消防活動(dòng)總結合集15篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的消防活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，預防火災事故發(fā)生，我校一直將消防安全工作作為一項重要工作來(lái)抓，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在學(xué)期末，按上級文件要求，充分利用學(xué)生寒假這一契機，深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，引導師生與家長(cháng)共同學(xué)習消防安全知識，全面提升消防安全素質(zhì)和自防自救能力。我校積極開(kāi)展了學(xué)生寒假消防教育活動(dòng)，現將主要做法總結匯報如下：
一、健全組織，宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，營(yíng)造消防安全工作氛圍學(xué)校領(lǐng)導高度重視本次活動(dòng)，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，班子成員和各班班主任為成員的工作領(lǐng)導小組。利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機進(jìn)行了任務(wù)布置，要求增強我校師生消防安全意識，消除校園及家庭安全隱患，積極開(kāi)展對學(xué)生寒假消防教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、合理布署，重視實(shí)效，認真落實(shí)“三個(gè)一”。
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我校在做好各項日常工作的`同時(shí)，一直把安全工作作為重點(diǎn)，平時(shí)利用校班會(huì )等時(shí)間，做好學(xué)生的安全教育工作，培養學(xué)生“安全第一”的意識。另外，在寒假來(lái)臨之際，我校利用散學(xué)典禮給全校師生上了一節消防安全知識課。重點(diǎn)講授火災避險和自救互救知識，全面提升師生消防安全素質(zhì)和識險避險自護自救能力。
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在學(xué)期結束前，由學(xué)校印發(fā)了《20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)》廣泛發(fā)動(dòng)師生和家長(cháng)學(xué)習家庭消防安全知識，特別要求學(xué)生及家長(cháng)配合完成一份特殊作業(yè)：每位學(xué)生要完成由學(xué)生與家長(cháng)共同完成制作家庭火災逃生計劃，繪制一張家庭火災逃生路線(xiàn)圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進(jìn)行演練，提升消防安全意識，確保學(xué)生家庭消防安全。
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積極引導家庭成員通過(guò)共同完成寒假消防安全作業(yè)，及時(shí)排查并消除一批家庭消防隱患，落實(shí)家庭消防安全防范措施，增強家庭防災抗災能力。
總之，我校按照上級的安排部署，結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，深入開(kāi)展寒假消防安全教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校安穩辦對學(xué)生完成寒假消防作業(yè)的情況進(jìn)行了統計匯總，學(xué)生完成率達100％。同時(shí)對學(xué)生寒假消防作業(yè)中反映出的問(wèn)題進(jìn)行匯總，分析家庭火災隱患的類(lèi)別、比例、分布等情況，建立了數據庫，為開(kāi)展針對性消防宣傳教育工作提供依據。今后，我們將繼續加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
xxx初級中學(xué)
20xx年3月7日
消防活動(dòng)總結2
3月26日，ｘｘ商管公司召開(kāi)了消防安全月活動(dòng)總結會(huì )，使商戶(hù)對安全經(jīng)營(yíng)的重要性有了更深層次的了解，營(yíng)造出安全和諧的商業(yè)經(jīng)營(yíng)氛圍，讓商戶(hù)放心、安心做好經(jīng)營(yíng)，共創(chuàng )平安萬(wàn)達。
3月3日，ｘｘ商場(chǎng)組織開(kāi)展了消防安全月活動(dòng)，并邀請到當地派出所、消防大隊領(lǐng)導、ｘｘ商場(chǎng)餐飲商戶(hù)店長(cháng)共同參與，將商管總部要求及消防安全月活動(dòng)計劃方案進(jìn)行通報�；顒�(dòng)開(kāi)啟后由公司領(lǐng)導帶隊對ｘｘ商場(chǎng)餐飲商戶(hù)消防安全進(jìn)行全面清查，同時(shí)加強對消防知識的宣傳。并且對所有ｘｘ商場(chǎng)的餐飲商戶(hù)從業(yè)人員進(jìn)行培訓考核，以現場(chǎng)講授的方式與所有參訓人員做出現場(chǎng)交流，通過(guò)圖片的文字描述加強參訓人員對消防安全知識的.了解。培訓結束后，采用A、B卷進(jìn)行閉卷考試。按活動(dòng)計劃組織了餐飲商戶(hù)店長(cháng)消防安全知識競賽和滅火器材實(shí)操培訓。在知識競賽的活動(dòng)中各店店長(cháng)踴躍搶答，在看圖查找隱患的環(huán)節中更是舉一反三，思路清晰回答準確，同時(shí)也驗證了培訓和考試的效果。在滅火器材實(shí)操環(huán)節中所有培訓人員都踴躍嘗試操作。
