幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結(集合15篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結1
金秋十月，丹桂飄香，正值中華民族傳統佳節重陽(yáng)節到來(lái)。為深入學(xué)習貫徹落實(shí)十八大精神，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，根據省、市文明辦關(guān)于在20xx年廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的相關(guān)要求，鼓樓區高度重視，把“我們的節日·重陽(yáng)節”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手和精神文明創(chuàng )建的重要載體，以“六個(gè)老有”為目標，從我區老年人的需求實(shí)際出發(fā)，精心組織，妥善安排，周密部署，創(chuàng )新活動(dòng)內涵，現將活動(dòng)總結如下：
一是組織重陽(yáng)節詩(shī)歌、散文朗誦會(huì )通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的重陽(yáng)節詩(shī)文、散文朗誦會(huì )、詩(shī)詞創(chuàng )作、賞析等活動(dòng)。建寧路街道組織了各社區老年人進(jìn)行演講比賽，老年人自發(fā)創(chuàng )作一些易于傳頌的，圍繞歌頌祖國、贊美奧運、節日祝福的詩(shī)歌、散文，以演講的形式表達出來(lái)。
二是開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。重陽(yáng)節期間，我區各街道均開(kāi)展了走訪(fǎng)慰問(wèn)百歲老人、道德模范家庭活動(dòng)，為他們送上節日的問(wèn)候。
三是開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。各街道都結合實(shí)際開(kāi)展形式多樣的志愿者活動(dòng)。鳳凰街道組織青少年來(lái)到僑馨人家養老院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人學(xué)雷鋒活動(dòng)”，社區紅領(lǐng)巾志愿者為老人讀書(shū)讀報、陪老人們聊天，老人們也動(dòng)情地給小朋友講述過(guò)去的故事;寧海路街道為了幫助居民更好地維護健康，特別是幫助患有慢性疾病的'老年居民進(jìn)行自我調養和保健，聯(lián)合江蘇民政康復醫院開(kāi)展了“學(xué)雷鋒社區行”免費義診活動(dòng)，醫務(wù)人員認真地為居民免費測量血壓血糖、心肺聽(tīng)診，并為居民提供慢性疾病初步診斷和治療建議，回答居民的健康咨詢(xún)。
四是開(kāi)展“登高賞菊，環(huán)保我先行”活動(dòng)。各街道組織離退休人員和轄區老人廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性健身、參觀(guān)賞景和環(huán)保志愿活動(dòng)。小市街道組織30位老黨員舉行了“九九重陽(yáng)節登高環(huán)�；顒�(dòng)”，老黨員一邊登山賞菊，一邊手持垃圾袋，撿拾垃圾雜物。組織此類(lèi)活動(dòng)的還有江東街道暢游綠博園，寶塔橋街道紫金山登高望遠，寧海路街道清涼山登城墻。
溫暖和煦的風(fēng)又吹來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節，9月9日上午由我院社會(huì )實(shí)踐部帶領(lǐng)40名左右的青年志愿者在9：00準時(shí)出發(fā)，他們帶著(zhù)小紅帽，舉著(zhù)鮮艷的旗幟，攜帶著(zhù)水果，牛奶，每個(gè)人手里拿著(zhù)一束康乃馨，開(kāi)始了他們快樂(lè )而又友誼的敬老院獻愛(ài)心旅程。
9：40分到達“恒愛(ài)”敬老院后，青年志愿者紛紛將手中的康乃馨送給老人，祝他們節日快樂(lè )，還為他們剝桔子和香蕉，親手喂給他們吃，許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊，側耳傾聽(tīng)著(zhù)細語(yǔ)。文藝部為讓老人度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )而又難忘的節目，特地表演了相聲小品《主角·配角》，精彩的表演贏(yíng)得累老人們的陣陣快消；一首《夕陽(yáng)紅》后，志愿者問(wèn)老人還想聽(tīng)什么歌曲，一位老奶奶平淡的說(shuō)：“那就唱一首《�；丶铱纯础钒�，這是老人們的希望�！币痪湓�(huà)到處了多少的酸楚，不知讓多少小紅帽濕潤了眼角。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們明白了老人是很孤獨的，我們希望那些忙碌的家人能抽出些時(shí)間，多陪陪老人，正如那句歌詞所說(shuō)的，�；丶铱纯�。讓老人們在萬(wàn)年能夠享受到天倫之樂(lè )。
返回的路上，一位大叔載的一袋子棗，不知道如何撒了一地，由許多已經(jīng)被碾爛，志愿者見(jiàn)狀紛紛圍上前去，將煩著(zhù)微紅的棗又重新裝進(jìn)袋子。大叔感激地推讓志愿者吃一些，小紅帽婉言謝絕后又繼續上路。我想小紅帽指導那些棗一定是很甜的，因為他們的心里也是如此。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結2
金秋美，重陽(yáng)到，又是一年菊花黃、桂花香。重陽(yáng)，一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子來(lái)臨之際，九江市中心幼兒園邀請了大中班小朋友的爺爺奶奶們來(lái)到幼兒園與孩子們聯(lián)歡，小朋友們親手制作小禮物，給他們送上重陽(yáng)節的祝福。
