社團及活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的社團及活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
社團及活動(dòng)總結1
創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，逐漸培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣和興趣，并結合英美節日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識，開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。每周六下午我們在學(xué)校的倡導下，舉行英語(yǔ)社團活動(dòng)，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng )設了英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導幫助下，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿(mǎn)的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團活動(dòng)我們會(huì )辦的更好。一下是我工作的小結。
活動(dòng)主要有:
英文電影《雙城記》，每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的“你說(shuō)我猜”趣味英語(yǔ)活動(dòng)�！峨p成記》放映室設在大型多媒體教室，當由于前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)過(guò)多，諾大的教室擠的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。放映結束后，同學(xué)們普遍反映都不錯。
每周一次的英語(yǔ)角更是吸引了不少同學(xué)前來(lái)，本學(xué)期的英語(yǔ)角在英語(yǔ)老師助陣之下，英語(yǔ)角的人氣一直都很旺!在學(xué)生藝術(shù)節接近尾聲之際，我社團以一個(gè)大型活動(dòng)“你說(shuō)我猜”趣味活動(dòng)為結尾。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周，十分有趣，充分調動(dòng)起大家的.積極性，6月1日該活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，并評選出一、二、三等獎。
“英語(yǔ)直通車(chē)”譯文大賽過(guò)程
本次活動(dòng)于20xx年x月份由校團委主辦，英語(yǔ)社團承辦，具體如下:
活動(dòng)主題:
英語(yǔ)——21世紀的通行證
活動(dòng)范圍:
高一高二高三同學(xué)
試題范圍:
(1)英語(yǔ)新課標詞匯;
(2)當前時(shí)事報道
試題形式:
漢語(yǔ)詞義選擇經(jīng)典句子翻譯組織形式:
1、本次比賽以各班為單位進(jìn)行組織報名(沒(méi)社團報名人數不得少于2人，不得多于社團的10%)。
2、參賽同學(xué)到各自所在社團報名，由各社團負責人集中后報社團。
3、試卷由英語(yǔ)老師進(jìn)行批閱4獎項設置:一等獎5人二等獎10人三等獎15人
陽(yáng)春三月，文明道德之風(fēng)吹遍了四中的每個(gè)角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴著(zhù)這個(gè)主題我英語(yǔ)社團于x月xx日舉行了一次較大規模的問(wèn)卷調查活動(dòng)。在響應學(xué)校文明道德月“文明守紀，勤儉自強”活動(dòng)宗旨的同時(shí)，也起到了一定的宣傳作用。此次活動(dòng)宗旨是了解當代大學(xué)生的文明道德素質(zhì)水平，增強大學(xué)生應提高自身文明道德素質(zhì)的意識�；顒�(dòng)得到了系團委以及廣大同學(xué)的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發(fā)放調查問(wèn)卷200份，并于當天回收問(wèn)卷200份，其中有效問(wèn)卷181份。社團負責人經(jīng)過(guò)認真統計得出調查結果后有做出相應的餅形圖，最后以海報的形式向老師同學(xué)們展示出調查結果。
社團及活動(dòng)總結2
這一學(xué)期，我級的足球興趣小組有序地開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩定性。
開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平。
二、活動(dòng)內容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。
我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負擔。在訓練初始階段，通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習后，學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情，并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)充滿(mǎn)自信心。通過(guò)一系列的訓練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
三、在課堂教學(xué)中，把一些活動(dòng)項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。
以游戲和比賽的形式出現，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
四、存在問(wèn)題。
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強，因此在訓練工作中應強調者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節，訓練的時(shí)候不夠認真，致使在活動(dòng)結束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結學(xué)習過(guò)的內容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外，活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng)，所以在有限的時(shí)間里，只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的`要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。
