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中學(xué)團委書(shū)記崗位職責（精選16篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都跟崗位職責有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，崗位職責是組織考核的依據。想學(xué)習制定崗位職責卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的中學(xué)團委書(shū)記崗位職責，希望對大家有所幫助。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 1
�、咆瀼貓绦悬h和國家的`教育方針、法律法規和政策。
�、圃诘玛�(yáng)市教育局限團委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導下，全面負責學(xué)校團委工作，接受上級團委及相關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導。
�、切麄骱蛨绦猩霞増F委的決議和決定，完成上級團委交辦的工作任務(wù)。
�、劝磮F委章程，做好團委換屆選擇工作，幫助團委委員熟悉團委業(yè)務(wù)，搞好團委委員的檢查考核工作，強化團委班子建設。
�、深I(lǐng)導和組織團員教育活動(dòng)，加強基層團支部建設。辦好少年業(yè)余團校。做好團組織發(fā)展工作。提高團員素質(zhì)，協(xié)助黨支部辦好青年業(yè)余黨校，做好“推優(yōu)入黨”工作。
�、逝c德育處密切配合，做好學(xué)生會(huì )工作，培養和培訓學(xué)生干部，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設。
�、伺c德育處密切配合，組織好學(xué)生主題教育系列活動(dòng)和青年志愿服務(wù)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生思想素質(zhì)，增長(cháng)才干和能力。
�、填I(lǐng)導、督促、檢查少先隊工作，指導少先隊強化組織建設，開(kāi)展各項活動(dòng)。
�、椭笇Ы坦F支部，根據教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展勞動(dòng)競賽和崗位練兵活動(dòng)。
�、螀f(xié)助學(xué)校黨政做好青年教職工相關(guān)工作。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 2
團委書(shū)記是學(xué)校共青團工作的負責人，在校黨總支的領(lǐng)導下負責全校的團務(wù)工作。
1.負責制定年度、學(xué)期工作計劃，總結年度及學(xué)期工作，作出團內決議、決定。
2.負責領(lǐng)導和組織學(xué)校各支部和團員的政治思想工作。堅持以教學(xué)工作為中心，按教育規律辦事，努力探索思想政治工作的新思路、新方法、保證各項政策的貫徹執行。
3.認真組織實(shí)施校團委日常工作。
4.開(kāi)展好適齡學(xué)生的團前教育，注重發(fā)展新團員保證質(zhì)量。
5.有計劃地安排團的組織生活，加強團隊建設。
6.加強團的理論知識學(xué)習，運用理論指導本職工作。
7.按期收繳團費，管理好團費和團委的'生活經(jīng)費，并及時(shí)向學(xué)校黨總支匯報使用情況。
8.及時(shí)掌握全校團員基本情況。督促管理人員整理好團員檔案。
9.協(xié)調與學(xué)校各部門(mén)的工作。
10.注重學(xué)生團干部的培養和選拔。
11.團結協(xié)作、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 3
1、在校黨支部直接領(lǐng)導下，主持團委全面工作。
2、主持召開(kāi)各種團委會(huì )議，傳達黨支部指示和上級團委精神，研究確定本院團委的工作任務(wù)。
3、負責起草團委工作計劃和總結。經(jīng)常向黨委和上級團委反映情況，匯報并請示工作，及時(shí)向下級團組織布置工作，交流情況。
4、開(kāi)展調查研究工作，熟悉團情，掌握了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和干部工作效率，有針對性地提出解決問(wèn)題的辦法。
5、集中力量抓好每學(xué)期的中心工作，掌握基層組織工作情況，搞好調查研究，推動(dòng)基層建設。
6、抓好團委班子的思想和組織建設，關(guān)心團干部的學(xué)習、工作和生活，充分調動(dòng)團干部的工作積極性。
7、經(jīng)常幫助指導團總支開(kāi)展工作。組織團干部學(xué)習黨和上級團委有關(guān)青年工作的指示，學(xué)習團的業(yè)務(wù)知識和工作方法，研究學(xué)生工作的特點(diǎn)和規律，不斷提高團干部的思想水平和工作能力。
