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學(xué)校消防演練活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-06-23 03:54:33 活動(dòng)總結 我要投稿

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(精選15篇)

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校消防演練活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(精選15篇)

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結1

  為加強學(xué)校安全工作,增強消防安全意識,進(jìn)一步培養廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進(jìn)行了火災安全疏散演練活動(dòng)。

  上午10點(diǎn)15分,校園內突然響起警報聲,全校師生迅速作出反應,班主任老師第一時(shí)間指揮班級學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數,并層層向上級匯報,不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

  隨后,縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現場(chǎng)上了一節生動(dòng)的消防課,消防官兵現場(chǎng)向學(xué)生講解火災逃生的法寶,向學(xué)生發(fā)放預防火災書(shū)籍,并現場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練,增強了師生們的'消防安全意識,讓學(xué)生們明白火災如何逃生,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結2

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天,我們小學(xué)西區全體師生在這里舉行“珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”的xx、x消防逃生演練活動(dòng)。為了保證此次消防疏散演練的順利開(kāi)展,德育部門(mén)對學(xué)校消防應急疏散演練方案進(jìn)行了反復修訂和完善,召開(kāi)了管理人員、年級組長(cháng)、后勤人員會(huì )議,對演練活動(dòng)進(jìn)行了周密安排,進(jìn)一步明確了職責和分工。在各班主任開(kāi)展培訓的基礎上,演練前又通過(guò)校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,并提出了相應的安全要求。

  當三聲急促哨響的預警信號發(fā)出,我校xx、x消防安全教育與疏散演習正式開(kāi)始。各樓層負責人、班級任課老師各負其職,立即投入到相應區域,組織學(xué)生撤離。學(xué)生在老師的.引領(lǐng)下,速地按著(zhù)安全疏散路線(xiàn)和學(xué)會(huì )的逃生自救知識,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。各位沉著(zhù)冷靜、有序疏散、最后全部安全到達操場(chǎng)。整個(gè)演練過(guò)程從信號發(fā)出到xx多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶,僅用時(shí)x分xx秒,最早抵達校園的是一年級六班的小同學(xué)們,他們僅僅用了x秒xx就安全撤離,非常迅速有序,完全達到了此次演練的目的。

  我們希望通過(guò)這樣的消防疏散演練,進(jìn)一步增強全校師生的安全意識,提高師生在火災等突發(fā)事件中的逃生、自救、互救能力。

  最后,我宣布,小學(xué)西區“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”xx消防疏散演練成功!希望老師們、同學(xué)們能在今后的日子里用實(shí)際行動(dòng)做到“珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)”!謝謝!

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結3

  為了預防突如火災事故,保證全校師生安全疏散,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年x月x日下午第x節課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,并召開(kāi)會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,xx校長(cháng)要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn),強調全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力,同時(shí)強調,在演練活動(dòng)的過(guò)程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、加強消防安全知識培訓,強化學(xué)生緊急疏散避險意識

  演練前,各班班主任充分利用晨會(huì )和主題班會(huì ),向學(xué)生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識,特別強調了在家中、在學(xué)校如何應急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  x月x日下午x點(diǎn)演練口令響起時(shí),負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位,負責學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分x路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室,學(xué)生們沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達校園操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數,檢查學(xué)生情況,并將安全到達人數情況向副總指揮報告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思,整個(gè)演習活動(dòng)歷時(shí)x分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。

  我校歷來(lái)重視學(xué)生的`安全工作,將消防安全疏散演練納入常規教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力,向學(xué)生強化遇到危險時(shí)的自我保護技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結4

  我校根據上級領(lǐng)導,于20xx年x月x日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓)。講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項。x校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的'時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。

  三、消防演習。

  x月x日上午,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時(shí)x分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。

  演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結5

  為增強全校師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,我校于20xx年11月5日下午舉行了消防安全演練活動(dòng);顒(dòng)包括模擬逃生、講解滅火器知識等,本校學(xué)生積極熱情地參加了演練。此次演練以加強基本消防知識和自救技能為主,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  在模擬逃生演練中,同學(xué)們迅速而有序地從不同通道撤離“火災現場(chǎng)”,樓內疏散人員按照預先的`消防演習方案疏散學(xué)生,保證安全,避免出現擁擠情況。同學(xué)們逃生到操場(chǎng)后,就按照班級順序排好隊伍。隨后學(xué)習使用滅火器。消防隊員點(diǎn)燃了事先準備好的易燃物,為同學(xué)們講解干粉滅火器的具體使用方法。每班派出一名同學(xué)作為代表親自體會(huì )使用滅火器滅火,大家都躍躍欲試,認真地進(jìn)行操作。

