慶六一活動(dòng)總結(15篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的慶六一活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一活動(dòng)總結1
"六一"期間，我校開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，為廣大的學(xué)生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了文明禮儀的教育，又享受到了節日的快樂(lè )�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強組織、營(yíng)造氛圍
我校結合本校的實(shí)際，認真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。即使學(xué)校本身硬件設施不夠完備，我們也想方設法，自己動(dòng)手彌補缺陷，搭建起了舞臺，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行各項競賽活動(dòng)。如：唱歌、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦、游園活動(dòng)等，使活動(dòng)豐富多彩，把氣氛推向了高潮。同學(xué)們既受到了文明禮儀的教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的.向往。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì )更加懂文明講禮貌，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活;會(huì )更加積極努力地學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，增強長(cháng)大后報效祖國的決心。
2、舉行入隊儀式。這次活動(dòng)我們依據學(xué)生的綜合表現情況，讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中，并表彰了一批"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀少先隊員"，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏(yíng)得了榮譽(yù)，理應受到表彰。希望其他同學(xué)不要悲觀(guān)氣餒，應該向他們學(xué)習，迎頭趕上，爭取明年的"六一"兒童節能涌現出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領(lǐng)導支持
這次活動(dòng)得到了xx村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下，給我煤置了多元的獎品和紀念品，村委領(lǐng)導還在百忙之中親臨大會(huì )，對我校的教育工作給予了肯定和支持，這充分體現了村委領(lǐng)導對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛(ài)。我再次代表xx小學(xué)的全體師生向xx村委表示最真誠的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導、全體老師身體健康，工作順利!
慶六一活動(dòng)總結2
“六一”國際兒童節是兒童最快樂(lè )，最向往的節日，為了慶祝這個(gè)節日，我園于5月26日下午和6月1日下午舉行了兩場(chǎng)別開(kāi)生面的系列活動(dòng)，分別是文藝匯演、書(shū)畫(huà)展和親子游園。文藝匯演在邢園長(cháng)的節日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺節目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷，當稚嫩的孩子有模有樣的表演著(zhù)一個(gè)個(gè)節目時(shí)，老師和家長(cháng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。師生書(shū)畫(huà)展孩子們興奮的拉著(zhù)家長(cháng)的手介紹自己的作品，親子游園時(shí)幼兒和家長(cháng)一起游戲一起玩耍，我們不僅給了幼兒展示的平臺，也將節日的歡樂(lè )交還給幼兒，讓幼兒充分體驗到了童年特有的快樂(lè )，以及親人陪伴的幸福。本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。
一、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的`局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(cháng)們的一致肯定。
二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
慶六一活動(dòng)總結3
為了使我班全體少先對員過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，我班根據學(xué)校的要求開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)，具體情況總結如下：
一、加強組織、營(yíng)造氛圍
我班按照學(xué)校的要求結合本班的實(shí)際，認真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣舉行各項競賽活動(dòng)
1、舉行了書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報競賽(以“慶六一，做四個(gè)好少年”為主題);舉行“五個(gè)一活動(dòng)”(以“慶六一”為主題)。
2、開(kāi)展了“人人皆為優(yōu)”的活動(dòng)。即特長(cháng)競賽，如：寫(xiě)字好的、口算快的、畫(huà)畫(huà)好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同學(xué)都展示了自己的亮點(diǎn)，樹(shù)立了自信心。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，我班評選出一批“四個(gè)好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“先進(jìn)小組”、“學(xué)習、紀律、勞動(dòng)、衛生、文明、安全”等先進(jìn)個(gè)人。