消防安全月活動(dòng)結束后，商管公司組織召開(kāi)了消防安全月總結會(huì )議，商管公司對廣場(chǎng)餐飲業(yè)商戶(hù)的。消防安全進(jìn)行了評定，并為前三名餐飲業(yè)商戶(hù)頒發(fā)獎牌，根據知識競賽成績(jì)評選出前三名優(yōu)秀店長(cháng)并發(fā)放證書(shū)。對餐飲商戶(hù)后廚參加培訓并考核合格243名，發(fā)后廚上崗證238名，同時(shí)通報本次餐飲后廚從業(yè)人員考試結果，對沒(méi)有通過(guò)考試的人員通知補考，達到餐飲后廚操作人員100%考試合格持有上崗證。
消防活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步加強“安全校園”建設，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自護自救能力，確保生命安全和校園消防安全，經(jīng)校學(xué)生處的精心策劃與籌備，11月5日下午第四課，我校與市xx消防中隊聯(lián)合開(kāi)展了以“安全校園，從我做起”為主題的消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前期，學(xué)生處與學(xué)校主管領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，召集相關(guān)老師根據演練要求和學(xué)校實(shí)際情況制訂嚴密可行的演練方案，力求“安全第一、責任明確”，以確保演練活動(dòng)安全、順利進(jìn)行。隨著(zhù)急促的消防警報聲響起，全校3000多名學(xué)生在老師的引導下，按規劃路線(xiàn)迅速有序地疏散。學(xué)生安全抵達學(xué)校操場(chǎng)后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)人數，向學(xué)校演練指揮員報告。整個(gè)演練過(guò)程中，全體師生沉著(zhù)冷靜、安靜有序，無(wú)一例安全問(wèn)題發(fā)生，疏散逃生演練取得了良好效果。
疏散演練結束后，xx消防中隊官兵向全體師生詳細講解了疏散過(guò)程中應糾正的`個(gè)別動(dòng)作要領(lǐng)，并就如何撲救初期火災、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識，進(jìn)行了深入淺出的系統指導，給全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識、救護方法為一體。通過(guò)培訓演習，師生熟悉了逃生疏散路線(xiàn)，掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法，增強了應對火災的自護自救能力，大大提高了全體師生的消防安全意識，把消防安全工作真正落到了實(shí)處，達到了預期目的，取得了圓滿(mǎn)成功。
消防活動(dòng)總結4
20xx年11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結合公司實(shí)際，開(kāi)展了以“提高四個(gè)能力建設”為主題的“119消防日”活動(dòng)，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、指導思想
公司以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的'消防安全環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，明確工作職責
領(lǐng)導重視，組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長(cháng)，綜治辦主任劉長(cháng)水為副組長(cháng)，機關(guān)各部門(mén)負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導小組。
三、活動(dòng)實(shí)施內容
(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語(yǔ)、板報、粘貼圖片等形式重點(diǎn)宣傳“兩規定三提示”、“四個(gè)能力建設”內容，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍�；顒�(dòng)期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
(二)11月6日至7日，開(kāi)展了消防安全大檢查，發(fā)現隱患6處，
1、xx網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。
2、xx網(wǎng)吧東側消火栓無(wú)水袋、水槍。
3、xx南面疏散通道卷簾門(mén)營(yíng)業(yè)期間鎖閉。通過(guò)檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進(jìn)一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動(dòng)取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時(shí)獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
