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職業(yè)規劃書(shū) 跨專(zhuān)業(yè) 動(dòng)漫

發(fā)布時(shí)間:2017-01-05 編輯:曉玲

  引導語(yǔ):職業(yè)生涯規劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標。職業(yè)生涯規劃也能助你集中精力,全神貫注于自己有優(yōu)勢并且會(huì )有高回報的方面,這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力,最終實(shí)現成功的目標。下面是小編收集的動(dòng)漫跨專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū),歡迎大家閱讀了解。

職業(yè)規劃書(shū) 跨專(zhuān)業(yè) 動(dòng)漫  

  職業(yè)規劃書(shū) 跨專(zhuān)業(yè) 動(dòng)漫篇1:

  一、職業(yè)規劃的重要性

  在競爭十分激烈的今天,如何從蕓蕓眾生中脫穎而出,如何將自己的理想化為現實(shí),如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是:你必須知道自己是誰(shuí),興趣在哪里,目標是什么,為了目標你該做哪些努力。

  簡(jiǎn)而言之,一個(gè)人的成功與否,很大程度上取決于他能否有一個(gè)明確而詳細的職業(yè)生涯規劃,并且將這種職業(yè)規劃運用到實(shí)踐中去。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。

  作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力;有了規劃,才會(huì )勇敢地去追!

  二、盤(pán)點(diǎn)自我

  人都是具有多面性的,這往往體現在性格方面,比如很多人都揣測不出自己的性格屬于什么類(lèi)型,因為人在不同的時(shí)候所體現的性格是不同的。從小到大的我,性格上也是具有很多面的,因此外向還是內向,基本上無(wú)法定位。但有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是我自身充滿(mǎn)了責任心與正義感,還有很強的社會(huì )觀(guān)念。

  通過(guò)做一些自我剖析的測試,得出的結論是,我適合那些極具挑戰性的,處處充滿(mǎn)激情,迸發(fā)著(zhù)智慧的火花的工作。但我自身并不喜歡一些再商業(yè)場(chǎng)上或是政府機關(guān)做事情,我喜歡并且崇尚自由度相當大的職業(yè),如果有可能,我只希望做一名職業(yè)漫話(huà)設計者。

  興趣盤(pán)點(diǎn): 繪畫(huà)、書(shū)法、廣告設計、動(dòng)漫。此外,還喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

  優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,擔任班干部,動(dòng)手能力較強,父親是畫(huà)家,從小掌握書(shū)法基本知識,多次獲得繪畫(huà)及其相關(guān)比賽的獎項。大一時(shí)獲全國動(dòng)漫設計二等獎。

  劣勢盤(pán)點(diǎn):內向,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。工作不順利時(shí)脾氣比較暴躁;繪畫(huà)時(shí)不希望他人打擾,若有人打擾,常會(huì )發(fā)火。

  優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

  缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內向,交際能力較差,過(guò)于執著(zhù)偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機,惰性較大。

  三、強化優(yōu)點(diǎn),改變缺點(diǎn)

  一個(gè)人無(wú)絕對的優(yōu)點(diǎn),也無(wú)絕對的缺點(diǎn),關(guān)鍵在于你如何把缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn),并且借此增加自己的價(jià)值。拿我自己來(lái)說(shuō),內向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚,多一點(diǎn)內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

  我是學(xué)習畫(huà)畫(huà)出生的,較多的時(shí)間,我都是一個(gè)人作業(yè),處于比較安靜、獨處的環(huán)境里,長(cháng)久下來(lái),也就養成了我不善于與人交流,喜歡獨來(lái)獨往的性格特點(diǎn)。我知道,這對于一個(gè)即將走入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),是絆腳石。一個(gè)人的才華,終究要讓他人知道,并且在與社會(huì )打交道的過(guò)程中才能得以體現。

  因此,我對自己的規劃和建議是:以后不定期要參加各種課外活動(dòng),積極參加各種類(lèi)型的學(xué)生社團、社會(huì )團體。加強與他們的交流,在學(xué)習知識的同時(shí),完善自己的性格,學(xué)會(huì )與人交流和相處。

  其次,要加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績(jì),以彌補身高不足而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。

  四、職業(yè)取向分析測試

  為了進(jìn)一步認清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì )人,初步確定個(gè)人今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內容進(jìn)行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下為測驗內容:大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表

  本測驗量表將幫助您發(fā)現和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(cháng),從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎,或向您展示其他合適的職業(yè);如果您至今尚未確定職業(yè)方向,本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個(gè)恰當的職業(yè)目標。本測驗共有七個(gè)部分,每部分測驗都沒(méi)有時(shí)間限制但請您盡快按要求完成。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè)) 對于未來(lái)的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)),您得早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專(zhuān)業(yè),按順序寫(xiě)下來(lái)。

  1、動(dòng)漫設計者

  2、畫(huà)家

  職業(yè)錨理論對我們大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃帶來(lái)了許多啟示:

  首先,職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規劃的首要環(huán)節,它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?赏ㄟ^(guò)自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測量,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān),這是職業(yè)生涯規劃的基矗 。

  其次,職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。當今社會(huì )處于激烈的變化過(guò)程中,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念也要相應地改變,打破傳統的”一業(yè)定終身”的理念,就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢,職業(yè)生涯規劃也隨之根據各種變化來(lái)調整。所以環(huán)境的變化導致自我觀(guān)念的變化,反映到職業(yè)生涯規劃上來(lái),就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細節都確定下來(lái)。

  再者,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀(guān)點(diǎn)認為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

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