五、改進(jìn)措施和努力方向。
1、與家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長(cháng)的支持和學(xué)生的積極參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。
3、狠抓球隊的訓練作風(fēng)，使隊員們養成良好的訓練習。
4、每周進(jìn)行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。
今后，我們將繼續通過(guò)開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì )到擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
社團及活動(dòng)總結3
通過(guò)航模社團活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)知識的強烈愿望，并善于把學(xué)到知識應用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問(wèn)題，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識。
航�？萍蓟顒�(dòng)是一次旨在提高青少年動(dòng)手、動(dòng)腦能力的活動(dòng)。學(xué)生們將在半年的課余時(shí)間內學(xué)習航空發(fā)展史、飛行原理、空氣動(dòng)力學(xué)等知識，在老師的指導下自己動(dòng)手制作紙飛機，學(xué)習獨立操作、調試等工作，從而提高動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養基本科學(xué)素養�；顒�(dòng)中綜合了空氣動(dòng)力學(xué)、地理、材料、美學(xué)、英語(yǔ)等多種學(xué)科知識，鞏固了學(xué)生的課堂知識，擴大了學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養了團隊精神和組織協(xié)調能力�；顒�(dòng)一般包括制作、放飛和比賽三種方式，也可據此劃分為三個(gè)階段。
結合學(xué)校和學(xué)生的具體情況，我校的航模社團本學(xué)期以紙飛機為主。制作活動(dòng)的任務(wù)是完成紙飛機制作和調試。通過(guò)制作活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)習慣和勞動(dòng)技能的教育。使他們學(xué)會(huì )使用工具，識別材料、掌握加工過(guò)程和得到動(dòng)手能力的訓練。放飛是學(xué)生更加喜愛(ài)的活動(dòng)，成功的.放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動(dòng)要精心輔導，要遵循放飛的程序，要介紹飛行調整的知識，要有示范和實(shí)際飛行情況的講評。通過(guò)放飛對學(xué)生進(jìn)行應用知識和身體素質(zhì)的訓練。比賽可以把活動(dòng)推向高潮，優(yōu)勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓，或不服輸也會(huì )憋足勁頭。是引導學(xué)生總結經(jīng)驗，激發(fā)創(chuàng )造性和不斷進(jìn)取精神的好形式。
社團活動(dòng)中，通過(guò)精心設計的活動(dòng)，使學(xué)生了解航模發(fā)展史，掌握了一定的科學(xué)知識，也激起了學(xué)生為中國人爭口氣的強烈欲望，滲透了愛(ài)國主義教育。通過(guò)動(dòng)手設計、制作，使學(xué)生掌握了一定的技術(shù)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神。通過(guò)比賽活動(dòng)，增強了學(xué)生從事科技活動(dòng)的信心。
社團及活動(dòng)總結4
我會(huì )在各級領(lǐng)導的關(guān)心重視，各兄弟協(xié)會(huì )的支持，全體會(huì )員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了一年的工作，現將一年工作總結如下：
一、加強管理，協(xié)會(huì )的凝聚力不斷加強
1、關(guān)注大局，制訂了音協(xié)發(fā)展的五年規劃。
《五年規劃》從四個(gè)方面著(zhù)手，一是實(shí)施精品戰略，推動(dòng)音樂(lè )創(chuàng )作，創(chuàng )作出反映時(shí)代精神，富于藝術(shù)創(chuàng )新，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的作品，讓人民群眾欣賞到喜聞樂(lè )見(jiàn)易懂易唱的優(yōu)秀作品。二是推出優(yōu)秀人才，提高隊伍素質(zhì)，尤其注意對年輕一代音樂(lè )人才的培養，為年輕人脫穎而出提供條件和機會(huì )，使xx音樂(lè )藝術(shù)的舞臺活躍而富有生機，使xx音樂(lè )藝術(shù)舞臺鮮花盛開(kāi)、百花齊放。三是加強協(xié)會(huì )自身建設，充分發(fā)揮協(xié)會(huì )的`優(yōu)勢，提升內涵管理，制定行之有效的措施，以增強和壯大協(xié)會(huì )的實(shí)力，加強協(xié)會(huì )的活動(dòng)力。四是以音樂(lè )創(chuàng )作為龍頭，帶動(dòng)音樂(lè )教學(xué)、表演等社會(huì )音樂(lè )活動(dòng)的展開(kāi)，以增強協(xié)會(huì )的凝聚力和權威性；提高協(xié)會(huì )的社會(huì )地位和影響力，促進(jìn)全民音樂(lè )素質(zhì)的全面提高。
2、注重內涵，管理進(jìn)一步到位。
