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讀書(shū)節活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-09-21 12:53:13 活動(dòng)總結 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)節活動(dòng)總結3篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的讀書(shū)節活動(dòng)總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)讀書(shū)節活動(dòng)總結3篇

讀書(shū)節活動(dòng)總結 篇1

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙脮(shū),像長(cháng)者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生!睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,增長(cháng)知識,活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的首屆讀書(shū)節活動(dòng)。每個(gè)班級創(chuàng )造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊,有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設,營(yíng)造了書(shū)香校園,達到了活動(dòng)的目的,F總結如下:

  一、深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。

  根據學(xué)校德育工作計劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我班迅速開(kāi)展了“讀書(shū)節”活動(dòng)的動(dòng)員工作。利用晨會(huì )舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂(lè )園”,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義,通過(guò)強勢宣傳營(yíng)造班級文化氛圍,提高學(xué)生的思想認識,為深入落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、落實(shí)責任,確保讀書(shū)節活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  為確!白x書(shū)節”活動(dòng)有效、規范、深入、有序地開(kāi)展、根據活動(dòng)方案,層層落實(shí)責任、分解任務(wù)。結合本班特色班集體建設,也相應地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。

  三、創(chuàng )新活動(dòng),為每位學(xué)生的.成長(cháng)導航。

  學(xué)校在讀書(shū)節活動(dòng)中,著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習的目標,開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),收到了較好的效果。

 。ㄒ唬┱匍_(kāi)主題班會(huì ),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案各班分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節活動(dòng)總結會(huì )等系列主題班會(huì )。開(kāi)展了班級讀書(shū)心得交流會(huì ),交流會(huì )上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了這半個(gè)月來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書(shū);并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀,爭取評上“書(shū)香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。

  通過(guò)此次交流會(huì ),同學(xué)們互取所長(cháng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認識,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

 。ǘ┱魑谋荣。認真指導學(xué)生閱讀讀本,積極開(kāi)展以“情誼伴我成長(cháng)”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)。共收到優(yōu)秀征文28篇,值得一提的是本次征文考慮到學(xué)生年齡和讀本沒(méi)有人手一冊的客觀(guān)原因,但可喜的是同學(xué)們的積極性很高。

 。ㄋ模皶(shū)香班級”與“讀書(shū)小明星”評比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,通過(guò)班內推薦,評選出了1名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星,學(xué)校將對他們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗等陣地進(jìn)行宣揚。同時(shí),從各班捐贈圖書(shū)、發(fā)表通訊、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)生習作發(fā)表、開(kāi)展活動(dòng)、書(shū)香氛圍形成等方面綜合考評。

 。ㄎ澹┌鍒笤u比。為烘托讀書(shū)氛圍,開(kāi)展了以“好書(shū)伴我成長(cháng)”為主題的黑板報評比活動(dòng)。

 。└靼嗵厣顒(dòng)精彩紛呈。每個(gè)小組的小報展評,在教師與家長(cháng)的指導下學(xué)生搜集資料、版面設計、書(shū)寫(xiě),精心制作了圖文并茂的手抄報;開(kāi)展了課外閱讀指導活動(dòng),通過(guò)一周一張閱讀表的下發(fā)、反饋、評議,切實(shí)加強了對學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導和引導,增進(jìn)了師生情感,為開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持;舉辦“采蜜釀蜜”活動(dòng),一本本精美的采蜜集記錄了同學(xué)們讀書(shū)節活動(dòng)的腳;開(kāi)展“經(jīng)典誦讀考級”活動(dòng),學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩(shī)的興趣更濃了,興致更高了,在活動(dòng)中,班級中有百分之九十六的學(xué)生考級過(guò)關(guān)。

  本次讀書(shū)節的活動(dòng)雖然項目多,但獲得了預期的效果。尤其是提高了學(xué)生對閱讀的興趣,培養了學(xué)生的閱讀能力,促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養料,促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。雖然本次讀書(shū)節即將閉幕,但同學(xué)們的閱讀才剛剛開(kāi)始。在今后的日子里,我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,還要讓書(shū)香飄向家庭,飄向社區,讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!

