小學(xué)寒假活動(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寒假活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結1
20xx年寒假已經(jīng)結束。假期中我認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，根據學(xué)校的寒假工作計劃開(kāi)展了一系列工作，關(guān)心救助困難學(xué)生，引導學(xué)生積極參與創(chuàng )新、實(shí)踐，使廣大師生都安全度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的假期�，F將假期工作總結如下：
一、認真做好假前工作
�。�.切實(shí)做好假前的領(lǐng)導、組織、教育和假期活動(dòng)的準備工作。學(xué)校成立了以朱孟迎校長(cháng)為組長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導干部、工會(huì )、少先隊輔導員參與的學(xué)校寒假工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過(guò)程管理。
�。�.做好假前教育。結合宣傳、落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，在假前以全校集會(huì )、班級交流學(xué)習等形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、遵紀守法、環(huán)境保護等方面的教育，尤其是誠信教育。認真落實(shí)《學(xué)校安全工作暫行條例》等有關(guān)規定，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學(xué)生加強了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴，確保學(xué)生的`人身安全，在開(kāi)學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來(lái)看，沒(méi)有出現一例人身傷害事故。
�。�、加強與家長(cháng)的溝通。通過(guò)假期活動(dòng)方案，向社會(huì )和家長(cháng)介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動(dòng)安排，爭取他們對學(xué)校工作的支持與理解，明確家長(cháng)在校外教育中的監護責任，提高家長(cháng)的家教水平，使家長(cháng)能更好地配合假期的各項教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，便于學(xué)校與家長(cháng)及時(shí)互通信息，及時(shí)解決出現的問(wèn)題。
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做好學(xué)校安全保衛工作。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認識到位，領(lǐng)導到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學(xué)校對全體隊員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識和安全意識，用法律法規來(lái)約束自己的行動(dòng)。
二、假期活動(dòng)豐富多彩
1、在假期前黨支部組織全體教師認真學(xué)習了十七大報告，密切結合教育教學(xué)實(shí)踐，研究教育創(chuàng )新的思路，制定出學(xué)校深化改革、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量的措施，切實(shí)領(lǐng)會(huì )十七大報告中闡述的新時(shí)期教育發(fā)展的目標和任務(wù)、戰略地位和作用。
2、要求學(xué)生在假期中每天堅持收聽(tīng)收看新聞、閱讀報刊、了解時(shí)事，開(kāi)展“每天記一條好新聞”活動(dòng)。開(kāi)放學(xué)校的圖書(shū)室，要求每個(gè)學(xué)生在假期中必須讀完一本書(shū)，并根據所讀的書(shū)本寫(xiě)出讀后感制作成好書(shū)推薦卡，將書(shū)名、主要內容、作者、推薦理由等書(shū)寫(xiě)清楚，向自己的朋友、同學(xué)推薦養成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習慣，在開(kāi)學(xué)時(shí)將制作精美的向全體同學(xué)展出。同時(shí)利用春節是感受中華民族文化、民族精神的美好時(shí)刻，大力弘揚和培育民族精神，給學(xué)生布置多種形式的作業(yè)，通過(guò)寫(xiě)日記、寫(xiě)文章、拍照片、抄對聯(lián)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受民族文化，實(shí)踐中華民族傳統美德，養成良好習慣。同時(shí)號召一、二年級同學(xué)利用假期多看一些童話(huà)書(shū)籍，看過(guò)后以講故事的形式講給父母聽(tīng)，以鍛煉同學(xué)們的口語(yǔ)表達能力。
3、利用假期時(shí)間，走進(jìn)社區活動(dòng)。在寒假中不忘對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。20xx年1月8日我校大對部老師帶領(lǐng)獨生子女學(xué)生前往翁聲街道聽(tīng)取德育辦劉主任的《關(guān)愛(ài)獨生子女感受社會(huì )溫暖》講座，在學(xué)生當中產(chǎn)生了強烈的凡響，同時(shí)大隊部組織學(xué)生回校后展開(kāi)討論。1月17日帶領(lǐng)學(xué)生參加翁聲街道辦事處舉辦的《翁聲街道未成年人才藝展示》�；顒�(dòng)中同學(xué)們所描繪的都是自己心中。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結2