先后六次召開(kāi)協(xié)會(huì )負責人會(huì )議，通過(guò)短信平臺信息與各位理事經(jīng)常保持工作聯(lián)系，建立了理事會(huì )xx聯(lián)系形式，在從前理事會(huì )工作的基礎上，進(jìn)一步完善和健全了組織機構，調優(yōu)調強了理事會(huì )成員，進(jìn)行了明確分工，責任到人，做到事務(wù)有人管理，活動(dòng)有人安排。同時(shí)，加強了與文聯(lián)及兄弟協(xié)會(huì )的多溝通和聯(lián)系，吸收xx范圍內優(yōu)秀的音樂(lè )工作者和對音樂(lè )事業(yè)執著(zhù)愛(ài)好和關(guān)心者加入到協(xié)會(huì )中，一年內新近發(fā)展會(huì )員xx人，正式注冊會(huì )員人數達xx人，協(xié)會(huì )力量更為強大。
二、開(kāi)展活動(dòng)，協(xié)會(huì )的影響力不斷提高
1、組織了xxxx年初升高音樂(lè )、美術(shù)特長(cháng)生測試，其中美術(shù)特長(cháng)生xx人、聲樂(lè )特長(cháng)生xx人、器樂(lè )特長(cháng)生xx人、舞蹈特長(cháng)生xx人，評出柏加中學(xué)等音樂(lè )專(zhuān)業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個(gè)，永和中學(xué)等美術(shù)專(zhuān)業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個(gè)。
2、充分發(fā)揮音協(xié)分會(huì )作用。二胡分會(huì )在xx理事的帶領(lǐng)下，做了許多卓有成效的工作。
�。�1）二月份組建了市二胡協(xié)會(huì )的交流群。
�。�2）xxx年x月x日上午，xx省音樂(lè )家協(xié)會(huì )二胡專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第五次工作經(jīng)驗交流會(huì )暨第五次換屆選舉大會(huì )在xx市隆重召開(kāi)，我協(xié)會(huì )二胡分會(huì )一行五人參加了會(huì )議。會(huì )議選舉了新一屆領(lǐng)導班子，我協(xié)會(huì )會(huì )員xx當選為第五屆理事，各地二胡專(zhuān)委會(huì )負責人作了寶貴的工作經(jīng)驗交流，會(huì )后大家認真聆聽(tīng)了中央音樂(lè )學(xué)院田再勵教授的學(xué)術(shù)講座，晚上觀(guān)看了xx勵教授師生精彩的音樂(lè )會(huì )，收獲頗多，受益匪淺。
�。�3）積極配合省音協(xié)做好了考級工作。
�。�4）十一月，組織市二胡協(xié)會(huì )的成員赴x觀(guān)看了二胡名家xx的獨奏音樂(lè )會(huì )和二胡大師xx教授在xx舉辦的音樂(lè )會(huì )及講座。
3、組織在全市開(kāi)展了文明彩鈴、短信創(chuàng )意大賽活動(dòng)。
4、xxx年x月x日下午x點(diǎn)在市自來(lái)水公司五樓召開(kāi)了第四屆音樂(lè )家協(xié)會(huì )工作總結暨換屆選舉大會(huì )，周亞平主席對第四屆音樂(lè )家協(xié)會(huì )理事會(huì )的工作作了報告，從四個(gè)方面對音協(xié)五年來(lái)的工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧，從音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)方興未艾、藝術(shù)團隊成績(jì)顯著(zhù)、音樂(lè )實(shí)踐、創(chuàng )作熱情空前高漲，組織建設加強，管理制度規范四個(gè)方面總結工作了成績(jì)，從應大力鼓勵音樂(lè )創(chuàng )作，營(yíng)造良好、健康的音樂(lè )發(fā)展氛圍兩個(gè)方面指出了音協(xié)工作存在的問(wèn)題，從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會(huì )員、積極發(fā)展會(huì )員、想方設法組織策劃音樂(lè )活動(dòng)指出了音協(xié)工作開(kāi)展的目標和方向，同時(shí)，大會(huì )還做好了新一屆理事會(huì )的換屆選舉措工作，選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導班子，由周亞平任第五屆音樂(lè )家協(xié)會(huì )理事會(huì )主席，由xx任新一屆理事會(huì )成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導出席了大會(huì )。
5、組織了藝術(shù)教師的研討會(huì )，制訂義務(wù)教育階段非考試科目考查辦法，著(zhù)力推動(dòng)全市學(xué)校音樂(lè )教育的普及與發(fā)展。
6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學(xué)生文藝匯演活動(dòng)。
社團及活動(dòng)總結5
用一句話(huà)來(lái)概括：我們五子棋社團棋樂(lè )無(wú)窮!
我們五年級的孩子聰明、好動(dòng)，他們愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手，就是靜不下心來(lái)，做事沒(méi)有耐心、不細心。但是下起五子棋來(lái)可不一樣了。又興奮，又專(zhuān)注。
在這學(xué)期的教學(xué)中，我們做到了以下幾點(diǎn)：
培養學(xué)生良好的棋德意識，使學(xué)生掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養學(xué)生對五子棋的.興趣，逐步提高他們的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養學(xué)生尊重他人，以棋會(huì )友，增進(jìn)友誼!
第1講：棋盤(pán)介紹、初級入門(mén)無(wú)禁規則介紹、
第2講：學(xué)習子力結構和五子棋術(shù)語(yǔ)，如活三、沖四……
第3講：學(xué)習專(zhuān)業(yè)比賽規則，了解禁手。
第4講：介紹五子棋實(shí)戰技巧
同學(xué)們上課多投入啊。學(xué)生自帶五子棋，他們在對弈訓練。在活動(dòng)中培養孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質(zhì)，正確認識自己，不盲目自信，不向強手低頭，適應新時(shí)代，有積極向上的競爭意識。
在座的各位老師，你是不是也覺(jué)得我們五子棋社團棋樂(lè )無(wú)窮!
