母親節學(xué)�；顒�(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的母親節學(xué)�；顒�(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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母親節是西方紀念母親的節日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說(shuō)服了當地的教會(huì )，于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節，而那一天剛好是五月的第二個(gè)星期日。所以五月的第二個(gè)星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛(ài)的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來(lái)回報母親？我國雖無(wú)類(lèi)似的慶�；顒�(dòng)，但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的感激，就讓我們在母親節來(lái)臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著(zhù)感恩的心表達出我們對母親的愛(ài)與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動(dòng)，愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神，進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊大隊部做出以下安排，來(lái)向母親節獻禮！
1、我給媽媽做一張節日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
活動(dòng)要求：
�、儆蓪W(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子（女）親情的節日卡
�、诟星榱髀墩鎸�(shí)感人
�、壑�、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。
2、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。
例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺�。（如果媽媽不在本地，要給媽媽打個(gè)電話(huà)進(jìn)行問(wèn)候，做為母親節禮物獻給親愛(ài)的媽媽。）
3、為媽媽表演一段節目：
如：一首歌、一段詩(shī)朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。
第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵護。每天放學(xué)前，由中隊長(cháng)統計誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎，并引導學(xué)生找出碎的原因，體會(huì )媽媽關(guān)愛(ài)自己所付出的辛苦，并用一句話(huà)寫(xiě)出自己的心情。
第二步：三天后，即5月11日，最后一次統計沒(méi)碎雞蛋的數量，并引導學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(huà)（要與母親節有關(guān)）。
第三步：5月11日（周五）班隊會(huì )，各中隊以“感謝母親”為主題，召開(kāi)隊會(huì )，評選出“母親節——最有愛(ài)心的天使”“母親節——創(chuàng )意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
5、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。
課間，各中隊動(dòng)員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著(zhù)一群小雞，后邊的人拉著(zhù)前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來(lái)跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開(kāi)雙手，左攔右擋，保護自己的“孩子們”），但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛(ài)護之情。
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5月X日是今年的母親節，在今年母親節來(lái)臨之際，大隊部利用周一升旗時(shí)間提前兩周倡議全體少先隊員參與以下“8個(gè)一”感恩活動(dòng)：
1、了解媽媽的生日和愛(ài)好，問(wèn)問(wèn)媽媽有什么心愿，陪媽媽一起做一件家務(wù)。
2、母親節自己動(dòng)手，給媽媽準備一件小禮物，送上對媽媽的祝福。
3、以“感恩母親”為主題開(kāi)一次主題隊會(huì )。
4、“對母親道一聲感謝”：以班為單位，在紅領(lǐng)巾廣播站播放。
5、拍一張照——在母親節當天，與你的母親一起拍一張合影留作紀念。
6、改一首詩(shī)——回憶母親關(guān)愛(ài)你的感人故事，改寫(xiě)詩(shī)歌《游子吟》。
7、“我當一天媽媽”：讓學(xué)生親自體驗媽媽的辛勞。
8、獻給媽媽一個(gè)節目：歌曲、舞蹈等。
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì )到了“媽媽”一詞的涵義，也激發(fā)了我們主動(dòng)關(guān)心媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)不讓媽媽操心的好孩子。這個(gè)母親節，同學(xué)們過(guò)得充實(shí)、有趣。六月的第三個(gè)星期天是父親節，大隊部將把本次活動(dòng)繼續深入和升華。
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母親節來(lái)臨之際，為促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認真開(kāi)展“感恩母親”的主題班會(huì )，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。本次班會(huì )的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè )、朗誦詩(shī)歌、暢談心里話(huà)、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生積極配合，認真對待，投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節孩子們幾乎都是流著(zhù)淚傾訴交流的的。通過(guò)這一堂主題班會(huì )課，學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內涵。
隨著(zhù)主題班會(huì )的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護，要說(shuō)報答的話(huà)，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(cháng)知識、長(cháng)才干，讓媽媽放心！在家里，我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì )希望大家學(xué)會(huì )感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，因為關(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
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母親節來(lái)臨之際，我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)手抄報，賀卡，寫(xiě)信傳情等方法開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠表達了自己對父母的愛(ài)意。