消防活動(dòng)總結5
11月5日至9日，公司按照上級要求和有關(guān)文件
一、指導
深入實(shí)施《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，有效提高了公司員工的消防意識、消防素質(zhì)和整體抗火能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )創(chuàng )造了良好的消防安全環(huán)境。
二、加強
三、活動(dòng)實(shí)施內容
1、11月5日，組織各單位通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、張貼海報、粘貼圖片等形式，宣傳“兩個(gè)條例、三個(gè)提示”和“四項能力建設”的內容，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍�；顒�(dòng)期間，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。
2、11月6日至7日，進(jìn)行了一次重大消防安全檢查，發(fā)現6個(gè)隱患。工資
3、11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓，進(jìn)一步普及消防知識，提高消防安全意識，增強消防安全意識。
“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識大大提高。同時(shí)，他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。
小學(xué)消防系列活動(dòng)總結范文第二十篇
為加強學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作，增強食堂、宿舍管理員工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高滅火技能，切實(shí)做好消防安全工作，10月16日下午4：40，我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎知識學(xué)習、滅火器使用和總結經(jīng)驗三個(gè)環(huán)節。演練前，首先對員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級滅火對保障人身安全和學(xué)校財產(chǎn)具有重要的意義。接著(zhù)，xxx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過(guò)演練活動(dòng)，全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解，對抗火災的應變能力也有了相應的提高。
此次消防安全培訓用時(shí)30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強。我�；〞r(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的校園。
小學(xué)消防系列活動(dòng)總結范文第二十一篇
今年11月9日是第XX個(gè)全國“119”消防宣傳日。xx中心小學(xué)提前準備，早作安排，制定詳實(shí)的消防宣傳月活動(dòng)方案，開(kāi)展為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。真正體現“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的主題，突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高了全體師生的安全自護能力。
學(xué)校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實(shí)際，舉行“八個(gè)一”的`活動(dòng)：通過(guò)橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的宣傳標語(yǔ)；開(kāi)展一次消防安全隱患大排查活動(dòng)；進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話(huà)；開(kāi)展一次“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)；組織一次“生命至上，平安和諧”的消防安全主題教育例會(huì )和班會(huì )；舉行了一次消防安全自救自護的講座；組織一次消防安全宣傳展板；舉辦一次消防安全為主題的紅領(lǐng)巾廣播。
通過(guò)開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng)，形成了“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的良好氛圍，進(jìn)一步深化了學(xué)�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng )建工作，切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，必將為共建和諧校園、和諧社會(huì )起到了很好的促進(jìn)作用
消防活動(dòng)總結6
為進(jìn)一步提升我校師生消防安全防范意識，普及消防法律法規及消防知識，營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境，武陵區育英小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展了一系列消防安全教育工作。