為了進(jìn)一步提高小學(xué)生的思想道德水平和社會(huì )實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導學(xué)生遠離不健康文化娛樂(lè )活動(dòng)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育貫穿于未成年人學(xué)習、生活、文化、娛樂(lè )活動(dòng)當中，促進(jìn)廣大未成年人健康成長(cháng)。我校在認真總結以往假期道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，結合青少年活動(dòng)中心下發(fā)的文件要求以及我校實(shí)際調整了今年學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。引導學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )溫馨親情，體驗生活樂(lè )趣，了解社會(huì )、增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、揚正氣。
假期前，學(xué)校對各班班主任、輔導員進(jìn)行了工作布置。各班積極響應、認真落實(shí)，根據每班自身特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)安排，同時(shí)對活動(dòng)內容進(jìn)行講解、指導�；顒�(dòng)內容豐富，形式靈活多樣。
我校的假期實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)有：
一、“百善孝為先”活動(dòng)
1、假期做家務(wù)，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)活兒，每天承擔一份力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，堅持不懈，養成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸的良好品行。
2、春節期間問(wèn)候長(cháng)輩，通過(guò)與爺爺奶奶（外婆外公）促膝談心，留心觀(guān)察他們在日常生活中的點(diǎn)滴瑣事，找尋到老年人的快樂(lè )“金鑰匙”，并通過(guò)力所能及的孝心行動(dòng)，打開(kāi)長(cháng)輩的快樂(lè )之門(mén)。
3、與家長(cháng)共慶節日的場(chǎng)景。
4、春節期間向長(cháng)輩贈送自己親手制作的小禮物等，讓孩子擁有一顆對長(cháng)輩的感恩之心，對長(cháng)輩產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)和真誠持久的感恩，培養學(xué)生的感恩他人、感恩社會(huì )的責任意識。
二、“傳承中華傳統文化”活動(dòng)
1、在八開(kāi)素描紙畫(huà)一幅年畫(huà)，了解關(guān)于年畫(huà)的知識。
2、自編春聯(lián)，寫(xiě)春聯(lián)。
3、剪窗花
4、收集關(guān)于春節的傳說(shuō)和習俗故事。每班每項收集1～2個(gè)作品。
三、“讀x爺爺讀過(guò)的書(shū)”活動(dòng)
開(kāi)展以“讀x爺爺讀過(guò)的書(shū)”的愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)。要求每位學(xué)生假期必須讀一本愛(ài)國主義書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，認真撰寫(xiě)讀后感。
這些活動(dòng)帶來(lái)的成效：
1、提高了學(xué)生動(dòng)手能力，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺�，F在家庭一般都只有一個(gè)孩子，因此孩子除了在學(xué)校以外，極少在家里參加各種勞動(dòng)，生活在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的環(huán)境中，動(dòng)手實(shí)踐機會(huì )和能力可以說(shuō)非常匱乏，這次活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺，使他們充分認識到自己的能力，從而提高責任意識和動(dòng)手能力，為他們健康、全面發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
2、培養了學(xué)生探索精神，給學(xué)生一個(gè)體驗成長(cháng)的機會(huì )。通過(guò)自己做菜、打掃等，學(xué)會(huì )去面對困難和失敗，在不斷的`摸索嘗試中，讓他們初步體驗到父母的辛勞，增進(jìn)了親子感情。
3、改變了學(xué)生自我評價(jià)，給學(xué)生一個(gè)轉變勞動(dòng)觀(guān)念的契機。通過(guò)活動(dòng)，家長(cháng)對子女做家務(wù)的態(tài)度改變了，學(xué)生對家務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度也改變了。在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，也得到了家長(cháng)的大力支持，有很多家長(cháng)欣喜地告訴我們：孩子長(cháng)大了！知道體諒關(guān)心父母了！看著(zhù)他們溢于言表的表情，我們也感到了成功的喜悅。
總之，學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中我校將一如既往的堅持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結3
漫長(cháng)的第一學(xué)期的學(xué)習生活在不知不覺(jué)中結束，短短的三個(gè)星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時(shí)間，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間，在牛年到來(lái)之際，同學(xué)們紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的'辛勤耕耘，認真完成寒假作業(yè)。
1、看電影活動(dòng)。
有的小朋友利用假期觀(guān)看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛(ài)的人物形象以及有趣的場(chǎng)面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習了童年的故事。