4、各小組自主開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。5月31日下午，我們班舉辦了一場(chǎng)”慶六一,展風(fēng)采”的聯(lián)歡會(huì )。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十分鐘�！闭娴娜绱�，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個(gè)小版塊的內容，包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng)，分別是朝氣蓬勃，富有激情的舞蹈開(kāi)場(chǎng)，到富有童真童趣的《我愛(ài)洗澡》律動(dòng)，再到感動(dòng)瞬間的古詩(shī)文《三字經(jīng)》，這次演出有老師精心指導的節目，也有學(xué)生自編自演的節目，有謎語(yǔ)、故事，電子琴獨奏、合唱等。各個(gè)學(xué)生都深入節目中，真正做到讓每一個(gè)少先隊員都參與到活動(dòng)中。前期孩子們一遍一遍練習著(zhù)......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來(lái)不說(shuō)累，在他們身上，我看到了希望，被感動(dòng)包圍著(zhù)，半個(gè)多月的緊張準備，謝謝孩子們，也感謝家長(cháng)給予的.關(guān)心.、指導........先給家長(cháng)說(shuō)，謝謝你們，辛苦了
本次活動(dòng)教師大膽放手，讓學(xué)生出主意布置活動(dòng)場(chǎng)地，安排活動(dòng)內容。整個(gè)活動(dòng)贏(yíng)得了老師、同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。
5、6月1日上午，在操場(chǎng)上參加了學(xué)校舉行的文娛匯演，可以說(shuō)，今年的六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節日。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的、有意義的、快樂(lè )的六一兒童節�？粗�(zhù)一張張洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福的燦爛笑臉，成功的體驗溢滿(mǎn)他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節日的心愿。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動(dòng)會(huì )更加別出心裁,搞得更生有聲有色。
慶六一活動(dòng)總結4
為了讓這個(gè)孩子的節日留下美好的回憶，在教師的參與，家人的陪伴中，開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。讓孩子度過(guò)了一個(gè)難忘又富有意義的節日。整場(chǎng)活動(dòng)豐富多彩，內涵寓意深刻�，F將活動(dòng)總結如下：
上午8：00，園長(cháng)室早早迎來(lái)了兩位小美女，原來(lái)她們是要用歌聲將六一的祝福送給所有的小朋友和老師。在一聲聲稚嫩的童音中，我們能夠親切的感受到孩子的開(kāi)心。
上午9：30，在一曲活力十足的《感到幸福你就拍拍手》舞蹈中，開(kāi)啟了上午表彰會(huì )議的序幕。首先園長(cháng)利用PPT讓孩子遨游全世界的的兒童節。了解了兒童節的來(lái)歷，各國兒童節的時(shí)間及歡慶節日的'方式。接著(zhù)，玩起了找茬的智力游戲，在孩子一聲聲中“園長(cháng)媽媽?zhuān)抑滥睦锊煌�；“園長(cháng)老師，不對不對，他說(shuō)錯了”。孩子余興未盡。最后在頒獎音樂(lè )中再次將孩子的激情推向高潮。在此，體現了老師們對孩子的收獲本領(lǐng)給予肯定，希望通過(guò)這樣的形式來(lái)影響全園、全班的同伴，讓他們向你們學(xué)習積極向上、陽(yáng)光快樂(lè )的精神。
中午11：00，在熱鬧的教室后面，各班級內有一群忙碌的身影，默默無(wú)聞的生活老師正在為孩子們準備著(zhù)美味的自助午餐。有美味的雞腿、雞翅，有新鮮鹵制的豆腐干、土筍凍，有健康的玉米、紫薯、山藥，有品種豐富的水果，還有花式多樣的糕點(diǎn)、炒飯等。孩子們念著(zhù)朗朗上口的禮儀謠：六一到、齊歡笑，自助餐，真美味，不挑食、營(yíng)養全，吃多少，取多少……，開(kāi)始了美味自助餐之旅，不僅營(yíng)養豐富，還培養了孩子良好的禮儀習慣。
舌尖上的美食---家長(cháng)助教。在幼兒園的教育工作中，“家長(cháng)助教是一種非常好的家園共育方式。
幼兒園20xx年慶“六一國際兒童節”活動(dòng)總結工作總結
。通過(guò)家長(cháng)助教美食制作活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì )了了等待、謙讓?zhuān)B成了文明用餐的良好習慣，使自己的自我服務(wù)能力在活動(dòng)中不斷提高，同時(shí)體驗合作、品嘗、分析的樂(lè )趣，同時(shí)，也拉進(jìn)了孩子、教師、家長(cháng)的距離，更進(jìn)一步實(shí)現家園共育。
下午15:30，此次游園活動(dòng)注重全園參與、親子同樂(lè )，各班級精心準備了形式各異的游戲：有“齊心協(xié)力吃果果”、“剪羊毛”、“快樂(lè )貼貼貼”、“推小車(chē)”、“吹乒乓球”、“穿大鞋穿小鞋”等；妙趣橫生的游戲介紹，讓家長(cháng)對游戲玩法及規則一目了然，也令整個(gè)游園活動(dòng)井井有條，忙而不亂；豐富有趣的游戲吸引了每一位幼兒，在家長(cháng)陪伴下，他們忙碌的身影穿梭于各個(gè)游戲區；活動(dòng)中，孩子笑逐顏開(kāi)，家長(cháng)“返老還童”，彼此大手拉小手，在互相合作的過(guò)程中充分感受著(zhù)親子游園的樂(lè )趣；游戲之后，每位孩子均獲得了一份精美的禮物。
展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養，六月的成長(cháng)。讓我們祝愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年，讓我們一起健康快樂(lè )的成長(cháng)吧。
慶六一活動(dòng)總結5
幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時(shí)令主題方面的資料，兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
六一國際兒童節來(lái)臨之際，ｘｘ農場(chǎng)團委積極響應分局團委的號召，組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致表?yè)P�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下，請分局團委領(lǐng)導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來(lái)臨之際，農場(chǎng)團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的'政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障，一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農場(chǎng)團委、教育科等部門(mén)，于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀(guān)了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室，使他們通過(guò)對我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們在參觀(guān)結束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì )，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習，把家鄉建設的更加輝煌！
二、愛(ài)心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節前夕，農場(chǎng)團委本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學(xué)對子，經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫聯(lián)系，共結成助學(xué)對子15對，得到捐獻助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛(ài)心助學(xué)大會(huì )上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習，回報社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
慶六一活動(dòng)總結6
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到各班或個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報、校園廣播等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、表彰先進(jìn)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了12名優(yōu)秀少見(jiàn)隊員和2名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的'成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會(huì )，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績(jì)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹(shù)立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
三、文藝節目匯演精彩紛呈
今年六一文藝節目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點(diǎn)：
(一)、形式新。
今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng )新。四年級的《感恩的心》。二年級的的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，小孩子的天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(cháng)都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。
說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來(lái)做客》、等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。
最后，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學(xué)生的文明意識還有待提高，現場(chǎng)秩序還不夠理想，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
慶六一活動(dòng)總結7
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日，我們?yōu)樗龉馓聿�，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節，學(xué)校舉行了“六一”表彰活動(dòng)，讓孩子們分享到成功的喜悅，感受到節日的快樂(lè )。
首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上，勇者贏(yíng)，勤者勝。今天的收獲是你昨日不惜付出的`回報�？�，我們的三好學(xué)生，高遠的目標和不斷的超越，將使你們的明天更加輝煌!
講文明，講禮貌;關(guān)心同學(xué)，尊敬師長(cháng);熱愛(ài)班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習是他們的作風(fēng)，這就是我們的文明之星!
家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充，學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育，感謝模范家長(cháng)們對學(xué)校工作的有力支持!