早在國慶假期時(shí)，老師就給孩子們布置了一個(gè)溫暖的任務(wù)——為老人做件事。老師給每個(gè)孩子發(fā)了一張重陽(yáng)節的.活動(dòng)記錄表，請家長(cháng)抓拍下孩子們給老人做事的照片，記錄下對老人的祝福，也寫(xiě)下?tīng)敔斈棠虃兊男睦镌?huà)。在重陽(yáng)節這天，老師們通過(guò)古詩(shī)、故事等，讓孩子們知道了農歷九月初九是重陽(yáng)節，是老人的節日。小朋友們精心制作賀卡、相框等禮物，親手送給爺爺奶奶，還送上了甜甜的祝福：“爺爺奶奶節日快樂(lè )!”接過(guò)禮物，老人們十分激動(dòng)，緊緊抱著(zhù)孩子，夸他們長(cháng)大了!祖孫歡聚一堂，其樂(lè )融融。
通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，懂得要愛(ài)自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子，讓他們從小學(xué)會(huì )感恩，體驗幸福生活的快樂(lè )，也讓爺爺奶奶們渡過(guò)了一個(gè)難忘而溫馨的重陽(yáng)節!
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結3
隨著(zhù)全國人口日趨老齡化，尊老、愛(ài)老、敬老、助老這一中華傳統美德也越來(lái)越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚。
所以，在重陽(yáng)這天，決定做一期重陽(yáng)節主題活動(dòng)，幫助孩子們了解中國傳統節日，推動(dòng)孩子們在生活中關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
活動(dòng)分三部分：
一、重陽(yáng)節的傳說(shuō)
通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節的傳說(shuō)》，讓孩子們通過(guò)欣賞視頻，了解重陽(yáng)節的故事，并引發(fā)對重陽(yáng)節的興趣。
二、重陽(yáng)節的風(fēng)俗
通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》PPT，孩子們了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習慣，之后就開(kāi)始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢!(誒呀，如果能去爬山就好了)
三、重陽(yáng)節的禮物
孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的`風(fēng)俗，通過(guò)幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開(kāi)始著(zhù)手制作重陽(yáng)節的禮物了。
用紙黏土捻出細細的條條，搓出一個(gè)個(gè)卷卷，按照菊花的形態(tài)，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細心又細致，認真又虔誠，活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有，所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結4
今天是個(gè)特別的日子(農歷9月初9)，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們，節日快樂(lè )，福壽安康!
為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德，所以我們新硯池幼兒園結合“重陽(yáng)節”開(kāi)展“寶寶親手做糕點(diǎn)? 重陽(yáng)敬老喜開(kāi)顏”為主題的活動(dòng)，讓孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛(ài)護，推動(dòng)孩子們在生活中關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
為了讓活動(dòng)順利開(kāi)展，在上周末我們向家長(cháng)朋友們發(fā)起重陽(yáng)節活動(dòng)倡議書(shū)，得到家長(cháng)朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對家中長(cháng)輩說(shuō)的話(huà)用文字的形式(書(shū)信)來(lái)表達。
我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊，讓孩子們通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》ppt，了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習慣，充實(shí)孩子內在的知識庫。
上午8：30分，四位家長(cháng)志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準備活動(dòng)的一切事宜。
10：00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時(shí)到場(chǎng)�？吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子，都開(kāi)心地合不攏嘴。
本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜�；顒�(dòng)中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著(zhù)爸爸媽媽寫(xiě)給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
通過(guò)今天的重陽(yáng)節主題活動(dòng)，不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛(ài)老的重要意義，一舉多得!
