消防活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的消防活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防活動(dòng)總結1
今天我們在班會(huì )上聽(tīng)了一個(gè)消防知識講座。通過(guò)這節課的學(xué)習，我學(xué)到了很多消防方面的知識，比如用電安全，消防安全等等。我還學(xué)會(huì )了一些滅火方法，比如：當火勢小的時(shí)候，用水或滅火器滅火；當火勢很大時(shí)，不要著(zhù)急，撥打火警電話(huà)119，同時(shí)說(shuō)明起火地點(diǎn)。
電力安全常識如下：
1、家用保險絲不要用銅線(xiàn)或鐵絲代替。
2、外出時(shí)關(guān)掉家中所有電源開(kāi)關(guān)，放學(xué)后關(guān)掉教室電源。
3、注意平時(shí)電視不能開(kāi)太久。
4、濕手不能觸摸開(kāi)關(guān)、插頭。
5、有情況及時(shí)向家長(cháng)和老師匯報。
消防安全常識包括：
1、如果發(fā)生火災，不要觀(guān)看，迅速離開(kāi)火災現場(chǎng)。
2、中小學(xué)生不參加消防活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。
3、發(fā)生火災時(shí)，采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角爬行等。如果火勢不強，用濕被子或毛巾把自己裹起來(lái)，沖出火場(chǎng)。如果火勢很大，試著(zhù)進(jìn)入浴室或廚房。如果真的要跳樓逃生，身體靠著(zhù)墻滑下去，避免發(fā)生意外。
通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習，我受益匪淺，也學(xué)到了很多消防知識。
看著(zhù)悲傷的'.畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)揪心的報道，久久不能平靜�；馂牡奈：Υ蠹叶贾�，但在日常生活中往往被忽視，取而代之的是麻痹和僥幸。通常需要等到事故造成損失后才能恢復警惕。防火工作應以消除火災隱患和提高防火意識為目標。而不是口頭文章，要用實(shí)際行動(dòng)和措施去做。
通過(guò)這次講座，我對消防知識有了新的認識，進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的一些基礎理論知識。比如：消防法規，內部消防安全管理，如何識別消防安全標志，正確使用各種消防器材，如何做好防火工作，火災時(shí)如何逃生自救。
我認為消防工作應從以下幾個(gè)方面入手：
一、消防安全要“安全第一，預防為主”。消防設施應定期檢查。每天檢查電源，重點(diǎn)是有無(wú)漏電，下班后電源是否斷開(kāi)，雷雨天是否應及時(shí)切斷電源等。
二、分工明確，責任到人。領(lǐng)導要對可能存在火災隱患的崗位和部門(mén)以及相應的消防通道等關(guān)鍵部位進(jìn)行明確分工，確保到位，落實(shí)責任。要抓緊制定消防應急預案。遇到緊急情況，要及時(shí)啟動(dòng)應急預案，合理安排，及時(shí)滅火，減少損失。
第三，堅持不懈，加強訓練和演練，提高防范意識。消防工作不是臨時(shí)性的，不是喊口號，而是采取形式。消防工作要當作重中之重，警鐘長(cháng)鳴。定期學(xué)習消防法規和消防安全制度。要加強消防救災和逃生演練，落實(shí)消防安全操作規程，熟練使用消防設施，掌握逃生和自救技能。
消防活動(dòng)總結2
哪里有危險，哪里就有消防員，他們用自己的專(zhuān)業(yè)，挽救了無(wú)數人的性命。在119消防宣傳日來(lái)臨之際，xx幼兒園這群可愛(ài)的小不點(diǎn)在家委會(huì )的精心組織下他們大手拉小手，一同走進(jìn)消防隊開(kāi)展《安全情系你我他、預防火災靠大家》親子實(shí)踐活動(dòng)；培養孩子的安全意識，體驗消防員叔叔工作的艱辛。
近日，孩子們在家長(cháng)和老師的陪同下一起徒步走進(jìn)消防隊。在消防講解員的帶領(lǐng)下，孩子們首先參觀(guān)了消防塔，了解到消防員平時(shí)要在這里不斷地進(jìn)行攀爬速度訓練；在他們眼中，速度就是生命。
隨后，孩子們見(jiàn)到了他們崇拜已久的消防車(chē)；了解到消防車(chē)的種類(lèi)及用途，懂得每一類(lèi)消防車(chē)都承擔著(zhù)獨立的任務(wù)；他們還親自上車(chē)參觀(guān)了一番，心里別提有多高興啦！
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了消防車(chē)庫，見(jiàn)到了各式各樣的消防設備。其中消防員叔叔的'衣服和帽子引起了孩子們的注意；用孩子們的話(huà)說(shuō)：“消防員叔叔的衣服太重啦！”講解員告訴我們：“消防員在執行任務(wù)時(shí)除了穿上這些衣服和帽子以外，身上還要背著(zhù)好幾十斤的救援工具”。哪里有火災他們就會(huì )火速前往事發(fā)地點(diǎn)，沖在火場(chǎng)第一線(xiàn)，爭分奪秒，挽救無(wú)數生命。而且他們不僅承擔消滅火災的工作、同時(shí)也參與抗洪救災等救護工作、安全消防檢查工作等；聽(tīng)到這里，孩子和家長(cháng)為我們的消防員豎起了大拇指！
為了讓孩子們更進(jìn)一步感知消防員工作的艱辛，我們還上演了一場(chǎng)“速度與激情”親子模擬游戲，孩子們紛紛分享了自己的感受。
活動(dòng)結束，老師又和孩子們進(jìn)行了預防火災安全教育班會(huì )，和孩子們交流火災的自救方法。
消防安全不容忽視。本次消防實(shí)踐活動(dòng)的成功開(kāi)展，讓大家體會(huì )了消防安全的重要性。從我做起、從身邊做起，將消防精神傳遞下去！
為了進(jìn)一步強化我園師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序，迅速的引導幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點(diǎn)，舉行了一次消防演練疏散活動(dòng)。