六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)幸福燦爛的笑容。表彰大會(huì )讓這次活動(dòng)充滿(mǎn)意義。
慶六一活動(dòng)總結8
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光.六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了＂慶六一親子游園活動(dòng)＂.這次，我們把活動(dòng)日提前定在x月x日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一，活動(dòng)內容包括親子游戲，幼兒及家長(cháng)作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)中，設計了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間，家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園.同時(shí)，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節.因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的`準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟.其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為＂烈日炎炎＂，家長(cháng)們沒(méi)能踴躍參加.當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們樓下室內的活動(dòng)中來(lái).其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái).我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
慶六一活動(dòng)總結9
在教管中心領(lǐng)導的精心指導、學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的積極配合下，經(jīng)過(guò)緊張而忙碌的籌備和努力，我校20xx年“六個(gè)一”素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)于20xx年x月x日圓滿(mǎn)結束，現將本次活動(dòng)總結如下：
一、閃光點(diǎn)：
1、高度重視，組織精心
為了20xx“六個(gè)一”素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)的成功舉行，我校特成立了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，嚴格按照教管中心通知精神，結合本校實(shí)際，認真制定活動(dòng)方案，做到人人參與，分工明確，團結協(xié)作。將每項工作都落實(shí)到班級、人頭，使每項工作都有具體老師負責。
2、會(huì )場(chǎng)布置整潔而熱烈
整個(gè)會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)飄飄、紅旗飛揚、鮮花簇簇、桌凳井然，來(lái)賓教師精神抖擻、少先隊員領(lǐng)巾飄揚;現場(chǎng)無(wú)人吃零食，場(chǎng)地干凈無(wú)垃圾。演出、展示流程安排合理，分工明確，秩序井然。從來(lái)賓介紹到領(lǐng)導講話(huà)到表彰先進(jìn)到愛(ài)心資助，直至文藝匯演結束，程序清晰，各環(huán)節銜接自然，都反復彩排了的。
3、文娛演出形式多樣
節目形式多樣，有舞蹈(古典舞、現代舞、民間舞、男子獨舞、歌伴舞等)、健美操、快板、小品、表演唱、紅歌聯(lián)唱、雙簧、相聲、T臺秀、獨唱、師生同臺等形式，緊緊圍繞歌頌黨、唱紅歌頌經(jīng)典的主題。盡量做到展示面廣、參與面廣、點(diǎn)面結合、閃光點(diǎn)突出。
4、師生書(shū)法美術(shù)作品、手抄報以及手工制作等比較精彩
數量多，我校師生共展出作品數百件，遠遠超過(guò)了原有規定數量。品種全，展品中有毛筆書(shū)法、有硬筆書(shū)法、還有雕刻、手抄報、泥塑、折紙、車(chē)模、航模、水彩畫(huà)、貼畫(huà)、剪紙、蠟藝、等各種作品。質(zhì)量高，展品中不乏佳作，特別是今年的車(chē)模、航模，做工精細、外觀(guān)精美，很有欣賞價(jià)值，受到家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
5、文娛演出充滿(mǎn)鮮花和掌聲
整個(gè)演出現場(chǎng)氣氛活躍熱情，同學(xué)們的表演自然大方，激情洋溢;臺下觀(guān)眾看得津津有味，掌聲連連、鮮花不斷。
二、不足之處：
1、節目形式雖多樣，但不夠精致。以后精心準備小品、相聲、課本劇等表演。
2、初中節目多是應付了事，質(zhì)量不高，道具粗糙，是重視不夠，思想工作不到位的結果。一定改進(jìn)。
3、有的節目服裝道具不夠漂亮，達不到舞臺表演效果;還有個(gè)別節目質(zhì)量不高。這主要是德育處的督導工作疏忽，以后改進(jìn)。
4、教師平時(shí)疏忽對自身素質(zhì)的.再培養、學(xué)校也未形成一定的教師藝術(shù)氛圍，以后在日常生活工作中我校會(huì )認真改進(jìn)，爭取形成我校教師特色。
5、學(xué)生作品平時(shí)就要注重制作和收集不要臨時(shí)打急抓。
經(jīng)過(guò)這次教管中心組織的“六個(gè)一”素質(zhì)展示活動(dòng)后，我校會(huì )更加重視藝術(shù)教育和素質(zhì)教育，并把它融入到日常教學(xué)、生活當中去，讓每一次活動(dòng)都成為一次自然的素質(zhì)流露。讓每一次活動(dòng)都愉快而精彩。
慶六一活動(dòng)總結10
六月的歌聲分外婉轉，六月的笑容分內漂亮。20xx年6月1日凌晨6：30分，校園播送里播放著(zhù)《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌曲，全部校園少了多少分安靜，多了幾分節日的氛圍。
同學(xué)們都系著(zhù)嬌艷的紅圍巾，臉上都充斥了笑意，是的，這是他們的節日！
在這美妙的節日里聯(lián)校校長(cháng)劉有才、副校長(cháng)楊潤書(shū)帶著(zhù)祝賀加入了我們的活動(dòng)典禮。
活動(dòng)在弓老師、學(xué)生代表講話(huà)中拉開(kāi)序幕。
首進(jìn)步行的是常識比賽的環(huán)節，同窗們都你爭我搶?zhuān)x躍為班級爭聲譽(yù)、別提多熱烈了！
說(shuō)到兒童節怎麼能少了我們最最可惡的小友人呢，接下來(lái)在一群可恨的.小孩子們跳舞下開(kāi)展了校園歌手大賽，我們的小明星都放足了嗓門(mén)唱出本人心中的快活！
留神，最熱鬧的活動(dòng)要進(jìn)行了，拔河！
“看！那是六三班的同學(xué)！”
