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美化校園活動(dòng)總結分享
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的美化校園活動(dòng)總結分享，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美化校園活動(dòng)總結分享1
為了進(jìn)一步改善我學(xué)區校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí)現校園內部環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、亮化)目標，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效，促進(jìn)全學(xué)區教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。決定在我鎮各小學(xué)深入開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)。
一、指導思想和工作目標
以提升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規劃，注重教育，經(jīng)濟實(shí)用，一步到位”的原則，堅持將校園綠化美化活動(dòng)與特色學(xué)校創(chuàng )建相結合，與學(xué)生思想道德教育相結合，與創(chuàng )建學(xué)校相結合。通過(guò)全體師生的共同努力，使全學(xué)區校園綠化面積達到規定標準，大力營(yíng)造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長(cháng)效機制，努力培養青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、積極開(kāi)展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹(shù)造林的重要時(shí)機，依據校園特點(diǎn)，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求，精心設計綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校園綠化與學(xué)校辦學(xué)特色緊密結合，與環(huán)境育人緊密結合。要栽植形體和品種較好的大樹(shù)，一次成形，避免年年重復種植，做到喬灌木結合，高低錯落，花木相間，基本實(shí)現校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位。要動(dòng)員學(xué)生在教室內，老師在辦公室和宿舍內栽花養花，美化室內環(huán)境，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然，永葆活力。
2、積極開(kāi)展校園美化活動(dòng)。各校要廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全面整治校園衛生環(huán)境，重點(diǎn)對校園、廁所衛生進(jìn)行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內的垃圾場(chǎng)進(jìn)行徹底清理，務(wù)必做到地面上無(wú)雜物、無(wú)污水;墻壁上無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)亂貼亂寫(xiě)亂劃;門(mén)窗玻璃無(wú)塵土;窗臺桌面無(wú)亂置;垃圾無(wú)亂扔亂倒;各類(lèi)衛生工具無(wú)亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫(huà)的陋習。對于教室內外墻壁的`污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時(shí)修復。教室、宿舍門(mén)窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內外的整潔與美觀(guān)。積極開(kāi)展學(xué)生衛生知識教育，培養學(xué)生形成良好的衛生生活習慣。同時(shí)要以班級為單位，開(kāi)展環(huán)境清潔型班級創(chuàng )建活動(dòng)和學(xué)生個(gè)人衛生大評比活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)工作，以活動(dòng)促進(jìn)工作落實(shí)。
3、積極改善校園基礎設施。各校要結合各自實(shí)際，堅持勤儉辦學(xué)的原則，從經(jīng)費中擠出一定的資金，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設施進(jìn)行維修，對校園道路進(jìn)行硬化，對門(mén)窗桌椅定期涂漆，及時(shí)平整操場(chǎng)和校園，檢查更新室外體育器材，確保校園各類(lèi)設施安全。
4、積極豐富校園文化。要根據時(shí)代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設，建設具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室要布置美觀(guān)，體現育人功能，真正實(shí)現“每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，每一個(gè)角落都能育人”。學(xué)校標識性文化建設要得到加強，校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語(yǔ)言文字規范化建設要得到加強，校園各處展示性的文字必須端莊、規范，師生人人要說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
5、著(zhù)力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學(xué)校綠化美化活動(dòng)為契機，積極與文化、工商、公安等部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境也要進(jìn)行一次清理。對違規經(jīng)營(yíng)的小食品攤點(diǎn)要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。
美化校園活動(dòng)總結分享2
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長(cháng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮前列。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組，按照校長(cháng)負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結合，花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角，對校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時(shí)，養護好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的'風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著(zhù)力做好以下工作：