首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì )，園長(cháng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著(zhù)安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的后操場(chǎng)。
然后，按照事先安排好的滅火程序，消防隊的叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
演練結束后，各班都做了活動(dòng)總結。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí)，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。
這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護身體，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著(zhù)應對。
演習中，老師們態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功！
消防活動(dòng)總結3
為切實(shí)做好“11〃9消防宣傳日”宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng )造良好的教育教學(xué)環(huán)境，圍繞“認識火災，學(xué)會(huì )逃生”為主題的活動(dòng)方案，學(xué)校積極開(kāi)展了多項宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，突出重點(diǎn)
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導小組及時(shí)安排部署本次工作，并根據學(xué)校的.實(shí)際情況制定了本次活動(dòng)方案。并明確了活動(dòng)的時(shí)間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動(dòng)
1、活動(dòng)宣傳
�。�1）各班班主任上一節有關(guān)消防安全的主題班會(huì )教育課，向學(xué)生普及消防安全知識與常識，提高學(xué)生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。
�。�2）在校園的宣傳欄展示了消防安全宣傳畫(huà)、標語(yǔ)等普及消防安全知識。
�。�3）升旗儀式講話(huà)以“認識火災，學(xué)會(huì )逃生”的主題，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
�。�4）由學(xué)校領(lǐng)導在全體大會(huì )上對全校師生開(kāi)展了一次消防知識的教育普及，通過(guò)視頻、圖片和現場(chǎng)演練及問(wèn)答等方式，集中向師生們展示了火災帶來(lái)的危害及火災情況下的應急方法，使師生們對火災的防范意識有了新的認識。
2、消防自查
�。�1）通過(guò)宣傳，全校在各部門(mén)的協(xié)作下，對校園、辦公室、教室、教師宿舍進(jìn)行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決。
�。�2）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規范化邁進(jìn)。
3、疏散演練
在11月8日下午，按照方案要求，在教學(xué)樓進(jìn)行了全校師生的消防逃生演練；并進(jìn)行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線(xiàn)。通過(guò)以上活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生和教職工的消防安全意識和消防法制觀(guān)念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安學(xué)校，構建和諧校園，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。
消防活動(dòng)總結4
1、開(kāi)展消防安全檢查。
成立消防安全活動(dòng)周領(lǐng)導小組，對辦公室、班級、幼兒園、食堂、雜貨店、圖書(shū)館、實(shí)驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進(jìn)行安全自查。11月5日，對送貨車(chē)輛進(jìn)行了全面清查，并對車(chē)主或司機進(jìn)行了消防安全和交通安全知識教育。發(fā)現隱患，立即整改；進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作體系，不斷強化學(xué)校安全意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校各類(lèi)設施的安全隱患，確保師生安全。
2、開(kāi)設消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動(dòng)中，為了提高消防安全意識，我校充分動(dòng)員和全體員工參與了消防安全知識的普及。在周一（11月11日上午）的升旗儀式上，對全體師生進(jìn)行了消防安全知識教育，積極營(yíng)造學(xué)校消防安全知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板，并在上面標注有關(guān)“消防”的'宣傳知識，讓師生了解火災的危害，知道如何逃生和預防。
4、舉行消防疏散演習（10月14日提前舉行）
5、每個(gè)班利用周一（11月11日）的小組會(huì )議，召開(kāi)以“知火學(xué)會(huì )逃生”為主題的小組會(huì )議。上課的時(shí)候講了在各種場(chǎng)合（比如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等）如何防火。以及發(fā)生火災如何報警；如何處理小火災；嚴重火災如何逃生？
