[經(jīng)典]班主任的崗位職責

　　在現在的社會(huì )生活中，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？下面是小編為大家整理的班主任的崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

班主任的崗位職責1

　　一、在校長(cháng)室與德育處的領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。

　　二、根據《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)、良好行為習慣等方面的教育。

　　三、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。

　　四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。

　　五、培養和建設好班集體，定期召開(kāi)班隊會(huì )，指導班委會(huì )、少先隊中隊的`工作，發(fā)揮班隊委員的模范作用，培養好小助手，提高學(xué)生自治自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔，切實(shí)做好學(xué)生的減負工作。

　　七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)困生的轉化工作，努力讓每個(gè)學(xué)生都取得各自的進(jìn)步。

　　八、做好學(xué)生的操行評定，認真撰寫(xiě)班主任寄語(yǔ)，學(xué)生的評優(yōu)工作要做到民主、公平、公開(kāi)。

　　九、及時(shí)處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校做好家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課工作，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持。

　　十、積極開(kāi)展班隊工作研究，每學(xué)期撰寫(xiě)工作心得1至2篇。

班主任的崗位職責2

　　1、負責學(xué)生的排課、選派老師，反饋學(xué)習情況，監督教學(xué)質(zhì)量；

　　2、負責根據教學(xué)情況儲備師資，管理老師上課情況；

　　3、協(xié)助教研部組織教研。

　　4、定期回訪(fǎng)、組織召開(kāi)班會(huì )、家長(cháng)會(huì )。

　　5、規范學(xué)生學(xué)習習慣、了解心理、思想動(dòng)向，及時(shí)溝通。

　　6、配合做好其他工作。

班主任的崗位職責3

　　副班主任是班主任的助手，應在學(xué)生工作處、年級組的安排下，認真履行以下職責：

　　一、副班主任要學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)原理，科學(xué)地運行教育學(xué)、心理學(xué)原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書(shū)育人。提倡奉獻精神、苦干精神、科學(xué)精神。虛心學(xué)習先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文，不斷提高教育工作的認識水平和工作水平。

　　二、要熱愛(ài)、關(guān)懷學(xué)生，與班主任密切配合，有目的、有計劃、精心地組織教育活動(dòng)，不斷地對學(xué)生進(jìn)行基本政治立場(chǎng)和思想觀(guān)點(diǎn)的.教育，基本道德品質(zhì)和行力規范養成教育和訓練，進(jìn)行健康心理素質(zhì)的培養。

　　1、學(xué)期主要負責舉行一次主題教育活動(dòng)。

　　2、輔助班主任指導本班的值日工作。

　　3、負責指導學(xué)生出好每月一次的班組黑板報。

　　4、指導學(xué)生用報讀報的工作。

　　5、指導住宿生創(chuàng )建文明寢室，培養學(xué)生生活自理能力和集體生活的文明習慣。

　　6、做好行為問(wèn)題學(xué)生和有心理障礙學(xué)生的教育轉化工作。與本班1—2名特殊學(xué)生建立幫教關(guān)系。

　　7、指導班長(cháng)實(shí)施“班長(cháng)負責制”工作，培養學(xué)生自主管理能力。

　　三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育功能，負責組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做到人員、內容、時(shí)間、地點(diǎn)的落實(shí)，協(xié)助班主任開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　四、根據班主任統一安排，做好其他有關(guān)工作。

　　五、完成學(xué)生工作處和年級組布置的其他有關(guān)工作。

班主任的崗位職責4

　　班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內的設施設備安全負責。

　　1．及時(shí)傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。

　　2．對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。

　　3．每天做好本班學(xué)生的晨檢，統計學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的情況，上報政教處；一旦發(fā)現學(xué)生身體不適，應送至醫院處理，并與家長(cháng)聯(lián)系；一旦發(fā)現學(xué)生患有傳染病，及時(shí)報告，并配合做好消毒隔離工作。

　　4．每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應對本班教室內各類(lèi)設施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。

