山銀鎮提高教學(xué)質(zhì)量加快教育發(fā)展大討論活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的山銀鎮提高教學(xué)質(zhì)量加快教育發(fā)展大討論活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
銀山鎮教育辦公室按照《關(guān)于在全縣教育系統開(kāi)展“提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動(dòng)的通知》要求，以黨的教育方針為指導，以加快教育發(fā)展、辦人民滿(mǎn)意教育為落腳點(diǎn)，從我鎮工作實(shí)際出發(fā)，分步驟、高起點(diǎn)、嚴要求在系統內組織開(kāi)展大討論活動(dòng)，活動(dòng)中注重學(xué)習與工作實(shí)踐相結合，深刻查擺存在問(wèn)題和困難，采取統一要求、同步開(kāi)展、上下聯(lián)動(dòng)、共同提高的方法，在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，扎實(shí)有效地開(kāi)展了大討論活動(dòng)，現將工作情況總結如下∶
一、建立機構、加強領(lǐng)導
我鎮教育系統有近400多人的教職工隊伍，涉及點(diǎn)多、面大，要切實(shí)組織開(kāi)展好大討論活動(dòng)，建立一個(gè)敢于負責、高效有力的領(lǐng)導機構是關(guān)鍵。根據縣局的'要求，我鎮成立了以教育辦公室主任邵澤周為組長(cháng)，相關(guān)領(lǐng)導為成員的大討論活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分包各中小學(xué)，責任到人，形成一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓的工作體系。各中小學(xué)也按要求成立了相應的工作領(lǐng)導小組。
大討論領(lǐng)導小組辦公室經(jīng)過(guò)調研分析制定出《銀山鎮開(kāi)展“提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，以文件形式下發(fā)全鎮各中小學(xué)。并召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，對全鎮開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行了布署安排，各中小學(xué)進(jìn)入了時(shí)間程序要求的大討論活動(dòng)。
二、加強學(xué)習、把握重點(diǎn)、強化落實(shí)
大討論活動(dòng)三個(gè)階段的工作內容環(huán)環(huán)相扣，合為一體，為確保各個(gè)階段的工作扎實(shí)開(kāi)展，取得成效，教育辦公室和各中小學(xué)著(zhù)力在以下三個(gè)方面下功夫∶
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習、統一認識
學(xué)習好是討論好、反思好的基礎，為使學(xué)習活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，領(lǐng)導小組，制定了學(xué)習計劃、擬定統一的討論提綱，認真學(xué)習縣委書(shū)記陳湘安、縣長(cháng)趙德健重要講話(huà)精神和縣委、縣政府《關(guān)于加快全縣教育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》精神，把全鎮廣大教師的思想認識統一到縣委、縣政府的決策部署上來(lái)。在此基礎上，還增加了鎮黨委王建倫書(shū)記在教育工作座談會(huì )上的講話(huà)等作為學(xué)習內容。學(xué)習過(guò)程中，采取以個(gè)人學(xué)習為主，集學(xué)習為輔，學(xué)習工作兩不誤的方式，做到個(gè)人學(xué)習寫(xiě)體會(huì )，集體學(xué)習講心得，緊扣加快發(fā)展的主題，用縣委、縣政府的決策統一思想。
在學(xué)習中，教育辦公室中心學(xué)習組成員分組深入到各學(xué)校與基層教職工一起開(kāi)展學(xué)習討論。通過(guò)深入的學(xué)習討論活動(dòng)，教育系統干部教師對素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)有了更進(jìn)一步的認識和提高，對我鎮教育工作面臨的新形勢新任務(wù)有了清醒的認識，提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展的緊迫感、責任感有了進(jìn)一步的增強。通過(guò)學(xué)習，切實(shí)把教育系統干部職工的思想統一到縣委安排部署要求上來(lái)，為全面完成大討論活動(dòng)奠定了基礎。
�。ǘ┳ブ攸c(diǎn)，在關(guān)鍵環(huán)節上下功夫
學(xué)習效果的檢驗，在于敢不敢正視問(wèn)題，解決矛盾，有沒(méi)有勇氣解決制約教育發(fā)展的思想觀(guān)念、思維方式，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，管理方式和機制體制。針對實(shí)際，大討論活動(dòng)領(lǐng)導小組，于20xx年9月20日召開(kāi)查擺問(wèn)題階段動(dòng)員會(huì )。對查擺問(wèn)題工作作出具體要求∶第一、查擺問(wèn)題要從每位干部、教師做起，先個(gè)人查擺再進(jìn)行學(xué)校和集體查擺。查擺要緊扣系統方案制訂的論題開(kāi)展，要按照“實(shí)、準、高、深”的要求進(jìn)行，每位干部、教師都要認真寫(xiě)一篇學(xué)習心得。第二、認真開(kāi)展調查研究，掌握實(shí)情，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。第三、在查擺問(wèn)題工作中教育辦公室、各中小學(xué)要通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì )、開(kāi)展懇談活動(dòng)的方式，廣開(kāi)渠道來(lái)發(fā)現問(wèn)題，化解矛盾。
�。ㄈ┘姓�，強化落實(shí)
一是大討論活動(dòng)領(lǐng)導小組，以科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，對來(lái)自不同渠道的意見(jiàn)建議，存在的困難問(wèn)題認真進(jìn)行分析研究歸納，并向全縣中小學(xué)進(jìn)行鎮了反饋。二是要求教辦領(lǐng)導、學(xué)校干部、教師，由上而下帶頭整改，強化認識，統一思想。三是對集中起來(lái)的意見(jiàn)建議，采取針對性的措施，強化落實(shí)。
三、活動(dòng)取得的成效
�。ㄒ唬⿲λ刭|(zhì)教育的實(shí)質(zhì)有了正確的理解，認識到辦人民滿(mǎn)意的教育才是最好的素質(zhì)教育。對我鎮教育面臨的新形勢新任務(wù)新挑戰有了更加清醒的認識，廣大干部教師進(jìn)一步樹(shù)立了責任意識、質(zhì)量意識、爭先意識，干部教師的精神面貌煥然一新，辦人民滿(mǎn)意的教育成為全鎮教師和教育工作共同奮斗的目標。
�。ǘ└餍Ｆ毡橹贫ㄍ晟聘鞣N規章制度，特別是以教學(xué)質(zhì)量為核心的教師綜合考核評價(jià)體系和評優(yōu)樹(shù)先獎懲辦法，榮譽(yù)資金向一線(xiàn)傾斜，做到“先畫(huà)圈后打槍”，理順了教師的情緒，提高了教師工作的主動(dòng)性，充分挖掘出內在潛力，調動(dòng)起了一切積極因素。
�。ㄈ└髦行W(xué)紛紛加大了課改力度，向課堂要質(zhì)量，課堂教學(xué)水平明顯提高，提高了教學(xué)實(shí)效。我鎮被評為課改先進(jìn)單位，涌現了周長(cháng)安等一批課改優(yōu)秀典型。
�。ㄋ模└黜椆芾砻黠@加強，在教師管理上，加強了以愛(ài)崗敬業(yè)為核心的師德建設；在教學(xué)管理上細化了教學(xué)環(huán)節，提高了教學(xué)實(shí)效；在學(xué)生管理上，狠抓了良好學(xué)習習慣的養成，使學(xué)生明確了學(xué)習目的、端正了學(xué)習態(tài)度。
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