主題教育活動(dòng)總結（通用13篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？下面是小編精心整理的主題教育活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)總結 1
20xx年秋季開(kāi)學(xué)在即，為進(jìn)一步加強我市中小學(xué)生的安全教育，全面提升我市教師職業(yè)道德水平，確保新學(xué)期學(xué)校各項工作開(kāi)好頭、起好步，8月30日，市教育局印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)的通知》。
一、高度重視，組織到位
安全保障是學(xué)校工作的`頭等大事，安全責任重于泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內容。新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，各地各校要高度重視和認真組織開(kāi)展20xx年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)。學(xué)校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開(kāi)學(xué)工作的頭等大事來(lái)抓，迅速召開(kāi)班子會(huì )議，親自部署工作；要根據自身實(shí)際，研究制定每項活動(dòng)的具體實(shí)施方案，抓細抓實(shí)，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實(shí)效，切忌空談不落地、流于形式走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
二、主題內容及組織形式
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第一課各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學(xué)交通安全管理”“校車(chē)管理”“護安護暢”工程等專(zhuān)題內容組織實(shí)施安全教育第一課�？山Y合實(shí)際，從“案例展播”“討論交流”“現場(chǎng)教學(xué)”“知識競賽”“校車(chē)應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實(shí)施教育。
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第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)。充分利用墻報、校園網(wǎng)、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動(dòng)的目的、意義、內容和要求，力求讓每一位教師都自覺(jué)參與師德教育活動(dòng)，共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，弘揚主旋律，展現廣大教師的良好精神風(fēng)貌。
三、工作安排
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1、9月3日上午，舉行升旗儀式，校長(cháng)圍繞“交通安全教育”作國旗下講話(huà)。
2、9月3日，學(xué)校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。
3、學(xué)校統一安排，在開(kāi)學(xué)第一周內組織全體師生觀(guān)看多媒體交通安全知識講座。
4、學(xué)校與班主任簽訂班級安全管理責任書(shū)。
5、每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。
6、各�？山Y合實(shí)際，針對不同家長(cháng)群體簽訂交通安全責任約定書(shū)或下發(fā)致家長(cháng)一封公開(kāi)信。
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1、9月3日，組織全體教師開(kāi)展師德師風(fēng)宣誓承諾活動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣的師德主題教育活動(dòng)。
結合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動(dòng)，開(kāi)展宣講活動(dòng)或專(zhuān)題講座，充分發(fā)揮師德先進(jìn)典型的引領(lǐng)、示范和標桿作用。
主題教育活動(dòng)總結 2
根據分公司整體工作安排，部門(mén)組織全體員工進(jìn)行了集中學(xué)習，并能夠圍繞“五大方面”進(jìn)行了大討論，查擺不足、研究新舉措，通過(guò)學(xué)習和討論使部門(mén)員工提高思想認識，統一了思想，為開(kāi)展好主題教育活動(dòng)作打下基礎。
一、高度重視，大力宣貫
一是部門(mén)高度重視，認真組織學(xué)習了《 “服務(wù)、質(zhì)量、作風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并結合部門(mén)實(shí)際制定了部門(mén)的工作計劃，保證主題教育活動(dòng)深入開(kāi)展。
二是認真傳達各級會(huì )議精神及集團公司工作報告，部門(mén)多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，組織部門(mén)全體員工，對相關(guān)文件進(jìn)行了集中學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )文件精神。
三是深入理解，貫徹落實(shí)，部門(mén)要求員工在做好集中學(xué)習的基礎上，認真開(kāi)展自學(xué)，切實(shí)理解、掌握主題教育活動(dòng)內涵，深刻領(lǐng)會(huì )提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高質(zhì)量意識、改進(jìn)工作作風(fēng)的深遠意義，并運用到實(shí)際工作中去，提升公司的發(fā)展價(jià)值。
二、深入開(kāi)展大討論活動(dòng)，提高認識
結合工作實(shí)際，圍繞著(zhù)如何強化經(jīng)濟責任、政治責任和社會(huì )責任意識、如何提高“三個(gè)服務(wù)”水平、進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)、如何立足本職，扎實(shí)工作，切實(shí)增強執行力等方面，部門(mén)員工進(jìn)行了深入的大討論，大家一致認為在這一時(shí)期開(kāi)展主題教育活動(dòng)是及時(shí)的是必要的，活動(dòng)的開(kāi)展將有利于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)公司各項工作又好又快發(fā)展，在討論過(guò)程中大家結合崗位實(shí)際積極查擺工作中存在的`問(wèn)題，并有針對性地提出了好的建議和措施。
三、積極落實(shí)，做好本職工作
通過(guò)認真的學(xué)習和深入的討論，大家對主題教育活動(dòng)的目的、要求及意義都有了深刻的認識，部門(mén)以主題教育活動(dòng)的開(kāi)展為契機，進(jìn)一步夯實(shí)部門(mén)基礎工作，加強部門(mén)管理，形成了部門(mén)在今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)， 要狠抓服務(wù)水平，部門(mén)在日常工作中與相關(guān)方的溝通環(huán)節較多，服務(wù)水平和質(zhì)量將直接影響公司的形象，我們要求崗位員工圍繞運行工作樹(shù)立服務(wù)意識，提高工作效率，及時(shí)解決相關(guān)方遇到的困難，提高服務(wù)水平。分公司運行工作復雜，涉及面廣，我們必須從小事做起，從點(diǎn)滴做細，要以高度的主人翁精神，立足本職，踏實(shí)工作，自覺(jué)保持在思想、工作、作風(fēng)和生活上艱苦奮斗，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)公司又好又快發(fā)展。
主題教育活動(dòng)總結 3
今年以來(lái)，市司法局認真貫徹落實(shí)市委政法委“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )精神，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，現將有關(guān)狀況總結如下。
一、抓組織，強化領(lǐng)導。
一是建立健全組織機構。成立了由黨組書(shū)記、局長(cháng)李金祥同志任組長(cháng)，班子成員任副組長(cháng)，局屬各單位和各科室負責人為成員的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責對主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織協(xié)調和統籌推進(jìn)工作。
二是實(shí)行職責分工。將各個(gè)階段的目標任務(wù)進(jìn)行逐項分解，分別確定職責人和職責領(lǐng)導。建立了“一把手”負總責，分管領(lǐng)導親自抓，各科室部門(mén)負責人組織實(shí)施，層層有人管，層層抓落實(shí)的工作職責制。
