消防演習活動(dòng)總結（精選15篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的消防演習活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防演習活動(dòng)總結 1
為了認真落實(shí)我院火災事故的防范措施，增強同學(xué)們的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財產(chǎn)安全,穩定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強我�；馂陌踩鹿实膽惫ぷ�，讓全校師生懂得基本消防知識和自救技能，由校宿管科在保衛處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。
十二月初，我安全與環(huán)境工程學(xué)院安全工程13級03班為響應學(xué)校強消防安全意識，提升大家從容應對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力的號召，積極的參加了此次消防演習活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，共進(jìn)行了模擬火災現場(chǎng)疏散逃生演練，現場(chǎng)操作ABC干粉滅火器撲救滅火演練，搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練三個(gè)演習項目。
在進(jìn)行各項演練之前張帆副處長(cháng)，珠暉區消防大隊劉中隊長(cháng)分別作了精彩的演講，告訴了我們火災的危害和防火意識的重要性，并列舉了諸多因人為疏忽而導致的重大火災事故，告訴了我們很多實(shí)用的逃生方法。
在模擬火災現場(chǎng)疏散逃生演練中，我班同學(xué)按照組織上的要求被分配在學(xué)校圖書(shū)館四樓，演練一開(kāi)始，我班同學(xué)有紀律，有序，不慌亂的成功“逃離”火災現場(chǎng)，在接下來(lái)的項目中我們學(xué)會(huì )了作ABC干粉滅火器的操作，并成功的撲滅了火情。最后的搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練，我班派出了劉威同學(xué)和安工院其他同學(xué)參加比賽，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終獲得了第四名的好成績(jì)。使得我們在獲得消防知識的.同時(shí)，又享受了比賽的樂(lè )趣。
這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì )的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過(guò)親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進(jìn)我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，今后我校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
通過(guò)開(kāi)展消防演練活動(dòng)，普及消防安全知識，強化廣大師生消防安全意識，提高對智能化消防設備設施的操作技能，提升大家從容應對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力。
消防演習活動(dòng)總結 2
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力， 11月9日上午10：30分，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園安全區域，歷時(shí)五分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班主任為組長(cháng)的`消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，園長(cháng)根據演練要求開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓各班老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、11月9日上午10：30分，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速疏散和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)園長(cháng)一聲?shū)Q響火警警報信號，幼兒園消防疏散演練開(kāi)始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著(zhù)口鼻，彎腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，各班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)五分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，李園長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回活動(dòng)室。各班主任根據本班情況進(jìn)行小結并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演習活動(dòng)總結 3
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災難。而火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視而麻痹，或存僥幸心理，我們往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散，財物的處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全；本著(zhù)“以預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。公司于4月9號下午分別對一、二部開(kāi)展實(shí)施了消防演習教育活動(dòng)。
在這次演習之前，總指揮官就此次消防演習進(jìn)行安全消防宣導講話(huà)，并針對下一季度消防演習工作在聽(tīng)取各方意見(jiàn)，確保集體安全原則上，做出了充分的安排與計劃。本次消防演習依次進(jìn)行了滅火器分解與集體演練、消防栓水槍演練、辦公樓與宿舍樓緊急疏散演練。安全課工作人員對全廠(chǎng)員工進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解。教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，以及如何自救和逃生。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。當天下午公司消防員發(fā)出火警報警信號。各演練小組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，在最短的時(shí)間內，于車(chē)間、樓梯間及安全出口處，通過(guò)口令加手勢，指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散；把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶，整體疏散到位后，各部門(mén)人員在廣場(chǎng)集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統計。隨后，保安隊長(cháng)現場(chǎng)講解消防器材的使用，確保每位員工掌握消防器材的使用，要求每位員工熟悉掌握消防安全的四個(gè)攻能，基本做到三懂三會(huì )，保安隊長(cháng)指導保安隊員及各部門(mén)所派出的參演員工，演練用干粉滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火。