　　5．要認真負責地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內外班級活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專(zhuān)項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì )時(shí)必須帶隊，并按規定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓，注意安全。

　　6．班主任應關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的'學(xué)生，應當給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和身心健康。

　　7．班主任要積極調解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類(lèi)糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

　　8．班級學(xué)生在校內發(fā)生各類(lèi)安全事故或傷害事故，班主任必須及時(shí)送到附近醫院就診，并上報學(xué)校，同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，必要時(shí)應進(jìn)行家訪(fǎng)，了解或說(shuō)明情況，做好后續工作。

　　9．班主任要指導家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現學(xué)生行為具有危險性的，應當及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長(cháng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　10.對重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學(xué)校應急預案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條.。

班主任的崗位職責5

　　一、常規管理（100分）：

　　1、按時(shí)按質(zhì)按量上交班主任計劃、總結、《班主任工作手冊》，缺一項扣3分。

　　2、有班級班規并認真執行的（有記錄），2分。

　　3、及時(shí)上交其他材料，不按時(shí)、不上交分別扣3分。

　　4、起床、兩操、放學(xué)、早、晚自習、就寢到位，不到位每次扣1分。

　　5、一學(xué)期家訪(fǎng)達到該班人數80%以上并有記錄，3分；召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),5分。

　　6、一學(xué)期與學(xué)生談話(huà)達到規定次數并有記錄，3分。

　　7、有全班學(xué)生該學(xué)期操行評分記錄，2分。

　　8、就寢先清人后簽到，早上先督促起床后簽到，各5分。

　　9、班主任會(huì )議準時(shí)參加，3分

　　10、按時(shí)召開(kāi)主題班會(huì )，每周一次2分。

　　11、學(xué)生集會(huì )、升降旗、衛生班主任及時(shí)組織各5分。

　　12、本班的各項大小事務(wù)由班主任直接按照校紀校規和班紀班規解決處理，把違紀學(xué)生夠警告至記大過(guò)處分的事提交到政教處，把夠留校察看、勒令退學(xué)處分的學(xué)生直接交到政教處處理，不認真履行班主任職責的每次5分。

　　13、學(xué)生對班主任滿(mǎn)意率達85%記2分，每減少一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。

　　14、積極有序組織學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng)，不參加活動(dòng)每次扣

　　5分

　　二、加分項：

　　1、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，獲團體前六名分別加6、5、4、3、2、1分,縣、市、省團體前三名分別加7、6、5；8、7、6、；9、8、

　　7。單項前三名分別加3、2、1分，縣、市、省前三名分別加4、3、2；5、4、3；6、5、4。

　　2、每月班級財產(chǎn)保管完好無(wú)損，加2分。

　　3、每月該班學(xué)生無(wú)違規違紀現象，加2分。

　　4、每月，該班出現一起好人好事，按政教處評估酌情加0.5-2分�？衫塾嫾臃�，最高分5分。

　　5、學(xué)生安全責任狀全部及時(shí)上交加3分；。

　　6、班級學(xué)生被評為學(xué)校、縣、市、省級優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部分別加2、3、4、5分。