8、協(xié)調團委與學(xué)校有關(guān)處室的關(guān)系，加強對外聯(lián)系和交流，爭取各方面的`支持。
9、掌握入黨積極分子的情況，負責做好“推優(yōu)入黨”工作。
10、負責社會(huì )實(shí)踐工作。
11、負責團費和團的活動(dòng)經(jīng)費的收支、審批工作。
12、撰寫(xiě)各種上報材料、簡(jiǎn)報、大型活動(dòng)方案等有關(guān)文件。
13、負責基層支部的評優(yōu)工作，總結推廣先進(jìn)典型。
14、負責團干部的工作考核及評優(yōu)工作。
15、指導校學(xué)生會(huì )工作。
16、完成上級交辦的其他有關(guān)事宜。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 4
1、認真執行上級黨、團組織和學(xué)校班子的決定，組織團員積極完成學(xué)校的各項工作任務(wù)并經(jīng)常向校領(lǐng)導和上級團委匯報工作。
2、根據上級團委和學(xué)校的工作要求，制定每學(xué)期（年）團委工作計劃，做好總結。
3、落實(shí)團委工作的各項制度，定期召開(kāi)團代會(huì )、團委會(huì )、支書(shū)會(huì )等會(huì )議，組織學(xué)習、宣傳等活動(dòng)和布置有關(guān)工作。指導教工團支部開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮青年教工生力軍作用。
4、抓好團干自身的思想、業(yè)務(wù)建設，認真選拔、培養、考核和大膽使用學(xué)生干部。
5、積極慎重地做好組織發(fā)展工作，加強教育、培養，嚴格發(fā)展和審批程序。
6、密切聯(lián)系、經(jīng)常關(guān)心團員和團外青年，注意他們的特點(diǎn)，了解他們的愿望和要求，幫助他們解決困難，維護團員青年的正當權益。
7、組織開(kāi)展各種有意義的.校園活動(dòng)和公益活動(dòng)，活躍校園文化，提高團員的道德水平和社會(huì )實(shí)踐能力。
8、協(xié)同學(xué)生工作處指導學(xué)生會(huì )、少先隊開(kāi)展工作，發(fā)揮學(xué)生社團的積極作用，落實(shí)學(xué)校德育管理目標。
9、根據《團章》要求和學(xué)校實(shí)際，抓好“一幫一”、“十八歲成人宣誓”、“學(xué)雷鋒做好事”和“文明班”等項活動(dòng)。組織好升旗儀式，青年志愿者活動(dòng)，假期“三下鄉”活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮革命傳統教育基地的作用，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育。
10、開(kāi)展青年思想政治工作研究活動(dòng)，確定研究課題，組織經(jīng)驗交流，定期向學(xué)�；蛴嘘P(guān)刊物推薦優(yōu)秀文章。
11、完成學(xué)校及上級團組織交辦的其他工作。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 5
1、全面負責學(xué)校團隊工作。
2、及時(shí)傳達、組織學(xué)習和落實(shí)黨委、上級團委的決議和指示。
3、經(jīng)常向黨委和上級團委匯報工作，反映情況。
4、定期召開(kāi)團委會(huì )議和團支部會(huì )議，督促檢查團員大會(huì )決議的執行情況。
5、在團員大會(huì )上，代表團委會(huì )報告工作，組織團員及時(shí)討論和分析團員意見(jiàn)。組織評選表彰優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干。
6、舉辦少年團校和青年黨校，培養發(fā)展新團員，向黨委推薦發(fā)展學(xué)生黨員。
7、積極主動(dòng)與班主任配合，經(jīng)常掌握和了解團員青年的思想學(xué)習和工作等方面的情況，并加強對他們的政治思想教育。
8、積極協(xié)助兼職的少先隊大隊輔導員開(kāi)展工作，在“十一三”“六一”等重大節日開(kāi)展活動(dòng)。
9、建立和管理好各種學(xué)生社團，及時(shí)指導他們開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，并保留有關(guān)資料。
10、組建和管理好團委會(huì )、學(xué)生會(huì )的'干部隊伍，提高他們參與學(xué)校管理的積極性，并指導他們創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
11、協(xié)同教育處主任抓好學(xué)校德育工作和學(xué)生思想政治工作。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 6