2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統文化。 一些在外地打工孩子的父母紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉的大發(fā)展、大變化。春節臨近，家家戶(hù)戶(hù)團聚在一起，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)起了新年孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，和起了面粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂(lè )。吃過(guò)年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。
3、觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，享受高品位的精神食糧。
春節聯(lián)歡晚會(huì )一向是中國人必看的節目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁，看的是精彩的節目，享受的是幸福的快樂(lè )。
4、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢(qián)。 過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢(qián)了，跟著(zhù)父母走親訪(fǎng)友時(shí)小心地積攢著(zhù)壓歲錢(qián)，一部分交給父母，一部分作為學(xué)費，自己留一點(diǎn)自由支配，買(mǎi)一點(diǎn)平時(shí)舍不得買(mǎi)的高檔學(xué)習用品，再買(mǎi)些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結4
寒假已然結束，而新的一番征程已經(jīng)起航。
又一個(gè)寒假過(guò)去了，小朋友們都長(cháng)了一歲了。我想在寒假中他們應該做了很多有意義的事，因為在放寒假前，我就讓學(xué)生們在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，還讓他們要做到學(xué)校提出的“繽紛過(guò)寒假，共筑童心夢(mèng)”為主題的寒假活動(dòng)。
一、享受閱讀樂(lè )在其中
許多小朋友在寒假中休息放松的`時(shí)候仍不忘學(xué)習，他們認真完成寒假作業(yè)，還堅持每天看一頁(yè)書(shū)，當然是他們覺(jué)得有意義的書(shū)，并認真寫(xiě)好讀后感言。
二、繽紛寒假溫情祝福
寒假和我國最重要的節日春節相重合，春節前夕，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)打掃衛生，置辦年貨等。許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，這也是讓學(xué)生們稱(chēng)之為自己做的些有意義的事，我覺(jué)得他們都是孝順的孩子，能夠體諒父母的難處，給父母減輕了負擔，真的是長(cháng)大了。
三、快樂(lè )了手工新春派送
都知道，二年級的小朋友還小。在父母的幫助下，能夠積極投身于“花瓶”手工制作，且都完成的非常好。
總體來(lái)說(shuō)，小朋友的寒假過(guò)的都是豐富多彩，我相信經(jīng)過(guò)精心安排、合理設計，小朋友的寒假生活才能快樂(lè )而有意義。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結5
時(shí)間過(guò)得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂(lè )的寒假就結束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂(lè )與有意義。
隊員們在寒假的時(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。正值春節，隊員們去了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。
隊員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的'小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊員們在休息玩樂(lè )的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習。隊員們都能按時(shí)、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書(shū)，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè )……
小學(xué)寒假活動(dòng)總結6
一、調查目的
我的家鄉日照是個(gè)開(kāi)放的沿海城市，這里不僅有美味海鮮、素有“黑陶之鄉”的黑陶、還有“江北第一茶”的日照綠茶。日照綠茶具有獨特的品質(zhì)和口味，好多人都喜歡日照綠茶。姥爺和爺爺也非常喜歡喝日照綠茶，有時(shí)候在家聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )還喝功夫茶呢！受他們的影響，我和爸爸媽媽也開(kāi)始喝茶了，喝新茶時(shí)仔細品起來(lái)確實(shí)不錯啊，我覺(jué)得新茶有一種碗豆的`味道，香香的。我想調查研究一下我們日照綠茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。
二、調查人員
XXX
三、調查內容
調查研究一下我們日照綠茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。
四、調查方法
1、看視頻介紹
2、網(wǎng)上搜集資料
3、到茶葉店現場(chǎng)觀(guān)摩
五、調查過(guò)程
1、歷史淵源
日照種茶始于何時(shí)，已不可考。據傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹(shù)一株，因生于懸崖之上，高不可攀，無(wú)人敢登峰采摘，唯拾其落葉，或拋石擊葉，用開(kāi)水沖飲，不僅可明目提神，還可治腹疼，有奇效。由于地處高緯度，這里生產(chǎn)的綠茶具有“葉片厚、滋味濃、香氣高、耐沖泡”的特色。