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，認真貫徹上級關(guān)于在重陽(yáng)節期間組織開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng)的要求，根據XX區《關(guān)于深入開(kāi)展20xx年“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》(南興文委〔20xx〕1號)，我鎮在20xx年重陽(yáng)節期間深入開(kāi)展了“我們的節日·重陽(yáng)節”—— “幸福重陽(yáng)、感恩孝親”主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，緊扣主題
我鎮開(kāi)展“幸福重陽(yáng)、感恩孝親”為主題的重陽(yáng)節系列活動(dòng)，緊扣主題，開(kāi)展了敬老院慰問(wèn)活動(dòng)、文藝聯(lián)歡慶重陽(yáng)活動(dòng)、退休老干部座談活動(dòng)等形式多樣內容豐富的主題活動(dòng)，精心策劃實(shí)施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚，努力營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。
二、精心策劃，扎實(shí)開(kāi)展
(一)組織團員志愿者到敬老院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
三塘鎮團委在重陽(yáng)節期間，組織鎮機關(guān)、站所20余名團員青年志愿者前往四塘敬老院為老人們送上節日的祝福并送上慰問(wèn)品。志愿者幫助老人們打掃衛生，收拾屋子并與老人親切交談，了解他們身體、生活、飲食等方面情況，同時(shí)囑咐他們要保重身體，送上重陽(yáng)節的祝福。通過(guò)此次活動(dòng)老人們感受到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)，青年志愿者們以實(shí)際行動(dòng)傳承尊老精神，提高了社會(huì )責任感和奉獻意識，使青年團員學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，并號召更多的人關(guān)注老人、敬老愛(ài)老。
(二)開(kāi)展轄區企業(yè)退休老人慰問(wèn)活動(dòng)。
在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，我鎮社會(huì )保障服務(wù)中心志愿服務(wù)隊結合社會(huì )保障服務(wù)情況，積極聯(lián)系轄區企業(yè)，給企業(yè)的退休職工共3050位老人送上重陽(yáng)節的慰問(wèn)。每到一戶(hù)，志愿者們都與老人親切交談，仔細詢(xún)問(wèn)老人的健康狀況、生活情況、退休金領(lǐng)取情況等，同時(shí)送上毛巾等慰問(wèn)品，老人們都非常高興，讓老人感到社會(huì )的'溫暖，使民族傳統的敬老美德進(jìn)一步得到發(fā)揚。
(三)開(kāi)展文藝聯(lián)歡慶重陽(yáng)活動(dòng)。
重陽(yáng)節期間，我鎮積極組織退休老干部、村(社區)共4支文藝隊參加了XX區第七屆老年人文藝匯演，由鎮退休老干部發(fā)動(dòng)組織的壯錦文藝隊表演了舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》、四塘社區文藝隊的粵曲清唱《頌偉人》、四塘煤礦社區文藝隊表演的舞蹈《中華全家�！�、四塘粵韻文藝隊的樂(lè )器合奏《步步高+平湖秋月》，老人們載歌載舞，歌唱美好的祖國，歌唱現在的幸福生活，唱出了老人們的心聲，展現了新時(shí)代老人的風(fēng)采。
(四)開(kāi)展離退休老干部座談活動(dòng)。
重陽(yáng)節當天，鎮黨委召開(kāi)離退休老同志座談會(huì )。37余名離退休職工歡聚一堂，慶祝老人節的到來(lái)。座談會(huì )上，鎮領(lǐng)導感謝老同志為三塘的發(fā)展做出的努力和貢獻，并向離退休同志匯報了一年來(lái)取得的成績(jì)，會(huì )上，老同志們暢所欲言積極的為三塘的發(fā)展獻計獻策。此次座談讓老同志們感受到了組織的關(guān)愛(ài)，營(yíng)造尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好氛圍。
一首動(dòng)聽(tīng)的《感恩的心》開(kāi)始了我們今天的“迎重陽(yáng)、感恩敬老、祖孫同樂(lè )”
親子活動(dòng)。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人;一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家是一個(gè)溫暖的家;一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )。是啊，每個(gè)人都應該懂得感恩，每個(gè)人也都應該懂得去報恩。孩子是祖國未來(lái)的花朵，他們是否能具有一顆善良的心，是否具有一種高尚的人格，是否能運用自己好的想法去付諸行動(dòng)呢?作為老師的我們要給他們正確的引導，要讓孩子們參與其中，真正感受長(cháng)輩們愛(ài)的偉大，真正感受到長(cháng)輩們照顧自己時(shí)的辛苦，真正聆聽(tīng)到自己內心的聲音。
下午的場(chǎng)面是溫馨，下午的場(chǎng)面幸福的，下午的場(chǎng)面讓我們銘記于心�？匆�(jiàn)各位長(cháng)輩們臉上洋溢的笑容，看見(jiàn)孩子們送上親手制作的卡片，看見(jiàn)孩子親手把剝好的橘子放進(jìn)長(cháng)輩的嘴里。內心悸動(dòng)了無(wú)數次、感動(dòng)了無(wú)數次。
當我問(wèn)到幾位長(cháng)輩：“橘子甜嗎?”他們都只說(shuō)了簡(jiǎn)單的一個(gè)字：“甜!”就這一個(gè)簡(jiǎn)單的字卻代表了他們此時(shí)此刻的心情：橘子雖然甜，比不上內心的甜。他們把所有的希望都寄托給了孩子、把自己的一生都獻給了孩子......孩子們的成長(cháng)讓他們感到欣慰、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓他們感到開(kāi)心、孩子們一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)您!”讓他們感動(dòng)萬(wàn)分。