社團及活動(dòng)總結6
學(xué)生圖書(shū)館的館員在幫助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的組織能力，提高了他們的團隊精神和文化素養。為了在下一學(xué)年更好地開(kāi)展社區活動(dòng)，現將今年的活動(dòng)總結如下，以便大家取長(cháng)補短，在未來(lái)有所改進(jìn)。
一、培養學(xué)生對圖書(shū)館員的興趣
引導學(xué)生，努力提高審美情趣，提高發(fā)展創(chuàng )新能力。在他們的影響下，更多的學(xué)生想加入俱樂(lè )部。
二、增加學(xué)生的知識
在圖書(shū)館員協(xié)會(huì )的活動(dòng)中，不僅講解了協(xié)會(huì )的基本知識，而且學(xué)生掌握了圖書(shū)館員的基本技能，極大地拓展了他們的知識。
1、熟悉圖書(shū)館的圖書(shū)分類(lèi)，了解圖書(shū)在圖書(shū)館的擺放位置。
2、整理并歸還借來(lái)的書(shū)。
3、協(xié)助老師和管理員對書(shū)架上的`新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。
4、搞好班級圖書(shū)館角，激勵學(xué)生閱讀課外書(shū)籍，對學(xué)生課外閱讀給予指導，并做好記錄進(jìn)行監督。
5、協(xié)助學(xué)校教導處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)，撰寫(xiě)閱讀心得。
6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購書(shū)計劃，介紹和推薦新書(shū)等。
每次大多數學(xué)生都是從完成某項任務(wù)出發(fā)，提出問(wèn)題或目標，通過(guò)演示操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
社團及活動(dòng)總結7
時(shí)間過(guò)得真快，去年的這個(gè)時(shí)候我還在這個(gè)講臺上做為大學(xué)生風(fēng)采就業(yè)協(xié)會(huì )新一屆會(huì )長(cháng)做就職演說(shuō)，今天我在這做工作總結，仿佛是昨天和今天，依然還清晰的記得這一年時(shí)間里我們在協(xié)會(huì )里做的每個(gè)活動(dòng)，協(xié)會(huì )成員的每一個(gè)笑臉。
在這短暫的時(shí)間里我們由稚嫩變得更成熟更懂事，在遇到緊急事情時(shí)也不會(huì )像以前那樣慌亂緊張，總之在這段時(shí)間里我們學(xué)到了許多、我們成長(cháng)了；協(xié)會(huì )就是咱們在學(xué)校的一個(gè)家，在遇到困難時(shí)大家相互鼓勵相互支持，在這一年時(shí)間里充滿(mǎn)了很多的歡聲笑語(yǔ)；協(xié)會(huì )在這一年時(shí)間里也取得了很好的發(fā)展，在學(xué)校的影響力進(jìn)一步加大，授人以漁助人自助的宗旨得到發(fā)揚。盡管我們還依然懷念過(guò)去，還有許多不舍，但我們在這里看到了大二理事會(huì )成員充滿(mǎn)了激情及大一新成員的朝氣蓬勃，他們對待每個(gè)活動(dòng)、每件事都非常認真負責。所以我堅信咱們風(fēng)采就業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )越來(lái)越好！現在由我代表第x屆理事會(huì )，就第景德鎮陶瓷學(xué)院大學(xué)生風(fēng)采就業(yè)協(xié)會(huì )在20xx—20xx年的工作做以下總結
我們這一年的工作是在招生就業(yè)工作處、校團委的指導下，圍繞授人以魚(yú)助人自助宗旨開(kāi)展的；工作內容主要分為內部建設和對外活動(dòng)。
在內部建設方面我們做的主要工作有納新、社慶、內部制度完善、內部活動(dòng)等。
納新是我們這屆理事會(huì )做的第一個(gè)活動(dòng)，納新的成敗直接關(guān)系到協(xié)會(huì )未來(lái)的發(fā)展，面對這個(gè)任務(wù)我們提前策劃、提前準備、在大家努力下報名人數達到兩百余人并經(jīng)過(guò)兩輪的面試篩選出比較優(yōu)秀的新成員。
為了加強協(xié)會(huì )內部成員間的交流，在這一年我們協(xié)會(huì )的內部活動(dòng)有，xx、xx羽毛球比賽、部門(mén)聯(lián)誼、辯論賽等；其中在辯論賽活動(dòng)中大一新成員是這個(gè)活動(dòng)的主角，大家會(huì )為了辯題中的某個(gè)問(wèn)題而聚在一起反復討論，在這活動(dòng)中他們學(xué)到了知識也獲得了更多的友誼。
對外活動(dòng)主要有就業(yè)宣傳服務(wù)周及模擬招聘大賽，就業(yè)宣傳服務(wù)周為在校生提供了更多的就業(yè)信息、增強在校生的.就業(yè)能力。模擬招聘大賽是我們在繼承前一屆模擬招聘大賽的基礎上創(chuàng )新活動(dòng)形式舉辦的一個(gè)品牌活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)從初賽到?jīng)Q賽歷時(shí)一個(gè)多月，xx人報名參賽，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，最終只有十名選手進(jìn)入決賽；xx電視臺對這活動(dòng)進(jìn)行了報道，這個(gè)活動(dòng)也得到了校領(lǐng)導及廣大師生的認可。
但是我們這一年工作仍然有許多不足之處，一、費用超出，社慶及模擬招聘大賽的活動(dòng)費用超出了預算，導致后期的活不能按預期的舉行；二、在xx年學(xué)期末理事會(huì )成員出現了工作不積極懶散等問(wèn)題；三、在xx年學(xué)期末出現開(kāi)例會(huì )成員到場(chǎng)率底及出現人員流失等問(wèn)題。四、部門(mén)職責、工作分工不明確作為一個(gè)過(guò)來(lái)人就下一屆理事會(huì )成員希望你們能做到以下幾點(diǎn)，
一、繼續圍繞授人以魚(yú)助人自助的協(xié)會(huì )宗旨開(kāi)展工作。
二、在繼承協(xié)會(huì )歷屆優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)思考咱們協(xié)會(huì )存在的不足之處并加以改正。
三、做到敢想、敢做、敢于創(chuàng )新。
四、協(xié)會(huì )成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持。
五、多關(guān)心協(xié)會(huì )成員努力構建更加溫馨和諧的大家庭最后祝福大家、祝福咱們就業(yè)辦老師、祝福關(guān)心我們協(xié)會(huì )發(fā)展的同學(xué)、祝福我們協(xié)會(huì )的每一位成員。我的工作總結完畢，謝謝大家！
社團及活動(dòng)總結8
一、指導思想：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養社員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年社員的科學(xué)素養和科技實(shí)踐能力，積極培養創(chuàng )新型人才。
二、社員基本情況分析
手工制作是一項能培養社員動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng )造思維的重要活動(dòng)，是社長(cháng)引導社員發(fā)揮想象力、創(chuàng )造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工繪畫(huà)社團的社員共有
名,雖然社員的能力參差不齊,但因為對手工制作有著(zhù)較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎.
三、教學(xué)目標
1、教社員學(xué)會(huì )手工操作的基本技巧和方法。
2、鍛煉社員的動(dòng)手能力，陶冶情操。
3、幫助社員在興趣中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )，快樂(lè )中自信，自信中進(jìn)取。
