迎來(lái)了一份難得的簡(jiǎn)單。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味完美校園生活，共建禮貌精神家園“為主題的團日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更期望透過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習任務(wù)緊而著(zhù)稱(chēng)。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要理解這種潛質(zhì)與意志的磨練，難免會(huì )因經(jīng)驗不足，心理承受潛質(zhì)不強而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。應對著(zhù)校內心理咨詢(xún)機構的不健全以及同學(xué)們日益繁重的課業(yè)負擔，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團員的意見(jiàn)，并應同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動(dòng)。透過(guò)一種簡(jiǎn)單的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借群眾的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的'病。
二�；顒�(dòng)資料
活動(dòng)當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(cháng)鶯飛。上午9：00我們準時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每一天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家最后能夠不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會(huì )。從雄偉莊嚴的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著(zhù)北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習中的你追我趕、暗中較勁，大家最后能夠以平和的心態(tài)、簡(jiǎn)單的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的，還是將來(lái)的人生目標，一言既出，立即有響應者無(wú)數。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿(mǎn)了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開(kāi)生面的現場(chǎng)心理咨詢(xún)。個(gè)性之處就在于我們每個(gè)人都充當了患者和醫生的雙重主角，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿(mǎn)意的答復。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“就應怎樣看待分數？”，“績(jì)點(diǎn)和潛質(zhì)哪個(gè)更重要？”，“只抓學(xué)習，不關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活？”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂(yōu)？”……其中大家對第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)：“分數的高低取決于許多主觀(guān)和客觀(guān)因素，其中不乏一些無(wú)法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應對一時(shí)的得失斤斤計較，要有長(cháng)遠眼光……”還有人持不一樣觀(guān)點(diǎn)：“分數很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關(guān)聯(lián)，急于發(fā)展一些所謂的組織潛質(zhì)、社交潛質(zhì)諸如此類(lèi)，忽略了主業(yè)的學(xué)習。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成�！薄瓕τ谶@樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都能夠博取眾家之長(cháng)，從而最終找到屬于自己的解答�，F場(chǎng)咨詢(xún)結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(cháng)時(shí)刻積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開(kāi)誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習生活中的寶貴財富。
三�；顒�(dòng)小結
這次團日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。期望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷能夠成為一種寶貴的精神財富，幫忙每個(gè)人解決老問(wèn)題和新?tīng)顩r。未來(lái)的學(xué)習生活中還必然有許多困難在等待著(zhù)我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿(mǎn)的精神想著(zhù)“健康成才”的目標進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的東大校園，這天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著(zhù)我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰了。
團日活動(dòng)總結 篇4
活動(dòng)主題: 規劃人生與成才展
活動(dòng)班級：設計藝術(shù)學(xué)院廣告08-3班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：c 1-503 教室