看著(zhù)同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng )意的的手抄報，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱度很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們全體師生為了同一個(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現在以下：
由于準備時(shí)間倉促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。
總之，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響上寨中學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_愛(ài)意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方法。本次活動(dòng)達到了我們預期的活動(dòng)目的。
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在＂母親節＂來(lái)臨之際，我們XX小學(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)，活動(dòng)也邀請了家長(cháng)參加。希望通過(guò)畫(huà)展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛(ài)之情。
次活動(dòng)有三方面的內容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過(guò)手工、繪畫(huà)表現一下對母親的感恩和敬仰之情；二是在情感交流方面提供了相互探討的機會(huì )，在閑談中說(shuō)說(shuō)各自做母親的快樂(lè )，起到了分享的作用；整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過(guò)活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調節，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通
在這次活動(dòng)中學(xué)生們分別利用繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生的作品不但構圖飽滿(mǎn)、顏色鮮艷、主題非常明確。這次書(shū)畫(huà)展，本著(zhù)以提高書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的書(shū)畫(huà)欣賞水平及創(chuàng )作水平；營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養廣大同學(xué)的'藝術(shù)情操；促進(jìn)學(xué)校的文明建設為宗旨，為豐富學(xué)生生活，營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著(zhù)。突現心靈之果，增強思想交流，體現新一代學(xué)生的風(fēng)貌。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們將會(huì )把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓，把美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色。
總之，這次活動(dòng)在家長(cháng)的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
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母親節來(lái)臨前夕，xx實(shí)驗學(xué)校在全體學(xué)生中組織開(kāi)展了“感恩母親”系列教育活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在教育學(xué)生知恩、感恩，從孝敬父母開(kāi)始，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情的好孩子。各班利用班級黑板報介紹“母親節”的由來(lái)及意義，號召學(xué)生在“母親節”當天給母親打一個(gè)問(wèn)候電話(huà)祝福母親節日快樂(lè )，或者給媽媽寫(xiě)一封感謝信，表達感激之情。同時(shí)，讓學(xué)生親手制作賀卡，回家時(shí)獻給自己的母親。一個(gè)個(gè)獨具創(chuàng )意的精美賀卡滿(mǎn)載著(zhù)孩子們對偉大母親的愛(ài)戴和感激之情，召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}班會(huì )，會(huì )上，同學(xué)們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)感恩父母的故事，抒發(fā)感恩父母的真摯情感，展望回報父母的美好愿望。讓學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母打掃一天衛生、為父母捶捶背、倒杯水等等，通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生感受父母的辛勞，領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動(dòng)。近年來(lái)，xx實(shí)驗學(xué)校抓住“三八節”、“母親節”、“父親節”、“教師節”、“感恩節”等節日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，力圖讓學(xué)生在活動(dòng)中教育自己做一個(gè)懂得感恩父母和社會(huì )的人，收到了良好的教育效果。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，5月14日是母親節。近日，xx第十五中學(xué)以“母親節”為感恩教育契機，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì )母愛(ài)，感恩母親，弘揚美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài)，感悟濃濃的親情。利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學(xué)生介紹母親節的由來(lái)，歌頌母愛(ài)的偉大，提醒學(xué)生要利用母親節向母親表達愛(ài)心。同時(shí)，向學(xué)生發(fā)出書(shū)面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節日賀卡；寫(xiě)一封信表達對母親的熱愛(ài)和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會(huì )母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠年輕；送給母親一只康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛(ài)和對母親辛勤付出的感激。以班級為單位，5月8日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì )，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀(guān)察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯�，進(jìn)而逐步認識到母愛(ài)的細膩和柔和。同時(shí)討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛(ài)與感激融入學(xué)習和生活中。觀(guān)看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