2、制作工藝
日照綠茶的制作工藝十分復雜，包括采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團提毫、烘干等工藝。采茶、攤涼要求采摘必須精細，大小均勻一致，不采雨水葉、病蟲(chóng)葉等，然后用竹簍裝盛，禁用各種袋裝，以防鮮葉紅變和悶熟。進(jìn)廠(chǎng)后抖松攤放3—4個(gè)小時(shí)，鮮葉開(kāi)始透發(fā)香氣即開(kāi)始加工。殺青采用殺青機或人工殺青，使葉失水35%到37%之間，然后攤涼。揉捻采用揉捻機，輕揉不加壓，時(shí)間3—5分鐘，揉捻時(shí)間過(guò)長(cháng)，易出現茶汁外溢，影響色澤和顯毫。搓團提毫采用手工操作，這是一項技術(shù)活，憑技術(shù)工人經(jīng)驗調節，邊搓團，邊解塊散熱，搓至條形卷曲，茸毫顯露，干燥達80%即可。最后一道工序是烘干，用烘干機邊翻邊抖動(dòng)，直至干燥，烘至含水量6%就完成了。
3、品質(zhì)特征
日照綠茶湯色黃綠明亮，栗香濃郁、回味甘醇，葉片厚、香氣高、耐沖泡，被譽(yù)為“中國綠茶新貴”。20xx年3月，國家質(zhì)檢總局批準對日照綠茶實(shí)施地理標志產(chǎn)品保護。
日照得天獨厚的自然條件使茶樹(shù)含有豐富的維生素、礦物質(zhì)和人體必需的微量元素，專(zhuān)家稱(chēng)日照綠茶的營(yíng)養價(jià)值高于其它同類(lèi)產(chǎn)品。綠茶不僅是一種健康飲品，它還具有很好的保健功能，常飲綠茶，可預防心腦血管疾病，提神健胃，降壓利尿，消食醒酒，防癌抗輻射，減肥美容，延年益壽。電腦一族每天喝些綠茶，能防電腦輻射，而且對皮膚也很好。日照綠茶分為春茶、夏茶和秋茶，春茶是綠茶中的極品，特別是開(kāi)春采摘的第一批更上極品中的極品，價(jià)格非常昂貴。日照綠茶已被列入山東地理標志品牌，圣谷山、雪青、浮來(lái)青、碧波、旭光、莒國翠6個(gè)綠茶品牌，獲得了地理標志產(chǎn)品稱(chēng)號，獲準使用專(zhuān)用標志。
喝茶已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分了。一杯茶，一個(gè)舒心的品茶環(huán)境，現在的人們已不單純是在飲茶了，已經(jīng)上升為一種綜合的生活藝術(shù)。
六、調查結果
通過(guò)調查，我對我們家鄉的綠茶有了更多的了解，我要讓更多的人了解日照綠茶，多喝日照綠茶，讓日照綠茶走出國外，讓更多的外國人認識日照綠茶，讓日照更加有名。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結7
在我們大隊部“五個(gè)一”活動(dòng)的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂(lè )而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì )，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè )趣的同時(shí)也收獲著(zhù)寒假生活的成果，現將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結：
1、完成一本寒假作業(yè)
假期一個(gè)多月，孩子在玩樂(lè )的同時(shí)也對學(xué)習進(jìn)行了鞏固，并養成了很多好的習慣，比如：孩子按時(shí)做作業(yè)的習慣。良好的習慣往往會(huì )達到事半功倍的效果。其次，逐漸培養孩子獨立做作業(yè)的能力。第三，孩子自己檢查作業(yè)的習慣。孩子在完成作業(yè)的同時(shí)，也增長(cháng)了知識，和家長(cháng)有了溝通，遇上難題家長(cháng)指導，和孩子加深了感情。
2、讀一本好書(shū)
讀書(shū)可以增長(cháng)知識。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！迸喔f(shuō):“知識就是力量”。人類(lèi)要發(fā)展，必然離不開(kāi)知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，同學(xué)們如果從小不會(huì )讀書(shū)，沒(méi)有知識，長(cháng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。為此，學(xué)校倡議在假期期間每位學(xué)生讀一本好書(shū)，如果條件不允許，學(xué)校還為每一個(gè)學(xué)生發(fā)放了一本課外書(shū)，能讓學(xué)生快樂(lè )的閱讀。讀書(shū)可以塑造人生。讀書(shū)對改變一個(gè)人的人生具有重要意義�？傊�，多讀一本好書(shū)，多活一個(gè)人生。通過(guò)孩
子的讀書(shū)筆記，我覺(jué)得他們在書(shū)籍中進(jìn)步了�？傊�，讀書(shū)應成為同學(xué)們生活的一部分，書(shū)是知識的海洋，信息的`倉庫，是經(jīng)驗的總匯，大家都愿意擠時(shí)間讀書(shū)，在讀中學(xué)，在讀中樂(lè )，與書(shū)為友，天長(cháng)地久。
3、做一次民俗調查
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生更多地了解我國傳統節日，進(jìn)一步了解家鄉的風(fēng)俗民情，增強學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)傳統文化的意識，使學(xué)生在大語(yǔ)文觀(guān)的理念指導下，把社會(huì )實(shí)踐和語(yǔ)文學(xué)習相結合，培養學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。由于這次活動(dòng)不同于以往的學(xué)習，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會(huì )，走向生活，所以，學(xué)生的興趣很濃厚，參與活動(dòng)的積極性也很高。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們加深了對課文內容的理解，積累了課外知識，對我國的傳統節日、家鄉的節日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動(dòng)，不但提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，培養了學(xué)生的獨立思考能力、實(shí)踐能力，還大大地增強了學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)傳統文化的情感意識。