  “隱患險于明火,防范勝于救災”,學(xué)校進(jìn)行消防安全演練活動(dòng),意義重大。在此次演練中,同學(xué)們能夠按照要求認真對待,老師們組織到位、保障有力,保證了演練的成功。通過(guò)演練,大家學(xué)會(huì )了預防火災發(fā)生,并在實(shí)戰中得到鍛煉,獲得了經(jīng)驗。今后,同學(xué)們還應加強學(xué)習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),同時(shí)也應向周?chē)诵麄,讓更多人關(guān)注安全、珍愛(ài)生命。

  最后,希望全校師生能以此次消防安全演練為契機,進(jìn)一步加強我校的安全保障工作以及對同學(xué)們的安全教育,消除各種安全隱患,有效地維護學(xué)校的安全與穩定。讓我們?yōu)閯?chuàng )建平安、和諧的校園而不懈努力。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結6

  為進(jìn)一步增強我園師幼員工消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全,我園于本周積極開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)和應急疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)之前,各班老師組織了豐富的消防安全教育活動(dòng),小班老師帶領(lǐng)幼兒認識了班級及樓道安全逃生標志。中班老師為幼兒講解如何正確使用滅火器。大班老師為幼兒講解消防知識和如何迅速逃離火災現場(chǎng)的方法及一些安全小常識。多種形式活動(dòng)的開(kāi)展,幫助幼兒習得生活中很多重要的消防安全知識。

  20xx年10月24日上午10:00整,河東二幼四所園區同時(shí)開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

  各班聽(tīng)到消防警報聲后,立即停止活動(dòng),沉著(zhù)冷靜地組織幼兒集合并安全有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序的以最近的路線(xiàn)逃生疏散。每班一位老師在前指引幼兒安全逃生,一位老師在中間保護幼兒有序前進(jìn),最后一名老師檢查教室確保每位幼兒安全離開(kāi)后,一起護送幼兒安全逃生到安全地點(diǎn)。

  本次消防演練活動(dòng)不僅提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)火災的能力,也進(jìn)一步增強了廣大師幼的'安全意識。通過(guò)此次演練,讓幼兒與老師再次體驗了火災逃生的場(chǎng)景,更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線(xiàn),同時(shí)提高了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì),讓全體教職工樹(shù)立消防安全意識,做到消防安全,銘記于心。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結7

  根據編寫(xiě)的“消防應急安全演練方案”內容要求,校領(lǐng)導班子就此展開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,就“消防應急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強**學(xué)校的日常安全工作,提高全員消防安全素質(zhì),安全防范與自救能力,4月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。演練前,校領(lǐng)導班子結合**學(xué)校的實(shí)際情況,認真細致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了責任要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

  4月25日上午,由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識,起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識考試,及格率達到了100%。

  4月25日下午14時(shí),消防演練正式開(kāi)始,按照預先方案的演練流程,學(xué)員樓一樓食堂門(mén)口發(fā)現火災時(shí),二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報,安全主任立即用電話(huà)向校長(cháng)做詳細匯報,校長(cháng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應急預案,并通知教官隊大隊長(cháng)郭繼鋒,組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合。數名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導小組有序指導下,開(kāi)始自救逃生。從接到通知到預案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學(xué)校廣場(chǎng),演習圓滿(mǎn)結束。

  之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學(xué)員演習怎么利用消防梯逃生,給學(xué)員普及了更多的`逃生方法與實(shí)踐。

  通過(guò)這次消防演練,進(jìn)一步強化了**學(xué)校學(xué)員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,同時(shí),學(xué)校對安全的重視程度,真正地遇到火災時(shí)如何保護學(xué)員的人身安全是第一位的,對今后高校應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結8

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響,F將本次活動(dòng)總結如下:

  一、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作氛學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作

  在上學(xué)期末的安全例會(huì )上,應校長(cháng)作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”,充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,通過(guò)學(xué)習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。

  二、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作新機制

  學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的.學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統籌、組織、協(xié)調學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

  三、加強消防消安全知識教育工作

  1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內容,根據市教育局要求要求,上學(xué)期末每個(gè)班級利用班會(huì )課安排1節有關(guān)消防安全知識的課程。由班主任組織學(xué)習消防安全知識。

  2、為了樹(shù)立生命意識,強化學(xué)生安全意識,提高學(xué)生的自我防護和自救能力,于上學(xué)期末組織開(kāi)展了一次應急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧。