為弘揚中華民族的傳統美德，讓學(xué)生懂得感恩，養成孝敬父母的良好品德，5月8日，xx小學(xué)組織開(kāi)展了“感恩母親節，弘揚母德”系列活動(dòng)。升旗儀式上，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議。在母親節期間，用最親切最真誠的話(huà)語(yǔ)向母親表示感謝及祝福；為母親擔起家務(wù)；獻上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的“驚喜”，讓她的臉上綻開(kāi)幸福的笑容。班隊會(huì )上，各班主任組織召開(kāi)了“感恩母親節”主題班會(huì )，班會(huì )形式多樣，節目豐富多彩，讓學(xué)生更深地了解了母愛(ài)的無(wú)私、偉大，懂得了愛(ài)的責任與奉獻。本次感恩母親節系列教育活動(dòng)，使全體學(xué)生樹(shù)立了感恩之心，相信他們一定能將感恩的心融入到生活的方方面，做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì )的人。
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為進(jìn)一步加強小學(xué)中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝老愛(ài)親的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，我鎮中心學(xué)校主動(dòng)響應甘州區婦聯(lián)關(guān)于開(kāi)展“倡揚孝道，感恩母親”系列活動(dòng)的號召，開(kāi)展了一系列“母親節”紀念活動(dòng)，現將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、統一安排，廣泛宣傳
為把“倡揚孝道，感恩母親”的系列活動(dòng)落到實(shí)處，鎮中心學(xué)校統一安排，要求各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、開(kāi)展講座、張貼標語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等方法，廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報的奉獻精神，歌頌母親對家庭、對社會(huì )所做出的偉大貢獻，引導學(xué)生樹(shù)立尊重母親、熱愛(ài)母親、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風(fēng)尚，讓同學(xué)們了解母親節的由來(lái)，知道母親的不易，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，要求學(xué)生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解了母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步弘揚、繼承中華民族的傳統美德。
二、主動(dòng)組織感恩活動(dòng)
1、“母親節”期間，全鎮各學(xué)校主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)一封感恩祝福母親的信，為母親承擔一天家務(wù)，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，唱一首祝福母親的歌，為母親洗一次腳等一系列感恩活動(dòng)。
2、各學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng )辦了一期歌頌母親的手抄報，使學(xué)生體會(huì )母愛(ài)的偉大，培養熱愛(ài)并孝敬母親的感情。學(xué)生用適當的方法向母親表達了感情，感悟到“愛(ài)”的內涵。
3、進(jìn)行了贊頌母親的征文比賽和詩(shī)歌朗誦比賽，要求學(xué)生把自己想對母親說(shuō)的話(huà)，對母親的理解，寫(xiě)在文章中，用詩(shī)歌來(lái)表達對母親的感恩。
三、活動(dòng)效果
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方法表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，誦詩(shī)歌，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，加深了對母親的理解，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代學(xué)生感恩的心。
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為進(jìn)一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，開(kāi)展了以“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì )課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節，知道母親的不易，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，希望學(xué)生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀(guān)的感受。組織學(xué)生會(huì )的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會(huì )母親的關(guān)愛(ài)，培養熱愛(ài)并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì )用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛(ài)”的內涵。
四、寫(xiě)一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對母親說(shuō)的話(huà)，對母親的理解，寫(xiě)在文章中，用自己原創(chuàng )的詩(shī)歌發(fā)自?xún)刃牡母卸髂赣H。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫(xiě)詩(shī)歌，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學(xué)生感恩的心。
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母親節來(lái)臨之際，我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)手抄報，賀卡，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠表達了自己對父母的愛(ài)意。
看著(zhù)同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng )意的的手抄報，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們全體師生為了同一個(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現在以下：
由于準備時(shí)間倉促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。
總之，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_愛(ài)意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
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為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據學(xué)校工作安排，開(kāi)展＂母親節——傾聽(tīng)、傾情、傾訴＂感恩活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
學(xué)校大隊部在母親節來(lái)臨之際，布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊：知恩篇、感恩篇和報恩篇。
知恩：
一、聽(tīng)媽媽說(shuō)生日故事，了解＂十月懷胎，一朝生子＂的艱辛。
二、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩：
一、為媽媽做一張節日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
二、一次主題隊會(huì )：以＂感恩母親＂為主題開(kāi)一次主題隊會(huì )。