4、使社員對車(chē)模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎知識和基本技能。
5、培養社員的科技意識，全面提高社員科學(xué)素養。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng )造性思維和創(chuàng )造能力。
6、通過(guò)這項活動(dòng)，讓社員的動(dòng)手能力，觀(guān)察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓社員學(xué)會(huì )廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的能力。
7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會(huì )到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使社員繼承民族文化，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。
四、教學(xué)措施
1、認真做好手工制作的.宣傳動(dòng)員工作，認識現代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng )新能力是迎接未來(lái)世界挑戰的需要，激發(fā)社員學(xué)習、探究科學(xué)的興趣。
2、注重總結經(jīng)驗，積累材料。把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。
3、充分動(dòng)員，多渠道地開(kāi)展自我展示活動(dòng)，讓社員充分展現自我。
4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)社員的學(xué)習積極性。
5、做好與各班班主任的協(xié)調與溝通工作。
社團及活動(dòng)總結9
天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校動(dòng)力系心理協(xié)會(huì )在校領(lǐng)導老師的關(guān)懷指導和會(huì )員的熱情參與下，順利的開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
學(xué)期伊始，心理協(xié)會(huì )進(jìn)行了心理委員的選舉確定工作，新生力量激情飽滿(mǎn)，想法創(chuàng )新，獨立自主的性格促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于時(shí)間安排，本學(xué)期的部分工作計劃推遲到了下學(xué)期，本學(xué)期主要舉行了大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)和素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)。還有激情昂揚的中文演講比賽,現對這三項活動(dòng)做如下總結：
一.大學(xué)生心理健康心理健康講座活動(dòng)
由津鐵院院動(dòng)力系心協(xié)舉辦的大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)在南院605教師順利開(kāi)展�；顒�(dòng)之前，協(xié)會(huì )成員積極宣傳，因此活動(dòng)得到的同學(xué)們的熱烈響應，在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了詳細的筆記記錄，并與現場(chǎng)心理咨詢(xún)師進(jìn)行了深入配合。心理咨詢(xún)師心理委員的重要性進(jìn)行了深入的剖析，解答困惑，并為同學(xué)們更好提升自我提出了寶貴建議，使同學(xué)們消除了心理困惑，并對自己的工作方向有了深入的了解。
本次活動(dòng)對于同學(xué)們深入了解心理健康知識，關(guān)注自身心理健康具有重要意義。
二.素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)
由動(dòng)力系心理協(xié)會(huì )主辦的素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)在天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院南院操場(chǎng)開(kāi)展。該次素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)，由動(dòng)力系心協(xié)成員宋曉陽(yáng)帶領(lǐng)大家開(kāi)展多種形式的心理以及素質(zhì)拓展活動(dòng)，幫助大家樹(shù)立正確的健康男女關(guān)系。大家在這次活動(dòng)中充分的參與其中，通過(guò)一系列的小游戲，以及通過(guò)男女搭配來(lái)發(fā)現大家普遍的心里男女生交往障礙，發(fā)現同學(xué)內心需要的情感，大家在面對面的交流中共同成長(cháng)。
通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)，大家能更加誠實(shí)的面對我們內心的.感覺(jué)，對正確的樹(shù)立男女健康關(guān)系起著(zhù)關(guān)鍵的作用。
三.中文演講比賽
盡管大型活動(dòng)由于場(chǎng)地和時(shí)間等因素的制約，很多都沒(méi)有辦法開(kāi)展，但是這學(xué)期中文演講比賽依然如期舉行。這學(xué)期中文演講比賽在活動(dòng)中加入了我們動(dòng)力系心協(xié)大一新生自己的元素，使我們的活動(dòng)更加精彩與個(gè)性。在活動(dòng)中使用了PPT，準備工作做的非常出色，讓人眼前一亮,作重要的是在南院的初賽中讓臺下的觀(guān)眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的感覺(jué)。而這也真是我們南院的學(xué)生說(shuō)需要的東西.這也讓我們心協(xié)在以后活動(dòng)的開(kāi)展中有了一個(gè)重要準則.
心理協(xié)會(huì )不僅積極開(kāi)展了以上大型活動(dòng)，在日常生活中也在履行一個(gè)助人性質(zhì)社團的責任和義務(wù)，積極幫助每個(gè)有需要的同學(xué)，開(kāi)辟出新的方法，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)各種方式宣傳心
理健康的重要性，呼吁每個(gè)同學(xué)共同關(guān)注心理健康。協(xié)會(huì )全體成員都在積極的努力，力求將心理協(xié)會(huì )推上一個(gè)新的平臺，讓更多人了解到這個(gè)協(xié)會(huì )并享受到來(lái)自這個(gè)協(xié)會(huì )的服務(wù)。今年即將結束，心理協(xié)會(huì )會(huì )在以后的日子里總結前面工作的不足加以改進(jìn)，并結合從前的特點(diǎn)和優(yōu)勢繼續做好本職工作，努力構思舉辦有意義的心理健康活動(dòng)，為構建和諧校園做出自己的努力。
社團及活動(dòng)總結10
學(xué)生圖書(shū)館里員在協(xié)助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí)，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，提高同學(xué)們的團隊精神和文化素養。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、培養了學(xué)生的對圖書(shū)館里員的興趣
引導學(xué)生，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng )新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團。
二、增加了學(xué)生的知識面
在圖書(shū)館里員社團的活動(dòng)中不僅是講解了社團的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書(shū)館里員的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