“咱們確定拔不外人家”
同學(xué)們都緩和起來(lái)了！加油！加油！一聲聲發(fā)自心坎的加油聲，把活動(dòng)掀到了最熱潮！
最后在一張張獎狀頒發(fā)中停止了我們這次慶六一活動(dòng)！
慶六一活動(dòng)總結11
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到各�；騻�(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了24名優(yōu)秀少見(jiàn)隊員和4名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會(huì )，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績(jì)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹(shù)立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
三、廣播體操比賽順利開(kāi)展
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，慶祝大會(huì )活動(dòng)還舉行了廣播體操比賽和文藝節目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學(xué)校72名學(xué)生在張學(xué)軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現了當代小學(xué)生的風(fēng)采，他們呼號有力，步伐整齊，從整個(gè)比賽過(guò)程中就能看出吳家灣學(xué)校為本次比賽做了充分的準備，也能看出他們在比賽前經(jīng)過(guò)了艱苦的訓練，雖然到最后沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是他們所付出的努力得到了家長(cháng)的一致肯定。馬家橋小學(xué)雖然廣播體操比賽的人數只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標準高，不但鍛煉了自己，也豐富了比賽的內容。
四、文藝節目匯演精彩紛呈
今年六一文藝節目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點(diǎn)
(一)、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng )新。吳家灣小學(xué)的寧夏數花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時(shí)，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動(dòng)作的精神所感動(dòng)，而且這個(gè)節目也讓評委深深佩服楊少梅校長(cháng)的'創(chuàng )作才能。馬家橋小學(xué)的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學(xué)生也有一年級的小同學(xué)，但在整個(gè)表演中他們配合的相當默契，大孩子的動(dòng)作優(yōu)美，小孩子的天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(cháng)都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各學(xué)校老師對自己的節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師的肯定。寶豐小學(xué)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學(xué)的舞蹈《請到我家來(lái)做客》、馬家橋小學(xué)的舞蹈《一二三四五六七》等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。
(三)參與面廣。本次活動(dòng)中寶豐小學(xué)的舞蹈《希望》、《世界是個(gè)小天地》，馬家橋小學(xué)的《草原贊歌》、吳家灣小學(xué)的《自由飛翔》等節目中演員基本包括了整個(gè)班級的學(xué)生，可見(jiàn)學(xué)生的參與范圍很大，同時(shí)各校的老師也參與到了節目表演中，寶豐小學(xué)12名女教師優(yōu)美的舞姿展現了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學(xué)生表演的節目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表?yè)P的是吳家灣小學(xué)的楊少梅校長(cháng)不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺(jué)得她有釋放不完的能量。
慶六一活動(dòng)總結12
6月1日，艷陽(yáng)高照，繁花似錦，雙灣鎮中心小學(xué)的師生沉浸在歡笑的海洋中，慶"六一"大型系列活動(dòng)正在文體館如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
首先進(jìn)行的是新隊員入隊儀式，30多名來(lái)自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊，五年級的大哥哥、大姐姐親切地為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員們莊嚴地在隊旗下宣誓，嘹亮的聲音回響在會(huì )場(chǎng)，場(chǎng)面激動(dòng)人心。
接著(zhù)是表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員，此次表彰的范圍包括有：優(yōu)秀中隊，優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀對干部、優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀廣播操作員、以及優(yōu)秀值日生。三支中隊獲得了先進(jìn)中隊表彰，彭梓琪等30多名隊員獲得了先進(jìn)表彰。
最后，各班在指定地點(diǎn)開(kāi)展游園活動(dòng)。單腳射龍門(mén)、盲人摸鼻、筷子入樽、丟圈圈……琳瑯滿(mǎn)目的游戲節目，讓我們的.隊員們眼花繚亂，他們盡情地游戲，拋開(kāi)平日讀書(shū)的煩憂(yōu)，投入地各種趣味十足的活動(dòng)中。隊員們不但玩得過(guò)癮，而且收獲頗豐，游戲過(guò)關(guān)者有糖、飲料等作獎品，難怪我們的隊員喜笑顏開(kāi)的。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉眼間，活動(dòng)已經(jīng)結束了，孩子們在美好中度過(guò)了一個(gè)愉快假日。
慶六一活動(dòng)總結13