參加人數：22人
活動(dòng)目的： 20xx年，在當前金融危機下，大學(xué)生就業(yè)壓力面前，明確自身發(fā)展目標，科學(xué)規劃學(xué)業(yè)進(jìn)程，提高綜合素質(zhì)，樹(shù)立“戰勝危機，戰勝壓力，戰勝自己”的信心，在這次活動(dòng)中，讓大學(xué)更深一步了解自己的專(zhuān)業(yè)知識，幫助同學(xué)更好的明確學(xué)習的目標，從觀(guān)念、心態(tài)、知識、技能等各方面好應對壓力和職業(yè)挑戰的全面準備，使大家能夠更好地適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要。
活動(dòng)安排： 20xx年6月2日大家在教室觀(guān)看各個(gè)國家廣告，了解專(zhuān)業(yè)方面的知識。
活動(dòng)步驟：
1。 班長(cháng)及團支書(shū)提前到教務(wù)課借多媒體教室
2。 團支部精心收集廣告材料，以便大家能更方便的看視頻
3。 同學(xué)集合，團支書(shū)簡(jiǎn)單作開(kāi)場(chǎng)白
4。 同學(xué)們認真觀(guān)看廣告
5。 活動(dòng)結束
活動(dòng)意義：
一、20xx年，在當前金融危機下，大學(xué)生就業(yè)壓力面前，明確自身發(fā)展目標，科學(xué)規劃學(xué)業(yè)進(jìn)程，提高綜合素質(zhì)，樹(shù)立”戰勝危機，戰勝壓力，戰勝自己”的信心，在這次活動(dòng)中，讓大學(xué)更深一步了解自己的'專(zhuān)業(yè)知識。
二、幫助大家更好了解專(zhuān)業(yè)知識，應對壓力，提高自身專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)習的水平，橫向增強自身綜合能力出發(fā)。
三、 在當前金融危機下，就業(yè)困難，讓大家更加加強自己的能力，通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家從中受益， 為班級同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺，促進(jìn)增進(jìn)感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體。
四、高校大學(xué)畢業(yè)生作為人才資源中較高層次的一類(lèi)，其就業(yè)過(guò)程是國家高層次人力資源配置最為重要的一個(gè)環(huán)節。當前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)已成為社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。畢業(yè)生難以找到好工作，已成為大學(xué)生、高校及家長(cháng)共同的感受。
五、近年來(lái)的高校擴招，大學(xué)生人數越來(lái)越多，學(xué)生的基礎也有高有底，加上高校的軟件和硬件設施都沒(méi)有跟上，隨之帶來(lái)了學(xué)生質(zhì)量的下降，有的學(xué)生成績(jì)不錯，但動(dòng) 手能力差，有的學(xué)生動(dòng)手能力強，適應能力也強，但是學(xué)習成績(jì)差，未能通過(guò)英語(yǔ)國家四級和計算機國家二級，與用人單位交之失臂。
六、大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的原因非常復雜，而且還隱含著(zhù)深層次的社會(huì )問(wèn)題。在當前新形勢下，解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題也需要政府，學(xué)校及整個(gè)社會(huì )的努力，要解決這些問(wèn)題也不能是一蹴而就，只能通過(guò)全社會(huì )的努力，創(chuàng )新觀(guān)念，完善制度和改進(jìn)工作方式，不斷深化改革來(lái)完成。
七、各個(gè)用人單位改變自己的人才觀(guān)，不要盲目追求人才的高消費，讓那些博士和碩士來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，而應根據自己的實(shí)際情況，合理置換冗員。用人單位要從長(cháng)遠考慮，建立人才儲備機制。畢業(yè)生從高校畢業(yè)，缺乏實(shí)際經(jīng)驗，而且他們要發(fā)揮出價(jià)值也需要一個(gè)過(guò)程，對其進(jìn)行培訓，形成梯隊�？傊�，用人單位改變自己的人才觀(guān)念，要做到人盡其才，物盡其用
八、目前就業(yè)市場(chǎng)上的激烈競爭，實(shí)際上是能力與素質(zhì)的競爭，大學(xué)生要把就業(yè)的主動(dòng)權掌握在自己的手上。在大學(xué)生涯中，要全面提高自己的綜合素質(zhì)，要充分利用高校這一平臺，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還要注意培養自己的動(dòng)手能力。
九、總之，能否解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題關(guān)系到一所高校的生死存亡，關(guān)系到高等教拓寬就業(yè)渠道，更新就業(yè)觀(guān)念。心態(tài)問(wèn)題，所謂的壓力都是自己給自己加的，所謂人無(wú)壓力 輕飄飄，實(shí)際上壓力過(guò)大也不好，遇到這種問(wèn)題之需要調整好心態(tài)，合理分配給自己的壓力，問(wèn)題就迎刃而解了。
團日活動(dòng)總結 篇5
天空中不會(huì )留下飛鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，可心中永遠留著(zhù)美麗的回憶；大海中不會(huì )留下魚(yú)兒游過(guò)的蹤跡，可意識中有著(zhù)不屈的精神。
20xx年xx月xx日，一個(gè)震撼全國的消息傳來(lái)：2名少年在游玩時(shí)不慎落水，長(cháng)江大學(xué)的十多名學(xué)生，手拉手組成人梯下水救人，最終兩名少年得救了，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)，英勇地獻出了年輕的生命。霎時(shí)間，“向英雄致敬”的呼聲響徹全國。