　　7、完成政教處或學(xué)校安排的`臨時(shí)工作加3分。

　　8、評為學(xué)校、縣、市等優(yōu)秀班集或班主任分別加3、4、5分。

　　9、積極開(kāi)展德育研究，在縣級以上論文，公開(kāi)課或班主任技能評比中獲獎，加3、4、5分。在校以級比賽中獲獎，加4分。

　　10、一學(xué)期鞏固率保證在100%加15分（正常的招兵除外）。

　　11、督促學(xué)生ic卡消費，每月人平200元以上加5分，260元以上加10分。

　　12、每月評為文明班級、文明寢室，每次加5分。

　　三、減分項：

　　1、上面來(lái)人檢查工作，班上出現衛生、學(xué)生違紀等問(wèn)題一人次扣5分。

　　2、流失一人扣4分，因班主任工作原因造成學(xué)生流失，一人扣10分。

　　3、故意損壞課桌一張或門(mén)一扇、損壞一條凳子、打破玻璃一塊，除修補好外，分別扣3、2、1分；無(wú)意損壞修補好，不扣分。

　　4、賭博1人次扣2分，打架1次扣5分，凡抽煙一人次扣1分，警告一人次扣5分，嚴重警告一人次扣10分，依此遞加。

　　5、未經(jīng)校方同意擅自組織學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)一次扣10分。

　　6、學(xué)生浪費糧食一人次扣5分，學(xué)生浪費水電一次扣2分。

　　7、鞏固率在80%——90%之間扣5分，低于80%扣10分。

　　8、突發(fā)事件處理未及時(shí)到位，扣5分。

　　四、班津核算方案：（按50人計算）

　　1、文明班級評比分350元:95分以上50x7,90-95分50x6,90-80分50x4，70-80分50x3，60-70分50x2，60分以下人頭經(jīng)費取消。

　　2、早晚自習、兩操及就寢等到位工作到位150元，每缺一次扣5元。

　　附：一學(xué)期鞏固率在100%的獎300元，一年度在100%的再獎1000元。

班主任的崗位職責6

　　要求A

　　1、服從部門(mén)領(lǐng)導和教務(wù)主管提出的要求和分配的工作，并積極主動(dòng)的完成任務(wù)。

　　2、負責教師和學(xué)員的管理和服務(wù)。

　　3、與教學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行學(xué)員的信息對接。

　　4、負責新學(xué)員的建檔。

　　5、負責向任課教師詳盡的介紹學(xué)員的情況。

　　6、針對學(xué)員的學(xué)習狀況和老師能上課的具體時(shí)間，安排每個(gè)學(xué)生的上課時(shí)間。

　　7、電話(huà)通知并確認教師上課時(shí)間。

　　8、電話(huà)通知學(xué)生并確認上課時(shí)間。

　　要求B

　　1、服從部門(mén)領(lǐng)導和教務(wù)主管提出的要求和分配的工作，并積極主動(dòng)的`完成任務(wù)。

　　2、負責教師和學(xué)員的管理和服務(wù)。

　　3、與教學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行學(xué)員的信息對接。

　　4、負責新學(xué)員的建檔。

　　5、負責向任課教師詳盡的介紹學(xué)員的情況。

　　6、針對學(xué)員的學(xué)習狀況和老師能上課的具體時(shí)間，安排每個(gè)學(xué)生的上課時(shí)間。

　　7、電話(huà)通知并確認教師上課時(shí)間。

　　8、電話(huà)通知學(xué)生并確認上課時(shí)間。

　　要求C

　　1 大專(zhuān)以上學(xué)歷。

　　2 熱愛(ài)教育事業(yè)，語(yǔ)言表達能力強，具有親和力；

　　3 溝通能力較強，有銷(xiāo)售意識，能承受工作壓力；

　　4 具有團隊協(xié)作能力；

　　5 有教育行業(yè)招生或有實(shí)際教育產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗優(yōu)先。

班主任的崗位職責7

　　1、副班主任對班級和班主任負責，參加制定班級工作計劃，按學(xué)�；蚰昙壗M要求參加班主任會(huì )議或副班主任會(huì )議，協(xié)助班主任開(kāi)展班級工作。

　　2、副班主任必須堅持做好以下工作并做好相應檢查記錄：

　�、倜恐苤辽僖淮卧绮�、晚就寢到崗檢查。

　�、诿刻熘辽僖淮窝郾＝〔俸徒淌覍嬍倚l生到崗檢查。

　�、勖恐苤辽俣�次課間操到崗檢查。

　�、苊恐苤辽僦鞒忠惶玫掠�課。

　�、菝繉W(xué)期獨立主持并召開(kāi)二次以上班委（或團支委、少先隊）會(huì )議，指導班委會(huì )和團隊工作，側重做好團隊的建設工作。

　�、尴驅W(xué)生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個(gè)別談話(huà)不少于10人次，家訪(fǎng)2人次，并獨立組織和主持2次主題班會(huì )。