三是強化督導檢查。每一個(gè)班子成員與有關(guān)科室和單位聯(lián)系，指導活動(dòng)開(kāi)展，并建立聯(lián)系點(diǎn)制度，實(shí)地指導，督促主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
出臺了《臨清市司法局黨組關(guān)于開(kāi)展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，對每個(gè)階段要開(kāi)展的工作、采取的措施、把握的關(guān)鍵環(huán)節等作了具體安排。定期召開(kāi)專(zhuān)題活動(dòng)調度會(huì )，指導、協(xié)調、督促活動(dòng)有效開(kāi)展。截至目前，領(lǐng)導班子成員共深入基層督導5次，召開(kāi)調度會(huì )3次，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )2次，對各科室和單位活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行了專(zhuān)項督查，并將督查結果在系統內進(jìn)行了通報。
二、抓學(xué)習、提高認識。
一是創(chuàng )新活動(dòng)學(xué)習模式。創(chuàng )新開(kāi)辟了“百家講壇”式法制理論學(xué)習模式，建立了學(xué)習組織、個(gè)人自學(xué)、學(xué)習研討、述學(xué)評學(xué)、考勤考核等10多項學(xué)習制度，并為每個(gè)干部職工建立了法制學(xué)習檔案，全程記錄每個(gè)同志的學(xué)習狀況，促進(jìn)了學(xué)習的規范化、制度化。
二是豐富活動(dòng)學(xué)習資料，中央、省、市政法工作會(huì )議和全市司法行政工作會(huì )議精神為主要學(xué)習資料，加強理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和知識學(xué)習，透過(guò)報告會(huì )、研討會(huì )、座談會(huì )等多種形式，采取集中學(xué)習、支部學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的方式，增強學(xué)習效果。據不完全統計共群眾學(xué)習18次，參加學(xué)習職工達1100余人次。
三、抓載體、豐富資料。
結合自身實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，用心開(kāi)展了“一日一題、一旬一講、一月一看、一季一行、一年一主題”“五個(gè)一”主題實(shí)踐教育系列活動(dòng)�！耙蝗找活}”即在市司法局機關(guān)門(mén)廳字幕顯示屏上每一天進(jìn)行活動(dòng)資料的'滾動(dòng)字幕播放，使同志們耳熟能詳�！耙谎恢v”即每旬以各黨支部為單位組織一次紅色故事講演�！耙辉乱豢础奔疵吭陆M織觀(guān)看一部紅色題材影片�！耙患疽恍小奔丛谒膫�(gè)季度分別開(kāi)展排憂(yōu)解難行動(dòng)、親民惠民行動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)、建功立業(yè)行動(dòng)四項行動(dòng)�！耙荒暌恢黝}”即組織各黨支部和全體黨員扎實(shí)開(kāi)展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民――‘立足崗位做標兵，創(chuàng )先爭優(yōu)當先鋒’”為主題的“共產(chǎn)黨員先鋒崗”建立活動(dòng)。截至目前共閱讀紅色經(jīng)典著(zhù)作10篇、瞻仰紅色教育基地1處、專(zhuān)題學(xué)習8次，觀(guān)看學(xué)習楊善洲同志先進(jìn)事跡報告會(huì )專(zhuān)題片1次、開(kāi)展警示教育民主生活會(huì )2次。
四、抓落實(shí)、增強實(shí)效。
我們按照主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案要求，制定具體措施，層層抓落實(shí)；結合司法行政工作職能，深入開(kāi)展“社會(huì )矛盾化解、社會(huì )管理創(chuàng )新、公正廉潔執法”三項重點(diǎn)工作，做到工作、學(xué)習兩不誤、兩促進(jìn)，確保各項工作落到實(shí)處，出成果見(jiàn)實(shí)效。
一是發(fā)揮基層調解組織維護穩定的第一道防線(xiàn)作用。
建立健全各級調解組織，縱到底，橫到邊。在縱向上，最大限度發(fā)揮基層調解組織的作用，抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾和問(wèn)題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。在橫向上，實(shí)施司法所與公安派出所“所所聯(lián)動(dòng)”、司法所與基層法庭“所庭聯(lián)動(dòng)”，檢調對接，將調解介入公檢法，介入醫患糾紛、勞動(dòng)爭議、交通肇事。在全市建立、推行司法協(xié)理員制度，每個(gè)村（局）配備一名司法協(xié)理員，統一選配、統一著(zhù)裝、統一培訓、統一發(fā)證。
二是做好重點(diǎn)人群的管理，減少重新違法犯罪。
對刑釋解教人員的安置幫教工作，健全了監獄、勞教所、派出所、司法所、社區、單位、村（居）、家庭“八位一體”的銜接機制。凡放必接，不接不放。提前三天通知司法局；705名刑釋解教人員全部逐一建檔并輸入微機，司法局同各鎮辦事處、司法所同各村（居）簽定了安置幫教協(xié)議，逐一落實(shí)安置幫教措施，定期匯報，及時(shí)掌控動(dòng)向，防止脫管漏管；幫教工作進(jìn)一步向大墻內延伸，定期到監獄、勞教所做臨清籍服刑人員的思想工作；在全省建立了安置幫教示范基地。對社區服刑人員的管理，司法所工作人員統一配發(fā)司法制式服裝；每個(gè)司法所統一配備社區矯正專(zhuān)門(mén)警務(wù)用車(chē)；每個(gè)司法所統一配備防刺背心、鋼盔、強光手電等裝備；全市司法所實(shí)施區域聯(lián)動(dòng)，解決社區矯正管理人員與車(chē)輛、裝備不足的問(wèn)題；設置禁閉室；建立社區矯正qq群，利用網(wǎng)絡(luò )及時(shí)傳遞法律法規、矯正政策，并使工作人員更加深入的了解矯正對象生活、工作及真實(shí)的思想狀況。
三是強化普法依法治理提高社會(huì )法治化水平。
臨清市普法辦為正科級辦事機構，配備專(zhuān)門(mén)車(chē)輛、專(zhuān)門(mén)人員、專(zhuān)門(mén)經(jīng)費。在全省縣級司法局率先開(kāi)通了專(zhuān)門(mén)的普法網(wǎng)站《臨清普法網(wǎng)》；在臨清電臺、電視臺、臨清周迅開(kāi)辟了《法律與生活》、《以案釋法》等欄目；與移動(dòng)公司結合，以手機信息為平臺開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)；創(chuàng )辦法治臨清月刊。以城區一中、三中和農村鎮中學(xué)為依托，建立起了18處青少年法制教育基地。各中學(xué)開(kāi)辦的校園報刊都設有法制教育欄目。全力做好“法治臨清”建立工作。搞好法治機關(guān)、法治學(xué)校、民主法治示范村、誠信守法企業(yè)、法治縣（市區）建立活動(dòng)。四是扎實(shí)推進(jìn)法律援助為民辦實(shí)事項目。建立法律援助超市，發(fā)放便民綠卡，開(kāi)通“96009148”法律援助熱線(xiàn)，為弱勢群體開(kāi)展綠色通道。
五、抓共建、提升效果。
圍繞主題實(shí)踐活動(dòng)，用心開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，建立“兩個(gè)聯(lián)系”領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)4個(gè)，支部聯(lián)系點(diǎn)2個(gè)，聯(lián)系幫扶對象46名，深入聯(lián)系點(diǎn)8次，捐贈法律讀本100本，為活動(dòng)開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。還在全系統開(kāi)展了共建“四項行動(dòng)”。即建功立業(yè)行動(dòng)、排憂(yōu)解難行動(dòng)、親民惠民行動(dòng)和志愿服務(wù)行動(dòng)。
一是建功立業(yè)行動(dòng)。大力推進(jìn)基層“一線(xiàn)工作法”，組織廣大律師、公證員、基層法律服務(wù)者等黨員用心投身全市繼續提升年活動(dòng)，充分發(fā)揮司法行政服務(wù)保障功能，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉型升級，在全市基礎性、重點(diǎn)性項目建設和生態(tài)禮貌城市建立等一線(xiàn)工作中開(kāi)展法律服務(wù)，在一線(xiàn)工作中建功立業(yè)。
二是排憂(yōu)解難行動(dòng)。要求黨員領(lǐng)導干部定期下基層搞好調查摸底，指導聯(lián)系點(diǎn)理清工作思路，幫忙解決司法行政工作中遇到的難題，督促落實(shí)各項工作。加大黨建工作力度，大力推動(dòng)民主建設，推動(dòng)黨建工作創(chuàng )新。