作為心憂(yōu)天下，敢為人先的湖大朝氣青年，我們xx班在北校率先發(fā)起“青春無(wú)悔，英雄走好”的紀念舍己救人的三位英雄大學(xué)生的主題班會(huì )。此次主題團日活動(dòng)以小組討論、分發(fā)悼詞便條和自制白花向英雄致敬主要形式。
20xx年xx月xx日，我班25名同學(xué)在班長(cháng)的組織下一同學(xué)習了關(guān)于長(cháng)江大學(xué)學(xué)生勇救落水兒童的先進(jìn)事跡，并以此為基礎，進(jìn)行了“樂(lè )于助人”、“無(wú)私奉獻”、“90后不是垮掉的一代”等話(huà)題的全班大討論，25名同學(xué)均發(fā)表了自己對該事件的看法與評論。緊接著(zhù)，班委給每名同學(xué)分發(fā)了一朵大家自制的悼念白花，同學(xué)們紛紛拿起手中的筆，在悼念花下的留言條中，寫(xiě)下了對英雄的祝福以及對他們英勇行為的贊頌。最后大家依次，在催人淚下的歌聲中，將白花貼至寫(xiě)有“生命的價(jià)值”的宣傳板上，以喚起更多同學(xué)對于該事件，以及該事件背后所值得我們一代又一代傳承與學(xué)習的見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )的傳統精神的`學(xué)習。
除此之外，我班同學(xué)更是深入本院其他班級，發(fā)放留言便條，為同學(xué)們向英雄致敬、表達哀思提供渠道。
此次活動(dòng)不僅是同學(xué)們深入了解了長(cháng)江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的先進(jìn)事跡，更是喚起了當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感。受到同學(xué)與老師各方面好評。
但金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們應看到，在此次主題團日活動(dòng)中，我們也有做得不夠細致不夠完善的地方。如對張貼橫幅程序了解不夠，以至于橫幅貼出不到一天就被人取走；原計劃在公寓內進(jìn)行“便條留言表達哀思”的活動(dòng)，因考慮到天氣因素而改為在各班教室進(jìn)行等。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)是十分成功的，不僅達到了預期的效果，給與同學(xué)的教育意義以及啟發(fā)對生命價(jià)值問(wèn)題的思考更是具有重大意義的。
團日活動(dòng)總結 篇6
本次團周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的講解和討論�，F將活動(dòng)如下：
首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。接著(zhù)主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著(zhù)自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報告。接下來(lái)就是現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們積極地向學(xué)姐請教經(jīng)驗，交流想法。最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團日活動(dòng)在歌聲中結束。
通過(guò)此次團日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì )到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對大家一次很好的教育機會(huì )，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵大家從現在開(kāi)始，朝著(zhù)優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義�？傊�，這次團日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
為積極響應學(xué)校 “三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設的`理念，深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團日活動(dòng)。這次團日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學(xué)生觀(guān)，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團日活動(dòng)主要以計算機系09級優(yōu)秀大學(xué)生陳強學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報、海報、節目這三個(gè)部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著(zhù)幸運和幸福的四葉草點(diǎn)綴著(zhù)，色彩明麗寓意著(zhù)積極，整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時(shí)班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽(tīng)歌，講笑話(huà)等違紀現象，整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。
為了保證醫療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神，促進(jìn)我院精神文明建設和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無(wú)償獻血活動(dòng)。20xx成都血液中心采血車(chē)來(lái)到了成農院進(jìn)行了無(wú)償獻血活動(dòng)，我院實(shí)踐部以志愿者的形式對此次活動(dòng)進(jìn)行了組織和策劃，對此次活動(dòng)的全程進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻血活動(dòng)。組織部門(mén)全體成員認真安排，力求把服務(wù)工作落實(shí)到每一個(gè)人頭、落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)，以保證獻血活動(dòng)的有序的開(kāi)展，來(lái)提高此次活動(dòng)的效果和意義。