組織全體師生學(xué)習《中華人民共和國消防法》等消防法律法規，積極利用國旗下講話(huà)、班會(huì )等契機，結合學(xué)校的`實(shí)際情況做交流和討論。
認真開(kāi)展消防演練活動(dòng)。10月26日，學(xué)校邀請常德市武陵區消防救援大隊指導學(xué)校消防演練并為現場(chǎng)進(jìn)行消防安全知識宣傳。上午9點(diǎn)整，隨著(zhù)消防警報聲的響起，各位教師迅速到達指定崗位，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，用手捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)，隨即各任課教師清點(diǎn)人數，并及時(shí)向應急小組領(lǐng)導匯報，整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序，達到了預期效果。隨后，救援大隊人員現場(chǎng)講解發(fā)生火災時(shí)的逃生要點(diǎn)和干粉滅火器的使用方法，現場(chǎng)演示滅火過(guò)程，并邀請學(xué)生對干粉滅火的體驗。
常態(tài)化開(kāi)展安全自查活動(dòng)，學(xué)校深入細致地開(kāi)展消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，豐富了師生消防安全的知識，提高了消防安全意識，為創(chuàng )建文明城市，構建平安和諧校園奠定堅實(shí)基礎。
消防活動(dòng)總結7
市消防支隊將于11月7日至13日在全市開(kāi)展以“消除火災隱患共建平安社區”為主題“119”消防宣傳周系列活動(dòng)，大力營(yíng)造消防宣傳聲勢，提升全民消防安全意識。
宣傳周期間，各地將緊緊圍繞“消除火災隱患共建平安社區”主題，開(kāi)展舉辦一次消防宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。表彰一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，努力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注消防安全;開(kāi)展一次部門(mén)聯(lián)動(dòng)集中宣傳行動(dòng)。深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，依托當地消防安全委員會(huì )或宣傳部，向當地民政、教育、房管、城管、安監、衛計、旅游、文化等政府職能部門(mén)、部署開(kāi)展119消防宣傳周活動(dòng)及冬春火災防控宣傳工作、健全完善宣傳工作長(cháng)效機制、全員開(kāi)展“一懂三會(huì )”消防安全培訓;發(fā)動(dòng)一次居民家庭火災隱患排查。利用當地新聞媒體、社區微型消防站、居民區“小喇叭”、村鎮“小廣播”、廣泛宣傳家庭火災隱患危險性，發(fā)動(dòng)社區居民參與查找并消除身邊火災隱患，普及居民家庭防滅火常識及逃生自救技能;全面推進(jìn)“社區消防宣傳大使”行動(dòng)計劃、排查一遍社區家庭火災隱患、開(kāi)展一次社區防火消防知識講座、入戶(hù)為獨居老人面對面傳授一次消防常識;部署一次全民疏散逃生演練。
結合當地實(shí)際情況及“119消防時(shí)刻”宣傳品牌推廣，協(xié)調人防部門(mén)視情拉響城市防空(消防)警報，向群眾發(fā)出消防應急疏散信號，專(zhuān)題部署一次“119時(shí)刻——民眾消防大疏散大演練”活動(dòng);進(jìn)行一次消防法律法規宣傳。分類(lèi)制作一批宣傳課件、刻錄一批宣傳光碟、印制一批宣傳資料、開(kāi)展一次“拉網(wǎng)式”面對面消防宣傳培訓，著(zhù)重結合案例講授《消防法》《湖北省消防條例》等法律法規內容，努力提升社會(huì )單位消防法人、消防安全管理人、企業(yè)員工法制意識;策劃一次消防職業(yè)體驗。各地將全天侯對外開(kāi)放科普教育基地及社區微型消防站，邀請當地媒體記者、兩代表一委員、學(xué)校師生等各類(lèi)人群"零距離"參觀(guān)消防營(yíng)區、場(chǎng)館，進(jìn)一步密切警民關(guān)系，樹(shù)立消防部隊良好形象;拓展一批消防安全文化功能區。
積極爭取當地政府支持，廣泛依托當地城市公園、景區、圖書(shū)館、科技館、電影院、社區(村鎮)黨員服務(wù)中心等公共活動(dòng)場(chǎng)所，設置消防英模宣傳背景墻，布設消防成果宣傳展架區，社區消防常識宣傳廣告屏，拓展一批消防安全文化功能區，進(jìn)一步打造消防宣傳新陣地;推出一系列消防宣傳文藝作品。各地結合當地地域文化特色及第三批"村村響"作品征集活動(dòng)，將消防宣傳與文藝創(chuàng )作有機結合起來(lái)，積極聯(lián)合當地藝術(shù)團體、文化名人、高端傳媒企業(yè)，創(chuàng )作一批反映全市消防部隊抗洪救災、滅火救援、火災防控等貼近群眾、貼近生活，人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的'消防文藝作品，全力培育消防宣傳文化品牌。