“關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)共塑民族未來(lái)”，上級領(lǐng)導高度重視幼兒教育，趙縣長(cháng)、閆局長(cháng)出席了我園的“六一”慶�；顒�(dòng)，給孩子們帶來(lái)節日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問(wèn)。我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的`心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
慶六一活動(dòng)總結14
今年六一兒童節，我校以"展現學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，滲透新教育實(shí)踐"為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子謬一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)讀書(shū)的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校六一節活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、加強組織、營(yíng)造氛圍
我校按照中心校的要求結合本校的實(shí)際，認真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，充分利用黑板報、活動(dòng)版面等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
學(xué)校的軍樂(lè )隊在原有的老隊員的基礎上，增添了部分低年級的新隊員，以老帶新，在田洪光老師的輔導下，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，積極訓練。
每位學(xué)生都以六一節為主題制作了一期手抄報，來(lái)表達自己對六一節的渴望，學(xué)校選取部分有代表性的張貼到學(xué)校的活動(dòng)版面上、展臺上。每位同學(xué)都展示了自己的'亮點(diǎn)，樹(shù)立了自信心。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
作為六一主題的各班文藝節目，是本次六一節活動(dòng)的重中之重，我們采取早安排，早動(dòng)手的方針。讓各班級教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，一定要節目形式多樣�？偟膩�(lái)說(shuō)今年的節目體現了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng )新。象杜華全老師輔導的單口幽默《說(shuō)了了》就緊緊抓住了兒童特點(diǎn)，真正讓節目?jì)热葑哌M(jìn)孩子們的心中，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個(gè)兒子》，在道具上舊做新用，別具一格，令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開(kāi)》設計新穎，起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來(lái)是一項健身運動(dòng)，能搬上舞臺應該也是一種創(chuàng )新。
2、展現學(xué)生的個(gè)性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射，基本功扎實(shí)，充分展示了學(xué)生的個(gè)性特征。六年級的電子琴演奏展示了學(xué)生深厚的演奏技巧。一年級的古詩(shī)文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實(shí)踐成果的展現�？傊�。正是有這么多新穎的設計活動(dòng)，才保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量。
六一節大會(huì )上，我們學(xué)校拿出一千多元購買(mǎi)了部分獎品，對本次活動(dòng)中表現突出的部分優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進(jìn)行了獎勵。同時(shí)還購買(mǎi)了一套三句半樂(lè )器、購買(mǎi)了兩塊大會(huì )主席臺上用的臺布。
顧我們這次六一節活動(dòng)，我們還是存在一些欠缺。比如：六一節的司儀選拔不是很理想，全校xx名學(xué)生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀，部分班級的節目不夠精彩，甚至是去年的節目的翻新，真正能夠拿出來(lái)展現我們學(xué)校素質(zhì)教育成果的大型節目太少，甚至說(shuō)沒(méi)有。我們學(xué)生的組織紀律需要加強(當然，這需要把工夫下到平時(shí))，學(xué)生的文明意識還有待提高，現場(chǎng)秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學(xué)校建言獻策，爭取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
慶六一活動(dòng)總結15
今年六一，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)，我園舉行了隆重的慶六一活動(dòng)。幼兒和他們家人在這里度過(guò)了歡樂(lè )又難忘的節日時(shí)光�，F坐在桌前，好像歡笑聲猶在耳邊。我提筆寫(xiě)下總結：
一、親子游戲其樂(lè )融融
這次的六一活動(dòng)，設計了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們熱情高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)可愛(ài)寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。他們重新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節目都是老師們精心編排的，教師們各盡所長(cháng)如：芽芽班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;苗苗班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂(lè )的'童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發(fā)節日禮品。
節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
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