三是親民惠民行動(dòng)。公開(kāi)對外承諾，集中辦好一批便民惠民的實(shí)事；關(guān)心關(guān)愛(ài)生活困難群眾等弱勢群體，切實(shí)解決他們在生產(chǎn)生活中的困難，深入開(kāi)展“獻愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。四是志愿服務(wù)行動(dòng)。緊緊圍繞“富民、育民、惠民、便民、健民、安民”六大民生工程，組織全市13家法律服務(wù)機構與16個(gè)鄉鎮辦事處建立了共建關(guān)系，為共建單位帶給公益法律服務(wù)，收到了良好的社會(huì )效益。
六、抓結合、打造品牌。
市司法局以主題實(shí)踐教育活動(dòng)為契機，以全市“繼續提升年”和全市司法行政系統“規范化建設年”活動(dòng)為抓手，用心打造以“強職能、創(chuàng )先進(jìn)、樹(shù)形象”為核心的“臨清司法行政品牌”，整體工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。臨清市司法局被司法部評選為全國司法行政系統先進(jìn)群眾、榮記群眾一等功，并被評為全國司法所建設工作先進(jìn)單位，局長(cháng)李金祥同志被司法部榮記個(gè)人一等功，周厚超、周海清兩名同志被榮記個(gè)人二等功，臨清市司法局戴灣司法所所長(cháng)溫廣斗同志被評為全國模范司法所長(cháng)。
在今后的工作中，我們將繼續建立健全“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”和“滿(mǎn)意司法”的長(cháng)效機制。在深化認識上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng )新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升司法行政隊伍形象上見(jiàn)成效。使司法行政干警在思想認識上有大的提高，精神面貌上有大的提振，工作水平上有大的提升，讓人民群眾切實(shí)感受到司法行政隊伍和司法行政工作的新變化、新氣象，推動(dòng)我市司法行政工作實(shí)現全面科學(xué)發(fā)展，為我市“奮戰十二五，跨入百強縣”作出新的更大貢獻。
主題教育活動(dòng)總結 4
20xx年12月3日下午，小學(xué)全體教師開(kāi)展了師德主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)，主要是學(xué)習和弘揚宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻身教育的精神，進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)xx小學(xué)師德建設工作的常態(tài)化和長(cháng)效化，規范和引導廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，建設政治思想過(guò)硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)生機和活力的教師隊伍。
一、加強領(lǐng)導，周密安排。
按照安排，我們結合實(shí)際，對師德建設主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，全體教師為組員的`師德建設主題教育活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)內容豐富。
1、觀(guān)看宋耀平老師事跡視頻。
2、夏愛(ài)瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》。
3、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》。
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫(xiě)給孩子的一封信》。
5、鐘榮舉、黃詩(shī)婷老師結合學(xué)習宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開(kāi)心扉說(shuō)出了自己的感受；還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現事例，挖掘體現高尚師德修養的身邊人、身邊事；最后談了自身在師德修養方面可以改進(jìn)和需要努力方向。
三、總結到位，增強使命感。
最后，高永能校長(cháng)做了精辟的總結。其中，高校長(cháng)提到，我們全體教師要從政治高度看問(wèn)題，從民族團結的大局出發(fā)；我們要學(xué)習和弘揚宋耀平、王艷娜老師的大愛(ài)和無(wú)私奉獻精神；在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)認同，好好詮釋如何對學(xué)生的愛(ài)。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高xx小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的意識，使大家牢記人民教師的神圣職責和重要使命，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應有的貢獻。
主題教育活動(dòng)總結 5
為認真貫徹落實(shí)市委、市政府在全市開(kāi)展的看變化、看思路、看作風(fēng)的“三看”活動(dòng)，通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設促使廣大教師以新的作風(fēng)和面貌依法治教，努力提高全市教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì);同時(shí)，也為更好地推動(dòng)我校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，按照《西湖區教師“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，經(jīng)研究決定，20xx年在全校教師中開(kāi)展以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中我校在師德師風(fēng)建設方面做了一些有益的探索，積累了一些經(jīng)驗和教訓�，F將我�；顒�(dòng)情況具體總結如下：
一、主要做法
制定實(shí)施方案�！段骱鶕䥇^教師“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結合我校具體實(shí)際，制定我校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
抓好宣傳動(dòng)員。學(xué)校在會(huì )議室召開(kāi)“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，在教學(xué)樓懸掛“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”等反映教育活動(dòng)主題的橫幅標語(yǔ)，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟了“迎城運、講文明、塑師德”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)主題。學(xué)校把“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”為主題教育活動(dòng)作為我校學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)分析檢查和整改落實(shí)階段的重要內容。學(xué)校還面向社會(huì )公開(kāi)設立師德師風(fēng)舉報電話(huà)和電子郵箱。
抓實(shí)學(xué)習討論。學(xué)習內容主要有《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范〉的實(shí)施意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范學(xué)習手冊》等。學(xué)習形式多樣，既有集中學(xué)習，又有個(gè)人自學(xué)，規定了學(xué)習內容，要求做好學(xué)習筆記。
深入開(kāi)展學(xué)習。南昌市濠上街小學(xué)舉行師德師風(fēng)教育報告會(huì )。報告會(huì )由支部書(shū)記譚小平同志主持。陶志勇校長(cháng)對學(xué)校近期各項工作做了階段性總結，特別對在教育教學(xué)和學(xué)校各個(gè)崗位上涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表?yè)P，對在各年級組工作中愛(ài)崗敬業(yè)的典型事例作了剖析，對老師們在工作中總結出來(lái)的`創(chuàng )造性工作方法作了介紹。陶校長(cháng)特別指出每一位教職工都要向這些優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)習他們默默無(wú)聞的奉獻精神，學(xué)習他們?yōu)槊總�(gè)孩子的終身全面健康發(fā)展高度負責的精神，每一位教師都要嚴格按照《中小教師職業(yè)道德規范》去做，嚴禁有償家教，努力提高課堂教學(xué)效率，為濠小美好的明天肩負起歷史重任!