一、在校黨支部和上級團委的領(lǐng)導下，根據黨在各時(shí)期的中心任務(wù)及學(xué)校工作計劃，擬訂并認真實(shí)施學(xué)校團委工作計劃。
二、負責抓好學(xué)校共青團的思想建設和組織建設，采取多種形式有計劃地對團員青年進(jìn)行理想前途教育，愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義的教育，學(xué)習目的.性教育和團的基礎知識教育，不斷提高團員青年的政治思想素質(zhì)；組織團員和青年積極分子參加文明創(chuàng )建活動(dòng)和各種公益勞動(dòng)；教育廣大團員青年在學(xué)校各項工作中起模范帶頭作用；定期限做好吸收新團員的工作，壯大團的力量。
三、指導團支部開(kāi)展各種活動(dòng)，培養和提高團干部的獨立工作能力、自治自理能力和組織活動(dòng)能力。
四、豐富和活躍團員、青年業(yè)余生活，開(kāi)展多種有益于身心健康又適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)。
五、在學(xué)校黨政統一領(lǐng)導下，與學(xué)生處共同組織好學(xué)生干部的培訓工作和各種文藝體育活動(dòng)。
六、負責并指導學(xué)校宣傳欄、班級黑板報的出刊、檢查、評比工作。
七、新生報到、畢業(yè)生離校，及時(shí)接轉團關(guān)系。
八、團委副書(shū)記協(xié)助書(shū)記負責一個(gè)方面或幾個(gè)方面的工作。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 7
一、根據校團委職責，負責團委日常工作。主持召開(kāi)團委會(huì )和團支書(shū)會(huì )，傳達校黨支部和上級團組織的指示，研究確定本校團的工作任務(wù)和目標。
二、根據校黨支部、局團委的工作部署，主持制定團委工作計劃和安排，并檢查、督促和總結工作。及時(shí)向校黨支部領(lǐng)導和上級團組織反映情況，匯報并請示工作。
三、關(guān)心全校各專(zhuān)兼職團干部的思想、工作、學(xué)習和生活。
四、經(jīng)常幫助指導各團支部開(kāi)展工作。
五、組建學(xué)生會(huì )并使其很好的服務(wù)于廣大學(xué)生。
六、開(kāi)展豐富多彩的'社團活動(dòng)，開(kāi)展好廣播站、文學(xué)社及鼓樂(lè )隊的活動(dòng)。
七、安排好每周升旗的具體事宜。
八、做好團員檔案管理工作和團員關(guān)系轉出、轉入工作。
九、負責團員發(fā)展工作，一年進(jìn)行兩次入團儀式。
十、簽發(fā)以團委名義上報、下發(fā)的文件材料。
十一、開(kāi)展好三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月的各項活動(dòng)。
十二、做好團內的評優(yōu)、評先工作。
十三、按學(xué)期時(shí)足額按標準收繳團費并上繳局團委。
十四、負責協(xié)助有關(guān)部門(mén)組織有關(guān)全校性學(xué)生活動(dòng)。
十五、完成校支部和上級團組織交辦的其他各項任務(wù)。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 8
1、貫徹執行黨組織和團委的決議，完成上級組織下達的各項任務(wù)，代表團組織參加或列席有關(guān)會(huì )議。
2、主持召開(kāi)團的委員會(huì )和下屬團組織負責人會(huì )議，按照民主集中制的原則，對重要問(wèn)題作出決定，并組織、貫徹、實(shí)施和檢查執行情況。
3、負責制訂、實(shí)施和檢查團委的學(xué)年、學(xué)期工作計劃，指導各團支部的工作，做好團委工作總結和表彰獎勵等工作。
4、抓好團委的自身建設，關(guān)心委員的思想、學(xué)習、工作與健康，充分調動(dòng)每個(gè)委員的`積極性，發(fā)揮他們的作用，努力將團委建成團結的、朝氣蓬勃的領(lǐng)導班子。
5、正確表達和維護青少年的利益，了解青少年的需求，掌握不同時(shí)期團員、青少年的思想動(dòng)態(tài)，并組織有針對性的豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)。
6、加強班級團支部的建設，及時(shí)做好團支部的改選、調整和充實(shí)。指導團干部改善和活躍團的組織生活，加強對團員的教育和管理，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
7、制訂發(fā)展團員制度，有計劃地做好發(fā)展新團員的工作，配合黨組織建立學(xué)生黨章學(xué)習小組，并做好向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象的工作。
8、抓好學(xué)生干部、團干部的培訓工作，不斷提高他們的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力，增強他們的工作責任感。