人要懂得感恩，更要懂得報恩。報恩并非難事，我認為一個(gè)協(xié)調的動(dòng)作、一個(gè)親切的眼神、一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)都可以詮釋?zhuān)P(guān)鍵是你是否具有那顆真心。一個(gè)為我們付出無(wú)私愛(ài)的人他們并非想得到回報，我們的茁壯成長(cháng)、我們的點(diǎn)滴進(jìn)步是他們最愿意看到的，這些人就是我們的長(cháng)輩，我們長(cháng)輩們的愛(ài)是神圣而又偉大的。
請記�。涸谖覀儌碾y過(guò)時(shí)，他們會(huì )陪著(zhù)傷心難過(guò);當我們開(kāi)心高興時(shí)，他們也會(huì )快樂(lè )的笑;當我們遇到挫折時(shí)，他們會(huì )給予我們更多的鼓勵和支持。明天就是九九重陽(yáng)節了，我祝愿全天下的長(cháng)輩們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結5
愛(ài)老、敬老、助老的中華傳統美德越來(lái)越迫切需要子女的傳承和發(fā)展。所以在重陽(yáng)節那天，我決定做一個(gè)重陽(yáng)節的主題活動(dòng)，幫助孩子了解中國傳統節日，促進(jìn)孩子在生活中關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
活動(dòng)分為三個(gè)部分：
一、重陽(yáng)節的傳說(shuō)。
通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節的`傳說(shuō)》，讓孩子們了解重陽(yáng)節的故事，引起他們的興趣。
二、重陽(yáng)節的習俗。
通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》 ppt，孩子們了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái)和風(fēng)俗習慣，進(jìn)而渴望嘗試。他們迫不及待地想去爬山，插入一個(gè)聚寶盆，吃一個(gè)美味的重陽(yáng)糕！
第三，重陽(yáng)節的禮物。
知道重陽(yáng)有賞菊花、喝菊花酒的習俗，孩子們通過(guò)幻燈片欣賞了許多獨特而優(yōu)雅的菊花，然后開(kāi)始為重陽(yáng)節制作禮物。
用紙和粘土搓出細條，搓出卷，按照菊花的形狀一片一片地粘貼在木板上。孩子們細心細致，認真虔誠�；顒�(dòng)室里沒(méi)有聲音，所有的愛(ài)和祝福都包裹在孩子們靈巧的指尖上。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結6
“百善孝為先”孝是中華民族傳統美德，xx幼兒園為了弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德，培養孩子尊老、愛(ài)老、敬老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的心，開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)老人，全民行動(dòng)”系列活動(dòng)周的教育活動(dòng)。
榕榕幼兒園為了將孝德感恩作為教育的重要內容，滲透在孩子們的教學(xué)活動(dòng)、生活實(shí)踐中，創(chuàng )設濃濃的孝德教育氛圍，10月23日早上，通過(guò)國旗下講話(huà)引導幼兒了解重陽(yáng)節來(lái)歷、意義并組織各班開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人，全民行動(dòng)”活動(dòng)。
此次活動(dòng)圍繞貼近幼兒實(shí)際的原則安排一系列內容豐富、形式多樣的情感實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了“我為爺爺奶奶做賀卡”，“爺爺奶奶，我想對您說(shuō)……”為爺爺奶奶外公外婆敲敲背、捶捶腿，在他們的耳朵邊輕輕說(shuō)上一句“我愛(ài)你們！”的活動(dòng)，目的在于教育幼兒學(xué)會(huì )尊敬老人、長(cháng)輩；知道關(guān)心他人。周五將舉行以各年段為單位的“重陽(yáng)節”兒歌展示活動(dòng)。
小小的重陽(yáng)節活動(dòng)，為孩子們從小形成良好的行為和品德修養奠定了基礎，通過(guò)本次活動(dòng)使孩子們了解到關(guān)于重陽(yáng)節的'知識，使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，懂得要愛(ài)自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子，讓孩子們從小學(xué)會(huì )感恩，體驗幸福生活的快樂(lè )。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結7
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，重陽(yáng)節是中華民族傳統的敬老節日，為進(jìn)一步增強我園學(xué)生敬老、愛(ài)老、助老的責任意識，引導孩子繼承中華民族優(yōu)良傳統美德，不斷提高孩子道德修養。10月17日，我園開(kāi)展了“開(kāi)心過(guò)重陽(yáng) 濃濃祖孫情”主題系列活動(dòng)········
在活動(dòng)結束后，園長(cháng)的.帶領(lǐng)下，我們老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了反思，首先感受到的是一種歡快的氛圍。會(huì )上大家都很積極，氣氛也很活躍，并且大家在說(shuō)自己的經(jīng)歷與感受時(shí)都說(shuō)的很認真很投入·······
每個(gè)老師都分享本次活動(dòng)的不足之處，在下次活動(dòng)我們能夠更好的開(kāi)展·······
通過(guò)本次活動(dòng)每個(gè)人也更加深切的認識到自己的本職與團隊協(xié)作的精神，讓我們攜起手來(lái)，一起加油!