做好民主評議。以“三看”為主要內容，開(kāi)展民主評議，把“五比五看”落實(shí)到民主評議的全過(guò)程。對每位教師的師德師風(fēng)表現進(jìn)行量化打分，并選出本組的師德師風(fēng)優(yōu)秀教師，上報學(xué)校進(jìn)行表彰。
進(jìn)行師德承諾。學(xué)校組織廣大教師進(jìn)行莊嚴承諾：依法執教，奉公守法，品行端正，以身作則;嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平熱愛(ài)學(xué)生;尊重學(xué)生人格，公平對待每個(gè)學(xué)生;尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合;廉潔從教，不以職謀私，不以補課、輔導、復習等各種理由收受學(xué)生和家長(cháng)財物，不利用學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系為自己謀取私利，不亂收費，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品和課外書(shū)刊、教輔資料，不對自己的學(xué)生進(jìn)行有償家教;團結協(xié)作，要謙虛謹慎，顧全大局，尊重同事，加強協(xié)作，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)。
制定整改方案。針對師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是教師、學(xué)生及家長(cháng)反映強烈的突出問(wèn)題，學(xué)校制定切實(shí)可行的整改方案。
健全規章制度。通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，在整改的基礎上，學(xué)校正在花大氣力結合實(shí)際建立健全師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，完善師德考評獎懲制度，實(shí)行一票否決制。
二、取得成效
進(jìn)一步規范了教師從教行為。通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，廣大教職工學(xué)習熟讀教育法規和《規范》，深刻領(lǐng)會(huì )了教育法規基本內容和《規范》的基本含義，并努力踐行了教育法規和《規范》的基本要求;廣大教師法制和責任意識進(jìn)一步增強,初步樹(shù)立了崇高的職業(yè)理想和社會(huì )責任感。
進(jìn)一步端正了教師師德師風(fēng)。通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，廣大教師弘揚了熱愛(ài)教育、團結友愛(ài)、廉潔從教、為人師表的作風(fēng);倡導了關(guān)愛(ài)學(xué)生、耐心說(shuō)教、誨人不倦、勇于創(chuàng )新、善于教改的教風(fēng);掀起了積極向上、勤奮學(xué)習、嚴謹治學(xué)、實(shí)事求實(shí)、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，并自覺(jué)抵制有償家教，鍛造了良好的師德風(fēng)尚。
進(jìn)一步優(yōu)化了教育形象。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，提升了廣大教職工的思想境界和職業(yè)道德水平，文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系正在形成，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的師德形象正在樹(shù)立。
三、努力方向
加強師德教育，提高師德教育工作的實(shí)效性。結合師德建設存在的問(wèn)題有針對性地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育，加強學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規范教育。
加大師德師風(fēng)建設宣傳力度，推廣和交流師德師風(fēng)建設經(jīng)驗。大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，借助校園網(wǎng)、西湖教育網(wǎng)等媒體大力宣傳我校優(yōu)秀教師、師德標兵先進(jìn)典型的模范事跡，增強廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，為師德建設營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導全社會(huì )關(guān)心和支持師德建設工作。
提高師德規范在教育教學(xué)中的地位，發(fā)揮師德規范在教學(xué)管理中的作用。學(xué)校將加強教師教學(xué)工作管理的規范性，構建以師德為靈魂的教學(xué)評價(jià)標準，定期進(jìn)行檢查。同時(shí)在組織各種形式的教研活動(dòng)中強調師德的重要作用。
把師德建設融入校園文化建設之中，構建和諧校園。把師德建設與校園文化建設結合起來(lái)。要在良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設基礎上開(kāi)展師德建設。堅持在弘揚時(shí)代精神、集成社會(huì )先進(jìn)文化的基礎上，開(kāi)展師德建設活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)總結 6
教師大計，師德為本。20xx年，我校師德師風(fēng)建設工作，以“愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)施教”為主題，按照市主題活動(dòng)實(shí)施方案的要求積極開(kāi)展，活動(dòng)的五大階段工作開(kāi)展非常及時(shí)，落實(shí)十分到位，工作翔實(shí)，各類(lèi)材料真實(shí)規范。經(jīng)過(guò)一年的活動(dòng)開(kāi)展，徹底解決了教師不尊重學(xué)生、以教謀私、參與有償補課等問(wèn)題，學(xué)校優(yōu)質(zhì)施教的氛圍已經(jīng)形成，爭取先進(jìn)典型的教師時(shí)時(shí)涌現，學(xué)校65名教職工人人踴躍參與活動(dòng)，教師整體優(yōu)質(zhì)施教水平可謂很高，形成了高度和諧的校園環(huán)境，學(xué)生滿(mǎn)意度達百分之百，社會(huì )、家長(cháng)對學(xué)校高度認可。
一、領(lǐng)導的高度重視作為教育活動(dòng)的首要前提
在宣傳動(dòng)員階段，我們把精心制定的工作實(shí)施方案下發(fā)到教師每個(gè)人手中，同時(shí)召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì )，全面部署落實(shí)，統一了全體教師的思想認識，利用宣傳欄大力加強宣傳，形成了主題教育的濃厚氛圍，同時(shí)舉行簽字儀式，簽定《師德師風(fēng)建設目標管理責任書(shū)》。
二、精心組織，認真學(xué)習作為師風(fēng)活動(dòng)的重要保證
在學(xué)習教育階段，我們集中學(xué)習七次，小組學(xué)習8次，教師完成了八千字以上的學(xué)習筆記。
1、學(xué)習了《教師法》、《業(yè)務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規范》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)行為規范》、《苦干意見(jiàn)》、《暫行規定》、《職業(yè)道德八不準》等，還重點(diǎn)學(xué)習了師德先進(jìn)典型事跡。其次，我們組織觀(guān)看視頻節目三次，并每人寫(xiě)出學(xué)習心得，收入教師師德師風(fēng)檔案。
2、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：
�、倜總�(gè)教師與學(xué)校簽定一份《教師師德建設責任書(shū)》，并舉行宣誓活動(dòng)。
�、谂e辦一場(chǎng)“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”演講比賽。
�、坶_(kāi)展教師“師德座右銘一句話(huà)”征集活動(dòng)，并連教師姓名裝訂在學(xué)�！皩W(xué)規范、塑師德、展風(fēng)采”櫥窗欄內。
�、苓M(jìn)行一次警示事例分析會(huì )。
�、菖e辦一場(chǎng)師德事跡報告會(huì )。
�、藿M織一次“網(wǎng)上師德論壇”。
三、針對對象，突出個(gè)性，拓展活動(dòng)形式是教育活動(dòng)的重中之重
在對照檢查階段，我校聯(lián)系自己實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，引導廣大教師嚴格遵守法律、師德規范，弘揚新時(shí)期師德師風(fēng)，做一個(gè)具有敬廉崇潔、品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。
領(lǐng)導班子思考以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、是否以身作則，是否廉潔從政，是否團結協(xié)作，是否服務(wù)師生。
2、在加強和改進(jìn)德育工作，落實(shí)德育為首地位，設計和安排德育活動(dòng)，建設德育環(huán)境等方面有沒(méi)有存在問(wèn)題。