期間，支隊要求各地消防部門(mén)要爭取當地黨委、政府的重視，積極協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)參與，廣泛動(dòng)員社會(huì )各界力量，把消防周活動(dòng)作為加強秋冬火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務(wù)，努力使所有媒介和宣傳陣地都成為消防知識傳播的載體和平臺，開(kāi)設消防專(zhuān)版專(zhuān)欄，播發(fā)微博、微信等，預先報道活動(dòng)內容、發(fā)布提示信息;要在活動(dòng)中通過(guò)組織現場(chǎng)直播、連線(xiàn)報道、網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)播報等多種形式，搶占媒體陣地，掌握輿論發(fā)聲權，爭取最大的消防宣傳覆蓋面。
消防活動(dòng)總結8
為貫徹教體局《關(guān)于舉行“119”消防宣傳周活動(dòng)通知》精神，我校積極地采取各項有力措施，抓好各項安全穩定工作，在一定程度上取得了較好的成績(jì)，現將開(kāi)展“‘119’消防宣傳周”活動(dòng)工作總結如下：
一、思想重視，健全機構
1、接到教體局的文件通知后，我校領(lǐng)導高度重視，組織召開(kāi)了安全穩定工作專(zhuān)題校務(wù)會(huì )，研究、貫徹、落實(shí)文件精神。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，其他教師為成員的消防安全領(lǐng)導小組，強調全體教師首先要從思想上高度重視，提高自身的安全防范意識，認真研究活動(dòng)的實(shí)施方案和措施。
2、在加強個(gè)人防范意識的基礎上，我校進(jìn)行了兩次全面徹底的自查工作。較好地落實(shí)了安全責任人制度、節假日值班制度等，結合實(shí)際情況，提高綜合治理力度。在自查過(guò)程中，結合我校的實(shí)際情況，完善各項規章制度，落實(shí)了各項措施。
3、針對安全用電、防盜、防火等各方面情況，結合學(xué)校實(shí)際情況，及時(shí)組織召開(kāi)班主任會(huì )議，充分調動(dòng)班主任的工作積極性，層層落實(shí)責任制，貫徹文件精神，提高學(xué)生防盜、防火意識，努力抓好學(xué)生安全穩定工作。
二、精心組織活動(dòng)
以“119”消防日為契機，開(kāi)展消防安全知識宣傳教育活動(dòng)。1、每個(gè)班級都舉辦了消防安全知識講座，召開(kāi)了主題班隊會(huì )，在班會(huì )上部分學(xué)生把因火災引起的、燙傷、燒傷等危機人們生命安全的血的教訓講給同學(xué)們聽(tīng)，使同學(xué)們從中受到教育。
2、每班利用班會(huì )組織全班同學(xué)觀(guān)看消防安全知識影片。
3、在學(xué)校醒目位置設置消防宣傳固定欄，經(jīng)常更新內容。使全校師生不斷增強安全意識，做到警鐘常鳴。
4、在“119”消防日宣傳周期間組織全校師生進(jìn)行了一次消防應急疏散演練，教育學(xué)生掌握報警、逃生救護等自防自救基本技能。
5、在活動(dòng)期間全校上消防安全教育課14節，14個(gè)班召開(kāi)消防主題班會(huì )�？偨Y此次“‘119’消防宣傳周”活動(dòng)的工作，可以看到：穩定是發(fā)展的保障。確保學(xué)校的'消防安全是學(xué)校各項工作順利開(kāi)展的基本保障。我校將一如既往地加強學(xué)校的消防安全工作，以確保全校師生的生命安全和學(xué)校各項工作的正常運行。
消防活動(dòng)總結9
為增強全園教職工的消防安全意識，提高自我保護能力，有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，XX幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓。
此次培訓分為消防知識培訓和消防實(shí)操演習兩部分。知識培訓中，王警官結合我國近年來(lái)發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的'慘痛代價(jià)，并從火災預防的基本概念、火災種類(lèi)、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓內容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習中，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統地講解了滅火器的種類(lèi)、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過(guò)培訓，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實(shí)的基礎。
消防活動(dòng)總結10
今年11月9日是北京市第二十三個(gè)“119”消防日，為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《北京市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患攻堅整治“鐵拳”行動(dòng)。
