干部培訓會(huì )議紀要
公司會(huì )定期對干部進(jìn)行有針對性，可操作性和指導性的培訓。下面yjbys小編跟大家分享幾篇干部培訓會(huì )議紀要，以供參考!
干部培訓會(huì )議紀要一
按照公司董事會(huì )的年度培訓計劃，顏文華董事長(cháng)委托總工楊林軍、副總胡耀華組織了四十多名監理骨干參加了本期培訓。為盡可能提升本次培訓效果，公司組織購買(mǎi)了《建設工程監理服務(wù)指南》一書(shū)、組織編寫(xiě)了《監理工作手冊》常用法律法規一書(shū)。
楊林軍總工有的放矢的介紹了《建設工程監理服務(wù)指南》及公司新發(fā)書(shū)中新規范、行為標準，并對工作中監理規劃和監理細則編制提出應更詳細、更具有針對性的要求;針對當前監理行業(yè)的通病“盲目的搶簽合同現象”，提出應注重合同簽訂的風(fēng)險規避，并從費用、時(shí)間和內容等方面進(jìn)行合同風(fēng)險評審;對施工組織設計和專(zhuān)項方案，應注重其規范性、技術(shù)性、完整性等方面的審查，把好質(zhì)量和安全關(guān)，做到先驗收合格后施工;對監理工作階段性總結是必不可少的一項關(guān)鍵性工作，作為現場(chǎng)監理的關(guān)鍵人員應引起高度重視。
胡耀華副總重點(diǎn)通報了20XX年第三、四季度項目檢查情況的動(dòng)態(tài)。重點(diǎn)闡述了建設行政主管部門(mén)對項目信息平臺的重視程度。強調監理的產(chǎn)品是服務(wù)，是施工過(guò)程中不斷利用法律、法規、圖紙等監理依據督促施工單位具體落實(shí)的行為。監理工作成績(jì)的檢驗是以資料數據說(shuō)話(huà)的。建筑實(shí)體質(zhì)量的直接成績(jì)屬于施工方;若資料顯示監理的指導工作得力，實(shí)體質(zhì)量的成績(jì)才能間接的屬于監理方。
強調必須非常熟練掌握新發(fā)的《建設工程監理服務(wù)指南》《監理工作手冊》內容，結合原已發(fā)放的《質(zhì)量臺賬》《安全管理臺賬》，綜合運用到我司所管理的監理項目上去，公司監理服務(wù)水平將得到較大的提高。
最后強調，公司一些項目最能說(shuō)明監理工作成績(jì)的資料一無(wú)所有。城建檔案館所收集的資料主要為施工單位提交的，而監理單位存檔的資料我們許多同志缺乏應有的重視。這些資料，可能是保護自己監理行為的'證明材料�，F決定在項目(預)竣工驗收報審時(shí)設一程序，沒(méi)有達到相關(guān)要求的，公司不加蓋相關(guān)資料的章，以保證應交公司的歸檔監理資料、業(yè)務(wù)手冊工作管理到位。
通過(guò)該期學(xué)習，所有學(xué)員都表示培訓有針對性，可操作性和指導性，大家收益匪淺。同時(shí)對監理工作的認識有所提高，對日常工作有幫助，希望公司迅速把學(xué)習的內容資料下發(fā)，以便指導日常工作。
湖南雁城建設咨詢(xún)有限公司
XXXX年XX月XX日
干部培訓會(huì )議紀要二
時(shí)間：20XX年6月5日
地點(diǎn)：鄉文化站二樓
主持人：陳亮
參會(huì )人員：紅土小學(xué)、下廣小學(xué)、野茶小學(xué)各負責人及教導主任
內容：以“一德三新”為主要內容的全員培訓，堅持統一性和靈活性相結合，認真分析、考慮實(shí)際、分類(lèi)指導、分步實(shí)施、全面推進(jìn)、注重過(guò)程、講求實(shí)效。明確校長(cháng)是“工程”第一責任人，負責整個(gè)“工程”的組織落實(shí)的責任追究制。學(xué)校要安排專(zhuān)人辦公，逐一完善、整理、收集檔案資料，力求資料規范，線(xiàn)索清楚。
每位教師五年參加各級集中培訓累計不少于240學(xué)時(shí)
1、師德教育
培訓的主要內容有：
1、新《義務(wù)教育法》;2、《新時(shí)期師德精神的頌歌》;3、《新時(shí)期師德修養》。
培訓形式及學(xué)時(shí)要求：結合師德建設中的薄弱環(huán)節，社會(huì )關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題討論，集中培訓與個(gè)人自學(xué)相結合。五年不少于50學(xué)時(shí)，其中面授培訓不少于20學(xué)時(shí)，學(xué)�？衫谜螌W(xué)習時(shí)間和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，采取講授、討論、講座等形式進(jìn)行，在培訓和學(xué)習時(shí)，學(xué)校每學(xué)時(shí)必須有講稿，教師必須認真筆錄。
培訓目標：通過(guò)學(xué)習培訓，教師基本掌握師德的本質(zhì)，具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養，并轉化為愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的具體行動(dòng)。
考核要求：1、教師五年學(xué)習筆記一本，作業(yè)不少于20次，撰寫(xiě)3篇以上心得體會(huì );2、學(xué)校自命題舉行測試1次;3、符合考試年齡的教師參加市組織的統考。
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