6、加強消防設備的管理和維護。我們不會(huì )因為這些電器平時(shí)閑置無(wú)用而放棄管理，而是注意維護，保證隨時(shí)可以緊急使用，從而保證學(xué)校重要部位的消防器材。
7、加強寄宿制學(xué)生用電安全檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀立即沒(méi)收相關(guān)電器。不反復改變學(xué)歷的建議遠離。實(shí)施情況良好，未發(fā)生事故。
8、在宣傳日期間，校園廣播將每天用于宣傳
在實(shí)際工作中，不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患降低到最低指標，盡可能提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防活動(dòng)總結5
我校牢固樹(shù)立“預防為主，消防結合”的指導思想，高度重視消防安全工作，確保師生生命及國家財產(chǎn)的安全。在消防日之際堅持以人為本，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會(huì )防控火災的意識和能力，為創(chuàng )建平安閔行、構建和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
具體工作：
一、成立以校長(cháng)為首的“119消防日”領(lǐng)導小組
二、確立活動(dòng)主題
“關(guān)注消防珍愛(ài)生命共享平安”。
三、確立活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月8日——x月17日
四、確立活動(dòng)內容
1、學(xué)�？倓�(wù)處在x月8日前對全校進(jìn)行一次安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)作了整改。
2、利用國旗下演講、“晨會(huì )”課等形式對全校師生進(jìn)行進(jìn)行消防安全知識教育，提高全校師生防范能力，堅決消除麻痹思想和僥幸心理，防止意外事故發(fā)生。
3、x月9日制定緊急疏散消防演習方案。
4、各班出一期以“關(guān)注消防珍愛(ài)生命共享平安”為主題的.黑板報。
5、在校門(mén)口懸掛消防宣傳活動(dòng)的標語(yǔ)橫幅，營(yíng)造消防周氛圍。
6、為了進(jìn)一步增強廣大教師樹(shù)立消防安全意識、掌握安全知識及逃生的方法、技能，提高自我保護能力，x月28日，海區一小開(kāi)展了消防安全知識專(zhuān)題講座活動(dòng)。
消防安全宣傳中心的教官從生活用火、電線(xiàn)電器引起的火災、滅火器的使用、具體的逃生辦法等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細的講解，為學(xué)校全體教師上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課。他用風(fēng)趣幽默的形式，樸實(shí)的語(yǔ)言，為老師們列舉大量真實(shí)典型的案例，從多方面說(shuō)明了消防安全在工作、生活中的重要性。
這次講座使老師們對消防安全有了更深刻的認識，進(jìn)一步增強了消防安全意識，他們在今后的教育教學(xué)中將進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行生命安全教育，幫助學(xué)生提高自我保護意識。
7、讓每個(gè)孩子把所學(xué)消防知識向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，讓消防安全理念進(jìn)入每一個(gè)家庭。
本次119消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功，全體師生的消防安全意識大有提高。
消防活動(dòng)總結6
20xx年11月6日至12日，XX幼兒園開(kāi)展了為期一周的“119消防教育周”活動(dòng)。
首先由各班教師開(kāi)展了一次集“教育、體驗、互動(dòng)”為一體的消防安全教育課，讓孩子們了解簡(jiǎn)單的消防安全知識。其次在11月9日上午組織全體師生開(kāi)展了一次消防應急疏散演練活動(dòng)，同時(shí)邀請了消防中隊的官兵來(lái)園對師生進(jìn)行消防知識培訓，幫助師生掌握簡(jiǎn)單地逃生技能，提高自護自救的.能力。最后對全園進(jìn)行了火災隱患排查，保障設施設備的安全。
通過(guò)此次活動(dòng)，提升了廣大師生的消防安全素質(zhì)，普及了消防安全常識，夯實(shí)了火災防控基礎知識。
消防活動(dòng)總結7
20xx年3月我有幸參加了烏市消防培訓學(xué)校20xx年第二期初級建(構)筑物消防員培訓班，在15天的時(shí)間里，跟隨消防職業(yè)培訓學(xué)校老師學(xué)習了消防工作概述、燃燒基礎知識、危險化學(xué)品常識、消防水力學(xué)基本知識、電氣消防基本知識、建筑消防基礎知識、建筑消防設施基礎知識、消防安全檢查基礎知識、初起火災處置常識、相關(guān)法律法規知識、職業(yè)道德、防火巡查能力、消防控制室監控、建筑消防設施操作與維護等知識，培訓采用半軍事化管理的教學(xué)模式，經(jīng)過(guò)培訓，不僅增強了我們的紀律性、提高了精神面貌、加強了工作的嚴謹性，同時(shí)還有效加強了我們對消防設施日常巡查的專(zhuān)業(yè)能力、消防設施定期檢查的能力、消防防火巡查的`能力、建筑消防設施操作與維護的能力、消防控制室監控的能力以及發(fā)生火災應急處理的能力等。
這次學(xué)習培訓讓我受益匪淺，通過(guò)總結實(shí)踐操作經(jīng)驗，現在和大家分享一下我的收獲。
在日常工作中，一定要掌握以下幾點(diǎn)：
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防設施及作用。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