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結8
為讓孩子們了解重陽(yáng)節的來(lái)歷與意義，xx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區實(shí)驗幼兒園于x月x日開(kāi)展以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)提倡孩子們?yōu)槔先藗冏鲆恍┝λ芗暗氖�，用童真的方式向老人表達關(guān)心和愛(ài)護。
節日前夕，xx實(shí)驗幼兒園的老師通過(guò)帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看多媒體課件，讓他們了解到九九重陽(yáng)節是中華民族一年一度的傳統節日，并告訴孩子們，重陽(yáng)節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節日，以此弘揚尊老愛(ài)老的傳統美德。
幼兒園老師表示，此次活動(dòng)以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題，組織孩子們集體做賀卡、畫(huà)畫(huà)及親手制作物品等送給老人，既能節約資源又能充分表達了孩子們的內心情感�！霸S多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對他們的愛(ài)”，老師稱(chēng)。
據了解，此次活動(dòng)也得到眾多年輕家長(cháng)的支持，“不少家長(cháng)意識到由于自己整日忙于工作，而孩子交給老人照顧，無(wú)形中加重了老人的負擔�！崩蠋煼Q(chēng)，許多家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中不光記錄下老人與孩子互動(dòng)的瞬間，也積極參與到活動(dòng)中，用自己的'實(shí)際行動(dòng)為孩子們做出榜樣。也有家長(cháng)表示，通過(guò)此次活動(dòng)，孩子與家長(cháng)共同了解了怎樣表達對親人的愛(ài)，懂得了感恩，傳承了尊老、敬老、愛(ài)老的良好品德，達到家園合作共同成長(cháng)的效果！
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結9
重陽(yáng)節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。我園結合關(guān)于《x》的文件通知，在20xx年x月x日一年一度的“重陽(yáng)節”的到來(lái)之際，教導幼兒有尊重長(cháng)輩、關(guān)心、體貼長(cháng)輩等良好品德養成更是乘勢而發(fā)的.良好契機，是個(gè)好的教育氛圍�，F將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
各班開(kāi)展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動(dòng)。向幼兒系統講述古今中外的敬老故事，引導幼兒學(xué)習孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩。從而培養小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽(yáng)節為契機，以構建良好的家庭氛圍為目標。滿(mǎn)足幼兒感謝、關(guān)心長(cháng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。大班開(kāi)展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動(dòng)》幼兒通過(guò)制作賀卡，并用圖畫(huà)表達對爺爺奶奶的關(guān)心，體驗重陽(yáng)節的快樂(lè )。中班開(kāi)展“我給爺爺、奶奶做一件事，有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳，有的和爺爺奶奶談心等系列活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
重陽(yáng)節節日的開(kāi)展活動(dòng)，對幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗、親情體會(huì )的傳遞，更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導幼兒關(guān)心長(cháng)輩、為長(cháng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛(ài)你！”把整個(gè)“重陽(yáng)節”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間！
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結10
農歷8月15日是我國重要的傳統節日中秋節。為了讓廣大師生更加了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘和詮釋中華傳統節日的文化內涵，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我校開(kāi)展了豐富多彩的傳統文化、中秋節主題活動(dòng)。
一、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)
與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨特的見(jiàn)解描繪了自己心中的中秋節。在繪畫(huà)過(guò)程中，兒童團隊之間團結合作，利用周?chē)?圖書(shū)資源收集中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
活動(dòng)中，我校還結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