我認為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報告。學(xué)姐通過(guò)：
1、正確處理工作與學(xué)習的矛盾�；顒�(dòng)雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，堅持學(xué)校的領(lǐng)導，愿意為學(xué)校的將來(lái)奮斗的心愿。
2、求學(xué)道路。
3、當代大學(xué)生應當具備的能力。
4、如何培養自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力。這四個(gè)方面非常詳細的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們積極地向學(xué)姐請教經(jīng)驗，交流想法。
在這個(gè)學(xué)期，我代表xx電子的同學(xué)去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團委會(huì )成員共同舉辦的以“我愛(ài)我———大學(xué)生心理健康節”為主題的團日活動(dòng)中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
到農家樂(lè )后先自行休息一下后，然后組織大家玩游戲。（詳細游戲內容請見(jiàn)附錄），表現突出者獎勵一些獎品。
當然這次團日活動(dòng)也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經(jīng)過(guò)我們的認識和見(jiàn)識不斷的加深，我們的紀律會(huì )因為我們的強調而得到加強，我們的講解也會(huì )隨著(zhù)我們的熟練得以完善。
這次團日活動(dòng)對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個(gè)小時(shí)里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對集體的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當代大學(xué)生應當具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀(guān)。
團日活動(dòng)總結 篇7
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(cháng)知識，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。我校在教體局通知的指引下于4月x日至4月x日開(kāi)展了為期一周的讀書(shū)活動(dòng)。各班創(chuàng )造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。通過(guò)讀書(shū)周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設，營(yíng)造了書(shū)香校園，達到了活動(dòng)的目的。
學(xué)校在第四屆讀書(shū)周活動(dòng)中，著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習的目標，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，收到了較好的效果。 積極開(kāi)展讀書(shū)成果版面評比。為烘托讀書(shū)氛圍，高20xx年級開(kāi)展了以“好書(shū)伴我成長(cháng)”為主題的`讀書(shū)成果版面活動(dòng)。各班都精心制作，展出了各班的風(fēng)采。經(jīng)領(lǐng)導組參觀(guān)、評比結果為：一等獎：一三班、二八班；二等獎：一二班、二四班；三等獎：二七班。但在后期版面整理成果上交方面一一班、一二班、一三班、一四班、一六班表現不是很好。
積極開(kāi)展以“讀書(shū)，讓生活更加精彩！”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)。共收到優(yōu)秀征文百十余篇。經(jīng)領(lǐng)導組評議，一三班賀華偉《磨練豐富人生》、二六班李艷麗《快樂(lè )出發(fā)，從讀書(shū)開(kāi)始》、二八班李曉玲《正值韶華，沉吟微醉》等同學(xué)榮獲一等獎。此活
第四屆讀書(shū)周鞏義五中活動(dòng)材料
動(dòng)唯獨一六班沒(méi)有參加。
讀書(shū)知識競賽。 這個(gè)活動(dòng)以考卷的形式出現，高20xx年級學(xué)生積極參與。最終一五班和二六班以均分年級第一脫穎而出。個(gè)人方面，高一二班的王超強和高二八班的蘇亞欣以總分62分和77分榮獲個(gè)人一等獎。
綜合幾項活動(dòng)，一二班和一五班分別榮獲高一年級總分一等獎和二等獎，二四班、二八班、二六班分別榮獲高二年級總分一、二、三等獎。
我�！暗谒膶米x書(shū)周”活動(dòng)雖已結束，但“第四屆讀書(shū)周”活動(dòng)的開(kāi)展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續投入極大地熱情。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的讀書(shū)習慣，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對話(huà)，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì )、國家和人類(lèi)的人。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。（詳情轉第二版。）（韓江濤）
團日活動(dòng)總結 篇8
一、活動(dòng)背景：
每年的五月的第二個(gè)星期日是母親節。母親在每一個(gè)人的生命中都是最重要的一部分，她給我們生命并傾盡一輩子無(wú)私地為我們付出，荷馬說(shuō)過(guò)：“青春會(huì )逝去；愛(ài)情會(huì )枯萎；友誼的綠葉也會(huì )凋零。而一個(gè)母親內心的希望比它們都要長(cháng)久�！闭f(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的感情一點(diǎn)也不為過(guò)。敬重母親，弘揚母愛(ài)的母親節，在中國已成為一個(gè)約定俗成的節日，到了現在，每年五月的第二個(gè)星期日的母親節已經(jīng)成為一個(gè)公眾必過(guò)的節日。隨著(zhù)母親節成為公眾的節日，國人也可以在這一天里，大大方方地表示對母親的深厚感情。因此我們本次活動(dòng)主題定為“感恩親情，擁抱母愛(ài)”，希望所有的同學(xué)在母親節這天向自己的母親表達感謝，做力所能及的事情，一個(gè)電話(huà)，一張賀卡就可以使我們的母親感到欣慰，這也是我們應該做的。