1、熟悉館內藏書(shū)分類(lèi)，并了解館內圖書(shū)擺放位置。
2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。
3、協(xié)助教師教師管理員對新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。
4、辦好班級圖書(shū)角，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性，對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導，并作好記載加以督促。
5、協(xié)助學(xué)校教導處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。
6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購書(shū)計劃、新書(shū)介紹推薦等。
每次大都從完成某一任務(wù)著(zhù)手，提出問(wèn)題或目標，通過(guò)示范操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、增加了學(xué)生的閱讀機會(huì )
在每次認為完成后，學(xué)生可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍，每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有奉獻助人的精神，他們想結交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛(ài)讀書(shū)和看報。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
朗誦社團，旨在培養學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學(xué)習朗誦方法和技巧，培養學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達能力。
興趣是最好的老師，本社團成員來(lái)源于9個(gè)班對朗誦有興趣的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設定了計劃和目標，帶著(zhù)任務(wù)參加社團。每次社團活動(dòng)之前，指導老師能做到學(xué)習任務(wù)心中有數，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語(yǔ)文和中國文化的熱愛(ài)。
備課時(shí)，我常會(huì )思考課堂中如何吸引學(xué)生的`注意力、調動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。
字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時(shí)也應該多積累識記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書(shū)時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè )，教學(xué)運用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設計動(dòng)作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì )，在合作中分享快樂(lè )與成功。
古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè )節奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì )越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團課也有不少收獲，真好！
社團及活動(dòng)總結11
本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(cháng)，我校繼續積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)，社團是學(xué)校實(shí)施此項活動(dòng)的重要途徑之一。結合學(xué)生的實(shí)際情況，在五年級成立了書(shū)法社團。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)基礎和書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養.培養學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中，本著(zhù)“以人為本”的教學(xué)觀(guān)念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展社團的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jì)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng)，體美感較好的同學(xué)參加了書(shū)法社團，堅持每個(gè)星期三下午第三節課進(jìn)行培訓，同時(shí)也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習，以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)的方法
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標準，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養，在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)衛生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生養成良好的寫(xiě)習慣。
三、合理安排學(xué)習內容，循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法
為讓學(xué)生能夠臨習名家書(shū)帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習臨習帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習基本筆畫(huà)的`書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢，最后根據學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
四、開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果，在社團開(kāi)展了多次的書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習作在社團中展示，起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。社團參加了學(xué)期社團作品展示，幾名同學(xué)在我校慶元旦文藝匯演中還進(jìn)行了現場(chǎng)展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學(xué)的書(shū)法作品受到了師生、家長(cháng)的好評。給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣
五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法社團活動(dòng)開(kāi)展的更好。
社團及活動(dòng)總結12