二、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )
我校還開(kāi)展了知中秋、話(huà)傳統主題班會(huì )�；顒�(dòng)以智力競爭的形式進(jìn)行，老師巧妙地將中秋節的起源、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力問(wèn)題的形式表現給學(xué)生，采用比賽的形式�？纯茨男┤后w對中秋知識了解的X。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結11
20xx年10月17日既是全國第五個(gè)扶貧日，又是一年一度的重陽(yáng)節。xx幼兒園根據《xx市教育局開(kāi)展好“扶貧日”系列活動(dòng)的通知》結合學(xué)校的實(shí)際工作情況，xx幼兒園號召全體師生開(kāi)展了扶貧濟困，行善樹(shù)德系列“扶”心活動(dòng)。
扶心活動(dòng)一：
以“10。17，我們一起感心”為主題，xx幼兒園發(fā)出“扶貧濟困，傳遞愛(ài)心”的倡議書(shū)，老師們則一起觀(guān)看扶貧教育電影《可愛(ài)的你》，幼兒們則觀(guān)看視頻貧困山區的.孩子和老人等，并對幼兒開(kāi)展班級主題教育，讓幼兒了解現在困難情況，讓孩子永存真善美的童心。
扶心活動(dòng)二：
以“10。17，我們一起訪(fǎng)心”這一主題，開(kāi)展一次走訪(fǎng)服務(wù)活動(dòng)。10月16日下午組織師幼去敬老院，開(kāi)展走訪(fǎng)幫扶活動(dòng)，同時(shí)探望孤寡老人，孩子們把在家長(cháng)帶來(lái)的零食和水果送給老人并和老人們親切交流，讓幼兒和老人有一次親切接觸。
扶貧活動(dòng)三：
以“10。17，邀您一起走心”為主題，開(kāi)展扶貧集中宣傳活動(dòng)，利用幼兒園網(wǎng)站、班級qq群的形式，積極宣傳脫貧攻堅和教育扶貧的工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗。
扶心活動(dòng)四：
以10。17，我們一起暖心為主題，號召幼兒在家做力所能及的事情，幫助有困難的孩子和老人，以此來(lái)弘揚扶貧濟困、助人為樂(lè )的傳統美德。
通過(guò)此次活動(dòng)，全體師幼更加充分地認識到開(kāi)展慈善幫扶，一方面弘揚社會(huì )道德、促進(jìn)社會(huì )和諧的重要舉措，另一方面也在園內形成慈善公益、愛(ài)心互助的良好氛圍。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結12
《孟子》中有這樣一句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！睘榱俗尯⒆觽兌酶卸�，尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感，讓敬老愛(ài)老的傳統美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(cháng)，xx幼兒園在全園開(kāi)展了“爺爺奶奶我愛(ài)你”的主題活動(dòng)。孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。
一、教育活動(dòng)：各班開(kāi)展了敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。
引導幼兒懂得農歷九月初九是重陽(yáng)節，也叫“老人節”。明白重陽(yáng)節的特殊意義，了解“重陽(yáng)節”各地的風(fēng)俗習慣。各班通過(guò)交流爺爺奶奶、姥爺姥姥對自己的關(guān)愛(ài)與照顧回憶老人對自己的關(guān)愛(ài)，親手為老人制作小禮物，回家為爺爺奶奶做一件有意義的事情等教育幼兒尊敬老人，關(guān)心愛(ài)護老人。
二、實(shí)際行動(dòng)，抒發(fā)“關(guān)愛(ài)”之情。
小班幼兒回家后給爺爺奶奶捶捶背，說(shuō)一句感謝的話(huà)；唱歌曲“好娃娃”等，表達對爺爺奶奶的感謝之情。中班幼兒通過(guò)為爺爺奶奶做愛(ài)心賀卡、畫(huà)一幅畫(huà)、給爺爺端茶、給奶奶捶背、洗腳等形式，傳遞愛(ài)心，懂得尊敬長(cháng)輩是一種美德。大班幼兒則走進(jìn)社區，給老人表演舞蹈、武術(shù)操、古詩(shī)新唱、給他們捏肩、捶腿，并送上祝福的話(huà)，感受敬老愛(ài)老的快樂(lè )。
三、家園總動(dòng)員，“敬老”永相傳。
教師通過(guò)班級微信群、QQ群，告知家長(cháng)給孩子講有關(guān)敬老愛(ài)老的故事，增強幼兒尊敬老人的.意識；倡導家長(cháng)從言行上尊重老人、孝敬老人，給孩子樹(shù)立良好榜樣，教育孩子不能和老人頂嘴；家長(cháng)在家教導幼兒用自己的方式孝敬老人，如主動(dòng)給老人拿水果、端水杯、誦讀古詩(shī)、歌曲等，和老人說(shuō)話(huà)聊天等，增進(jìn)親子感情，感受一家親的快樂(lè )。
此次活動(dòng)，孩子們用自己的方式表達了對爺爺奶奶們的愛(ài)，親身體驗了“尊老、愛(ài)老、親老”，幼兒園也將把這項活動(dòng)繼續傳承下去，培養幼兒從小有一顆“關(guān)愛(ài)、感恩”之心，讓孩子幼小的心靈播下尊老、愛(ài)老、敬老的種子。我們衷心祝愿天下的老人們身體健康，開(kāi)心每一天。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結13
每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，也叫老人節。在日常生活中尊重幼兒，尊重老人，愛(ài)老人，幫助老人的教育也是我們的主要內容。通過(guò)弟子規“入則孝。
的教育，我們和家長(cháng)朋友都感受到了孩子的變化。為了加強孩子對節日的認識以及加深孩子與老人之間的交往，10月17日下午我們舉行了“重陽(yáng)節”主題活動(dòng)。