3、在落實(shí)教育方針和課程標準，規范辦學(xué)行為等方面是否有不足。
4、在加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設，廉潔自律、以身作則，完善考核、評價(jià)和獎懲機制等方面是否有待完善。
引領(lǐng)教師深刻剖析自身存在的問(wèn)題，主要從六個(gè)方面入手，也兼顧其它。
1、工作行為，師表規范方面。在領(lǐng)導的開(kāi)導下，教師實(shí)事求是，寫(xiě)出了貨真價(jià)實(shí)的自查材料。有5人反思自己存在說(shuō)粗話(huà)，有3人反思穿過(guò)拖鞋上班，有3名女教師表明自己染醒目的彩發(fā)，有2名男教師深刻反思酒后進(jìn)課堂，有多名教師不加隱埋的表明自己在學(xué)生面前吸煙。
2、工作能力，執教行為方面。十名教師在反思中存在體罰或變相體罰，六名教師有給學(xué)生任意停課的行為，有三名班主任曾經(jīng)以罰款的方式作為管理學(xué)生的手段。
3、工作群情，工作作風(fēng)方面。有十五名教師反思自己的安于現狀、不思進(jìn)取、只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬、紀律松弛等現象。有八名教師反思了自己存在的遲到早退、串崗閑聊現象。
4、工作干勁及影響力方面。有六名教師自查自己工作方面干勁不足，有暑其它行業(yè)相攀比，有多名骨干教師自查自己在老師群體中中、影響力欠缺。
5、教育教學(xué)風(fēng)格方面。全體教師決心很大，一致表示在高效課堂活動(dòng)中，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，創(chuàng )設出自己的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
6、廉潔從教、大愛(ài)無(wú)疆方面。有償補課，收取禮品、禮金等問(wèn)題是去向不明永遠應該遠離的話(huà)題。我們全體教師在這方面反思得很徹底，在杜絕這些事情的基礎上，廉潔從教，教育教學(xué)中處處有愛(ài)，時(shí)時(shí)有情。
四、愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)施教，成果倍出是這次活動(dòng)的主要目標
在修訂完善規章制度階段，我校成果倍出，令人歡欣鼓舞。
1、學(xué)校管理進(jìn)一步加強。通過(guò)教師自己的反思，學(xué)校的自查，民主的評議，互相的取長(cháng)補短，廣大教師齊心協(xié)力，正確面對教育新形勢，危機意識增強，校園里空氣開(kāi)始清新，樹(shù)林更加繁茂，花朵鮮艷芳香，門(mén)窗清新明亮，朗朗的讀書(shū)聲回蕩校園，寫(xiě)在師生臉上的'是春天般的和煦的陽(yáng)光。
2、廣大教師比貢獻，比奉獻、比愛(ài)心，比成果的人生價(jià)值觀(guān)已經(jīng)形成。自豪的說(shuō)，在“六查”中出現的種種行為無(wú)影無(wú)蹤，涌現的則是關(guān)心集體、愛(ài)校如家的老中青教師的模范身影。
3、學(xué)校對外形象煜煜生輝。學(xué)校整改后，社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生對我校的認可程度大大提升。我校操場(chǎng)、花園早晚對社會(huì )開(kāi)放，每天清晨、傍晚，來(lái)學(xué)校跑步、鍛練、賞花的老百姓絡(luò )繹不絕，對學(xué)校贊不絕口。
4、通過(guò)師德師風(fēng)建設活動(dòng)，收集了每位教師心得、體會(huì )、反思、自省、改進(jìn)、決心等主題文章30余篇，都收藏在每位教師的師德檔案中。編辦了師德師風(fēng)建設簡(jiǎn)報八期，建立健全和修改了各項管理制度，做到人人參與，天天有提高。
5、教師提出了好的提案，學(xué)校給出了合理的解答，并采納老師們提出的部分合理提案，修改了考核方案。另外，學(xué)校制訂的責任追究制度起到了顯著(zhù)的作用，由領(lǐng)導到老師個(gè)個(gè)負起了自己的職責，工作中效果顯著(zhù)。
6、按照“新教師培訓方案”、“青年典型教師培訓方案”、“骨干教師培訓方案”，我們對相應教師進(jìn)行了實(shí)事求是的培訓，效果顯著(zhù)。
7、讀教育教學(xué)理論，勵志及陶冶情操方面的書(shū)籍活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。我們開(kāi)展了兩次讀書(shū)報告會(huì )，評出了五名“讀好書(shū)、好讀書(shū)、多讀書(shū)”師德標兵。
8、教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)得力。我們通過(guò)兩輪比賽，從課堂教學(xué)、教學(xué)技能、教學(xué)模式幾個(gè)方面評選出成果顯著(zhù)的五名“教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)”先進(jìn)典型，并進(jìn)行表獎，起到了帶動(dòng)全體教師的作用。
五、轟轟烈烈的“高效課堂”是師德師風(fēng)建設活動(dòng)的亮點(diǎn)
通過(guò)整改，教師的素質(zhì)提升了，他們共同努力，用他們的熱情、他們的才華，在我校掀起了“高效課堂”的活動(dòng)。課堂上學(xué)生嘩嘩的掌聲中流淌出來(lái)的是學(xué)生對老師“胸中書(shū)富五車(chē)，筆下句高千古”的崇敬與折服，那強勁有力、形式多樣的書(shū)法，惟妙惟肖、淋漓盡致的繪畫(huà)，一招一式，一光一色，一筆一畫(huà)充分體現了我校整改后的高效課堂的藝術(shù)教育水平。那細細輪廓、那縷縷墨香，記錄的是師生對藝術(shù)的理解，融入的是師生對美的追求和假想，再現的是現實(shí)與理想交織的靈光。
師德師風(fēng)建設是一項長(cháng)期的工程，是造就一支高素質(zhì)隊伍，辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵，是一所學(xué)校政治風(fēng)貌的具體彰顯，也是一所學(xué)校靈魂所至。我們將繼續深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設，真正把前衛中學(xué)辦成一所讓領(lǐng)導放心、群眾滿(mǎn)意、學(xué)生信任的學(xué)校，向人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
主題教育活動(dòng)總結 7
三月份是我校的安全主題教育活動(dòng)月，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：
一、認真組織，加強領(lǐng)導，健全機構。
1、學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，德育副校長(cháng)任副組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、層層落實(shí)安全各種責任制（由學(xué)校到家長(cháng)、由校長(cháng)到教師、由班主任到學(xué)生），建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進(jìn)行一次自查，發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)排除和上報。
3、堅持定時(shí)和不定時(shí)對各班的設備設施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值班領(lǐng)導必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向學(xué)校匯報，爭取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現的安全問(wèn)題，消除不安全因素。
4、各班級堅持進(jìn)行晨檢。班主任每天對班級和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導小組在各班級自查的基礎上對學(xué)校校舍、設備設施、食品衛生等進(jìn)行專(zhuān)項安全檢查。
二、加強學(xué)習，提高認識。
1、學(xué)校每周例會(huì )組織教師學(xué)習安全法規，學(xué)習學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項安全預案及安全防范有關(guān)措施。
2、每周一對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。
3、集會(huì )、每周的班隊會(huì )時(shí)，各班對學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識的教育。
4、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。
5、重視安全工作的宣傳，學(xué)校在墻壁上開(kāi)辟了安全宣傳專(zhuān)欄，張貼有關(guān)安全內容的標語(yǔ)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要。
三、健全制度，抓好落實(shí)。