1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀節下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛隊，每周五活動(dòng)節舉行降旗儀式。校園內教育方針、中國地圖、世界地圖、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范、各種教育標語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標語(yǔ)書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀(guān)醒目
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標志牌，警示牌、標語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校文化長(cháng)廊美觀(guān)大方，文化長(cháng)廊的板報專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習園地等內容每半學(xué)期更新一次。
4、學(xué)校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒(méi)有安全隱患
校園美化綠化工作，我們本著(zhù)“追求高品味，著(zhù)眼實(shí)用性，科學(xué)規范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
美化校園活動(dòng)總結分享3
根據區、市、縣關(guān)于“美麗xx、清潔鄉村”動(dòng)員會(huì )議及縣教育局開(kāi)展“美化校園、清潔鄉村”主題活動(dòng)工作部署，我校在活動(dòng)中做了以下一些工作。
一、成立“美化校園、清潔鄉村”活動(dòng)工作領(lǐng)導機構。
由校長(cháng)、黨支書(shū)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)及副主任為副組長(cháng)，班主任及保潔員為成員的“美化校園、清潔鄉村”活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責工作的.布置及協(xié)調等工作。
二、制定“美化校園、清潔鄉村”活動(dòng)方案。
根據區、市、縣及教育局關(guān)于開(kāi)展“美麗xx、清潔鄉村”及“美化校園、清潔鄉村”會(huì )議要求，學(xué)校結合自身情況，制訂了“思旺一中開(kāi)展美化校園、清潔鄉村”活動(dòng)的實(shí)施方案。方案內容明確了“整體目標”、“工作要求”、“工作措施”、“工作結果”，做到按方案進(jìn)行開(kāi)展工作。
三、加大宣傳力度，讓師生及學(xué)生家長(cháng)明白開(kāi)展“美麗xx、清潔鄉村”及“美化校園、清潔鄉村”活動(dòng)的重要意義。
1、召開(kāi)“美化校園、清潔鄉村”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )議。
2、開(kāi)展班級“美化校園、清潔鄉村”主題班會(huì )。
3、印發(fā)“美麗xx、清潔鄉村”活動(dòng)倡議書(shū)，發(fā)放到學(xué)生家長(cháng)，宣傳到學(xué)生家長(cháng)。
4、在校園通過(guò)出版宣傳版報，懸掛宣傳標語(yǔ)，并利用校園廣播。
四、開(kāi)展師生聯(lián)動(dòng)，對校容校貌進(jìn)行全面徹底性的整治。
利用每天一小掃、每周一大掃的時(shí)間對校園衛生死角及墻上腳印、手印、球印、痰跡進(jìn)行清除，對學(xué)生宿舍內務(wù)整理進(jìn)行規范化，長(cháng)效性管理，讓學(xué)生對住室真正感覺(jué)是一個(gè)良好的居住環(huán)境。另外，對教職工門(mén)前實(shí)行“三包”管理責任制。
通過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的整治，師生衛生意識明顯提高了，校容校貌有了質(zhì)的變化，給人一種舒適、優(yōu)美的校園環(huán)境。
五、開(kāi)展每日清潔衛生檢查評比活動(dòng)，并與教師獎懲掛鉤。
美化校園活動(dòng)總結分享4
我們在各種各樣的活動(dòng)中享受大學(xué)生活帶給我們的樂(lè )趣，在各式各樣的娛樂(lè )中展現我們的飛揚青春。在這個(gè)帶著(zhù)濃厚的自然氣息的校園里，卻也存在著(zhù)各種活動(dòng)宣傳遺留的痕跡，也因此，我們?yōu)槠溥M(jìn)行了美化，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。
一、活動(dòng)前期
在接到院里的通知后，我們就分配人員通知各班的.小隊長(cháng)，并商量好各部門(mén)人員的工作安排，以及通過(guò)各班人數對其班級進(jìn)行區域分配。由于各班課時(shí)不一樣，所以安排了先下課的四個(gè)班級先進(jìn)行美化，而后下課的班級進(jìn)行后續處理以及檢查工作。
二、活動(dòng)策劃
服務(wù)團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齊之后，由辦公室的人經(jīng)小隊長(cháng)協(xié)助對各班人數進(jìn)行統計。然后由組聯(lián)部與各班小隊長(cháng)進(jìn)行交涉，分配各班級負責區域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長(cháng)帶領(lǐng)下對校園進(jìn)行美化。服務(wù)團干事分開(kāi)在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過(guò)后，各班可先行離開(kāi)。由后面下課的兩個(gè)班級進(jìn)行復查及后續處理工作，等到隨行干事一同檢查完后，一同離去。
三、活動(dòng)成果
再為時(shí)不久的美化工作中，雖然工作內容不多，但由那干凈的電線(xiàn)桿、電話(huà)亭及各宣傳欄可看出，我們?yōu)檫@個(gè)校園努力過(guò)，為自己的義務(wù)、責任及愛(ài)心努力過(guò)、付出過(guò)。雖然我們是在勞動(dòng)，但我們的工作并不是勞動(dòng)，而是以一種服務(wù)的熱誠以及精神去服務(wù)校園，服務(wù)環(huán)境，服務(wù)社會(huì )。它的形式可以是多種多樣的，而這次的活動(dòng)就是一種。這次的活動(dòng)讓我看到了團結的力量。從逸夫樓到五食堂，也許并不是很長(cháng)的一段距離，但沒(méi)有團結，我相信我們不會(huì )這么快就能完成任務(wù)。這次活動(dòng)也讓我看到了志愿者的精神，沒(méi)有人愿意挨餓，但我們都是在用餐的時(shí)間進(jìn)行的活動(dòng)。我想，這不僅僅是責任心的體現，更是一種精神的體現。這次活動(dòng)的成果不僅是美化了校園，更美化了心靈。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)
雖然我們的活動(dòng)很多，學(xué)習很忙，但我們能在最繁忙的時(shí)候參與這次活動(dòng)，我覺(jué)得這是活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。匆忙的學(xué)習也許會(huì )澆滅勞動(dòng)的熱情，接連不斷的活動(dòng)也許會(huì )讓人疲于勞動(dòng)，但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與，表現了志愿服務(wù)的精神。不僅如此，在勞動(dòng)中看到的每一張笑臉，更體現了志愿者的精神。
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