二、要掌握滅火器的正確使用方法，定期檢查滅火器是否過(guò)期。
三，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，積累一些消防安全實(shí)際操作經(jīng)驗。
四，遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導，遇到火情時(shí)邊報警、邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，爭取在短時(shí)間內滅火成效。
五、積極參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范隱患從自身做起。
六、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷通過(guò)不同的、靈活多變的方法消滅火災。
此次初級消防員培訓使我受到很大教育，我會(huì )努力將我所學(xué)到的東西充分的運用到實(shí)際工作中去。
消防活動(dòng)總結8
11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，并在本周內有效、有序地開(kāi)展“119”消防周系列活動(dòng)，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
第一、11月4日，召開(kāi)全體教職工大會(huì )，組織大家認真學(xué)習文件，提高認識，并對本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細部署布置，使大家對本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責清晰明確，國旗下講話(huà)動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。
第二、11月5日至11月10日，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1。校園內LED宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。
2。各班觀(guān)看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3。全體師生參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習演練了正確使用滅火器。
4。分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現消防隱患。
5。組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線(xiàn)撤離等。
6。利用“119“宣傳月活動(dòng)，我校領(lǐng)導及保安人員人員一起對校園內所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專(zhuān)項檢查，對查出的`有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實(shí)、更好！
消防活動(dòng)總結9
為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì)，根據《x縣教育局關(guān)于開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》（高教發(fā)〔20x〕260號）精神要求，現就我校開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)總結如下：
一、指導思想
20xx年的“119”消防日宣傳日活動(dòng)主題為“認識火災，學(xué)會(huì )逃生”，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動(dòng)主題和時(shí)間
主題：“認識火災，學(xué)會(huì )逃生”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日——11月26日
三、組織領(lǐng)導
為確�！�119”消防日宣傳日活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了以x校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導小組，教導主任具體負責策劃，協(xié)調“119”消防日各項消防宣傳工作。
四、活動(dòng)內容和形式
我校在縣教育局的統一領(lǐng)導下，采取進(jìn)行、布置消防日活動(dòng)展牌、舉行主題班會(huì )等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動(dòng)要求”，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
�。ㄒ唬┦紫�，開(kāi)展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學(xué)校各科室深入細致的開(kāi)展一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
�。ǘ�11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話(huà)的時(shí)間，我校x校長(cháng)從普及防火知識的角度出發(fā)，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面深入淺出地介紹了火災的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現的延誤逃生時(shí)機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類(lèi)和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過(guò)此次講話(huà)，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