公司高層對此次演習工作十分重視，朱總親臨演習現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演習命令，觀(guān)看演習情況，并對演習的安全保障工作提出三個(gè)確�！按_保演習人員的安全、確保演習工作人員的安全、確保演習全過(guò)程的安全”的重要指示。應急預案的演習工作從演習策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演習所經(jīng)歷的各個(gè)階段，各級領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。全員的參與，公司領(lǐng)導的重視，充分體現了公司及員工對生產(chǎn)安全及自身安全的.高度重視和高度的責任感。
本次消防演習，使我們再一次深刻體會(huì )到火災的殘酷性，學(xué)習了怎樣預防火災的發(fā)生，怎樣使用滅火器撲救火情以及火災自護自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山�；馂氖鹿式o家庭和公司以及社會(huì )在財產(chǎn)與生命上帶來(lái)無(wú)法挽回的巨大損失。公司組織學(xué)習消防知識，目的就是消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。以通過(guò)消防演練進(jìn)一步強化全員消防安全意識，提高全員防范火災的能力。
演習結束后，朱總對此次消防演習做了總評，對于演習結果給予了充分的肯定，表?yè)P了同仁們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速；并要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責任意識，提高應急救援能力；希望公司所有同仁以此次消防演習活動(dòng)為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，堅決杜絕傷亡事故的發(fā)生。讓平安永隨，讓健康相伴，并宣布消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)本次的消防演習教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實(shí)戰演習，明確了發(fā)生火災后的可行逃生路線(xiàn)和逃生方法，驗證了本項目的消防應急演習的有效性，也體現了全體員工的戰斗力、執行力和凝聚力。為了不斷提高全廠(chǎng)職工安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動(dòng)中達到快速、有序、及時(shí)的效果，工廠(chǎng)將定期性地開(kāi)展消防應急預案的演習工作，以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演習活動(dòng)總結 4
5.12大地震后，許多人因為來(lái)不及逃亡而失去了生命，為了這種事件再次發(fā)生，我們學(xué)校便開(kāi)始每年舉行一次消防演習的逃生活動(dòng)。星期三下午第一節課下課，消防演習活動(dòng)就將要拉開(kāi)了帷幕�；顒�(dòng)開(kāi)始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀(guān)看有關(guān)于消防的電視節目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的`分類(lèi)到如何撥打119電話(huà)報警，都講得非常仔細。我都一一銘記在心。
消防電視節目剛當到一半時(shí)，我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著(zhù)，火警聲響起，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)了吳老師的那緊急的聲音：“現在中心花壇上發(fā)生了火災，請同學(xué)們趕快撤離！”聽(tīng)到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過(guò)程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。最終，我們以滿(mǎn)意的成績(jì)完成了逃生訓練。隨后吧便是滅火的環(huán)節。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來(lái)完成這項滅火活動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參加完成這項任務(wù)，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來(lái)教他們滅火。
只見(jiàn)他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒著(zhù)的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現那火竟然還沒(méi)滅，又燃燒了起來(lái)。接著(zhù)后面幾位同學(xué)也來(lái)試了試，可都沒(méi)能把火給滅掉�？粗�(zhù)這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強了！”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來(lái)。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機會(huì )。通過(guò)這次消防演習活動(dòng)，然我學(xué)到了許多。也讓我在觀(guān)看在滅火的過(guò)程中，懂得了做什么事都要堅持不懈！
消防演習活動(dòng)總結 5
xx月xx日下午14時(shí)53分，一陣急促的警報聲，打破了校園的寧靜，廣播室也傳來(lái)“二樓實(shí)驗室發(fā)生火災，請師生迅速撤離教學(xué)樓”的命令，在老師的指揮下，正在上課的`學(xué)生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路線(xiàn)，有秩序的進(jìn)行逃生演習。只用了短短的不到兩分鐘的時(shí)間，全校師生全部安全撤離到操場(chǎng)指定位置，整個(gè)演習過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。