1、進(jìn)一步實(shí)施和完善路隊放學(xué)護送制度、清校制度、節假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動(dòng)及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值勤教師、值班領(lǐng)導、后勤、班主任負責，執行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。
2、教師崗位職責和領(lǐng)導帶班制度。每天24小時(shí)有人值班，護好學(xué)校財產(chǎn)，保證信息暢通。
四、認真進(jìn)行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內活動(dòng)場(chǎng)所等無(wú)不安全因素；消防通道疏通，線(xiàn)路、用電規范、安全；學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良，負責教師經(jīng)常過(guò)問(wèn)；學(xué)校儀器室放置按規定要求和使用；經(jīng)費能保證，學(xué)校每年都拿出一定比例的經(jīng)費，用于安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急、急救和獎勵。
主題教育活動(dòng)總結篇本學(xué)期，我校開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個(gè)作用”，堅持“四個(gè)結合”，調動(dòng)領(lǐng)導、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書(shū)活動(dòng)的根本保證�，F將具體做法總結如下：
一、發(fā)揮“三個(gè)作用”，使讀書(shū)活動(dòng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)
一是發(fā)揮學(xué)校的主導作用。
我校建立了以校長(cháng)為首，輔導員、科任教師等組成的讀書(shū)領(lǐng)導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二是發(fā)揮教師的引導作用。
教師是學(xué)生讀書(shū)的引導者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導讀。為引導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，學(xué)做人，我校十分重視在讀書(shū)活動(dòng)中加強師德建設，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立道德風(fēng)范。在教師中開(kāi)展了“兩愛(ài)、三心、四個(gè)一”活動(dòng)，即：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生；具有責任心、事業(yè)心、進(jìn)取心；在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解，對后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛(ài)。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀人”的工作目標，并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德、嚴守紀律，刻苦學(xué)習，一個(gè)“為學(xué)、為師、求是、求新”的良好校風(fēng)正在形成。
三是發(fā)揮學(xué)生的主題作用。
開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。我們組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃；放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng )新，圍繞愛(ài)國主義這個(gè)核心和誠信這個(gè)主題，提出了許多有益的活動(dòng)意見(jiàn)，有些學(xué)生讀書(shū)后寫(xiě)出了“與書(shū)同伴，開(kāi)闊視野”、“獲取知識， 三分在課內，七分在課外”的格言警句，很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅持“四個(gè)結合”，把讀書(shū)活動(dòng)作為德育教育的有效載體
一是讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的'陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把“中華魂”讀書(shū)納入思想政治課之中，其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內容融入自己的教學(xué)中。品德課老師將《崇尚真善美學(xué)做誠信人》書(shū)中的內容有機地穿插到平時(shí)課堂中，突出并深化了誠信教育；語(yǔ)文教師在課堂上指導學(xué)生寫(xiě)讀后感，編演有關(guān)課本��；音樂(lè )教師在課堂上講《國歌》知識，教唱愛(ài)國主義和誠信歌曲；美術(shù)教師在繪畫(huà)課上以“神舟五號”飛天成功、十大感動(dòng)人物、家鄉美等為內容指導學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng )作，使學(xué)生深入理解愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)社會(huì )主義的重要思想含義。課堂教學(xué)融入讀書(shū)活動(dòng)內容，增強了學(xué)生動(dòng)力、啟發(fā)學(xué)生思維，培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二是讀書(shū)活動(dòng)與道德養成教育相結合。我校圍繞以禮儀教育為核心的德育工作目標，把讀書(shū)活動(dòng)與道德養成教育緊密結合，培養學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。我校的《一日常規》，成為全校師生遵守的行為規范。在讀書(shū)活動(dòng)中教育學(xué)生用《守則》約束自己，改掉不良的行為習慣。
三是讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設相結合。校園文化對學(xué)生的身心健康有著(zhù)潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，我校確定了以校園文化建設為突破口，融讀書(shū)活動(dòng)、養成教育和校園文化建設于一體的工作目標。我校投資對墻壁每一墻垛都進(jìn)行了主題鮮明的設計，墻壁上粘貼名言警句等，使學(xué)生在富有教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書(shū)的興趣，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四是讀書(shū)活動(dòng)與體驗實(shí)踐教育相結合。在讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)到知識，在實(shí)踐中增長(cháng)才干，這是我校師生的共識。
主題教育活動(dòng)總結 8
少先隊活動(dòng)與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)不可分割的整體。為了更好的開(kāi)展少先隊活動(dòng)，運用“三結合”，即與各種主題教育活動(dòng)有機結合，與行為習慣養成教育有機結合，與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機結合，有效地推進(jìn)少先隊活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
1、與各種主題教育活動(dòng)有機結合
少先隊工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動(dòng)納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統互相滲透，互相促進(jìn)，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(cháng)。學(xué)校將少先隊活動(dòng)作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實(shí)施過(guò)程中，牢固樹(shù)立一體化的思想，將少先隊活動(dòng)與各級各類(lèi)的主題教育活動(dòng)有機的結合起來(lái)，拓展活動(dòng)的領(lǐng)域，豐富活動(dòng)的內涵;在各種教育活動(dòng)中引入爭章機制，有利于促進(jìn)各項活動(dòng)有效開(kāi)展，起到相互補充、相互促進(jìn)的作用，達到教育效果。
2、與行為習慣養成教育有機結合。
良好的行為習慣的養成對少年兒童的健康成長(cháng)毋庸置疑有著(zhù)重要的作用，學(xué)生行為習慣的整體面貌也是反映一個(gè)班級班風(fēng)的重要指標，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項常規，并開(kāi)展了各種檢查和評比。同樣以培養少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動(dòng)中，設計了許多獎?wù)驴颇績(jì)热�，對少年兒童的良好行為習慣的養成提出十分具體的`要求�；诖�，學(xué)校將各項常規檢查、評比與爭章活動(dòng)緊密掛鉤，改變常規檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動(dòng)的生動(dòng)形式，把行為規范的養成細化到自我評價(jià)，內化成自覺(jué)行為，增強教育的實(shí)效性。