�。ㄈ┪倚Ｓ�11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會(huì )課，通過(guò)這次班會(huì )課使學(xué)生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學(xué)生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
�。ㄋ模�11月22日，全體師生利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來(lái)、近幾年的火災事故、《學(xué)生消防安全》的'部分內容、科學(xué)的自救措施。使同學(xué)們了解一些基本的消防規則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功，大家的消防安全意識大有提高，同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動(dòng)，加強了學(xué)生良好的習慣的培養，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防活動(dòng)總結10
隨著(zhù)一聲刺耳的警報聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)班級的學(xué)生們用早早準備好的干凈小毛巾掩著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰從教室魚(yú)貫而出，急切切沿著(zhù)教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng)，集合、清點(diǎn)人數，一切緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。不足兩分鐘的時(shí)間，大家到安全到達。
隨后我們邀請到的火車(chē)站消防大隊的'王銀鵬班長(cháng)有位大家進(jìn)行了消防知識的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風(fēng)中聽(tīng)得津津有味。消防演習讓大家進(jìn)一步了解掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調配合。增強人們在火災中互救，自救意識。
其實(shí)，我們幸福路小學(xué)的安全憂(yōu)患意識很強，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運動(dòng)發(fā)生事故，我們在每個(gè)樓層都貼著(zhù)溫馨醒目的提示語(yǔ)并增派了老師層層督促引導，明確崗位負責制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗，從而使學(xué)生真且體會(huì )到珍愛(ài)生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責任意識保護意識和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
消防活動(dòng)總結11
6月5日，我參加了朔州日報小記者組織的活動(dòng)——“致敬救火英雄”·“強化消防意識”。下午14：30，我準時(shí)來(lái)到了朔州市消防支隊門(mén)口和大家集合，老師先帶我們去了消防隊正門(mén)旁邊的一個(gè)小房間里參觀(guān)，通過(guò)老師的講解，我們在里面學(xué)到了很多消防知識。后來(lái)到了搶答問(wèn)題的環(huán)節，大屏幕上出現了一道道題目，經(jīng)過(guò)了激烈的搶答，第五組隊員獲勝，雖然我們組沒(méi)有得到第一，但還是很高興！
后來(lái)我們來(lái)到了寬敞的院子里，看到了三輛大大的消防車(chē)，這時(shí)一位消防員叔叔走過(guò)來(lái)，指著(zhù)其中的一輛消防車(chē)進(jìn)行了講解。經(jīng)過(guò)消防員叔叔的講解，我明白了其中一輛消防車(chē)里裝的是水，它還有一根長(cháng)長(cháng)的水管。第二輛消防救援車(chē)它的牽引繩長(cháng)30米，上面還有救生衣等物品。另外，消防員叔叔還帶我們體驗了坐云梯，云梯載著(zhù)我們到了很高的.地方，我覺(jué)得很有趣，同時(shí)也知道了消防員叔叔平時(shí)訓練很辛苦。
通過(guò)這次的參觀(guān)學(xué)習，我知道著(zhù)火時(shí)，不能乘坐電梯，要走樓梯逃生。要是火災現場(chǎng)有人員暈倒，要檢查傷者是否有呼吸困難、心臟停跳等癥狀，如果有的話(huà)，要及時(shí)進(jìn)行搶救。今天真的太開(kāi)心了，學(xué)到了很多消防知識，我要回去講給我的小伙伴，讓更多的人學(xué)到這些知識。
消防活動(dòng)總結12
“開(kāi)始！”11月1日上午8點(diǎn)45分，__中學(xué)1800多名學(xué)生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口疏散“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員提前按照消防演習計劃疏散學(xué)生，確保樓內學(xué)生安全，避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結地后，自動(dòng)找到對應的隊伍組成兩列。
這次消防安全疏散演習持續了一分半鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的精心組織下，一次必要的、成功的師生疏散演習。
這項活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。
首先，領(lǐng)導的重視和正確引導是演習成功的基礎