首先，孩子們?yōu)闋敔斈棠�、姥姥姥爺朗誦《感謝詩(shī)》。希望在這個(gè)特殊的日子里，將孩子們對老人的尊敬和愛(ài)意表達出來(lái)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻是孩子們日常生活中最真實(shí)的感受，讓老人們感覺(jué)到自己的付出是值得的。通過(guò)弟子規的學(xué)習，很多孩子回家后都會(huì )主動(dòng)為家人服務(wù)。為了讓老人感受到孩子的愛(ài)，我們進(jìn)行的第二個(gè)環(huán)節就是為老人按摩五分鐘。只見(jiàn)有的孩子捏肩，有的孩子捶背，有的孩子蹺腿，動(dòng)作都很熟練，能看出來(lái)他們在家里真的做到了。既然是節日，一定要送老人一件禮物，我們決定疊一朵百合花送給老人，希望他們幸福百年，家和萬(wàn)事興。雖然孩子折的花還很稚嫩，但是卻包含了他們濃濃的愛(ài)意。最后為了能讓老人們互動(dòng)起來(lái)，我們安排了一個(gè)游戲環(huán)節“擊鼓傳花”，由老人傳花，鼓聲停止時(shí)接到花的'老人就和孩子表演一個(gè)節目，遺憾的是都是孩子自己在表演，家長(cháng)只是給了表演的意見(jiàn)，并沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。如果沒(méi)有準備還可以進(jìn)行“我來(lái)表演，你來(lái)猜”節目，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。
活動(dòng)的展開(kāi)，達到了預期的目的，也希望家長(cháng)朋友能多多配合我們的工作，為幼兒的快樂(lè )成長(cháng)共同努力。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結14
進(jìn)入了深秋，重陽(yáng)也到來(lái)了。在重陽(yáng)節到來(lái)之際，我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽(yáng)節的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽(yáng)節的節日氛圍，讓他們了解了重陽(yáng)這個(gè)節日�，F下也對這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結：
活動(dòng)開(kāi)始前，我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽(yáng)節的資料，了解重陽(yáng)節的文化。讓幼兒對重陽(yáng)節有一個(gè)初步的認識和了解。同時(shí)活動(dòng)真正開(kāi)始之前，我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽(yáng)節的古詩(shī)詞，以及關(guān)于重陽(yáng)節的習俗，盡可能的讓幼兒自己動(dòng)手去關(guān)注這個(gè)節日。在這次的活動(dòng)里，我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節日的氣氛，聯(lián)合幼兒們一起為班級的環(huán)境進(jìn)行裝飾，讓幼兒們能夠直觀(guān)的感受到這個(gè)節日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的，老師負責教幼兒剪窗花，組織幼兒畫(huà)手抄報，并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動(dòng)形式的展開(kāi)，讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節日。
活動(dòng)開(kāi)始后，幼兒們活動(dòng)前期做的準備就用上場(chǎng)了，活動(dòng)中，我們舉行了重陽(yáng)節古詩(shī)詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動(dòng)中來(lái)，鼓勵幼兒自己被古詩(shī)。在這次的.活動(dòng)里，為了讓幼兒更加的熟悉這個(gè)節日，我們園里的老師就專(zhuān)門(mén)為幼兒進(jìn)行深刻的講解，把關(guān)于重陽(yáng)節的文化、由來(lái)、習俗等等內容全部跟幼兒進(jìn)行了講解，并找來(lái)了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀(guān)看，全面的向幼兒們展示這個(gè)節日。在這次重陽(yáng)節的活動(dòng)中，我們也能看到幼兒們在了解了這個(gè)節日之后，對此次節日產(chǎn)生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽(yáng)節的習俗。
通過(guò)了舉辦重陽(yáng)節活動(dòng)，讓幼兒對這個(gè)節日有了很多的了解，也讓幼兒更能感知到自己國家節日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節日，也是希望他們能夠把這個(gè)節日繼承下去。我也相信，這個(gè)活動(dòng)結束后，孩子們會(huì )更加的主動(dòng)的去了解我國其他節日。舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統節日的意識和責任，希望他們這一代可以保護好這些節日，讓我國的節日更加的豐富�；顒�(dòng)已結束，但是我卻覺(jué)得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結15
九九重陽(yáng)節到了，為了創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老、養老助老的氛圍，為了從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽(yáng)節感恩活動(dòng)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
這次活動(dòng)舉辦有成績(jì)有不足，現總結如下：
一、活動(dòng)設計新穎