二、活動(dòng)主題：
“感恩親情，擁抱母愛(ài)”
三、活動(dòng)目的：
希望所有的同學(xué)在母親節這天向自己的母親表達感謝，做力所能及的事情，一個(gè)電話(huà)，一張賀卡就可以使我們的母親感到欣慰，這也是我們應該做的。
四、活動(dòng)特點(diǎn)：
本次活動(dòng)現采取由主持人來(lái)介紹有關(guān)母親節的一些基本情況。接下來(lái)，有大家自由發(fā)言，講講在母親節自己以前做過(guò)什么，現在又想做些什么。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
XX年5月10日 多媒體教室
六、活動(dòng)進(jìn)程
�。ㄒ唬� 主持人介紹母親節
現在世界流行的母親節是5月的第二個(gè)星期日，是美國最先設立的.。
獻給母親的花——康乃馨
由來(lái) ：
1934年5月，美國首次發(fā)行母親節紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著(zhù)前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著(zhù)郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重。
國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開(kāi)著(zhù)鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長(cháng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(cháng)壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
�。ǘ┯^(guān)看感恩電影《媽媽再愛(ài)我一次》
�。ㄈ┳杂山涣�，分享父母令我們感動(dòng)的事。
以自愿的方式上臺分享自己的經(jīng)歷與想法，表達對母親的愛(ài)。
�。ㄋ模﹫F支書(shū)作總結，并號召全體同學(xué)學(xué)會(huì )感恩。
七、活動(dòng)結果及意義
活動(dòng)雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學(xué)生對母愛(ài)與感恩的關(guān)注。意義重大，有利于思想品德的建設。
這次團日活動(dòng)通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，獲得了巨大成功，當然，成功的背后凝結著(zhù)所有同學(xué)的汗水，我們將更加團結一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng )新，出色的完成頂崗實(shí)習，用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰。
團日活動(dòng)總結 篇9
為充分調動(dòng)廣大團員青年參與安全生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性，不斷提高全員安全意識，積極營(yíng)造勞動(dòng)安全生產(chǎn)宣傳月的濃厚氛圍。20xx年11月11日上午，武漢高鐵高鐵工務(wù)段駐馬店西客專(zhuān)車(chē)間團支部認真組織青工開(kāi)展了勞動(dòng)安全生產(chǎn)宣傳月宣誓主題團日活動(dòng)。
活動(dòng)以“安全第一心中記為己為家為親人”為主題，首先，車(chē)間團支部書(shū)記金澤龍講解了此次活動(dòng)的意義，并提出了活動(dòng)要求。接著(zhù)，帶領(lǐng)入路五年的青工開(kāi)進(jìn)行宣誓，大家身著(zhù)冬季工作服，佩戴團徽，個(gè)個(gè)精神抖擻，緊握右手，進(jìn)行莊嚴的宣誓：“認真履行安全職責，嚴格執行安全標準，堅守安全紅線(xiàn)，強化安全意識，提升安全技能，堅決做到不下違章令，不干違章活，堅決落實(shí)安全責任，推動(dòng)安全高質(zhì)量發(fā)展，珍惜生命，守護安全，從我做起，為筑牢高鐵安全生產(chǎn)防線(xiàn)奉獻青春力量！”莊嚴的'宣誓聲在車(chē)間久久回蕩，宣誓后，大家在活動(dòng)條幅上鄭重簽名，莊嚴保安全。
后，全體人員觀(guān)看了勞動(dòng)安全視頻，通過(guò)警示教育片回顧事故案例，深入反思事故原因，增強團員青年的“紅線(xiàn)意識”、“底線(xiàn)思維”。
通過(guò)開(kāi)展此次宣誓主題團日活動(dòng)，進(jìn)一步增強廣大團員青年的安全意識，將遵章守紀，恪盡職守，確保安全工作的誓言銘記于心，轉化為每個(gè)團員青年的自覺(jué)行動(dòng)，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，爭做高鐵安全生產(chǎn)標兵、業(yè)務(wù)能手。
團日活動(dòng)總結 篇10
首先，團支書(shū)宣布本期主題為“感動(dòng)中國、感動(dòng)你我”，介紹感動(dòng)中國這一節目的來(lái)歷及其所帶來(lái)的社會(huì )影響。
然后，全班同學(xué)一起觀(guān)看《2015年度感動(dòng)中國十大人物》。
最后，大家紛紛上臺踴躍發(fā)言，表達自己心中的感動(dòng)和對未來(lái)自己行為的期許！
摘錄一些同學(xué)們的感想如下：
蔡芳嬋
自古忠孝難兩全”，黃旭華老人懷著(zhù)強烈的社會(huì )責任感和使命感，大學(xué)畢業(yè)后毅然決然的選擇了忠——忠于自己的祖國，忠于自己的工作。舍棄小家為大家，隱姓埋名30年。錯過(guò)了為父母盡孝，錯過(guò)了為父親送終，頂著(zhù)被家人誤解、被族人唾罵的壓力，在一窮二白的年代里，為了中華人民共和國核潛艇的研發(fā)，為了壯大祖國的軍事力量，默默的、無(wú)悔的付出，終于成就了如今的中國核潛艇，他是當之無(wú)愧的中國核潛艇之父，更是讓人敬佩的中華好兒女!