正確領(lǐng)導，高度重視“安全重于泰山”。從校長(cháng)開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導就一直重視安全工作，不僅及時(shí)向消防工作傳達了上級的精神，還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節的負責人討論消防工作。
針對這次消防演習，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制作了防火宣傳標語(yǔ)和海報，張貼在學(xué)校各種醒目的位置，在每個(gè)人的心中植入了防火意識。雅琴校長(cháng)和學(xué)生處的兩位主任召開(kāi)了全體與會(huì )教師的會(huì )議，安排了防火工作的具體實(shí)施方案，明確了每位員工的具體崗位和職責要求，并反復強調了此次消防演習的重要性和每位員工所發(fā)揮的作用
演習前，學(xué)生處副主任張__，制定了一個(gè)周密詳細的演習計劃，在很小的地方反復強調，比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線(xiàn)的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等，由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預習。通過(guò)各方的共同努力，在演習正式開(kāi)始的時(shí)候，所有參加演習的人員都很平靜，沒(méi)有噪音，沒(méi)有恐慌，大家都投入了戰斗，操作到位，使得消防演習圓滿(mǎn)成功。
第三，認真總結和深入教育是促進(jìn)演習成功的因素
蔡程總統不僅肯定了這次消防演習的成果，還鼓勵大家提高安全意識，遠離火災；以及火災時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏(yíng)得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)中學(xué)到了消防知識，進(jìn)一步增強了消防意識。
周二，班會(huì )學(xué)校邀請安全專(zhuān)家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習的延伸，將逐步提高我校消防演習的質(zhì)量。
第四，預防為主，防消結合是學(xué)校安全的.基礎
消防演習只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅持每周一查，每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導高度重視，學(xué)校安排專(zhuān)人定期檢查，定期檢查，詳細觀(guān)察：
(一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì )檢查消防設施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門(mén)開(kāi)關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要，隨時(shí)保持消防設施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度，24小時(shí)值班巡邏：電線(xiàn)是否有老化、著(zhù)火現象；天然氣管道是否漏氣，人離開(kāi)房間是否關(guān)燈，電器是否切斷；學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書(shū)；還有無(wú)私的連線(xiàn)等。及時(shí)報告和整改隱患，將火災等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)精細觀(guān)察。仔細觀(guān)察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校；你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎？外來(lái)人員和車(chē)輛應進(jìn)行登記和引導，易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。
定期檢查，定期檢查，細心觀(guān)察，預防，可以達到消除火災的目的，保證全校20xx多名師生的生命財產(chǎn)安全。
雖然消防演習已經(jīng)過(guò)了，但是消防工作還在進(jìn)行。我相信，在正確的領(lǐng)導和共同努力下，我們學(xué)校的消防工作將繼續取得輝煌的成就。
消防活動(dòng)總結13
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)
安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈
怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗，不斷改
進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響�，F將本次活動(dòng)總結如下:
一、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作氛學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作
在上學(xué)期末的安全例會(huì )上,應校長(cháng)作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學(xué)校的`宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作新機制
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統籌、組織、協(xié)調學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內容，根據市教育局要求要求，上學(xué)期末每個(gè)班級利用班會(huì )課安排1節有關(guān)消防安全知識的課程.由班主任組織學(xué)習消防安全知識.