本次活動(dòng)設計方案比較新穎，把老人作為本次活動(dòng)的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛(ài)意�；顒�(dòng)設計的形式比較豐富，有教育活動(dòng)、有表演、有感恩活動(dòng)，讓整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
二、有較強的教育意義
現在的孩子大多是獨生子女，他們認為別人的付出是應該的。通過(guò)教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛(ài)，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶�；顒�(dòng)之前一周各班教師們就開(kāi)展了各種教育活動(dòng)，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事，理解他們的艱辛。同時(shí)還開(kāi)展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”，讓幼兒在生活中學(xué)會(huì )做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負擔。
三、活動(dòng)前準備充分
提前一周教師們認真商定活動(dòng)方案，大家提出合理的建議。王老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節感恩活動(dòng)的ppt，陳老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個(gè)重陽(yáng)節來(lái)歷的視頻，大家忙碌起來(lái)，整合各種資源。各班提前開(kāi)展教育活動(dòng)。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與�；顒�(dòng)之前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函，顯示屏上寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。周老師提前下載了各種音樂(lè )，讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨�；顒�(dòng)開(kāi)始之前，教師們準備好各種道具，讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。
四、家長(cháng)參與率高
這是幼兒園第一次舉辦重陽(yáng)節的感恩活動(dòng)，我們開(kāi)始很擔心爺爺奶奶會(huì )不會(huì )來(lái)參加，要是不來(lái)怎么辦�？墒腔顒�(dòng)當天，爺爺奶奶提前就來(lái)了，而且排隊進(jìn)教室。更讓我感動(dòng)的是，有些爺爺奶奶從鄉下趕來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來(lái)參與活動(dòng)。每個(gè)班的家長(cháng)到會(huì )率很高，基本上都來(lái)了。參與的老人70%，爸爸媽媽25%，只有部分家長(cháng)由于外出旅行沒(méi)有來(lái)參會(huì )。
五、禮儀明星增風(fēng)采
活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長(cháng)，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長(cháng)，他們稚嫩的問(wèn)候讓家長(cháng)感受到了溫暖。幼兒園的大門(mén)口也有10名禮儀明星，他們用文明的語(yǔ)言接待家長(cháng)，用精彩的表現贏(yíng)得了家長(cháng)的稱(chēng)贊。每個(gè)環(huán)節都是很重要的，教師們注意了細節，讓活動(dòng)更加精彩。
六、親子互動(dòng)密切
活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng)，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長(cháng)壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動(dòng)非常密且，讓我們很感動(dòng)。
七、現場(chǎng)效果非常溫馨
溫馨的音樂(lè )讓家長(cháng)感受到了家的.溫暖;溫馨的表演讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和變化;溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長(cháng)感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我們：“謝謝老師�！�
當然活動(dòng)中還有許多的不足：
一、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契，活動(dòng)中有時(shí)出現混亂的現象。
二、個(gè)別教師的語(yǔ)言組織能力還有些欠缺，需要加強這方面的學(xué)習。
三、細節決定成敗，還可以把細節做得更好。
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結束了，可是感恩活動(dòng)還沒(méi)有結束，我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中，讓孩子學(xué)會(huì )尊重他人、理解他人、感謝他人，同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事。所以，從現在開(kāi)始，從每一天的教育開(kāi)始，從幼兒自己背書(shū)包開(kāi)始，從自己走路開(kāi)始，從為大人端茶開(kāi)始......
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