　　3、副班主任應積極主動(dòng)的參加組織班集體活動(dòng)。（如積極主動(dòng)的協(xié)助班主任組織管理好集會(huì )、外出活動(dòng)、周一升旗講話(huà)、大掃除、主題班會(huì )、學(xué)生常規檢查、日常行為規范檢查等）。

　　4、副班主任應積極主動(dòng)的'承擔導師制工作。

　　5、主管每周的大課間活動(dòng)，做到有計劃有組織。

　　6、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長(cháng)會(huì )，并配合班主任向家長(cháng)介紹本班學(xué)生情況，上交家長(cháng)會(huì )相關(guān)資料。

　　7、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作，撰寫(xiě)班級學(xué)生1/4人數的思想品德評語(yǔ)。

　　8、努力學(xué)習有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設的理論，積極實(shí)踐，認真探索，每學(xué)年撰寫(xiě)一篇有關(guān)班級工作或學(xué)校德育工作的論文。

　　9、在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動(dòng)履行班主任職責，承擔班級管理的各項工作。

班主任的崗位職責8

　　班主任是教學(xué)班的具體組織者和指導者，其主要職責是：

　　1、每個(gè)學(xué)期要根據國家教委頒發(fā)的《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校校長(cháng)、大隊部提出的計劃和年級管理要求，結合班級實(shí)際，制訂出班主任工作計劃及教育項目計劃，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。

　　2、指導學(xué)生努力學(xué)好各門(mén)功課。與科任教師通力合作。定期分析學(xué)生的思想和學(xué)習情況，統一要求，互相配合，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法。注意培養學(xué)生勤奮、求實(shí)的.優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養各種能力，帶領(lǐng)本班學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，不斷提高學(xué)習質(zhì)量。

　　3、組織和指導班委會(huì )開(kāi)展工作，努力培養學(xué)生干部，要注意充分發(fā)揮學(xué)生中積極分子的作用。

　　4、關(guān)心并幫助班、隊干部開(kāi)展工作，以隊建設促進(jìn)班的建設，定期組織隊干部研究工作，發(fā)揮隊組織的先進(jìn)作用。

　　5、關(guān)心學(xué)生的身心健康，指導學(xué)生的課余生活，教育學(xué)生養成良好的生活習慣。協(xié)助體育老師做好學(xué)生參加體育鍛煉的思想工作和組織工作，督促學(xué)生認真做好“兩操”。協(xié)同醫院做好體檢組織工作，掌握學(xué)生的健康狀況，指導學(xué)生合理安排時(shí)間，勞逸結合。協(xié)同指導老師做好學(xué)生的教育和管理工作。

　　6、加強美育教育。注意從作業(yè)、儀表、日常生活及各項活動(dòng)中，培養學(xué)生正確的審美能力。

　　7、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì )公益勞動(dòng)和班級清潔衛生等勞動(dòng)，教育學(xué)生認真上好勞動(dòng)技術(shù)課。加強勞動(dòng)過(guò)程中的思想教育工作，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和生活自理能力。

　　8、認真上好班會(huì )課。采取各種形式上好每周的班會(huì )課，力求做到思想性、知識性、趣味性、科學(xué)性、啟發(fā)性、針對性的有機結合。班會(huì )課要有教案，期末交德育處進(jìn)行檢查。每個(gè)學(xué)期精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄。

　　9、通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式，加強與家長(cháng)的聯(lián)系。在年級組長(cháng)領(lǐng)導下，每學(xué)期召開(kāi)一至兩次家長(cháng)會(huì )，學(xué)生出現異常情況要及時(shí)逐級匯報，并及時(shí)通知家長(cháng)，做到防患于未然。

　　10、面向全體學(xué)生，因材施教。要熱情做好后進(jìn)生的思想開(kāi)導和轉化工作，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，對有特殊才能的學(xué)生要積極培養。