2、為了樹(shù)立生命意識，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我防護和自救能力，于上學(xué)期末組織開(kāi)展了一次應急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧。
3、在校園開(kāi)辟了5個(gè)消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性.學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績(jì)，但與上級領(lǐng)導的要求相比，與日益變化的客觀(guān)形勢
要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
為了進(jìn)一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，11月9日上午11時(shí)9分，xx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展之前，幼兒園制定了詳細的演練方案，各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)結合活動(dòng)主題開(kāi)展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動(dòng)。11時(shí)9分，當警報聲響起，各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、彎著(zhù)身子，快速有序地逃離“火災現場(chǎng)”撤到安全地帶，隨即各班教師清點(diǎn)人數，并及時(shí)向演練領(lǐng)導組匯報，300多名師生僅用2分鐘10秒時(shí)間全部安全疏散完畢。疏散演練活動(dòng)結束后，在幼兒園安全管理員的協(xié)助下，后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習了滅火器的使用方法，最后吳xx園長(cháng)對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，為幼兒上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使大家樹(shù)立了以“安全”為主的自我保護意識，活動(dòng)達到了預期的目標。
消防活動(dòng)總結14
在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，我們小班組堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的`教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、消防知識展示，宣傳火災的危害及預防
通過(guò)宣傳版面宣傳消防知識，運用生動(dòng)形象的圖畫(huà)，配上簡(jiǎn)單的文字介紹，讓孩子掌握“火災的預防”、“火災中的自救”等最基本的消防知識。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，我們每個(gè)班級按照疏散路線(xiàn)疏散演練，將消防安全防患于未然。
四、進(jìn)行消防演練，了解自救逃生的方法
通過(guò)消防演練，將防火逃生的知識融入消防演習中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災要怎樣做等等。
消防活動(dòng)總結15
xx月xx日下午14時(shí)53分，一陣急促的警報聲，打破了校園的寧靜，廣播室也傳來(lái)“二樓實(shí)驗室發(fā)生火災，請師生迅速撤離教學(xué)樓”的命令，在老師的指揮下，正在上課的學(xué)生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路線(xiàn)，有秩序的進(jìn)行逃生演習。只用了短短的.不到兩分鐘的時(shí)間，全校師生全部安全撤離到操場(chǎng)指定位置，整個(gè)演習過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。
特教中心本次消防演習活動(dòng)是在遼寧政安大連消防局宣教處教官的指導和協(xié)助下進(jìn)行的。演習之前，宣教處的教官還專(zhuān)門(mén)為老師們進(jìn)行了一次消防安全有關(guān)常識的培訓講座，講座結合實(shí)例，通過(guò)個(gè)案和現場(chǎng)演示相結合，生動(dòng)而形象，讓老師們充分了解了火災發(fā)生的原因以及如何預防和進(jìn)行逃生自救，希望老師們能把本次學(xué)到的消防安全常識教給這些特殊的孩子們。演習活動(dòng)結束后，宣教處的教官針對本次演習活動(dòng)還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了小結和點(diǎn)評，提出了演習中的不足之處，并再次強調無(wú)論在任何緊急情況下都應保持冷靜，采取相應的保護措施。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，同時(shí)提高了全體師生實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，讓學(xué)生在實(shí)際演練中再一次體驗和感悟了安全的重要。
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