3、與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機結合。
新的課程標準特別強調要加強教學(xué)活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動(dòng)，也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育，膚淺的活動(dòng)，只有把思想性與科學(xué)性密切的結合起來(lái)，把傳授科學(xué)文化知識，發(fā)展學(xué)生能力與培養學(xué)生的道德品質(zhì)落實(shí)到整個(gè)教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達到教書(shū)育人的目的。因此，該校利用少先隊活動(dòng)自主性、創(chuàng )造性、實(shí)踐性特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中上有序的引入少先隊活動(dòng)方式，開(kāi)放空間、自主合作、動(dòng)手實(shí)踐、情感體驗，讓生動(dòng)的課堂激發(fā)隊員的學(xué)習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實(shí)踐中進(jìn)步。在評價(jià)中，借助少先隊獎?wù)碌募钍侄�，打破單一的學(xué)科評價(jià)體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的追求。
主題教育活動(dòng)總結 9
今年11月是全國第25個(gè)消防安全教育月，我校嚴格按照區教育局“關(guān)于開(kāi)展11.9消防教育月活動(dòng)方案”的要求，結合學(xué)校實(shí)際，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，落實(shí)“找火災隱患，保家庭平安”的主題，普及消防安全知識，鞏固提高學(xué)校消防安全管理水平，提高師生和家庭消防安全意識和自防自救能力�，F將消防安全教育月活動(dòng)總結如下：
一、提高認識
學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )，傳達消防安全教育月活動(dòng)的相關(guān)精神，提高教師的思想認識，讓全體教師都參與到這項活動(dòng)中。同時(shí)結合學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，確定具體的活動(dòng)安排日期，明確每位教師在各項活動(dòng)中的職責，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
二、開(kāi)展活動(dòng)
1、進(jìn)行校園消防安全大排查。我校重點(diǎn)對校園內的消防器材如滅火器等進(jìn)行了排查，對校園各種電線(xiàn)、電器、插頭、插座等進(jìn)行了排查，全面消除各類(lèi)安全隱患。
2、利用各班黑板報進(jìn)行消防安全知識的宣傳。各班黑板報都利用一定版面對消防安全進(jìn)行了宣傳。
3、利用手抄報的形式進(jìn)行宣傳。我校小學(xué)部三年級以上學(xué)生每人按要求辦了一份消防安全知識手抄報，學(xué)校組織教師進(jìn)行了評選，將優(yōu)秀手抄報在櫥窗中展出，將鼓勵和教育學(xué)生結合在一起。
4、組織學(xué)生觀(guān)看消防安全教育視頻。我校安排教師提前下載好消防安全教育視頻，在11月3日上午第一節課，各班在教室觀(guān)看了消防安全教育視頻《守護校園平安――學(xué)校消防安全教育篇》。
5、開(kāi)展消防安全知識講座。在學(xué)生觀(guān)看消防安全教育視頻后，進(jìn)行了一次消防安全知識講座，由余主任主講，重點(diǎn)向學(xué)生介紹了滅火器的作用和怎樣正確使用滅火器，并用實(shí)物進(jìn)行了現場(chǎng)演示，用直觀(guān)的方法提高學(xué)生的.認識。
6、開(kāi)展逃生疏散演練。我校在11月9日上午大課間組織開(kāi)展了消防安全逃生疏散演練活動(dòng)，檢驗學(xué)生自防自救能力。警報聲響后，學(xué)生迅速用毛巾或手捂住口鼻彎腰前行進(jìn)行疏散。在教師的指揮下，各班學(xué)生分別按指定路線(xiàn)依次撤離，當學(xué)生到達安全區域后，各班主任迅速就位維持紀律，安撫學(xué)生，清點(diǎn)應到人數和實(shí)到人數，整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)45秒。
7、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)。在對學(xué)生進(jìn)行教育、開(kāi)展逃生疏散演練的基礎上，讓每名學(xué)生完成一次家庭消防作業(yè)，將所學(xué)消防安全知識向家長(cháng)匯報，并和家長(cháng)一起開(kāi)展家庭消防安全隱患排查活動(dòng)，由各班班主任負責收集家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、覆蓋整個(gè)社會(huì )”的目的。
主題教育活動(dòng)總結 10
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，增強我校學(xué)生消防安全識，提高教師消防安全素質(zhì)，根據市教育局《關(guān)于認真組織開(kāi)展學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)的通知》，我校開(kāi)展了“消防安全在我心中”為主題的消防安全教育月活動(dòng)。具體工作現匯報如下：
一、規范管理，完善制度
健全消防安全管理機構，學(xué)校消防安全組織機構健全，工作責任制度健全，責任明確。我們學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)校安全工作人員任副組長(cháng)，各年級組長(cháng)任組員，層層負責，責任落實(shí)到人。還與各年級、部門(mén)負責人簽訂好《學(xué)校消防安全責任狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合。進(jìn)一步完善消防安全責任追究制度，建立火災事故處理預案，完善火災事故發(fā)生后的逃生、救護處理措施。
二、開(kāi)展主題月活動(dòng)
“消防安全”是本月活動(dòng)的主題。安全教育月活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施、鞏固成果三個(gè)階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：重點(diǎn)做好這樣幾項工作。一是利用課時(shí)間通過(guò)廣播作安全教育月活動(dòng)講座。二是營(yíng)造消防安全教育月活動(dòng)氛圍。使學(xué)生提高消防安全意識，愛(ài)惜生命及自防自救能力。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：重點(diǎn)抓好“六個(gè)一”活動(dòng)，即組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點(diǎn)對消防安全進(jìn)行了排查，通過(guò)排查，發(fā)現校園里的電線(xiàn)存在安全隱患并及時(shí)進(jìn)行了整改。組織全校學(xué)生分期在學(xué)校功能室觀(guān)看了安全專(zhuān)題教育片，并要求中高年級學(xué)生寫(xiě)好一篇觀(guān)后感；出好一期以安全為主題的黑板報和宣傳畫(huà)廊；10月12日，我校所有班級進(jìn)行了一次消防安全主題班會(huì )，開(kāi)展一次“安全小衛士”評比活動(dòng)；10月15日下午，由分管對全校師生進(jìn)行了一次消防安全知識專(zhuān)題講座，通過(guò)講座，進(jìn)一步提高學(xué)生對消防安全重要性的認識。10月16日下午，我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動(dòng)。在演習過(guò)程后，學(xué)生們積極參加消防疏散演練，實(shí)地鍛煉逃生自救。對促進(jìn)我校的'消防安全工作，積累消防經(jīng)驗有著(zhù)重要意義，今后我校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習并形成制度，以確保學(xué)校安全有序的發(fā)展。
3、鞏固成果階段：重點(diǎn)做好兩項工作，一是四至六年級學(xué)生和全體教師寫(xiě)一篇安全教育月活動(dòng)體會(huì )。二是認真做好安全教育月活動(dòng)總結。
通過(guò)本次安全教育月活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識，真正做到：安全教育，警鐘長(cháng)鳴，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心！為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習和工作育人環(huán)境。