　　11、全面掌握本班每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習和身體等方面的情況。每學(xué)期按學(xué)校規定做好操行評定，每學(xué)年寫(xiě)好評語(yǔ)鑒定(建議為“寄語(yǔ)式”)。按學(xué)校規定做好“三好學(xué)生”評選工作，認真填寫(xiě)“成績(jì)報告單”和“學(xué)生學(xué)籍冊”，管好每天班務(wù)工作。

　　12、班上出現偶發(fā)事件，要深入細致地做調查研究，及時(shí)正確地處理，同時(shí)報告大隊部和校長(cháng)室。

　　13、要堅決執行國家教委規定的《小學(xué)生日常行為規范》，要按照《廣東省青少年保護法》規定，維護學(xué)生的合法權益，加強安全教育。凡是組織學(xué)生到校外勞動(dòng)或參觀(guān)活動(dòng)，要提前一周書(shū)面報告大隊部，取得學(xué)校批準方可外出。

　　14、要努力創(chuàng )造一個(gè)勤奮好學(xué)、尊師守紀，團結友愛(ài)，積極進(jìn)取，生動(dòng)活潑的文明班集體，爭創(chuàng )文明宿舍。

　　15、加強師德修養，做到教書(shū)育人，為人師表，言行一致。要不斷端正教育思想、更新教育觀(guān)念，做到有教無(wú)類(lèi)、一視同仁、愛(ài)護學(xué)生。注意研究和探索教育工作新路子，不斷提高教育理論水平和工作能力。每學(xué)期應寫(xiě)班主任工作總結，每個(gè)學(xué)年交有關(guān)德育教育的論文一篇，參加評選。

　　16、更換班主任時(shí)要做好交接工作，原班主任交班時(shí)要向接班的班主任詳細介紹班級的情況，并移交學(xué)生有關(guān)資料。

班主任的崗位職責9

　�、賹W(xué)期開(kāi)始，制定班主任工作計劃，確定工作的重點(diǎn)，安排好各項工作。

　�、诹私夂脱芯繉W(xué)生。研究每個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jì)、才能特長(cháng)、性格特征、成長(cháng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì )生活環(huán)境等。掌握學(xué)生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風(fēng)、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據。

　�、厶岣邔W(xué)生學(xué)習成績(jì)。協(xié)調班內各任課教師之間的關(guān)系，互通情況，統一要求，改進(jìn)教學(xué)方法，制訂課堂常規，建立批評表?yè)P和學(xué)生學(xué)習手冊等制度，共同促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)，掌握學(xué)習方法。

　�、荜P(guān)心學(xué)生的生活和健康。要教育學(xué)生養成良好的生活習慣和衛生習慣。要配合有關(guān)教師開(kāi)展好課內外體育活動(dòng)。

　�、萁M織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和其他公益活動(dòng)，培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習慣和為人民服務(wù)的'精神；并關(guān)心學(xué)生的健康和安全。

　�、揞I(lǐng)導班委會(huì )工作，有計劃地組織好班委會(huì )活動(dòng)；充分發(fā)揮全主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。

　�、咭揽坎⒅笇Ч睬鄨F、少先隊做好工作。既要尊重團、隊組織的獨立性，又要充分發(fā)揮它們的組織作用，使團、隊組織成為班集體的核心

　�、嘧骱眉议L(cháng)工作。通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、書(shū)面聯(lián)系、家長(cháng)座談會(huì )等，使家長(cháng)對子女的教育與學(xué)校的要求協(xié)調一致。對家長(cháng)不適當的教育，提出意見(jiàn)和建議。