4、當一次家庭小助手
身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。孩子從小就要學(xué)會(huì )全面發(fā)展，無(wú)論是學(xué)習還是做家務(wù)，對他們自己的未來(lái)都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。做一次家務(wù)勞動(dòng)，孩子在這中體會(huì )大人的辛苦，培養良好精神！
5、做一次安全小衛士
寒假即將來(lái)臨，為進(jìn)一步使學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、祥和的春節，學(xué)校非常重視學(xué)生的寒假安全教育，組織各班班主任對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育活動(dòng)，并要求學(xué)生在假期做一次安全小衛士。同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)：1、注意交通安全，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧及騎自行車(chē)等；2、注意水的安全，不到河邊、水庫、池塘、水井等危險地方玩耍、釣魚(yú)等；3、注意電的安全，不在標有“高壓危險”的地方玩耍；4、注意火的安全，不準玩火和燃放煙花爆竹，小心、安全使用煤氣；5、注意飲食安全，養成良好的衛生習慣，防止傳染病發(fā)生，不暴飲暴食，防止消化不良；6、注意精神安全，遠離網(wǎng)吧，電子游戲室等
通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習和生活奠定良好的基礎。
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認識自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認識國情、奉獻社會(huì )。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀守法，樹(shù)立了為他人和社會(huì )服務(wù)的責任感；增強了同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；培養了大家適應環(huán)境，學(xué)會(huì )交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè )、健康、充實(shí)的假期。
20xx2.19
小學(xué)寒假活動(dòng)總結8
時(shí)間飛逝，轉瞬寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，在中隊輔導員王老師的精心組織下，我們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的寒假，現將寒假活動(dòng)總結如下：
1、體會(huì )年味
�。�1）寒假期間，我們班的金昕自己動(dòng)手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動(dòng)手制作了環(huán)�；ㄆ�，剪了馬年的窗花，營(yíng)造了濃濃的年味，過(guò)了一個(gè)吉祥如意的馬年。
�。�2）崔增超、鄭幼華等同學(xué)還利用在書(shū)法課學(xué)到的書(shū)寫(xiě)技巧自己寫(xiě)了春聯(lián)，并貼在了自家的.大門(mén)上。
�。�3）朱凱莉一家人還圍坐在大圓桌旁，玩起了“馬”字成語(yǔ)的接龍游戲，到最后大家還都拿出了手機、ipad、電腦，辭典爭相來(lái)查閱資料，玩得不亦悅乎！
�。�4）徐旸輝同學(xué)還去它山堰參觀(guān)了各種巨石，了解了巨石的組成、作用和來(lái)源。
據調查，我們班百分之八十以上的同學(xué)馬年新春都沒(méi)有放煙花，過(guò)了一個(gè)既環(huán)保又經(jīng)濟的春節。
2、出游觀(guān)景
�。�1）我們班的鄭楠寒假期間去了南京，參觀(guān)了中山陵、總統府、雨花臺，了解了很多近代歷史。
�。�2）周涵冰一家去了北京旅游，爬了長(cháng)城，做了好漢，參觀(guān)了很多名勝古跡，并發(fā)了微信，暢聊自己的出游感受。
3、補充精神食糧
這個(gè)寒假，除了娛樂(lè )，同學(xué)們還不忘補充自己的精神食糧！金昕同學(xué)看了《同桌冤家》、《小故事大道理》；徐丹蓉同學(xué)閱讀了《木偶森林》、《女巫》、《魯濱孫漂流記》；鄭楠同學(xué)也看了很多課外書(shū)，如《你在為誰(shuí)讀書(shū)》……
豐富多彩的寒假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然一新，迎接新的挑戰！
小學(xué)寒假活動(dòng)總結9
書(shū)是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著(zhù)冬的氣息，我校全體師生走進(jìn)了書(shū)香寒假。師生將有計劃、有目的在假期里繼續吮吸知識的瓊漿，將“建設書(shū)香校園”延伸到“建設書(shū)香家園”。與書(shū)報為伴，同經(jīng)典、名著(zhù)對話(huà)，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節師生及家長(cháng)的精神大餐。
一、思想動(dòng)員。
寒假放假前，我校召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì )。校長(cháng)王懷恩語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“閱讀”無(wú)法改變一個(gè)人生命的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度和厚度，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀中心校領(lǐng)導給我們專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)的《只有想不到，沒(méi)有做不到》、《思路決定出路》、《正能量》等書(shū)籍，同時(shí)還要師生讀一本自己喜歡的經(jīng)典書(shū)籍，以此開(kāi)闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。校長(cháng)鼓勵同學(xué)們制定好讀書(shū)計劃，堅持天天閱讀，做好讀書(shū)筆記，讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)！
