根據實(shí)踐分析，錯誤的決策原因往往是因為制定決策過(guò)情感化，識別一個(gè)優(yōu)秀的決策者要觀(guān)察其制定決策是否科學(xué)分析、是否有程序限制、是否僅僅靠拍腦袋所做出的決策。以下是小編為大家整理的企業(yè)應該如何識別團隊中優(yōu)秀的管理人才的詳細內容，希望能幫到各位讀者，更多內容請瀏覽(yjbys.com/hr)。

　　企業(yè)在不同的發(fā)展階段對人才的要求也不同，有企業(yè)具體提出希望招聘到具有戰略能力與組織能力的人才，由此可以推想該企業(yè)目前發(fā)展的制約短板可能是人才的組織能力和戰略能力。實(shí)際上，這兩種能力是不同層面上的，戰略能力更多的是組織層面，而組織能力是個(gè)人層面。

　　俗話(huà)說(shuō)“千年的寺易見(jiàn)，百年的店難尋”，古往今來(lái)，無(wú)論是成功的治國之道，還是優(yōu)秀的企業(yè)管理，無(wú)不閃耀著(zhù)人性化的光輝。每個(gè)人都是決策者，誰(shuí)能在經(jīng)營(yíng)決策上更具前瞻性，誰(shuí)就可能在市場(chǎng)上占得先機，贏(yíng)得頭籌，而如果目光短淺、不善籌謀，也就只能成為“追隨者”。管理學(xué)上有一句名言：100個(gè)行動(dòng)也無(wú)法挽救1個(gè)錯誤的決策。由此可見(jiàn)戰略決策能力的重要性。在工作中，不可避免地需要進(jìn)行組織、授權、處理沖突和激勵下屬等工作，這就需要具有組織能力的人才來(lái)完成。那么企業(yè)應該如何能在團隊中找到有戰略能力和組織能力的人才呢?領(lǐng)導者怎樣做才能煉成發(fā)現人才的火眼金睛?

　　在企業(yè)團隊中尋求人才時(shí)，可以將這兩種能力劃分為戰略決策判斷能力與組織協(xié)調能力，這時(shí)兩者都是從人才個(gè)人角度進(jìn)行的，建議可以從以下兩點(diǎn)進(jìn)行：

　　第一， 戰略決策判斷能力：該能力體現在經(jīng)營(yíng)決策是否準確。

　　戰略決策通常是解決企業(yè)全局性、長(cháng)遠性、方向性等關(guān)乎企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗的重大問(wèn)題。戰略決策從表現形式上可能只是一份份文件、一份份紀要，但是其中的決策過(guò)程也許是驚心動(dòng)魄、一波三折、針?shù)h相對的。

　　俗話(huà)說(shuō)“早知三天事富貴一萬(wàn)年”，戰略決策判斷能力更多應該體現在平�？磫�(wèn)題是否準確。具體方法上，華恒智信團隊曾了解到一家企業(yè)，在平時(shí)決策中會(huì )有專(zhuān)門(mén)的助理記錄好每個(gè)員工的判斷能力，從平常實(shí)踐中檢驗員工的這種能力，這樣對人才的開(kāi)發(fā)與培養會(huì )節省很多資源。也就是說(shuō)這種能力應該在實(shí)踐中檢驗，尤其是在緊急時(shí)刻，觀(guān)察哪些員工有具有力挽狂瀾的氣魄和明智的決策。企業(yè)管理層平時(shí)多花一點(diǎn)時(shí)間與團隊成員合作，并且做好平時(shí)的記錄工作。

　　根據實(shí)踐分析，錯誤的決策原因往往是因為制定決策過(guò)情感化，識別一個(gè)優(yōu)秀的決策者要觀(guān)察其制定決策是否科學(xué)分析、是否有程序限制、是否僅僅靠拍腦袋所做出的決策。決策能力不是與生俱來(lái)的，也不是從別人那里得來(lái)的，它需要從所處的環(huán)境中培養：家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì )實(shí)踐。因此還可以通過(guò)了解員工的過(guò)往經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行基本的判斷。

　　第二、組織協(xié)調能力：該能力體現在處理特殊事件是否到位。

　　風(fēng)平浪靜的時(shí)候任何人都能掌握，從這個(gè)層面看，組織協(xié)調能力更多體現在非風(fēng)平浪靜、組織成員不配合時(shí)，如何協(xié)調這種不同。如果大家都想要往同一方向前進(jìn)，就不存在組織協(xié)調的問(wèn)題，更多的是一種執行能力，而團隊中的人有的想往東、有的想往西，此時(shí)需要的才是組織協(xié)調能力。譬如在無(wú)領(lǐng)導小組討論時(shí)，每個(gè)人首先會(huì )就題目給出自己的個(gè)人意見(jiàn)，有些意見(jiàn)可能相悖，這時(shí)候能主動(dòng)站出來(lái)調節的人就相對比較有組織協(xié)調的能力。

　　具體方法上，在溝通中要大家提出反對意見(jiàn)，看員工能否協(xié)調，并且觀(guān)察員工處理重大、緊急、非日常性事件時(shí)的能力。對于已處于管理層的員工，觀(guān)察其是否能否合理、妥善、有針對性地進(jìn)行任務(wù)分工，能否做到人盡其用，使下屬適材適所、各司其職，充分調動(dòng)下屬積極性和發(fā)揮最大優(yōu)勢。一個(gè)優(yōu)秀的管理層，首先要會(huì )分析所對面的問(wèn)題、工作和明確解決所需的條件有哪些，其次分析這些條件具體需要哪些支持，包括人員、物資、財力和所利用權限。最后就要將這些條件和要素結合起來(lái)考慮，按問(wèn)題解決的流程、確定的工作流程去發(fā)揮它們的價(jià)值，實(shí)現一個(gè)問(wèn)題、工作和任務(wù)的合理執行、處理和解決。由此可以看出組織協(xié)調能力的核心是指對如何對不同個(gè)性及資源進(jìn)行整合，如何使團隊成員產(chǎn)生1+1>2的效果。

　　“世有伯樂(lè )而后有千里馬，千里馬常有而伯樂(lè )不常有。”這句話(huà)說(shuō)明了識才的重要性。用才必先識才，識才是為了更好地用才。以上所述的前提是企業(yè)需要了解你的團隊成員。譬如成員喜歡的課外活動(dòng)，在學(xué)校里，沒(méi)有人必須要參加課外活動(dòng)，所以這些課外的活動(dòng)往往能夠洞察那些參加活動(dòng)的人們所享受的自己的興趣。一名團隊成員給她的大學(xué)報紙投稿則表明她喜歡寫(xiě)作。有人為自己的社團籌劃聚會(huì )活動(dòng)，可能是在活動(dòng)策劃方面有才華。

　　企業(yè)只有在了解員工的基礎上，才能識別出有戰略能力和組織能力的人才。一言以蔽之，戰略能力更多的是一種宏觀(guān)層面的能力，具體是一種戰略決策能力，在工具選擇上，戰略決策判斷能力需要企業(yè)平時(shí)做好記錄員工判斷的記錄，而組織協(xié)調能力則要看存在不同意見(jiàn)如何進(jìn)行協(xié)調。