班級課外活動(dòng)總結范文（通用5篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？以下是小編精心整理的班級課外活動(dòng)總結范文（通用5篇），歡迎大家分享。
班級課外活動(dòng)總結1
課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式，是課堂教學(xué)的繼續和深入。因此，抓好課外活動(dòng)的開(kāi)展，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。根據課外活動(dòng)及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我對英語(yǔ)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試。
一、教唱英語(yǔ)歌曲
唱歌能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂(lè )，絕大多數學(xué)生喜歡唱歌。而英語(yǔ)歌曲，他們更覺(jué)新鮮、有趣。因此，學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請老師教，自己自覺(jué)地練。我在這近五個(gè)月的頂崗實(shí)習期間教了“Good Morning to you”“Dont Be Late Again”“Mothers Kiss”等近10首歌曲。由于學(xué)生對英文歌曲特別感興趣，他們便經(jīng)常唱，反復唱。這樣，他們的在體驗音樂(lè )美感的同時(shí)，不自覺(jué)地復習或學(xué)習了一些單詞、句型，從而提高了他們記憶能力和英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
二、組織學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗
據研究，學(xué)生學(xué)不懂英語(yǔ)，主要是沒(méi)有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語(yǔ)學(xué)科的'特點(diǎn)，碰到困難就怨自己記憶力差，記不住，學(xué)不懂。因此，教師除了要經(jīng)常向學(xué)生介紹記憶方法，加強學(xué)法指導，讓學(xué)生親自試驗總結外，還應做到在每期的半期考試后，召開(kāi)一次學(xué)習方法討論會(huì )，讓學(xué)生相互交流、相互學(xué)習，這樣學(xué)生受益匪淺。
三、組織英語(yǔ)競賽活動(dòng)
想讓別人知道自己的長(cháng)處，這是正常人的普遍心理，這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現得尤為突出。據此，我組織了以年級為單位的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，如英語(yǔ)書(shū)法比賽、英語(yǔ)廣播比賽、英語(yǔ)話(huà)劇表演比賽、聽(tīng)力比賽、英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)比賽、英語(yǔ)書(shū)面表達比賽等，并組織評委認真評定，評出集體獎和個(gè)人獎，并給予物質(zhì)和精神獎勵，對獲得全年級前三名的學(xué)生，我們還以賀信的形式向學(xué)生家長(cháng)表示祝賀，這極大地鼓勵了學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的積極性。
四、組織地編寫(xiě)活動(dòng)
培養學(xué)生的編寫(xiě)能力對學(xué)生今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個(gè)班級都組織了一個(gè)編寫(xiě)小組，每小組3人，要求每小組每?jì)芍艹鲆淮螇�，每一周想一句英語(yǔ)口號。這些學(xué)生熱情高，均能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，其他學(xué)生寧可不讀課文，但學(xué)生編的卻要期期讀、認真讀，這就豐富了外語(yǔ)學(xué)習的形式。
五、營(yíng)造英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍
為了向學(xué)生創(chuàng )設英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，老師除了在課堂上盡力用英語(yǔ)組織教學(xué)外，我們還做了如下探索。首先，英語(yǔ)教師之間交流要用英語(yǔ)，并鼓勵年級較高的學(xué)生課后要多使用英語(yǔ)；第二，開(kāi)設了英語(yǔ)角社團，每逢周一、周三課外活動(dòng)時(shí)間我以及其他兩位實(shí)習生和各班英語(yǔ)愛(ài)好者相聚于學(xué)校的多媒體教室，用英語(yǔ)交流思想，交流學(xué)習；第三，充分利用校廣播定時(shí)播放英語(yǔ)廣播講座或英語(yǔ)教學(xué)磁帶，這種語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造使學(xué)生體會(huì )到學(xué)英語(yǔ)有趣，學(xué)英語(yǔ)有用，英語(yǔ)容易學(xué)。
六、指導學(xué)生課外閱讀
閱讀分精讀和泛讀，我們把課文作為精讀教材，在課堂上進(jìn)行。每教完一個(gè)單元后，我又從課外閱讀或網(wǎng)絡(luò )上選出一至二篇同步閱讀材料，作為泛讀在課外進(jìn)行，這種文章的長(cháng)度和深淺程度與相應課文相似，適應學(xué)生的實(shí)際水平，有時(shí)，還可向學(xué)生推薦一些英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物，這樣就大大增強了學(xué)生的閱讀量。
這些活動(dòng)的開(kāi)展一定程度上彌補了課堂教學(xué)的不足，既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)生活，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。實(shí)踐證明，根據學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)條件，適當地開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)既必要又可行。
班級課外活動(dòng)總結2