學(xué)校根據課改要求，并結合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了特色各異的興趣小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習生活，培養了學(xué)生的特長(cháng)，起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過(guò)去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下面就興趣小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、興趣小組基本情況。
根據學(xué)生自愿報名原則，一共有24名學(xué)生參加本小組，興趣小組共開(kāi)展了15次教學(xué)活動(dòng)。
二、經(jīng)驗總結。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。在教學(xué)內容的設計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習的力度。
2、注重實(shí)戰能力的培養，使學(xué)習興趣持久不熄。足球是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)出發(fā)，結合我對這些孩子理解能力和學(xué)習能力的分析，我決定本次興趣小組的學(xué)習重點(diǎn)應放在基本動(dòng)作的練習和良好踢球習慣的培養上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開(kāi)學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動(dòng)視頻文件，在前兩節課上集中欣賞，已達到直觀(guān)教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過(guò)后面的學(xué)習過(guò)程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的'問(wèn)題與改進(jìn)措施。
在興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會(huì )注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習。學(xué)生視野不開(kāi)闊，這主要表現在不善于溝通，大局觀(guān)、團隊精神和協(xié)調能力不強。因此，對于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣小組活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行小懲罰，可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。
總之，興趣小組的明天會(huì )更好，我會(huì )繼續努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個(gè)性。
社團及活動(dòng)總結13
在20xx-20xx學(xué)年中，學(xué)校安排我負責一個(gè)興趣小組的輔導工作。作為科技輔導員，我繼續以培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手實(shí)驗能力為主要目標，根據教務(wù)處工作安排，進(jìn)行每周四活動(dòng)，本組參加學(xué)生有25人，主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗實(shí)。也有安排在校園進(jìn)行其它活動(dòng)�，F將本學(xué)年興趣小組工作總結如下：
一、緊緊圍繞市級各類(lèi)科技競賽進(jìn)行活動(dòng)。
本學(xué)期有很多科技方面的競賽，這學(xué)期主要為比賽的各個(gè)活動(dòng)做準備。
二、注重動(dòng)手能力，培養創(chuàng )造精神。
在興趣小組活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用現有的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng )造。不要以為發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。以此來(lái)增強孩子的創(chuàng )新勇氣。
三、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長(cháng)的支持。
很多家長(cháng)認為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì )造成孩子學(xué)習成績(jì)的下降，針對這一點(diǎn)，我們注意和家長(cháng)之間的溝通了解，讓家長(cháng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì )影響學(xué)習，而且還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。因為科技創(chuàng )新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(cháng)的支持和關(guān)心�？萍几傎愔械某晒�，也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)，進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習的熱愛(ài)，是有百益而無(wú)一害的。
當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭，就象科技類(lèi)競賽,雖然已有學(xué)生獲獎，但較高的獎項還離我們較遠，特別是機器人大賽。我們還需共同努力，在科技創(chuàng )新這塊充滿(mǎn)神秘色彩的土地上，我們才會(huì )走得更遠。
按照本學(xué)期初制定的社團活動(dòng)計劃，在本學(xué)期我們組織并開(kāi)展了多次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們的學(xué)習興趣得到了提高，學(xué)生的知識面得到了擴展，能力得到了加強，我自己也得到了再學(xué)習的機會(huì )。下面就這學(xué)期數學(xué)社團的活動(dòng)所得作一次小結。
一、轉變教學(xué)理念，以新理念開(kāi)新局
我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料，并盡可能地參考與吸收。新課標倡導的新的教學(xué)理念，學(xué)生學(xué)習內容應該是現實(shí)的，有趣的和具有挑戰性的;學(xué)習的方式應該包括動(dòng)手實(shí)踐，自主探索和合作交流等等。我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標教學(xué)為中心，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現教學(xué)方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。另外，我還給他們講了一些數學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習數學(xué)的一些有趣的方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標。通過(guò)本學(xué)期的多次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和積極性，提高他們的學(xué)習質(zhì)量，拓寬他們的思維，培養了正確的數學(xué)學(xué)習方法。
二、加強興趣活動(dòng)與能力培養相結合