  3、在校園開(kāi)辟了5個(gè)消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績(jì),但與上級領(lǐng)導的要求相比,與日益變化的客觀(guān)形勢要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。

  為了進(jìn)一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法,11月9日上午11時(shí)9分,xx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)展之前,幼兒園制定了詳細的演練方案,各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)結合活動(dòng)主題開(kāi)展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動(dòng)。11時(shí)9分,當警報聲響起,各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、彎著(zhù)身子,快速有序地逃離“火災現場(chǎng)”撤到安全地帶,隨即各班教師清點(diǎn)人數,并及時(shí)向演練領(lǐng)導組匯報,300多名師生僅用2分鐘10秒時(shí)間全部安全疏散完畢。疏散演練活動(dòng)結束后,在幼兒園安全管理員的協(xié)助下,后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習了滅火器的使用方法,最后吳xx園長(cháng)對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。

  通過(guò)此次演練活動(dòng),為幼兒上了一堂生動(dòng)的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使大家樹(shù)立了以“安全”為主的自我保護意識,活動(dòng)達到了預期的目標。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結9

  我校根據縣教育局安全工作會(huì )議精神,于xxxx年11月7日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。

  我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;學(xué)校校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習提前宣傳消防知識,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,劉樹(shù)睿校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的'所起到的作用

  三、消防演習

  11月7日下午13:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后岳校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結10

  按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應急預案》的通知的要求,為妥善應對和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò )及重要信息系統突發(fā)事件,確保重要信息系統安全、穩定、持續運行,防止造成重大損失和影響,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障能力,xx年,我辦經(jīng)常不定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )與信息安全應急演練。演練小結如下:

  一、應急演練的目的明確

  網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全應急演練是以防范信息系統風(fēng)險為目的,建立科學(xué)有效、協(xié)調有序的網(wǎng)絡(luò )與信息安全的應急管理機制和相關(guān)協(xié)調機制。以落實(shí)和完善應急預案為基礎,全面加強網(wǎng)絡(luò )

  與信息系統安全應急管理工作。堅持以預防為主,對可能導致信息系統安全的風(fēng)險進(jìn)行有效地識別、分析和控制,減少重大信息系統安全發(fā)生的可能性,加強應急處置隊伍建設,確保網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全發(fā)生時(shí)反應快速、報告及時(shí)、措施得力、操作準確,最大限度地減輕降低事件可能造成的損失,確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )與信息系統的實(shí)體安全、運行安全和數據安全。

  二、嚴格依照方案演練

  為了達到充分練兵的作用,我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開(kāi)展演練:一是模擬我縣政務(wù)中心機房電壓過(guò)高間接導致網(wǎng)絡(luò )癱瘓。我辦逐級上報情況后,立即成立指揮部,更換核心交換機,技術(shù)人員進(jìn)行交換機數據導入、故障排除,網(wǎng)絡(luò )恢復正常。二是模擬縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站遭受計算機病毒攻擊,對網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改,發(fā)布法律法規禁止傳播的信息,危及社會(huì )穩定。

  三、及時(shí)做好演練小結

  演練好之后,我辦每次對應急預案演練活動(dòng)進(jìn)行認真總結,并對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,設備需要更新的立即請示相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行解決,制度不完善的立即著(zhù)手完善,對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實(shí)。

  四、演練過(guò)程發(fā)現存在的'問(wèn)題及解決辦法:

  一是實(shí)戰經(jīng)驗不足。有些場(chǎng)景之前沒(méi)有演練過(guò),只是簡(jiǎn)單的

  學(xué)習交流或者通過(guò)書(shū)本、案例等掌握方法,現場(chǎng)經(jīng)驗不足,而這正是演練的目的,以后還要多開(kāi)展此類(lèi)演練,提高應急處理效率,提升應急處理能力。

  二是存在信息安全隱患。通過(guò)應急演練,發(fā)現我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )與信

  息系統仍然存在應急安全隱患,如部分服務(wù)器系統漏洞未更新,用戶(hù)端ip地址管理混亂,經(jīng)常出現地址沖突等。

  小組成員及時(shí)對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行記錄,事后進(jìn)行了分析整改。

  我辦將根據每次演練經(jīng)驗,進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障措施和技術(shù)應急預案的完整性,以維護綜合業(yè)務(wù)系統網(wǎng)絡(luò )及設備的正常運行為宗旨,最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò )與信息安全突發(fā)事件的危害,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障能力,提高突發(fā)事件的應急處置能力。