林曉彬
1968年，中藥研究所開(kāi)始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔任該項目的組長(cháng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項目組將重點(diǎn)放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的結果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗設備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著(zhù)團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。他們永不言敗的`精神鼓舞著(zhù)我們不斷向前！
溫盛鑫
在今年的感動(dòng)中國人物中，印象最深刻的是吳錦泉。2010年8月9日，吳錦泉收聽(tīng)廣播時(shí)得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災害，將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上1000元錢(qián)送給紅十字會(huì )捐給災區。2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震，吳錦泉得知此消息后，將兩年來(lái)走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢(qián)，通過(guò)紅十字會(huì )捐給災區。自2008年汶川地震之后，累計捐款37000多元錢(qián)。吳錦泉，江蘇省南通市港閘區五星村一名普通村民，如今年過(guò)八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關(guān)心社會(huì )，為村里修橋補路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻出來(lái)。
看完后，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，以及對這些偉大人物的敬佩。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì )奉獻的人，如果沒(méi)有這些舍己為人的人，如果沒(méi)有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會(huì )將沒(méi)有了生機，沒(méi)有了希望。這些偉大的人，值得我們所有的人敬佩!
蔣蕾
其中王寬很讓她感動(dòng)。王寬是鄭州戲曲圈里的一位老藝術(shù)家，1998年退休后，王寬夫婦陸續收養了6名老家的孤兒。為了供養這些孩子吃飯穿衣、讀書(shū)學(xué)藝，王寬決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣(mài)唱，這一唱就是7年。王寬老師用他的行動(dòng)向大家傳達愛(ài)的意義。
他的頒獎詞是重返舞臺，放不下人間悲歡，再當爺娘，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣(mài)唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺上，你蒼涼開(kāi)腔，臺下，你給人間作了榜樣。
看過(guò)《感動(dòng)中國》之后，我們收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內心中無(wú)法言語(yǔ)的那份震撼與動(dòng)容。
活動(dòng)總結
一個(gè)偉大的民族有孕育可愛(ài)人民的土壤，他們正是時(shí)代的脊梁，傳承一個(gè)民族生生不息的精神，為我們的國家和人民貢獻力量。當網(wǎng)絡(luò )上炒作國人素質(zhì)低下，缺乏精神傳承，每年的感動(dòng)人物就是一個(gè)響亮的回答，他們是引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚的先鋒，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的堅定踐行者。
人的一生總需要一些力量，有力量支撐的靈魂才是充實(shí)和富有的，才是脫離了低級趣味的。我們不一定要去感動(dòng)別人，但我們需要擁有一種力量，去匡正自己的志向，去支撐自己堅定自信地去實(shí)現自己的夢(mèng)，這正是《感動(dòng)中國》能夠帶給我們的啟示和力量。
國家和人民始終會(huì )選擇那些選擇了國家和人民的人。感謝這些可愛(ài)的人們，感謝與他們相遇，為我們留下一筆寶貴的精神財富，給予我們力量，讓我們把美好代代延續。