特教中心本次消防演習活動(dòng)是在遼寧政安大連消防局宣教處教官的指導和協(xié)助下進(jìn)行的。演習之前，宣教處的教官還專(zhuān)門(mén)為老師們進(jìn)行了一次消防安全有關(guān)常識的培訓講座，講座結合實(shí)例，通過(guò)個(gè)案和現場(chǎng)演示相結合，生動(dòng)而形象，讓老師們充分了解了火災發(fā)生的原因以及如何預防和進(jìn)行逃生自救，希望老師們能把本次學(xué)到的消防安全常識教給這些特殊的孩子們。演習活動(dòng)結束后，宣教處的教官針對本次演習活動(dòng)還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了小結和點(diǎn)評，提出了演習中的不足之處，并再次強調無(wú)論在任何緊急情況下都應保持冷靜，采取相應的保護措施。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，同時(shí)提高了全體師生實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，讓學(xué)生在實(shí)際演練中再一次體驗和感悟了安全的重要。
消防演習活動(dòng)總結 6
為進(jìn)一步加強各4s店消防安全管理，普及消防安全知識，提高突發(fā)事件應急能力，波鴻物業(yè)公司經(jīng)過(guò)充分的前期工作籌備，于20xx年10月31日組織各級人員在倍爾公司維修車(chē)間舉行了一場(chǎng)消防演習，物業(yè)公司、倍爾公司、平昌公司及建宏公司約50余人參加了此次演習活動(dòng)。
下午13：00分，在副總指揮余林同志的組織下，召開(kāi)“消防演習組長(cháng)會(huì )暨消防演習動(dòng)員大會(huì )”。在會(huì )議中，副總指揮余林同志對此次的演習提出了要求，現場(chǎng)指揮周毅同志對演習進(jìn)行具體安排和布署。16:30分，參加消防演練各小組成員在高新項目前門(mén)廣場(chǎng)集合，物業(yè)公司參演各小組組長(cháng)對各自職責進(jìn)行了現場(chǎng)闡述。余林同志對參演人員提出幾點(diǎn)要求：所有參加消防演練的人員必須思想高度重視，嚴肅認真，在總指揮的安排下完成各項工作，保護業(yè)戶(hù)的安全等。
下午17：00時(shí)，消防演習正式開(kāi)始，各小組按事先安排進(jìn)行，經(jīng)過(guò)各組的協(xié)調配合和情況處理，演練在20分鐘后完成，在全體參演人員共同努力下取得圓滿(mǎn)成功。此次消防演習涉及4個(gè)方面的演練內容：初期火災的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調指揮、物資轉移演練；火場(chǎng)人員疏散引導和傷員救護演練；滅火器材現場(chǎng)滅火演練；火災事故處理教育及演習總結。
演習結束，物業(yè)公司下達了對各項目的要求：各項目根據自己實(shí)際特點(diǎn)，制定相應的'消防預案。通過(guò)此次消防演習，參演全體員工得到了一次深刻的消防安全教育，為以后的消防工作開(kāi)展提供了實(shí)踐經(jīng)驗和基礎。
消防演習活動(dòng)總結 7
為了貫徹落實(shí)公司消防活動(dòng)日的統一部署，使全體員工掌握消防基礎知識，提高消防意識，增強自救和組織疏散的能力，工棚電站組織全體員工進(jìn)行了安全消防宣傳及消防演練活動(dòng)。
首先安全隱患排查工作，在當地消防及公安的`全面配合下，20xx年6月20日，安全部對所有消防器材、安全通道、水泵房進(jìn)行全面檢查。并對消火栓及滅火器進(jìn)行標示，并張貼使用方法。
其次是消防安全知識教育工作，由任總組織大家學(xué)習有關(guān)消防安全的基礎知識，要求每位員工熟悉掌握消防安全的四個(gè)能力，基本做到三懂三會(huì )，現場(chǎng)講解消防器材（滅火器、消火栓、手報）的使用，每位員工掌握消防器材的使用。由各值長(cháng)帶班員了解消防器材的具體位置，確保全體員工知曉消防滅火器材的位置和安全出口的方向。養成員工進(jìn)行消防檢查的習慣，特別注意用火用電的地方,發(fā)現隱患立即上報；重點(diǎn)突出了公司消防主題全民消防，生命至上！
通過(guò)此次消防培訓，提高了全體員工的消防安全意識，同時(shí)還讓員工掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,了解了消防器材的具體分布情況。提高了消防隱患排查及處理能力。
消防演習活動(dòng)總結 8
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，xx日午時(shí)三點(diǎn)，幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到學(xué)校安全區域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�；顒�(dòng)在以園長(cháng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班班長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；職責明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前一天午時(shí)，園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、資料及要求，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話(huà)，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
打開(kāi)噴向預設的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結束后，各班按指定的回到路線(xiàn)，安全有序地回到教室�；氐浇淌液�，各班教師針對此次演練活動(dòng)作了評價(jià)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
經(jīng)過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場(chǎng)逃生的`場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn)，鍛煉了教職工在應對突發(fā)意外時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒應對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，到達了預期效果。經(jīng)過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情景下如何進(jìn)取應對有效自救的安全知識，同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
消防演習活動(dòng)總結 9
在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺觀(guān)看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災隱患我發(fā)現”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動(dòng)中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結合自身實(shí)際，設置模擬火災場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀(guān)消防車(chē)輛、消防器材裝備，并認真學(xué)習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向學(xué)生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災撲救。