二、確保書(shū)源。
為了保證同學(xué)們在寒假中能夠讀到“經(jīng)典書(shū)籍”，寒假來(lái)臨之前，我校利用學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)資源，組織同學(xué)們辦理“經(jīng)典書(shū)籍”借閱手續；與此同時(shí)，中心校給每位教師購買(mǎi)了各不相同的'書(shū)籍，為我校師生提供豐富的閱讀書(shū)源。
三、督促落實(shí)。
寒假開(kāi)始前，我校在“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”中，明確要求學(xué)生與家長(cháng)養成家庭購書(shū)、藏書(shū)的習慣，教育學(xué)生合理消費，節約身邊的每一分錢(qián)，將春節期間的壓歲錢(qián)等用于購書(shū)、讀書(shū)等；對學(xué)生每天的讀書(shū)內容、時(shí)間、數量及其讀書(shū)筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開(kāi)始后，低年級老師校通過(guò)短信平臺了解閱讀情況，高年級老師則在QQ群進(jìn)行師生交流，隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過(guò)程中的疑問(wèn)與收獲；鼓勵家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)，共享讀書(shū)時(shí)光。
四、展示表彰
一個(gè)快樂(lè )的寒假，一個(gè)學(xué)習的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺(jué)中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書(shū)筆記、讀書(shū)體會(huì )進(jìn)行評比，然后3—6年級每班選5篇優(yōu)秀的讀書(shū)筆記參加學(xué)校組織的年級評比。學(xué)校將優(yōu)秀作進(jìn)行展示。評出了寒假讀書(shū)小明星8人，讀書(shū)先進(jìn)12人，讀書(shū)名師3人，讀書(shū)優(yōu)秀班級2名。對各年級的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結10
了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的節日，近期，大星小學(xué)組織開(kāi)展假期安全教育工作。
一是強化責任意識。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，細化安全目標，落實(shí)安全責任；二是強化安全教育。通過(guò)主題班會(huì )、宣傳櫥窗等多種途徑，對全體師生進(jìn)行系統的消防、食品安全、防交通事故、外出旅行等安全知識教育。三是國旗下的講話(huà)，集中對全體學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，要求全體同學(xué)嚴格遵守學(xué)校安全教育管理規定和“安全一日常規”，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的`思想，將安全意識入腦、入耳、入心。四是是加強家校合作。通過(guò)校訊通平臺、短信等多種形式，增強家長(cháng)的安全意識，加大監管力度，確保學(xué)生假期安全。五是嚴格值班制度。如遇緊急、重要情況和重大突發(fā)事件立即上報，及時(shí)協(xié)調處理。
通過(guò)安全教育，進(jìn)一步增強了廣大學(xué)生的安全防范意識，提高自我保護能力，從而形成“天天講安全，事事重安全，人人守安全”的良好氛圍。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結11
“喜氣臨門(mén)紅色妍，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)”，貼春聯(lián)是中華民族的傳統習俗。每逢春節來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都要挑選美麗的紅春聯(lián)貼于門(mén)上，象征辭舊迎新，寄予對未來(lái)美好的憧憬。20xx年2月6日上午九點(diǎn)半，雖春寒料峭，卻抵擋不了孩子們活動(dòng)的熱情，五山小學(xué)的仁智少年們齊聚城南社區少年宮，開(kāi)展了一次“書(shū)春聯(lián)，送福到”的寒假實(shí)踐體驗之行。
此次活動(dòng)還誠摯邀請到了xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員高建男老師親臨指導，為孩子們帶來(lái)了一堂別具一格的書(shū)法課。課堂里，黑板上懸掛起高老師精心挑選的書(shū)法作品，字字見(jiàn)心，顯現出毛筆字的古樸蒼勁，挺秀空靈，使學(xué)生們?yōu)橹@艷。而老師溫潤親和的形象，智慧幽默的談吐，耐心細致的點(diǎn)撥，更給孩子們留下深刻的印象，令其獲益良多。在高老師的課堂里，孩子們學(xué)習春聯(lián)的相關(guān)知識，聆聽(tīng)他對教育部發(fā)布的關(guān)于中小學(xué)書(shū)法政策的解讀；明白了如何從握筆、坐姿、筆順、運筆等方面規范書(shū)寫(xiě)漢字；更探尋到楷書(shū)的筆法、偏旁和結構的`書(shū)寫(xiě)技巧，每一位學(xué)生都聽(tīng)得津津有味，逐漸對漢字的悠久歷史和字體的演變歷程產(chǎn)生濃厚的興趣。在提問(wèn)環(huán)節里，師生互動(dòng)頻繁，高老師對學(xué)生提出的問(wèn)題一一解疑釋惑，他的耐心解答，令孩子們茅塞頓開(kāi)。在書(shū)寫(xiě)作品前，高老師又贈予孩子們“靜、興、恒”的三字書(shū)法心得，這三字可謂是書(shū)法練習的精髓，以此勉勵孩子們練習書(shū)法當靜心修煉，生發(fā)興趣，并鍥而不舍，長(cháng)久地進(jìn)行下去。在長(cháng)達一個(gè)多小時(shí)的講授中，高老師傾囊相授，講得繪聲繪色，孩子們聽(tīng)得聚精會(huì )神，興味盎然。最后，高老師親自示范，現場(chǎng)為大家書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，一個(gè)個(gè)漢字淡墨飄香，在高老師的筆下栩栩如生，萬(wàn)般變化，蒼勁有力的一筆一畫(huà)里，盡顯老師多年的練筆功力。孩子們在敬佩之余，也躍躍欲試，紛紛研磨提筆，先認真練習，最后在一幅幅春聯(lián)紅紙上用尚且稚嫩的筆法寫(xiě)下自己的對祖國、對家人的美好祝愿。走近孩子們的作品，充滿(mǎn)年味的對聯(lián)躍然紙上，或獨具個(gè)性，或圓渾流暢，或清新秀麗，或率真拙樸，一筆一畫(huà)，姿態(tài)橫生，情意綿綿。