　�、峤M織學(xué)生參加課外和校外活動(dòng)。

　�、庾骱貌傩性u定工作，處理班里的日常工作。如批準學(xué)生請假、安排值日、檢查課堂常規、審查班級日志、組織早操和課間操等。

班主任的崗位職責10

　　1、全面負責當天安全生產(chǎn)組織調度指揮工作，確保安全地完成生產(chǎn)任務(wù)。

　　2、對影響正常安全生產(chǎn)的各種問(wèn)題或隱患要認真組織有關(guān)單位進(jìn)行處理，要抓住不放，一抓到底。

　　3、對發(fā)生的重大問(wèn)題，在向值班長(cháng)、公司經(jīng)理匯報的同時(shí)，要立即趕到現場(chǎng)查明情況，根據實(shí)際情況和領(lǐng)導指示組織搶救處理。

　　4、班前班后要深入各區隊、單位，掌握干部上崗、工人出勤、安全布置和任務(wù)安排與完成情況，并根據安全生產(chǎn)的'需要進(jìn)行必要的指示安排。

　　5、要經(jīng)常和調度員聯(lián)系，互通情況，及時(shí)作出工作指示或安排。

　　6、要認真執行交接班制度，把當天的情況和存在的問(wèn)題及下班注意事項交接清楚。

　　7、平時(shí)要經(jīng)常深入井下，深入一線(xiàn)，了解安全、生產(chǎn)等全面情況，對當時(shí)發(fā)現的問(wèn)題或隱患向有關(guān)單位提出處理意見(jiàn)并向值班長(cháng)報告。

　　8、平時(shí)要重點(diǎn)抓好自己分工負責的工作，協(xié)助主任搞好全礦井生產(chǎn)調度工作。

班主任的崗位職責11

　　1、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛(ài)，堅持正面教育，禁體罰和變相體罰。

　　2、自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度。

　　3、教書(shū)育人，為人師表，儀表整潔大方，語(yǔ)言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔，不在教室里化妝和飲食。

　　4、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類(lèi)教育工作計劃，并認真實(shí)施、調整，有計劃有步驟地開(kāi)展班級保教工作。

　　5、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，寓教育于游戲中。觀(guān)察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況，因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。

　　6、認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度，保教結合，對教育行為與過(guò)程及時(shí)進(jìn)行反思、調整，不斷提高工作質(zhì)量。

　　7、指導并配合搭班老師做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食，做好“三清一靜”。隨時(shí)注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。

　　8、進(jìn)班前，必須做好一切準備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責，不隨便離開(kāi)班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當的指導。

　　9、根據教育內容，定期更換、積極創(chuàng )設體現幼兒主體地位的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀(guān)舒適、師生關(guān)系融洽），為活動(dòng)區、活動(dòng)室等各類(lèi)活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強、衛生、安全、豐富的玩具和材料。

　　10、努力學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習（課題、教研活動(dòng)等），注重研究、探索過(guò)程；做到有分析、有目標、有實(shí)施方案、有觀(guān)察評估、有總結，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；

　　11、定期向教研組長(cháng)或園主任匯報工作，接受園長(cháng)、園長(cháng)助理、園主任、教研組長(cháng)的.監督、檢查和指導。

　　12、搭班老師互相協(xié)調溝通，進(jìn)班前做好準備，帶班時(shí)不擅自離崗，空班時(shí)不允許隨便串班，嚴格執行一日作息制度，不允許私自調班。

　　13、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應急措施的能力，無(wú)論發(fā)生任何大小事故，均必須及時(shí)報告保健室、園主任處。

　　14、與家長(cháng)保持聯(lián)系配合，全心全意為幼兒家長(cháng)服務(wù)，積極主動(dòng)做好家長(cháng)工作。

班主任的崗位職責12

　　一、早自習6：10到校，在講臺前就緒，做好檢查準備，維持紀律，并督促清衛委員做好各場(chǎng)地的清衛工作。

　　二、早自習前10分鐘，督促各小組長(cháng)完成作業(yè)上交工作。

　　三、早自習時(shí)幫助老師，課代表管理班級，督促同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。默寫(xiě)或背誦的結果是考核該“班主任“的業(yè)績(jì)之一。