幼兒的安全一直是幼兒園工作的重中之重，為進(jìn)一步加強消防安全工作，切實(shí)提升教職工消防安全意識，提高師生應對火災的應急處理能力，9月28日下午，原石化幼兒園全體師生進(jìn)行了一次消防緊急疏散逃生安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，幼兒園精心設計了消防演習方案，并根據我園教學(xué)大樓的特點(diǎn)以及每個(gè)樓層、教室的分布設計了每個(gè)班級演習時(shí)的逃生路線(xiàn)。下午3點(diǎn)，在全體老師和小朋友們完全沒(méi)有準備的情況下，“火災警報”的信號聲響徹幼兒園。各班把全部通道門(mén)打開(kāi)，迅速檢查安全通道有無(wú)障礙物，教師立即停止教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒緊急疏散，各班老師依據規定的疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、快速地下樓疏散到了操場(chǎng)，整個(gè)演練活動(dòng)緊張而有序，用時(shí)不到3分鐘。在演習后的談話(huà)活動(dòng)中，主持老師和幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結和消防知識的互動(dòng)，如：消防報警電話(huà)是多少?發(fā)現火災時(shí)我們應該怎么做等。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，使我們的'老師和孩子們體驗了火災逃生的場(chǎng)景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。與此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防演習活動(dòng)總結 10
為了進(jìn)一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防設備設施。我項目部于組織了一次實(shí)戰的消防演習。在項目部領(lǐng)導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習達到了預期的`目，但也存在了很多不足之處。
一、主要特點(diǎn)及做法
1、演習準備充分。為搞好演習，安全部制定了較為詳細的行動(dòng)方案，并對方案反復修改最后由生產(chǎn)經(jīng)理李經(jīng)理審定，各部門(mén)根據演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習順利實(shí)施奠定了良好的基礎。
2、演習得到了項目部領(lǐng)導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,強調了演習的重要性,要求各部門(mén)密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿(mǎn)完成。
3、演習程序正規，秩序井然，效果良好。演習從9:00分開(kāi)始，9：50分結束。整個(gè)演習從發(fā)現異常、出動(dòng)、滅火戰斗展開(kāi)，應急疏散，施工人員疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節的請示報告、下達命令、語(yǔ)言表達簡(jiǎn)短準確。接警后各部門(mén)能及時(shí)分派任務(wù)，各部門(mén)之間協(xié)同密切，采取相應的行動(dòng)，廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。
二、存在不足
1、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足，經(jīng)過(guò)培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷(xiāo)拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
2、有些工人沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：
�、儆捎诂F場(chǎng)模擬火災的逼真度不高，員工沒(méi)有緊張感；
�、谟袀�(gè)別員工在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現象。
消防演習活動(dòng)總結 11
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，上午9：00時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練進(jìn)行了兩次，從火警警報響起到幼兒全部從活動(dòng)場(chǎng)地撤離到幼兒園安全區域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開(kāi)的。
1、每次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一、確保有序；責任明確，落落細節”的'演練原則。
2、演練前，園長(cháng)根據演練要求提前告知了演練的時(shí)間、內容及要求，讓個(gè)部門(mén)明確演練要求、明白演練責任，并做演練宣傳，明保演練成功。
3、當天連續進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練，演練結束后，林園長(cháng)對此演練活動(dòng)作了總結。她要求：鳴響活警警報信號可同時(shí)用鈴聲、哨聲加強信號；演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，并及時(shí)清點(diǎn)人數及匯報。
4、各班返回教室后，各班班主任根據本班情況進(jìn)行小結并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)強化了師生的消防安全意識，提高幼兒自我保護能力。
消防演習活動(dòng)總結 12
xx年2月22日上午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠(chǎng)范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實(shí)戰演練。整個(gè)演練共分為現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員20余人。
