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讀書(shū)活動(dòng)總結簡(jiǎn)短
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀書(shū)活動(dòng)總結簡(jiǎn)短,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)活動(dòng)總結簡(jiǎn)短1
我校以創(chuàng )建"書(shū)香校園"為導向,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,精心設計積極可行的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗讀書(shū)的樂(lè )趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊,營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。我校把培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣定為養成教育的重中之重,把培養學(xué)生的讀書(shū)習慣作為一項系統工程,并確定為我校的'辦學(xué)特色。
1、課內外結合,激發(fā)讀書(shū)興趣。
在課堂教學(xué)中有意識地引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)方法,明確記讀書(shū)筆記的具體要求,培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,擴大閱讀面,大力提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),有意識地把課堂向課前、課后延伸,用課堂上的一個(gè)四十分鐘帶出幾個(gè)、幾十個(gè)……四十分鐘。
2、開(kāi)設讀書(shū)活動(dòng)課,指導思考的內容和方法。
每周開(kāi)設一節讀書(shū)指導課,教師充分對學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)指導:
(1)書(shū)目選取指導。指導學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書(shū)籍,避免借書(shū)的隨意性、盲目性,形成課外時(shí)間的無(wú)意浪費。
(2)加強讀書(shū)方法的指導。教師對學(xué)生介紹、訓練并掌握讀書(shū)方法,如跳讀、略讀、速讀、精讀等;
(3)加強閱讀中筆記的指導。如摘抄、寫(xiě)讀書(shū)心得等,讓學(xué)生逐漸養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習慣,加強學(xué)生知識的積累。學(xué)生讀書(shū)時(shí)思考的習慣漸漸養成,學(xué)生寫(xiě)出了一本本精美整齊的讀書(shū)筆記,一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感,使學(xué)生在讀書(shū)中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。
讀書(shū)活動(dòng)總結簡(jiǎn)短2
讀書(shū)月從籌劃、開(kāi)展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月,活動(dòng)項目多,參與人數多,影響也較大。體現了以下幾個(gè)特點(diǎn):
一、領(lǐng)導高度重視。
在教研室提出“讀書(shū)月”構想時(shí),王校長(cháng)就充分給予肯定,并要求教研室立刻成立活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作小組,并且在最短時(shí)間制定出方案。有了王校長(cháng)的指示,我們在制定方案時(shí)就有了信心。
二、組織有條不紊。
教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者,首先確定了組織機構,決定由語(yǔ)文科組和書(shū)香學(xué)校建設研究課題小組共同來(lái)承辦活動(dòng)。在3月中旬就召開(kāi)了相關(guān)人員的會(huì )議,把任務(wù)分配下去,并且制定了時(shí)間表,要求各負責人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。4月第二個(gè)星期一,由德育處莊冬瑩主任負責的讀書(shū)專(zhuān)題班會(huì )如期開(kāi)展。4月中旬,再一次召開(kāi)有關(guān)負責教師開(kāi)會(huì ),了解各自活動(dòng)的.進(jìn)程,并且督促完成。4月28日,為展示會(huì )作最終的準備。4月29日,在總務(wù)處、團委、德育處的大力支持下,成功舉辦讀書(shū)展示會(huì )。
讀書(shū)活動(dòng)總結簡(jiǎn)短3
閱讀改變人生,讓孩子愛(ài)讀書(shū)是對學(xué)生的終身發(fā)展負責,是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間,保證讀書(shū),調動(dòng)所有老師、家長(cháng)的力量共同開(kāi)展好本校的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在讀書(shū)中得到更好的成長(cháng),也讓家長(cháng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習,同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養的提升。通過(guò)這學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),我們班收獲如下:
一、繼續建設有“書(shū)香班級、詩(shī)化班級”的良好氛圍,學(xué)生樂(lè )于看書(shū),善于讀書(shū),很多學(xué)生真正把書(shū)籍當作了學(xué)習生活的精神食糧,讀課外書(shū)成為孩子們的興趣和習慣。這些給學(xué)生帶來(lái)各方面的發(fā)展,如:語(yǔ)言表達能力的提高、思維的靈活、見(jiàn)識更寬闊、思想更開(kāi)闊,能初步明白用平常心、責任心來(lái)待人和處世。當然學(xué)生是發(fā)展中的人,以上所說(shuō)都是相對的評價(jià),但營(yíng)造書(shū)香班級的活動(dòng)確實(shí)讓孩子們成長(cháng)更快,更積累了許多好詞好句。
二、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生全面素質(zhì)。每位同學(xué)每月都能讀一本好書(shū),并寫(xiě)好讀書(shū)筆記,做好好段好句的摘錄,真正做到了開(kāi)卷有益。并第位同學(xué)都把自己的作品打印出來(lái),全班集結成讀書(shū)集兩本。
三、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè )趣!白孕藕涂鞓(lè )”永遠是我們三年級一班的主題,我以這樣的信念影響孩子們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對事情,以開(kāi)闊的心境包容和理解事物,以清醒的.自信指導行為。會(huì )感恩、懂感激,在班級人際交往中體驗“快樂(lè )、互助、友善、寬容、感恩”。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),良好的班級讀書(shū)風(fēng)氣正在逐步形成。
四、通過(guò)活動(dòng),在班級內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級文化建設的主體角色。學(xué)生學(xué)會(huì )借助讀物中的圖畫(huà)閱讀,對讀物中感興趣的內容,樂(lè )于與他人交流,還有的學(xué)生學(xué)會(huì )用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。
讀書(shū)活動(dòng)總結簡(jiǎn)短4
為了營(yíng)造讀書(shū)氛圍,鼓勵學(xué)生與書(shū)為友,“愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū)”,促使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,提高審美情趣和文明水平,讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(cháng)。結合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)要求,我們班在讀書(shū)活動(dòng)中有了一個(gè)良好的開(kāi)端,現總結如下:
一、創(chuàng )設氛圍,調動(dòng)讀書(shū)的興趣。
1、利用班會(huì )課召開(kāi)主題班會(huì ),提出了建設“書(shū)香校園”、“書(shū)香教室”的倡議,創(chuàng )設了一個(gè)良好的讀書(shū)的大環(huán)境,為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng )造了條件。
2、設立班級圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)。
3、在老師的指導下,每個(gè)學(xué)生制定了切實(shí)可行的個(gè)人讀書(shū)計劃。
二、強化常規教育,養成良好讀書(shū)習慣。
1、根據學(xué)校課程安排,每周星期三下午第三節開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)閱讀的條件和空間。
2、初步培養讀書(shū)習慣,掌握良好的學(xué)習方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎上,指導學(xué)生閱讀的一些方法,養成不動(dòng)筆不讀書(shū),每讀書(shū)每思之的習慣。引導學(xué)生在書(shū)上隨時(shí)記錄感想,引起的`共鳴?梢匀Ξ(huà)好詞佳句,反復賞析。
3、為了規范孩子的讀書(shū)習慣,我們約定每天回家讀書(shū)至少半小時(shí),并讓學(xué)生在書(shū)上隨時(shí)記錄感想體會(huì ),圈畫(huà)好詞佳句。
4、美化教室,創(chuàng )設讀書(shū)氛圍,那美麗的板報設計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得,充分發(fā)揮了班級黑板報的作用,極力營(yíng)造讀書(shū)氛圍,使學(xué)生從思想深處認識到讀書(shū)的重要意義。教室里洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
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