書(shū)法是中國特有的文學(xué)形式，是中華文化的驕傲。此次實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓六年級的孩子們領(lǐng)略到了中華傳統文化的博大精深，還感受到活動(dòng)里洋溢著(zhù)的喜慶氛圍，體驗親手寫(xiě)春聯(lián)的無(wú)窮樂(lè )趣，真是不虛此行。俗話(huà)說(shuō)“翰墨怡且樂(lè )，書(shū)法壽而康”，學(xué)習書(shū)法使人終生受益，相信孩子們會(huì )把此次寒假實(shí)踐活動(dòng)習得的知識學(xué)以致用，繼承寫(xiě)春聯(lián)，習書(shū)法的美好傳統，并在未來(lái)的學(xué)習生活中，深入持久地學(xué)習書(shū)法，將書(shū)法藝術(shù)發(fā)揚光大。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結12
下瑤小學(xué)長(cháng)期以來(lái)十分重視安全工作，把安全事宜擺放在學(xué)校管理工作的重中之重位置，并積極打造“平安校園”，進(jìn)一步樹(shù)立“安全重于泰山”的責任意識，提高師生的防范、應急自救能力，從而構建平安、和諧的.書(shū)香校園，辦人民滿(mǎn)意的教育。為此，學(xué)校于12月30日上午舉行了一系列假期安全教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展“消防安全”知識講座。
學(xué)校邀請康樂(lè )派出所的梁桂方指導員(法制副校長(cháng))開(kāi)展“消防安全”知識講座。通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生遇到火災時(shí)臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去處理火災，怎么樣自我保護的同時(shí)又去救災的方法，讓學(xué)生了解使用滅火工具的方法。
二、開(kāi)好安全教育主題班會(huì )。
根據學(xué)校實(shí)際情況，各班主任從交通安全、食品衛生、燃放煙花爆竹的危害、防走失、防火、防溺水以及預防各種自然災害等方面對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，提高學(xué)生安全意識和自身防衛能力，確保假期學(xué)生安全。
三、開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)。
按學(xué)校統一部署，我校認真制定好消防安全應急演練預案，認真組織，切實(shí)達到實(shí)效。演練活動(dòng)中，師生有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，提高自救自護能力，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
四、發(fā)放《給家長(cháng)一封信》。
學(xué)校還向家長(cháng)們發(fā)放了《給家長(cháng)一封信》到每位家長(cháng)手里，請家長(cháng)在假期加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作，希望孩子們能平安度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
通過(guò)一系列假期安全教育活動(dòng)，將提高下瑤小師生的人身安全意識，為師生度過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期打下基礎。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結13
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，頂著(zhù)冬意料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節，孩子們滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)與收獲歸來(lái)了，現在捕捉寒假生活一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。
一、有計劃，有設計，有驗收，有反饋，其實(shí)有效地開(kāi)展假期。
為使學(xué)生過(guò)豐富多彩的寒假生活，培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，引導學(xué)生認識社會(huì )，了解社會(huì )，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)生發(fā)展長(cháng)處，在大隊部的安排下，制定了以“多彩假日，繽紛生活”為主題的寒假活動(dòng)計劃，在使同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)有意義的回家，并能圓滿(mǎn)地完成既定的任務(wù)。
二、家校合作延伸習慣的養成教育