在素質(zhì)教育的今天，課外活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展，更能培養和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能�，F將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導很重視二課堂工作，一把校長(cháng)親自?huà)鞄�，�?dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會(huì )的發(fā)展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力的培養會(huì )受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術(shù)革命的挑戰和四化建設的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的.陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當的調整，以減輕學(xué)生的課外負擔，安排固定時(shí)間為全校性第二。
課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、教師要提前備課。課外活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節課的每一環(huán)節，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，課外活動(dòng)為培養學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來(lái)，使音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)邁上一個(gè)新臺階。
班級課外活動(dòng)總結3
一、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
素質(zhì)教育的核心目標是培養小學(xué)生的創(chuàng )造力，是為培養未來(lái)世紀所需的創(chuàng )造人才打基礎，而創(chuàng )造教育是素質(zhì)教育中培養高素質(zhì)人才的高層次教育。因此，本學(xué)年，我校把課外活動(dòng)中的課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng )造教育，不斷發(fā)展創(chuàng )造教育成果。課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)是實(shí)現全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的美術(shù)、音樂(lè )、讀書(shū)、體育、藏口語(yǔ)等興趣小組，每周二和五下午的第二節課開(kāi)展活動(dòng)，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養學(xué)生高尚的情操。
二、開(kāi)擴視野、重點(diǎn)培養。
本學(xué)年活動(dòng)內容較有創(chuàng )意，在能力培養的同時(shí)也注意培養了學(xué)生的.創(chuàng )造力、創(chuàng )新力。尤其是繪畫(huà)、讀書(shū)等方面，其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發(fā)展。
三、建章立制，強化管理。
建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實(shí)，這是抓好學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)健康有序進(jìn)行，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施，以適應不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)。各興趣小組在老師指導下，先從最基礎的知識和技能學(xué)起，循序漸進(jìn)。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。
四、完善設備，提高活動(dòng)質(zhì)量。
學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費較為緊張的情況下，為了保證課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校舍得花錢(qián)添置各類(lèi)器具，精心安排較有經(jīng)驗的老師擔任各活動(dòng)項目的負責人，這些措施都為我校課外活動(dòng)興趣小組的開(kāi)展創(chuàng )造有利條件。
在持之以恒的課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)中，全體師生的精神面貌為之改觀(guān)。學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽也取得了優(yōu)異的成績(jì)。每星期第二課堂的學(xué)習時(shí)間是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績(jì)。
五、存在的不足及今后努力方向。
本學(xué)年我校第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng )新取得了一定的成績(jì)。我們將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷嘗試，開(kāi)拓進(jìn)取。一學(xué)年來(lái)，我們的成績(jì)是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方，比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強，部分負責人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗不足，從而對活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，把課外活動(dòng)興趣小組搞得更好。
班級課外活動(dòng)總結4
為了培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)改革的'新局面。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿(mǎn)足各自需要，樂(lè )意參加，又確實(shí)增長(cháng)見(jiàn)識，有所得益。結合我校的實(shí)際情況，本期的課外活動(dòng)開(kāi)展情況如下：
一、活動(dòng)課程設置：
根據我校的實(shí)際情況，本著(zhù)“活動(dòng)應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng)；因地、因校制宜”的五大原則。根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程設置如下：
1、體育游戲；
2、跳繩；
3、球類(lèi)；
4、口語(yǔ)交際；
5、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫(huà)、折紙為主）