主題教育活動(dòng)總結 11
在“環(huán)保從我做起”主題教育活動(dòng)中，我們旨在提高全體參與者的環(huán)保意識，培養良好的環(huán)保習慣，并促使大家積極行動(dòng)起來(lái)，共同為保護環(huán)境貢獻力量。
活動(dòng)伊始，我們通過(guò)舉辦環(huán)保知識講座，邀請專(zhuān)業(yè)人士為大家講解環(huán)保的重要性、當前面臨的環(huán)境問(wèn)題以及個(gè)人在環(huán)保中的作用。參與者們在講座中積極提問(wèn)，與專(zhuān)家互動(dòng)，表現出了對環(huán)保知識的濃厚興趣。
隨后，組織了環(huán)保主題的征文比賽和繪畫(huà)比賽。同學(xué)們用文字和畫(huà)筆，生動(dòng)地表達了他們對美好環(huán)境的向往以及保護環(huán)境的決心。優(yōu)秀作品在校園內進(jìn)行了展覽，吸引了眾多師生的關(guān)注，進(jìn)一步激發(fā)了大家的環(huán)保熱情。
為了讓環(huán)保理念深入人心，我們還開(kāi)展了“環(huán)保行動(dòng)周”活動(dòng)。在這一周里，鼓勵大家減少一次性用品的使用，倡導垃圾分類(lèi)，組織志愿者進(jìn)行校園周邊環(huán)境的清潔。同學(xué)們紛紛響應，自帶水杯和餐具，認真分類(lèi)垃圾，積極參與環(huán)境清潔活動(dòng)。不少同學(xué)表示，通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，他們更加深刻地認識到了環(huán)保的意義。
此外，利用社交媒體平臺，發(fā)起了“每日環(huán)保打卡”活動(dòng)，鼓勵大家分享自己的環(huán)保小舉措，如節約用水、節約用電、綠色出行等。這不僅讓參與者們相互監督和鼓勵，還形成了良好的`環(huán)保氛圍，吸引了更多人的參與。
通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，我們取得了顯著(zhù)的成果。首先，全體參與者的環(huán)保意識得到了極大的提高，大家更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，認識到每個(gè)人都有責任和義務(wù)保護環(huán)境。其次，培養了許多良好的環(huán)保習慣，如垃圾分類(lèi)、節約資源等，這些習慣將伴隨大家今后的生活。同時(shí)，增強了團隊合作精神和社會(huì )責任感，同學(xué)們在活動(dòng)中相互協(xié)作，共同為環(huán)保事業(yè)努力。
然而，活動(dòng)中也存在一些不足之處。例如，部分活動(dòng)的組織安排不夠緊湊，導致時(shí)間浪費；在宣傳推廣方面，還可以進(jìn)一步擴大范圍，吸引更多的社會(huì )力量參與。
總之，“環(huán)保從我做起”主題教育活動(dòng)是一次成功的嘗試，為今后的環(huán)保教育工作積累了寶貴的經(jīng)驗。我們將繼續努力，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，共同為創(chuàng )造美好的環(huán)境貢獻力量。
主題教育活動(dòng)總結 12
為了銘記歷史、緬懷先烈，傳承紅色基因，弘揚革命精神，我們開(kāi)展了為期一個(gè)月的主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)內容豐富、形式多樣，取得了良好的效果。
活動(dòng)期間，我們組織了參觀(guān)革命紀念館和烈士陵園。在革命紀念館里，通過(guò)珍貴的歷史文物、詳實(shí)的文獻資料和生動(dòng)的影像展示，讓大家仿佛穿越時(shí)空，親身感受到了革命先輩們的英勇事跡和堅定信念。在烈士陵園，全體人員莊嚴肅穆，向烈士敬獻花籃，表達對先烈們的深切緬懷和崇高敬意。
舉辦了紅色故事分享會(huì )，邀請老革命家、烈士家屬為大家講述那些感人至深的革命故事。他們的親身經(jīng)歷和真情實(shí)感，讓每一個(gè)在場(chǎng)的人都深受觸動(dòng)，更加深刻地理解了革命精神的內涵。
開(kāi)展了紅色主題的演講比賽和詩(shī)歌朗誦會(huì )。參與者們用激昂的語(yǔ)言和深情的朗誦，抒發(fā)了對革命先輩的敬仰之情和傳承紅色基因的決心。這些活動(dòng)不僅鍛煉了大家的表達能力，更激發(fā)了內心的愛(ài)國熱情。
同時(shí)，組織觀(guān)看了一系列紅色經(jīng)典影片，如《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》等，并在觀(guān)影后進(jìn)行討論交流。影片中展現的波瀾壯闊的.歷史畫(huà)卷和革命先輩們的崇高形象，給大家帶來(lái)了強烈的視覺(jué)沖擊和心靈震撼。
此外，還開(kāi)展了紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)，邀請專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行紅色文化講座，在校園內設立紅色文化宣傳欄，營(yíng)造了濃厚的紅色文化氛圍。
通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，廣大參與者深刻認識到了紅色基因是我們的精神命脈，革命精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。大家紛紛表示，要將紅色基因融入血脈，繼承和發(fā)揚革命精神，在今后的學(xué)習、工作和生活中，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
當然，活動(dòng)中也存在一些需要改進(jìn)的地方。比如，在活動(dòng)的組織安排上，個(gè)別環(huán)節銜接不夠緊密；在參與度方面，還需要進(jìn)一步提高全體人員的積極性和主動(dòng)性。
總的來(lái)說(shuō)，“傳承紅色基因，弘揚革命精神”主題教育活動(dòng)是一次富有意義的活動(dòng)，對于加強愛(ài)國主義教育、弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)起到了積極的推動(dòng)作用。我們將以此次活動(dòng)為契機，不斷探索創(chuàng )新，將紅色教育常態(tài)化、長(cháng)效化，讓紅色基因代代相傳，革命精神永放光芒。
主題教育活動(dòng)總結 13
“安全教育伴我行”主題教育活動(dòng)在學(xué)校的高度重視和全體師生的積極參與下，取得了顯著(zhù)的成效。本次活動(dòng)旨在增強師生的安全意識，提高自我保護能力，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。
活動(dòng)伊始，我們成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，制定了詳細的活動(dòng)方案。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道廣泛宣傳安全知識，營(yíng)造濃厚的.活動(dòng)氛圍。
組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。開(kāi)展了安全知識講座，邀請交警、消防隊員、醫生等專(zhuān)業(yè)人士，分別就交通安全、消防安全、急救知識等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極提問(wèn)，與專(zhuān)家們進(jìn)行了良好的互動(dòng)。
舉辦了安全主題的手抄報比賽和征文比賽。同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng )意，用生動(dòng)的畫(huà)面和文字表達了對安全的理解和重視。優(yōu)秀作品在校園內展示，吸引了眾多師生的觀(guān)看，進(jìn)一步強化了大家的安全意識。
進(jìn)行了安全應急演練，包括火災逃生演練、地震避險演練等。演練過(guò)程中，師生們按照預定的方案迅速、有序地撤離，達到了預期的效果。通過(guò)演練，提高了大家在緊急情況下的應變能力和自我保護能力。
此外，各班級還召開(kāi)了安全主題班會(huì )，討論身邊的安全隱患及防范措施。老師們結合實(shí)際案例，引導同學(xué)們樹(shù)立正確的安全觀(guān)念，養成良好的安全習慣。
通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，師生們的安全意識得到了顯著(zhù)提高，對各類(lèi)安全知識有了更深入的了解，掌握了更多的安全技能。同時(shí)，學(xué)校的安全管理工作也得到了進(jìn)一步加強，完善了安全制度，排查并整改了一批安全隱患。
然而，活動(dòng)中也暴露出一些問(wèn)題。例如，部分同學(xué)在演練中不夠嚴肅認真，對安全問(wèn)題存在僥幸心理；在安全知識的普及方面，還需要更加注重針對性和實(shí)效性，滿(mǎn)足不同年齡段學(xué)生的需求。
總之，“安全教育伴我行”主題教育活動(dòng)是一次成功的實(shí)踐，但安全教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作方法，將安全教育貫穿于學(xué)校教育的始終，為師生的生命安全和身心健康保駕護航。
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