本次活動(dòng)宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動(dòng)重點(diǎn)突出，緊扣主題，結合本車(chē)間的實(shí)際情況，汽機維修車(chē)間就“119”消防宣傳日在職工中進(jìn)行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進(jìn)一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識扎根于廣大職工心中。車(chē)間實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的安全管理職責，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、結合我社區實(shí)際，及時(shí)制訂街道辦事處開(kāi)展第二十三個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)的`實(shí)施方案的通知》，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，車(chē)間成立“11。9”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)由車(chē)間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長(cháng)、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動(dòng)進(jìn)行消防安全知識學(xué)習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法；火勢蔓延時(shí)，能夠及時(shí)報警，配合消防人員進(jìn)行有效及時(shí)滅火。
三、車(chē)間消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組于11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進(jìn)行檢查，著(zhù)重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進(jìn)行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
通過(guò)參加此項活動(dòng)，讓大家真正認識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防活動(dòng)總結11
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于20xx年9月30日下午第一節課按照“消防演練方案”，進(jìn)行了全校性的消防演練�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時(shí)就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽(tīng)到警報鈴聲的第一時(shí)間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時(shí)間內排好隊有序撤離到安全地點(diǎn)。
2、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時(shí)學(xué)生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會(huì )出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場(chǎng)。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年12月7日上午第二節課間（早操時(shí)間）時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)57秒鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)高長(cháng)增為總指揮的'消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，我校根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月6日上午，周會(huì )時(shí)間各班根據學(xué)校預案組織召開(kāi)消防演練安排會(huì )。
4、12月7日上午第二節課間，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)57秒鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防活動(dòng)總結12
20xx年11月9日，是全國第XX個(gè)“119消防日”。為了提高全校師生防火減災和逃生自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍，xx小學(xué)開(kāi)展了“119消防日”應急疏散演練活動(dòng)。
隨著(zhù)校園內警報聲響起，各班教師立即到達指定崗位，帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數，并上報到演練指揮組。接著(zhù)，學(xué)校安全負責人顏麗雙老師就如何遠離火災，如何逃生等知識進(jìn)行了講解，并希望全體師生樹(shù)立消防安全意識，珍愛(ài)生命。
通過(guò)消防應急疏散演練活動(dòng)，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的.消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，強調生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生牢記火場(chǎng)逃生法則，共同預防火災，遠離傷害，讓生命之花艷麗綻放。
消防活動(dòng)總結13
將學(xué)習的內容主要總結如下：
一、為了能早期發(fā)現和通報火災，及時(shí)采取有效措施控制和撲滅火災，減少或避免火災損失，保護人身和財產(chǎn)安全。特設置了火災報警系統。