讀書(shū)節活動(dòng)總結 篇2

  讀書(shū)活動(dòng)總結可不要以為只是存在于學(xué)校當中哦,要知道幼兒園的孩子們也是經(jīng)常要讀書(shū)的,雖然他們讀的書(shū)有可能沒(méi)有學(xué)校的孩子們多,但是孩子們讀書(shū)的意義卻都是一樣的,那就是為了更好的成長(cháng)!因而讀書(shū)活動(dòng)——活動(dòng)總結在幼兒教育中可是必須要存在的,只不過(guò)這個(gè)寫(xiě)作的主體基本上都是老師,沒(méi)有學(xué)生,這或許就是幼兒園同學(xué)校的區別之一吧。

  既然讀書(shū)活動(dòng)總結在幼兒教育中也必須存在,那么它會(huì )在孩子們讀書(shū)活動(dòng)中起到一個(gè)什么作用呢?大家可以看一些下面的文字。

  首先讀書(shū)活動(dòng)總結可以幫助教師有針對性的為孩子選擇適合他們的書(shū)籍。讀書(shū)活動(dòng)既然開(kāi)展,那么目的就是想讓孩子們通過(guò)讀書(shū),能夠獲得到他們所需要的知識。但是由于年齡的原因,有很多內容不錯,但是孩子卻對其不感興趣的圖書(shū)存在很多。到底哪一樣孩子喜歡,哪一樣孩子不喜歡,則可以通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的進(jìn)行,做出比對,從而教師可以通過(guò)這一次讀書(shū)活動(dòng)總結找出答案,為孩子們下一次的讀書(shū)活動(dòng)良好開(kāi)展打下基礎。

  其次讀書(shū)活動(dòng)總結可以讓教師更好的指導孩子讀書(shū)。每一個(gè)人都有著(zhù)自己不同的閱讀習性,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,教師可以發(fā)現每一個(gè)人孩子的異同,將這些情況以讀書(shū)活動(dòng)總結等方式記錄下來(lái),可以讓教師對孩子在圖書(shū)閱讀方面的培養,更加細致的采用因材施教法。

  最后讀書(shū)活動(dòng)總結得書(shū)寫(xiě)可以為后續讀書(shū)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,提供最好的借鑒材料,這是很多有力事實(shí)都可以證明的。

讀書(shū)節活動(dòng)總結 篇3

  朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾提到:“讀書(shū),是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑!睘榇,我們學(xué)校從10月10日開(kāi)始啟動(dòng)校園首屆讀書(shū)節活動(dòng),開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)系列活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一位學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操。

  一個(gè)月以來(lái),讀書(shū)活動(dòng)在我校有條不紊地開(kāi)展著(zhù):

  (一)啟動(dòng)階段--營(yíng)造讀書(shū)的良好氛圍在讀書(shū)節啟動(dòng)儀式上,校長(cháng)向全體師生講述了在當今社會(huì )里讀書(shū)的重要性和必要性。在學(xué)校發(fā)出讀書(shū)倡議后,各班積極響應,紛紛行動(dòng):制訂了一份“書(shū)香班級”爭創(chuàng )計劃;出刊了“書(shū)香伴我們成長(cháng)”為主題的黑板報和學(xué)習園地專(zhuān)刊。為了保證讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生有書(shū)可讀,今年,學(xué)校又新購買(mǎi)了很多可供學(xué)生閱讀的圖書(shū)。此外,學(xué)校特地為每個(gè)班級做了書(shū)架,建立“班級圖書(shū)角”,成立“好書(shū)交換站”。同學(xué)們把自己家里的好書(shū)帶到教室里來(lái)。

  (二)活動(dòng)階段--讀書(shū)活動(dòng)精彩紛呈本次讀書(shū)節,重點(diǎn)開(kāi)展九項活動(dòng)。

  一是“征集名言,制作書(shū)簽”比賽;

  二是經(jīng)典古詩(shī)誦讀比賽;

  三是建立“好書(shū)交換站”;