寒假作業(yè)屏棄了以往的器械的抄寫(xiě)，計算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節主題進(jìn)行。學(xué)生們在享受寒假帶來(lái)的快樂(lè )的同時(shí)，也體驗到了學(xué)習，作業(yè)的輕松和我國傳統春節濃厚的節日氛圍。上交的作業(yè)有：正當“四個(gè)好少年”計劃書(shū)、節日手抄報、、調查報告、影片觀(guān)后感、為父母做家務(wù)有感等活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項評選出優(yōu)秀作品（作業(yè)），并進(jìn)行展示。雖然他們的調查過(guò)于簡(jiǎn)單，他們報告的`語(yǔ)言還很稚氣，但看得出，這是他們愿意切樂(lè )意去做的事情。家長(cháng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒(méi)完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，體驗著(zhù)成功，享受著(zhù)快樂(lè )。
三、“多彩假日，繽紛生活”實(shí)踐活動(dòng)
1、引導學(xué)生積極開(kāi)展“我為社區做好事”和為民服務(wù)等社區實(shí)踐活動(dòng)，得到社區居民的肯定與贊揚。
2、用好每一分錢(qián)，關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開(kāi)展手拉手送溫暖活動(dòng)，省下自己的零花錢(qián)，向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問(wèn)候。
3、勞動(dòng)教育。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會(huì )了一項勞動(dòng)技能，為父母減一份辛勞，添了一份愜意，送了一份親情。
4、感恩教育。學(xué)生們在新春佳節來(lái)臨之際，省下零花錢(qián)，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心；親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的教育之恩。
5、隊員們積極開(kāi)展了形式多樣，健康有益的體育健身活動(dòng)，強健了體魄。
6、對學(xué)生開(kāi)展安全教育以及愛(ài)國主義影視教育。鼓勵學(xué)生收看《阿童木》、《鴻毛藍兔火鳳凰》電影，以提高學(xué)生的安全意識，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷。
7、春節期間，為父母做一件事，用心體驗父母工作、生活的辛勞，并寫(xiě)好了感想。
讓所有的學(xué)生合格，讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異，讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖，是社會(huì )、學(xué)校和每位家長(cháng)的共同希望！讓我們精心栽培，在花開(kāi)的季節守望成長(cháng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(cháng)撐起一片美麗晴朗的天空！
小學(xué)寒假活動(dòng)總結14
開(kāi)展“尚德”活動(dòng)，奉獻一片愛(ài)心，爭梅開(kāi)春爛漫，竹報歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結束，為了讓每個(gè)少先隊員度過(guò)一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期，結合上級工作要求，xxxx寒假，小學(xué)少先隊大隊部為孩子們制定了實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個(gè)方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物，通過(guò)幫助父母勞動(dòng)，對父母說(shuō)感謝等形式向父母回報了恩情。
二、開(kāi)展“寫(xiě)對聯(lián)，剪穿花”活動(dòng)，感受傳統新年文化，培養學(xué)生鍛煉自我、助人為樂(lè )、敢于奉獻的`精神。
三、開(kāi)展“文明歡度春節 拒絕煙花爆竹”活動(dòng)。少先隊召開(kāi)主題班會(huì )，張貼《禁止燃放煙花爆竹，共創(chuàng )文明綠色家園》宣傳畫(huà)。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們體驗到了勞動(dòng)的艱辛，培養他們的動(dòng)手能力，增強了環(huán)保意識，度過(guò)了一個(gè)難忘的寒假。
小學(xué)寒假活動(dòng)總結15
寒假將至，為了提高學(xué)生在寒假里的安全防范意識，培養學(xué)生的自我保護能力，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全和快樂(lè )的寒假，麒麟鎮月嶼小學(xué)從1月3日至學(xué)期結束結合實(shí)際情況積極開(kāi)展寒假安全系列教育活動(dòng)。
班會(huì )上，各班班主任結合班級實(shí)際情況精心準備，形式多樣，就假期期間的安全注意事項向學(xué)生做了詳細的安排，引導和教育學(xué)生不燃放煙花爆竹、不玩弄電器;要注意飲食衛生，不要暴飲暴食。并結合身邊的一些交通事故案例進(jìn)行交通安全宣傳，希望全體師生遵守交通規則，注意交通安全。教育學(xué)生遭遇煤氣中毒和火災時(shí)應采取正確的應急措施積極進(jìn)行自救等。同時(shí)要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間，養成良好的生活習慣，認真溫習功課。嚴禁學(xué)生進(jìn)入電子游戲機室或網(wǎng)吧，嚴禁參與封建迷信活動(dòng)，嚴禁參與各種。寒假和春節是出行的'高峰期，也是孩子容易走失的高發(fā)期，班主任老師通過(guò)教育短片重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了一些拐騙者常用的誘騙手法，讓同學(xué)們在出行時(shí)時(shí)刻保持警惕。學(xué)校還將在寒假前發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，從各個(gè)方面要求家長(cháng)配合學(xué)校的教育，加強對子女的督促與教育。
本次寒假安全教育主題班會(huì )，使同學(xué)們認識到安全重于泰山，只有學(xué)會(huì )自我監督，加強自我管理，才能防患于未然，愉快地過(guò)一個(gè)健康、平安的假期。
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