　　四、午自習11：40在講臺前就緒，做好檢查準備，維持紀律，督促清衛委員做好各場(chǎng)地的清衛工作，對班級發(fā)生的狀況進(jìn)行紀錄。

　　五、對日常遲到，紀律，清衛，兩操等現象及時(shí)紀錄，出現問(wèn)題及時(shí)解決，并及時(shí)上報班主任。任職期間扣分該“班主任“的考核只能為一星級，并取消其參評優(yōu)秀班主任的資格。

　　六、在下午第五節課前完成全班同學(xué)的家校聯(lián)系冊的'摘錄工作并簽名。

　　七、以該“班主任“的服務(wù)態(tài)度，任職結果，同學(xué)評比來(lái)判別其任職等級，每月評出一名優(yōu)秀班主任給于獎勵，學(xué)期末評出一名超級班主任給于獎勵。

班主任的崗位職責13

　　主要工作職責：

　　1、協(xié)助教務(wù)主管進(jìn)行日常教務(wù)綜合管理，對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤反饋、調查分析；

　　2、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習情況、心理情況，發(fā)現問(wèn)題并提出解決方案；

　　3、通過(guò)家長(cháng)會(huì )、正式溝通或非正式溝通等渠道，收集學(xué)生家長(cháng)反饋的信息，以提升我校的服務(wù)水平；

　　4、搭建服務(wù)管理體系，維護好學(xué)生、家長(cháng)與校方之間的關(guān)系，提升學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意度；

　　5、宣傳教學(xué)文化，營(yíng)造積極、向上、輕松、愉快的教學(xué)氛圍。

　　任職要求：

　　1、熱愛(ài)教育行業(yè)，熟練處理突發(fā)事件；

　　2、有學(xué)生管理和學(xué)生思想教育工作相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先；

　　3、能熟練使用電腦，溝通協(xié)調能力強，具有良好的.服務(wù)意識。

班主任的崗位職責14

　　1、熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，有耐心，有責任心，能熟練使用辦公軟件

　　2、普通話(huà)標準，有良好的溝通能力，能勝任管理崗位更佳！

　　3、學(xué)習能力較強，反應機敏，能快速接受全新的推廣和招生方式，有創(chuàng )造力。

　　4、具有良好的團隊精神，和維護公司利益的高度責任感。

　　5、為人品質(zhì)好、自信、工作認真、踏實(shí)、不浮躁。

　　6、由于校區的擴展，需要優(yōu)秀的'您加入到我們中，共同開(kāi)創(chuàng )屬于我們的美好未來(lái)！期待您的加入！

班主任的崗位職責15

　　班主任是班集體的組織者、教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責如下：

　　1、不斷完善班級學(xué)生管理制度，做到制度健全,分工明確；具有善于培養學(xué)生干部的工作能力，組織學(xué)生干部開(kāi)展工作；學(xué)生主動(dòng)參與民主管理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團結友愛(ài)。

　　2、聯(lián)系班級實(shí)際，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，切實(shí)開(kāi)展行為規范的養成教育，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，并通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的全面素質(zhì)，形成具有特色的良好班風(fēng)。

　　3、全面了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量，并協(xié)調好學(xué)生的課業(yè)負擔總量。

　　4、搞好安全教育，開(kāi)展校內、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識的`教育。確保學(xué)生安全,培養學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。

　　5、關(guān)心學(xué)生的健康，鼓勵學(xué)生參加各項體育活動(dòng)，教育學(xué)生注意保護視力，養成良好的衛生習慣；積極開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)輔導個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題，使學(xué)生健康成長(cháng)。

　　6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導學(xué)生參加文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、集體勞動(dòng)等。積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　7、搞好班級的常規管理工作，每學(xué)斯工作有計劃、有記錄、有總結，并做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。認真組織，積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，處理好本班的偶發(fā)事件。

　　8、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，加強家訪(fǎng)工作，電話(huà)家訪(fǎng)率100%，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，爭取家長(cháng)和社會(huì )力量的支持配合，共同教育學(xué)生。

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