團日活動(dòng)總結 篇11
一．總體情況：
通過(guò)同學(xué)們的努力配合，本期的團日活動(dòng)圓滿(mǎn)地拉下了帷幕，而隨后等待著(zhù)我們的就是剩下的后期的電子雜志的制作和最后的評比了。這次的團日活動(dòng)，本團支部的25名成員都參與其中，包括24名團員和1名黨員�；厥走@次的`團日活動(dòng)，從一開(kāi)始的組織策劃，活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程和活動(dòng)的后期工作，都涌現出許多的積極分子，他們從一開(kāi)始就非常關(guān)心活動(dòng)的開(kāi)展，主動(dòng)與支部干部取得良好的聯(lián)系，并為活動(dòng)的形式和內容出謀劃策，這些都是值得肯定和大力表彰的，表明支部團員較高程度地形成了關(guān)心集體的意識，并付諸了實(shí)踐。
二．進(jìn)步與不足：
通過(guò)參考上一期的團日活動(dòng)的成功之處，這次團日活動(dòng)同樣的采取了統一策劃、分工開(kāi)展的方式，讓活動(dòng)分組并時(shí)間交錯地進(jìn)行，克服了活動(dòng)開(kāi)展時(shí)支部團員難統一參與的問(wèn)題，同時(shí)也利于分組團員的時(shí)間安排。最重要的是利于培養人才，使團員初步了解支部工作的開(kāi)展、并在實(shí)踐中鍛煉了自身能力，得到了與人溝通聯(lián)系的鍛煉，在分別開(kāi)展的活動(dòng)中也讓他們體會(huì )到完成一項任務(wù)之前要做的大量準備工作，使其對支部干部工作形成認同感。
但過(guò)程中也存在人員分配方面的不足，部分同學(xué)的任務(wù)相對較重，這一方面是由于有部分的團員參與了亞運志愿者工作的緣故，另一方面是存在小組成員間分工不明的情況。另外，部分同學(xué)的積極性也有待提高，但在總結教訓之后相信，有所體會(huì )，也將有所進(jìn)步。
三．寄語(yǔ)：
本次團日活動(dòng)過(guò)程即將全面結束，無(wú)論評比的結果如何，重要的是我們曾經(jīng)一起努力的過(guò)程，我們都在親身經(jīng)歷的班級活動(dòng)中展現了亞運主人的魅力，號召廣大群眾關(guān)注亞運、支持亞運、服務(wù)亞運，用行動(dòng)實(shí)踐“創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)，服務(wù)亞運”，同時(shí)也使同學(xué)們有所收獲，較高程度地達到了預期的目的。
最后，感謝不辭勞苦為這次活動(dòng)出謀劃策和付出辛勤汗水的班干及同學(xué)，也感謝同學(xué)們的積極參與和配合，沒(méi)有大家的努力和付出是不會(huì )有我們優(yōu)秀的成果的展現。謝謝。
團日活動(dòng)總結 篇12
我們班于xx月xx號下午在操場(chǎng)如期舉辦了以放風(fēng)箏為主題的團日活動(dòng)。本以為是下雨的天氣卻晴空萬(wàn)里，所以這次活動(dòng)成功舉辦。 放風(fēng)箏是兒時(shí)最美好的回憶。我們都愿意重溫童年時(shí)的歡樂(lè )。所以這次活動(dòng)班里人數基本到齊。操場(chǎng)上十只等待起飛的風(fēng)箏躺在草坪上，我們分成十個(gè)小組開(kāi)始比賽。組裝風(fēng)箏對我們來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事，所以不用幾分鐘，所有風(fēng)箏都起飛了。放風(fēng)箏活動(dòng)所以被人們喜愛(ài)，一個(gè)重要原因是它與健身、養目關(guān)系極大。放風(fēng)箏是一項有益的體育活動(dòng)，不僅能活動(dòng)筋骨，也能使人的眼睛得到較好的調節，對保護視力十分有益。
在這次活動(dòng)中，各位同學(xué)積極配合，認真負責。盡管天氣有點(diǎn)悶熱，但這毫不影響同學(xué)們的活動(dòng)熱情。一只只風(fēng)箏在高空中不相上下。通過(guò)這次室外活動(dòng)，讓同學(xué)們身體得到鍛煉，也有利于提高同學(xué)們的.合作能力。在這次活動(dòng)中，我們獲得了一些搞活動(dòng)以及如何與同學(xué)們溝通的經(jīng)驗，為下次團日活動(dòng)開(kāi)展的更順利，更精彩，更有創(chuàng )意打下了堅實(shí)的基礎。
【團日活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
團日的活動(dòng)總結04-09
團日活動(dòng)總結01-08
團日活動(dòng)總結04-04
團日活動(dòng)總結01-02
團日活動(dòng)總結01-02
團日活動(dòng)總結04-06
團日活動(dòng)的活動(dòng)總結優(yōu)秀01-08
大學(xué)團日活動(dòng)總結03-13