  四是啟動(dòng)“讀書(shū)筆記展評活動(dòng)”;

  五是“讀書(shū)手抄報”比賽;

  六是課本劇創(chuàng )作比賽;

  七是“閱讀讓我們快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)演講比賽。

  八是師生讀書(shū)征文比賽;

  九是讀故事講故事比賽等。

  活動(dòng)期間,我們收到了各班選送的優(yōu)秀書(shū)簽150多件,優(yōu)秀讀書(shū)手抄報200多份。這些作品不但制作精美,而且有創(chuàng )意。書(shū)簽的形狀各式各樣:像楓葉,像鑰匙,像蝴蝶……真是琳瑯滿(mǎn)目,讓人愛(ài)不釋手;而手抄報更是設計新穎,色彩明麗,內容充實(shí),充滿(mǎn)讀書(shū)的樂(lè )趣,真是圖文并茂,讓人眼花繚亂。各校學(xué)生在老師的指導下自編自演的課本劇,更是讓人回味無(wú)窮。精彩的有《將相和——負荊請罪》《“精彩極了,糟糕透了”》《一天比一天有進(jìn)步》《晏子使楚》《過(guò)猴山》,大至高年級的同學(xué),小至剛入學(xué)的一年級小朋友,他們對居中人物性格、心理的揣摩非常到位,有創(chuàng )意,能大膽的進(jìn)行想象,對劇情熟悉,有適當的道具準備,表演自然大方。尤其是中心小學(xué)的《過(guò)猴山》充滿(mǎn)童真童趣,服裝、道具準備充分,并配有恰當的音樂(lè ),精心設計表演細節,動(dòng)作富于想象力。開(kāi)學(xué)至今,各班積極開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)。每節課的預備鈴一響,教室里總是傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。在10月30日舉行的全處四、五、六年級“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽會(huì )場(chǎng)上,有的小選手們能背誦三、四百首古詩(shī),而且背得滾瓜爛熟,令老師驚嘆。在“讀書(shū)演講比賽”會(huì )場(chǎng)。在會(huì )上,18位選手進(jìn)行了精彩的讀書(shū)演講,大家暢談了各自讀書(shū)的感受與體會(huì )。通過(guò)交流,同學(xué)更深刻地認識到:讀書(shū)是我們生命歷程中不可缺少的一部分,讀書(shū)的人具有獨特的人格魅力,讀書(shū)能伴我們快樂(lè )成長(cháng)。

  活動(dòng)期間,師生讀書(shū)熱情高,感受深,大量?jì)?yōu)秀讀書(shū)征文不斷涌現。一系列的活動(dòng)把讀書(shū)活動(dòng)和寫(xiě)作活動(dòng)緊密地結合起來(lái),學(xué)以致用,提高了學(xué)生的閱讀興趣、閱讀實(shí)效,提高了學(xué)生運用語(yǔ)言文字的能力。本次讀書(shū)節為全體學(xué)生展示自己的個(gè)性風(fēng)采搭建了良好的舞臺,取得了圓滿(mǎn)成功。讀書(shū)節雖然結束了,但是讀書(shū)活動(dòng)不能結束,讀書(shū)的熱情應不斷高漲,讀書(shū)的要求應不斷提高,我們要把讀書(shū)活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。

  讀書(shū)決不是讀書(shū)節的時(shí)候的事,讀書(shū)應該是一輩子要做的事。在新教育實(shí)驗中,我們學(xué)校形成了一些讀書(shū)的良好制度,例如,利用晨會(huì )開(kāi)設了“一分鐘演講”,利用課前兩分鐘集體“背誦古詩(shī)文”,利用中午課余時(shí)間各班開(kāi)展“讀名著(zhù)”活動(dòng);還開(kāi)展了“故事大王”、“古詩(shī)大王”評比,“我與書(shū)的故事”征文評比等系列活動(dòng),大家的讀書(shū)熱情不斷高漲,涌現出一批“小書(shū)迷”,愿每一個(gè)同學(xué)都養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。最后,讓我們一起記住一句話(huà):“書(shū)籍是人生最好的老師!

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