  學(xué)校消防疏散演練活動(dòng)總結x

  為切實(shí)加強幼兒園安全教育工作,進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識,掌握滅火的方法,xx月x日下午,長(cháng)風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長(cháng)的組織下,進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動(dòng)。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅豐富了全體教師的防火防震知識,增強了各位的消防法制觀(guān)念和消防安全意識,更重要的是提高了各位的消防安全常識和抗御地震火災的能力。本次活動(dòng)在新河派出所

  李偉警司的指導下,演練秩序有條不紊,取得圓滿(mǎn)成功。長(cháng)風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長(cháng)、鮑春生副校長(cháng)、金德鋼主任觀(guān)摩了整個(gè)演練過(guò)程,對這次成功演練予以肯定。

  演練結束,召開(kāi)了總結會(huì ),新河所李警司就校園安保提出了具體要求,中心學(xué)校領(lǐng)導也對我園安保工作提出希望。

  學(xué)校消防疏散演練活動(dòng)總結x篇全文結束。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結11

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強在遇到火險時(shí)、自救能力,20xx年9月4日下午第二節課,成功進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。演練中,從火焰出現到學(xué)生全部從教室撤離到校園區域,歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

  演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以吳怡校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的《消防演練預案》!秿徫回熑沃啤

  3、8月24日下午,學(xué)校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學(xué)習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長(cháng)手中,讓各小組長(cháng)明白演練細節,明白自身責任;同時(shí),還根據老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  5、9月1日上午,再次組織教師學(xué)習《紅華中心學(xué)校消防安全應急預案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  6、9月4日早上,利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線(xiàn)進(jìn)行路線(xiàn)彩排。

  7、9月4日下午第二節課,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報告,校長(cháng)接到報告后命令啟動(dòng)演練預案并拉響了火警報警聲。隨著(zhù)命令,消防組的.成員拿著(zhù)滅火器趕向起火點(diǎn),空課的老師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序,當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,救護組的成員也到位待命。

  各個(gè)班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數,發(fā)現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現――火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

  8、演練結束后,學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結,并要求各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結12

  為了進(jìn)一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年x月x日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

  首先,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì ),園長(cháng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項。警報一響,小朋友聽(tīng)從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊,各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著(zhù)安全疏散指示標志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),最后歷時(shí)x分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。然后,園長(cháng)講解的'滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

  演練結束后,園長(cháng)做了活動(dòng)總結。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí),撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

  這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護身體,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著(zhù)應對。演習中,老師們態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功!

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結13

  我校根據安全教育月,于20xx年3月25日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;學(xué)校林樹(shù)清校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的`防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,林樹(shù)清校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用

  三、消防演習

  3月26日下午18:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時(shí)5分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結14

  我校根據安全教育需要,于20xx年10月25日在我校初一級部開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;學(xué)?偨Y了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的`防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)樓梯逃離。

  二、嚴密部署

  針對這次防火演習,召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用

  三、消防演習

  20xx年10月25日,撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng),到指定安全區域。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到指定安全區域后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時(shí)10分鐘,分兩次演練。第一次用時(shí)3分鐘,全級四百多名學(xué)生,迅速集合至指定區域,第二次,在學(xué)校之處第一次學(xué)生撤離時(shí)出現的問(wèn)題,并糾正后,用時(shí)不足2分鐘,全部撤離至指定區域?梢哉f(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。

  演練結束后,校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結15

  我校按照縣教育局安全工作會(huì )議精神,于20xx年4月15日至4月20日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器常識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;羅校長(cháng)總結了次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練,此次演練提高了我校學(xué)生的安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  一、精心籌備

  我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板,讓學(xué)生們體味火災的風(fēng)險和如何預防和火災后的逃生。設置了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí)可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

  二、嚴密部署

  針對此次防火演練,羅校長(cháng)召開(kāi)全體教師會(huì )議,安排了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在此次演練中所起到的作用。

  三、消防演練

  4月20日上午09:55,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴厲,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常,樓內疏散人員按照預先的.消防演練方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的平安,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,立即集合排成方隊。

  本次消防疏散演習歷時(shí)1分23秒,可以說(shuō)是在學(xué)校的認真組織下,是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練,布置周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,當真負責,確保萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)演練,使學(xué)生認識到,一旦發(fā)生火情,應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演練中,全體教職工,團結協(xié)作,認真配合。經(jīng)過(guò)集中演練,使學(xué)生吸取了經(jīng)驗,達到了正視安全、防火工作的目的。

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