1、火災自動(dòng)報警系統形式
(1)區域報警系統
(2)集中報警系統
(3)控制中心報警系統
2、火災報警系統的基本架構：探測→信息處理執行(反饋)
3.火災自動(dòng)報警系統設備主要包括:
(1)est3系列火災報警控制器(聯(lián)動(dòng)型)
(2)感煙探測器(光電感煙探測器和離子感煙探測器)
(3)感溫探測器(定溫探測器、差溫探測器和定/差溫探測器)
(4)手動(dòng)報警按鈕：內置微處理器cpu和非遺失性存儲器;工作電壓：15.2～19.95v;工作電流：正常時(shí)250ua，報警時(shí)400ua
(5模塊
(6)聲光報警器
(7)警鈴
(8)氣體釋放燈
(9)緊急啟動(dòng)按鈕
(10)緊急停止按鈕
二、自動(dòng)噴水滅火系統
1.自動(dòng)噴水滅火系統分類(lèi)：濕式、干式、預作用、雨淋、水幕、水噴霧和自動(dòng)噴水—泡沫聯(lián)用系統共計七種類(lèi)型：
2.自動(dòng)噴水滅火系統組成：自動(dòng)水噴淋系統主要由噴淋頭、水流指示器、信號閥、管網(wǎng)、濕式報警閥、噴淋泵、穩壓泵、末端試水閥組成。
3.維護管理要求
每年應對水源的供水能力進(jìn)行一次;消防水泵或內燃機驅動(dòng)的消防水泵應每月啟動(dòng)運轉一次;電磁閥應每月檢查并應作啟動(dòng)試驗，動(dòng)作失常時(shí)應及時(shí)更換;每個(gè)季度應對系統所有的末端試水閥和報警閥旁的放水試驗閥進(jìn)行一次放水試驗，檢查系統啟動(dòng)、報警功能以及出水情況是否正常;室外閥門(mén)井中，進(jìn)水管上的控制閥門(mén)應每個(gè)季度檢查一次，核實(shí)其處于全開(kāi)啟狀態(tài);消防水池、消防水箱及消防氣壓給水設備應每月檢查一次，應采取措施保證消防用水不作它用，并應每月對該措施進(jìn)行檢查，發(fā)現故障應及時(shí)進(jìn)行處理;消防水泵結合器的`接口及附件應每月檢查一次，并應保證接口完好、無(wú)滲漏、悶蓋齊全;每月應利用末端試水裝置對水流指示器進(jìn)行試驗;每月應對噴頭進(jìn)行一次外觀(guān)及備用數量檢查，發(fā)現有不正常的噴頭應及時(shí)更換;當噴頭上有異物時(shí)應及時(shí)清除。更換或安裝噴頭均應使用專(zhuān)用扳手。
三、正壓送風(fēng)及防排煙系統：
1.防排煙工程的重要地位及作用：防排煙工程是建筑防火設計的一個(gè)重要組成部分;防排煙工程為安全疏散提供了前提條件;煙氣控制為消防人員的撲救創(chuàng )造了條件
2.防排煙工程目的：如何限度地減少煙氣的生成量;如何使火災時(shí)產(chǎn)生的的煙氣迅速排除，從而有效地防止煙氣從著(zhù)火區向著(zhù)非著(zhù)火區蔓延擴散，特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊，樓梯間及其前室，以確保有一個(gè)安全的疏散通道和安全疏散所需的時(shí)間
3.防排煙系統設置要求：通風(fēng)、空調系統應采取防火防煙措施;機械加壓送風(fēng)口的風(fēng)速不宜大于7米/秒，機械排煙口的風(fēng)速不宜大于10米/秒;樓梯間、前室送風(fēng)，保持正壓：樓梯間保持40-50pa;前室保持25-30pa;走道內將煙氣排出室外。
消防活動(dòng)總結14
為切實(shí)提高學(xué)校消防安全管理水平，全面提升師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力學(xué)校組織學(xué)全校師生開(kāi)展“平安度寒假”消防教育活動(dòng)。
1月18日，消防支隊組織消防宣講人員和消防義工團分隊志愿者走進(jìn)榔梨金托小學(xué)，開(kāi)展校園消防安全宣傳行活動(dòng)，為該校200余名師生送去消防安全知識大餐。在授課中，宣講人員將冬季火災特點(diǎn)與學(xué)校以及家庭實(shí)際情況相結合，通過(guò)近年來(lái)發(fā)生的典型火災案例，以視頻、音頻和圖文并茂的形式，向師生講解了火場(chǎng)逃生與自救，應急疏散演練，滅火器、防毒面具、消防水帶水槍等常規消防器材的使用方法，教會(huì )學(xué)生如何報警，家庭火災的`預防和如何正確應對火災中的煙氣等知識，并一再叮囑現場(chǎng)師生，天氣變冷，不要使用熱得快、“小太陽(yáng)”等電熱取暖產(chǎn)品，以防火災的發(fā)生。同時(shí)宣教人員還指導學(xué)校通過(guò)標語(yǔ)、黑板報、墻報、櫥窗、警示標語(yǔ)等多種宣傳途徑，開(kāi)展有針對性的消防宣傳教育，向師生重點(diǎn)宣傳各種防火、滅火和疏散逃生知識。
活動(dòng)采取“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的工作思路，用布置寒假作業(yè)的形式，將消防安全教育融入學(xué)生寒假生活。學(xué)生通過(guò)湖南消防網(wǎng)觀(guān)看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》，學(xué)習消防常識；撰寫(xiě)一篇消防主題作文；開(kāi)展一次家庭消防演練活動(dòng)。全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。提升消防安全關(guān)注度和參與度。
通過(guò)開(kāi)展“平安度寒假”消防教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生的消防安全意識和緊急避險能力，實(shí)現教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )，營(yíng)造出良好的消防安全氛圍。