6、書(shū)法；
7、信息技術(shù)；
8、數學(xué)樂(lè )園；
9、少兒舞蹈；
10、快樂(lè )英語(yǔ)
注：《口語(yǔ)交際》與《數學(xué)樂(lè )園》交叉進(jìn)行。
高段組課程設置如下：
1、藍球；
2、羽毛球；
3、田徑；
4、跳繩；
5、棋類(lèi)（以五子棋為主）；
6、文學(xué)習作與欣賞（創(chuàng )作理論與實(shí)踐）；
7、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫(huà)、剪紙為主）；
8、書(shū)法；
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
每天下午4：05教師組織學(xué)生4：15活動(dòng)開(kāi)始，5：00活動(dòng)結束。（打掃清潔）
星期三低段組集中活動(dòng)高段組分組活動(dòng)。
星期四低段組分組活動(dòng)高段組集中活動(dòng)。
星期五低段組集中活動(dòng)高段組分組活動(dòng)。
班級課外活動(dòng)總結5
縱觀(guān)一學(xué)期來(lái)的班級課外活動(dòng)，有得也有失，為了搞好下學(xué)期的班級課外活動(dòng)工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活，培養全面發(fā)展的人才的目的�，F將本學(xué)期的班級課外活動(dòng)情況總結如下：
一、指導思想
學(xué)生的課外活動(dòng)，是對課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。我本著(zhù)這樣的目的和原則，認真組織和開(kāi)展了本學(xué)期的課外活動(dòng)，從效果看，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結合，活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂(lè )上，教育的目的性需要加強。
二、開(kāi)展工作情況及效果總結
1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)�；顒�(dòng)安排的情況下，讓學(xué)生做自己的主人，學(xué)生自己決定活動(dòng)內容，自行組織活動(dòng)，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來(lái)看，班委成員還有部分不會(huì )工作，心情急切，但方法、措施過(guò)于簡(jiǎn)單，不易于學(xué)生的接受，在下學(xué)期的工作中，還要著(zhù)重抓好這一部分工作，尤其是有重點(diǎn)的對問(wèn)題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓工作。
2、體育活動(dòng)方面。主要是根據學(xué)校的安排，進(jìn)行了各類(lèi)體育活動(dòng)，適當根據班級實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團結能力的游戲等，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了運動(dòng)水平，活躍了學(xué)生的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來(lái)看，娛樂(lè )的效果大于了教育的效果，在活動(dòng)的安排和設計上，沒(méi)有很好的考慮到這個(gè)問(wèn)題。下學(xué)期，將加大組織力度，與負責的班委成員共同磋商，爭取大家的意見(jiàn)，實(shí)現寓教于樂(lè )的效果。
3、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調，主要進(jìn)行了相關(guān)訓練，提高了學(xué)生的審美鑒賞能力，并通過(guò)活動(dòng)培養和選拔一些有特長(cháng)的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫(huà)、書(shū)法、素描等方面有了很大的進(jìn)步，并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)異，下學(xué)期，要繼續搞好這方面的活動(dòng)，在不影響學(xué)習的前提下，發(fā)展更多的'特長(cháng)生。
4、音樂(lè )方面。與音樂(lè )老師協(xié)商，本學(xué)期主要是組織學(xué)生開(kāi)展了音樂(lè )欣賞等活動(dòng)。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，并進(jìn)行了革命教育、愛(ài)國教育。但本班的特長(cháng)生比較弱，需要在今后工作中加強人才的選拔和培養工作。
5、開(kāi)展了以形式多樣的課外活動(dòng)�；顒�(dòng)內容上做到了盡量豐富一些，并根據學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式，用競賽、比拼的方式進(jìn)行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。
6、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如開(kāi)展了語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等方面的活動(dòng)。
7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地，對學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀(guān)念教育，收到了良好的效果。
8、始終把安全工作放在首位，在本學(xué)期的課外活動(dòng)過(guò)程中的沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安全事故。
9、根據學(xué)校的工作安排，做好了各種時(shí)令性的工作總之，在本學(xué)期的工作中，取得了一定的成績(jì)，但還存在很多不足，下學(xué)期，我們將揚長(cháng)避短，把班級課外活動(dòng)搞的更有特色，讓班級課外活動(dòng)發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教育教學(xué)推波助瀾。
【班級課外活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
班級課外活動(dòng)總結07-25
班級課外活動(dòng)總結07-13
最新班級課外活動(dòng)總結05-29
最新班級課外活動(dòng)總結03-30
班級課外活動(dòng)總結13篇02-13
班級課外活動(dòng)總結12篇03-03
班級課外活動(dòng)總結(12篇)03-04