三、定制自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
四、設計感謝媽媽的5種方式：
�。ㄈ纾合驄寢屨f(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……）
五、為媽媽寫(xiě)一首詩(shī)，一篇文章，表達對媽媽的愛(ài)。
報恩：
在母親節里，根據各自制定的母親節行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話(huà)語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻給最偉大的母親。
在學(xué)生的日記中，我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。
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“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蹦赣H節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )。結合區教育局相關(guān)文件精神，成都市列五書(shū)池學(xué)校認真組織開(kāi)展了系列“母親節”慶�；顒�(dòng)，達到了良好的教育效果。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，德育處具體實(shí)施，制定詳細活動(dòng)計劃。首先利用國旗下講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生加強宣傳，讓學(xué)生明白每年五月第二個(gè)星期日為母親節。同時(shí)，也通過(guò)各種類(lèi)形式的宣傳文章，讓學(xué)生懂得孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人的重要性，營(yíng)造校內濃郁愛(ài)心氛圍。
二、結合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”的系列讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校有目的性地指導學(xué)生及家長(cháng)閱讀相關(guān)類(lèi)書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，學(xué)校選擇優(yōu)秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果。
三、召開(kāi)主題班隊會(huì )，講述“母親故事”，引導小學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的母親。
四、要求中高年級學(xué)生開(kāi)展“制作賀卡送母親”活動(dòng)。
五、學(xué)校發(fā)出倡議，號召全體學(xué)生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學(xué)為母親洗一件衣服，有的為母親洗腳，有的為媽媽捶捶背，有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中，體會(huì )到了母親的艱辛，同時(shí)也是對學(xué)生起到和很好的教育效果。
在整個(gè)活動(dòng)中可以看到，每位學(xué)生都用心去做，認真構思，精心描畫(huà)，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語(yǔ)不夠精煉，作品有點(diǎn)粗糙，但色彩斑斕的祝�？ㄆ阋哉故境鰧W(xué)生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中，同學(xué)深情的講述故事，聲色并茂，包含感情。通過(guò)此次活動(dòng)，能讓學(xué)生們更好地感受中國自古以來(lái)孝敬父母的傳統美德，激發(fā)他們在今后的學(xué)習生活中更加奮發(fā)向上，努力成材，以報答母親的養育之恩。
今后，學(xué)校將繼續以此類(lèi)節日為契機，加強對學(xué)生的思想道德建設，為建設和諧校園而努力！
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為進(jìn)一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，開(kāi)展了以“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì )課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節，知道母親的不易，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，希望學(xué)生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀(guān)的感受。組織學(xué)生會(huì )的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、為自己的母親做上一件事情
“母親節”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會(huì )母親的關(guān)愛(ài)，培養熱愛(ài)
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì )用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛(ài)”的內涵。
四、寫(xiě)一篇贊頌母親的文章
獲者是贊頌母親的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對母親說(shuō)的話(huà)，對母親的理解，寫(xiě)在文章中，用自己原創(chuàng )的詩(shī)歌發(fā)自?xún)刃牡母卸髂赣H。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫(xiě)詩(shī)歌，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學(xué)生感恩的心。
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今年5月X日是母親節，我們學(xué)校借此機會(huì )在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報恩父母，奮發(fā)圖強”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結：
一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長(cháng)之意。
二、親手制作獻祝福。學(xué)生在老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等，把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們在活動(dòng)中才發(fā)現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。
四、主題班會(huì )憶母恩。利用班會(huì )形式教育孩子理解媽媽的辛苦。
五、唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌母親的歌的計劃，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。
六、制作手抄報活動(dòng)。同學(xué)們精心制作手抄報，集文字與繪畫(huà)于一體，用圖文并茂的形式來(lái)展現孩子們對母親的愛(ài)。
七、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì )到父母的辛勞，體會(huì )到小區清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì )和諧。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì )到了父母的艱辛，增強了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。
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