開(kāi)展“平安度假期”消防教育活動(dòng)是減少校園火災事故發(fā)生，提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識，提升自防自救能力的重要手段。學(xué)校要加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，以強有力舉措確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
消防活動(dòng)總結15
為了深入貫徹上級安全工作會(huì )議精神，抓好學(xué)校消防安全工作，學(xué)校結合局《建平縣教育系統20xx年“119”消防安全月活動(dòng)方案》的文件精神，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了認真的自查、排查與整治工作，現將自查情況總結如下。
一、加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，健全工作機制。
1、接到上級文件后，學(xué)校立即成立了以畢顯偉為組長(cháng)，安全主任，政教主任、后勤相關(guān)為成員的自查工作領(lǐng)導小組，對學(xué)校的消防工作進(jìn)行自檢自查工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導非常重視安全工作的建立健全工作。學(xué)校重新修訂、完善了各項安全管理制度、安全崗位職責以及安全目標責任制，形成了齊備、完善的安全管理工作機制。學(xué)校與每位教師分別簽定了安全責任書(shū)，各類(lèi)人員實(shí)行了明確的責任分工，層層落實(shí)了安全責任制和責任追究制。
二．積極進(jìn)行消防演練，培養師生安全意識。
為加強學(xué)校安全工作，增強消防安全意識，進(jìn)一步培養廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月15日，農場(chǎng)小學(xué)舉行了安全疏散演練活動(dòng)。10點(diǎn)30分，隨著(zhù)校園內響起警報聲，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數，并層層向上級匯報，教學(xué)區撤離用時(shí)1分鐘，師生全部安全疏散完畢。
學(xué)校通過(guò)舉行此次演練，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。
三．注重消防安全教育常規工作，開(kāi)展形式多樣的消防安全教育活動(dòng)。
1、通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生消防安全意識。學(xué)校通過(guò)周一升旗儀式、專(zhuān)題教育活動(dòng)、印發(fā)學(xué)校消防安全小常識、制作消防安全手抄報等教育形式，對全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高學(xué)生的消防安全意識。
2、組織各種活動(dòng)教育學(xué)生，開(kāi)展消防逃生應急演練、主題消防班會(huì )，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展消防安全小測試等活動(dòng)，將安全教育寓于日�；顒�(dòng)之中。
3、學(xué)校制定了《消防安全預案》，明確緊急情況下的通道和出口，便于師生緊急疏散，明確了責任分工，確定了出現緊急情況的應急處置方法和疏散路線(xiàn)，定期組織師生進(jìn)行消防安全演練，收到了很好的效果，提高了學(xué)生自護自救意識。
四、排查出的主要問(wèn)題及解決方法。在自查工作中排查出以下問(wèn)題：
1.各校線(xiàn)路及部分電器老化，要求各校認真觀(guān)察，如果有老化嚴重現象，及時(shí)更換。
2.平房小學(xué)有線(xiàn)路裸露的地方，現已用防電膠布纏繞，并張貼警示標志。
3.爐子煙筒大部分老化，并冒煙�，F已更換部分煙筒，沒(méi)有更換的要求學(xué)校盡力維修，觀(guān)察使用。
五、下步工作意見(jiàn)及工作措施。
1、繼續加強學(xué)校的安全宣傳教育活動(dòng)，使安全掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。
2、定期進(jìn)行逃生演練等活動(dòng)，提高學(xué)生應對緊急事件的能力。
3、充分發(fā)揮家長(cháng)的積極作用，與家長(cháng)建立緊密的聯(lián)系，形成家庭、社會(huì )、學(xué)校三位一體的安全網(wǎng)絡(luò )。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。
總之，學(xué)校以高度的政治責任感，從講政治、保穩定、樹(shù)形象、促發(fā)展的大局出發(fā)，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真地開(kāi)展了安全教育活動(dòng)與自查整改工作，提高了師生的安全意識，掌握了基本的自救自護知識，認真落實(shí)了各種安全防控措施，明
確了安全分工與職責，嚴格落實(shí)學(xué)校安全工作責任制和責任追究制，切實(shí)杜絕了各類(lèi)安全事故的發(fā)生。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
20xx年xx月xx日
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