通過(guò)我認真鉆研教材，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，數學(xué)性與趣味性相結合。采取多種游戲式的活動(dòng)，引導學(xué)生樂(lè )于參與數學(xué)學(xué)習的活動(dòng)。用多種形式的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣。結合學(xué)生的生活實(shí)際選擇適合的`教學(xué)內容，讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數學(xué)。加強了基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎知識，能深入理解基礎，能靈活運用�；顒�(dòng)中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì )有幾個(gè)特別出色的，對待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對我班的方旋、陸飛楊等同學(xué)，在正常的課堂輔導外還要求他們自發(fā)學(xué)習有關(guān)內容，擴充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學(xué)習進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識。另外，我經(jīng)常引導學(xué)生養成總結的好習慣，以形成數學(xué)知識技能的結構。數學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對問(wèn)題有不同的理解，愛(ài)護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，積極培養學(xué)生深入探究的熱情。
三、激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
通過(guò)趣味數學(xué)活動(dòng)，我對學(xué)生的學(xué)習，既關(guān)注他們對知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，有利于樹(shù)立學(xué)習數學(xué)的自信心，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣可以調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習的積極性。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，本社團的學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣更濃了，學(xué)生的數學(xué)素養得到了一定的提高，課堂學(xué)習氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。
社團及活動(dòng)總結14
校園中五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著(zhù)我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛(ài)好參加了社團，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養團隊的協(xié)作精神。
適度的社團活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。
我也根據自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團，有幸成為我院籃球俱樂(lè )部的一員。但是我加入社團的時(shí)間并不長(cháng)，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構，社團活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng )立的。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團的時(shí)間不長(cháng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。
還好在最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng )辦的.過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著(zhù)的心并未落下，我從中發(fā)現了很多細節的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
或許在別人看來(lái)，這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì )了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現這是一種享受，一個(gè)能夠體現自我能力，增強自信心的過(guò)程。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實(shí)踐出真知，長(cháng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學(xué)生的社會(huì )責任感，增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。
社團及活動(dòng)總結15
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素養教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使同學(xué)獲得美術(shù)基礎學(xué)問(wèn)和基本技能，促進(jìn)同學(xué)的智力及身心和諧進(jìn)展。在本學(xué)期我依據學(xué)校支配，和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團活動(dòng)，現總結如下：
一、引導同學(xué)了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習素描，理解透視、構圖技法學(xué)問(wèn);
學(xué)習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà)，學(xué)習油畫(huà)棒技法，培育（想象力）和創(chuàng )新意識。培育同學(xué)的審美意識，熟悉自然美、社會(huì )生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美、追求美的意識。
二、在教同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中陶冶情操，培育同學(xué)各種力量。
我們應當多了解兒童，敬重他們的思維表現特點(diǎn)。著(zhù)重培育四個(gè)力量，即觀(guān)看力、形象記憶力量、想象力和制造力。
三、社團活動(dòng)內容：素描，兒童畫(huà)，剪紙。
每周一次，讓有美術(shù)愛(ài)好及特長(cháng)的同學(xué)可以進(jìn)一步地學(xué)習，提高他們的愛(ài)好及技能技法。
四、開(kāi)展的活動(dòng)：（元旦）來(lái)臨之際，我們收集較優(yōu)秀的.同學(xué)作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展現，同學(xué)們看到自己的作品展現出來(lái)都特別快樂(lè )。
12月至元月我們組織同學(xué)參與全國少兒美術(shù)作品大展，信任在即將到來(lái)的新學(xué)期里，會(huì )有好的成果。
五、活動(dòng)開(kāi)展的不足：對同學(xué)的考勤不太規范，雖然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好簽到記錄;
有個(gè)別狀況需要調整時(shí)間，沒(méi)有準時(shí)地通知同學(xué)，需要改進(jìn);另外，我在低班級的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內容，有些畫(huà)較豐富，構圖較難把握，需要依據同學(xué)的狀況來(lái)選擇教學(xué)內容。
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