安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，統一指揮專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車(chē)式干粉滅火器1只。物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現場(chǎng)解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，職責到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)光，要冷靜、沉著(zhù)，每個(gè)員工就應做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的.實(shí)戰演練。通過(guò)本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰技能，使員工清晰的認識到如何應對突發(fā)的緊急狀況，為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了用心作用。實(shí)現了“科學(xué)、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門(mén)主管應對突發(fā)事件的指揮處置潛力，取得了預期的演練效果。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的群眾。同時(shí)我們期望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動(dòng)。
消防演習活動(dòng)總結 13
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急狀況下的應變潛力，自我防護潛力，使每個(gè)員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監理孟工觀(guān)摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績(jì)
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急潛力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握必須的消防知識，增強員工在緊急狀況下的應變潛力，自我防護潛力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織潛力、指揮潛力和應急應變潛力也得到了鍛煉�；旧系竭_了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，職責心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表此刻行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的`損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的群眾。因此項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改善，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演習活動(dòng)總結 14
為提高全園教職工消防安全意識，讓師幼掌握最基本的消防知識和火災自救技能，防患于未然，在園部領(lǐng)導的大力支持下，10月26日下午2點(diǎn)我園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行一次消防演習，演習后姚園長(cháng)進(jìn)行了總結講話(huà)。
可以說(shuō)這是一次必要的、成功的全園師生安全疏散演習了。本次演習全園教職工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職。在演習中，大家態(tài)度認真，團結協(xié)作，配合密切，根據原計劃安全疏散幼兒，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
為了演習的順利舉行，之前園部也做了充分的準備：
一、開(kāi)展火災安全教育周
我們將這一周定為火災安全教育周，各班根據主題內容結合幼兒年齡特點(diǎn)對幼兒開(kāi)展火災安全教育。各班通過(guò)一系列的主題教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設、日常滲透、讓幼兒了解預防火災及火災自救的相關(guān)知識。這為本次演習的順利進(jìn)行奠定了基礎。
二、周密的部署
針對這次防火演習，黃副園長(cháng)召開(kāi)根據班級教師的不同分工分別召開(kāi)了保育教師、青年教師、班組長(cháng)教師會(huì )議，詳細闡述了消防演習工作的具體實(shí)施方案。明確明確每個(gè)教師的定位和職責要求，反復強調此次消防演習的'重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。黃副園長(cháng)還向老師展示了如何打開(kāi)消防栓和使用滅火器。
此外，為了使演習的更加逼真，園部還聯(lián)系了小區物業(yè)和消防人員參與本次演習了。
消防演習活動(dòng)總結 15
為了進(jìn)一步提高項目全體員工的消防意識，熟悉消防應急預案的程序，會(huì )使用手提式滅火器撲救初期火災，會(huì )快速有序的疏散客戶(hù)和貴重物資。根據計劃安排，20xx年8月23日15時(shí)許，由秩序部組織，項目各部門(mén)員工積極參與完成了xxx售樓部消防應急疏散演練。演習具體情況如下：
一、主要特點(diǎn)及做法：
1、演習準備充分。
為了達到實(shí)戰演練效果，我們對現場(chǎng)的布置非常的逼真，秩序維護部對本次演習制定了詳細的`行動(dòng)方案，并對方案進(jìn)行反復修改，各部門(mén)根據演習方案中的具體分工，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習順利實(shí)施奠定了良好的基礎。
2、演習得到了項目領(lǐng)導的高度重視
為組織好此次演習，秩序部組織項目各部門(mén)參加消防安全基礎知識培訓，介紹了火災現場(chǎng)逃生方法和消防器材使用方法，強調了本次演習的重要性和嚴肅性,要求各部門(mén)密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿(mǎn)完成。
二、通過(guò)這次演習，暴露了以下不足之處：
1、部分員工在演習過(guò)程中未能?chē)烂C認真對待，在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，沒(méi)有完全投入到演習緊張的氣氛中。
2、消控室值班員對處理突發(fā)事件流程不夠熟悉，在對現場(chǎng)火勢向上級匯報情況和電話(huà)模擬報火警時(shí)語(yǔ)言表達不到位，稍顯緊張，如一旦遇到真正的火災，難以應對自如，很可能造成不可估量的后果。
3、各救援組到達疏散地點(diǎn)后，未能及時(shí)清點(diǎn)本組人員并向救援總指揮匯報。
三、改進(jìn)措施：
1、秩序維護部將制定部門(mén)全體員工消防培訓計劃，對前期培訓不到位、掌握程度不夠的員工進(jìn)行二次培訓，加強員工對消防應急預案的培訓，提高部門(mén)員工快速有效處理突發(fā)事件的能力。
2、加強秩序維護部消控中心值班員消防設備操作和接警、處警程序等方面的培訓。
通過(guò)此次演習，秩序維護部將進(jìn)一步完善售樓部消防應急預案，努力提高部門(mén)員工消防安全素質(zhì)，增強整體自防自救和相互協(xié)作能力，從而為售樓部客戶(hù)創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
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