托管班級管理績(jì)效考核方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的托管班級管理績(jì)效考核方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　目錄：

　　背景介紹

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)的發(fā)展，家長(cháng)們的工作壓力越來(lái)越大，無(wú)法照顧孩子的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，因此托管班級應運而生卓_越_管_理_網(wǎng)。托管班級是指由學(xué)或社區機提供的，為學(xué)生提供課后照管、學(xué)習輔導、生活照顧等服務(wù)的場(chǎng)所。托管班級的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的安全學(xué)習效果，因此需要建立學(xué)的績(jì)效考核。

　　績(jì)效考核指標

　　1. 學(xué)生滿(mǎn)意度：學(xué)生滿(mǎn)意度是衡量托管管理質(zhì)量的重要指標。學(xué)生滿(mǎn)意度調查可以從課設置、教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境衛生、安全管理等方面進(jìn)行評估。

　　2. 安全管理：托管班級必須保證學(xué)生的安全。安全管理指標包括：學(xué)生身安全、食品安全、設施設備安全等方面的考核。

　　3. 教育教學(xué)質(zhì)量：托管班級應該提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量指標包括：教師資質(zhì)、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的考核來(lái)源。

　　4. 管理效率：托管班級管理效率的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習效果家長(cháng)的滿(mǎn)意度。管理效率指標包括：班級管理度、管理流、管理員素質(zhì)等方面的考核。

　　考核方式

　　1. 學(xué)生滿(mǎn)意度調查：每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生滿(mǎn)意度調查，由學(xué)或社區機組織，采用問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行。

　　2. 安全檢查：每學(xué)期至少進(jìn)行一次安全檢查，由學(xué)或社區機安全管理員進(jìn)行歡迎。

　　3. 教育教學(xué)質(zhì)量評估：每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)質(zhì)量評估，由學(xué)或社區機的教育專(zhuān)家組成評估小組進(jìn)行。

　　4. 管理效率評估：每學(xué)期進(jìn)行一次管理效率評估，由學(xué)或社區機的管理專(zhuān)家組成評估小組進(jìn)行。

　　考核結果處理

　　1. 學(xué)生滿(mǎn)意度調查結果：學(xué)生滿(mǎn)意度調查結果應該及時(shí)反饋給托管班級管理員，針對問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。

　　2. 安全檢查結果：安全檢查結果應該及時(shí)反饋給托管班級管理員，針對問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。

　　3. 教育教學(xué)質(zhì)量評估結果：教育教學(xué)質(zhì)量評估結果應該及時(shí)反饋給托管班級管理員，針對問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。

　　4. 管理效率評估結果：管理效率評估結果應該及時(shí)反饋給托管班級管理員，針對問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。

　　考核結果公示

　　考核結果應該在學(xué)或社區機的公示欄上公示，方便家長(cháng)學(xué)生了解托管班級的管理質(zhì)量，也可以促托管班級管理員更加認真負責地履行職責。

　　總結

　　建立學(xué)的托管班級管理方案，可以促進(jìn)班級管理質(zhì)量的提高，保障學(xué)生的安全學(xué)習效果，也可以提高家長(cháng)學(xué)生對托管班級的滿(mǎn)意度，為學(xué)社區機樹(shù)立好的形象。

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