9、幫助和指導學(xué)生會(huì )，使其獨立地、生動(dòng)活潑地開(kāi)展工作。
10、每?jì)芍寥昱e行一次團代會(huì )。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 9
1.高端思想引領(lǐng)活動(dòng)策劃：結合重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生特點(diǎn)，設計高規格思想政治教育活動(dòng)，如“青年馬克思主義者培養工程”（青馬工程）學(xué)員選拔與培養、時(shí)政辯論賽、模擬聯(lián)合國大會(huì )、名家進(jìn)校園講座等，提升學(xué)生政治素養與思辨能力。
2.共青團品牌項目打造：聚焦學(xué)校特色與學(xué)生優(yōu)勢，打造具有辨識度的共青團品牌項目，如科技創(chuàng )新類(lèi)（青少年科技創(chuàng )新大賽專(zhuān)項培育）、人文素養類(lèi)（校園讀書(shū)節、詩(shī)歌朗誦大賽）、志愿服務(wù)類(lèi)（“名校+”幫扶行動(dòng)、重點(diǎn)領(lǐng)域專(zhuān)項志愿服務(wù)），形成“一校一品”或“一校多品”的.工作格局。
3.學(xué)生骨干精英化培養：建立分層分類(lèi)的學(xué)生骨干培養體系，針對團委委員、團支部書(shū)記、學(xué)生會(huì )干部等不同群體，開(kāi)展定制化培訓（如領(lǐng)導力訓練營(yíng)、公文寫(xiě)作培訓、活動(dòng)策劃實(shí)戰演練），推薦優(yōu)秀學(xué)生骨干參與上級共青團組織的高端培訓與交流活動(dòng)，培養未來(lái)社會(huì )精英。
4.跨校交流與對外展示：牽頭組織學(xué)校共青團與其他重點(diǎn)中學(xué)、高校、科研院所的交流合作，如聯(lián)合舉辦主題活動(dòng)、學(xué)生骨干互訪(fǎng)、學(xué)術(shù)文化交流等；積極參與上級共青團組織的評優(yōu)評先與展示活動(dòng)，推送學(xué)校共青團工作成果，提升學(xué)校共青團影響力。
5.升學(xué)與生涯規劃融合：結合重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生升學(xué)需求，將共青團工作與學(xué)生生涯規劃相結合，開(kāi)展高校招生政策解讀、學(xué)長(cháng)經(jīng)驗分享會(huì )、職業(yè)體驗活動(dòng)等，組織學(xué)生參與高校夏令營(yíng)、學(xué)科競賽等，為學(xué)生升學(xué)與未來(lái)發(fā)展搭建橋梁。
6.高端資源對接與整合：對接高校團委、科研機構、知名企業(yè)、公益組織等高端資源，引入優(yōu)質(zhì)課程、專(zhuān)家導師、實(shí)踐項目等，為學(xué)生提供多元化成長(cháng)平臺；爭取上級共青團組織政策與資源支持，助力學(xué)校共青團工作高質(zhì)量發(fā)展。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 10
1.鄉村特色思想教育活動(dòng)：結合農村中學(xué)學(xué)生生活環(huán)境，設計貼近鄉村實(shí)際的思想政治教育活動(dòng)，如“鄉村振興與青年擔當”主題團課、“我為家鄉代言”演講比賽、鄉村紅色文化研學(xué)（走訪(fǎng)本地革命舊址、老黨員）等，增強學(xué)生對家鄉的認同感與責任感。
2.鄉村志愿服務(wù)體系建設：圍繞鄉村發(fā)展需求，組織學(xué)生開(kāi)展針對性志愿服務(wù)活動(dòng)，如鄉村環(huán)境整治（清潔家園、垃圾分類(lèi)宣傳）、助農服務(wù)（農產(chǎn)品采摘幫扶、電商直播助農）、鄉村教育幫扶（留守兒童課業(yè)輔導、鄉村小學(xué)支教）等，助力鄉村振興。
3.優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)與共享：對接城市優(yōu)質(zhì)中學(xué)、高校、公益組織等，引入優(yōu)質(zhì)教育資源，如線(xiàn)上課程、圖書(shū)捐贈、師資培訓等，緩解農村中學(xué)教育資源短缺問(wèn)題；組織“城鄉學(xué)生手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)城鄉學(xué)生交流互助。
4.農村學(xué)生成長(cháng)幫扶：關(guān)注農村學(xué)生（尤其是留守兒童、困境學(xué)生）的.成長(cháng)需求，開(kāi)展學(xué)業(yè)幫扶（組建學(xué)習小組、邀請優(yōu)秀教師輔導）、生活關(guān)愛(ài)（節日慰問(wèn)、物資幫扶）、心理健康疏導（聯(lián)合專(zhuān)業(yè)機構開(kāi)展心理講座與咨詢(xún)），助力農村學(xué)生健康成長(cháng)。
5.鄉村文化傳承與創(chuàng )新：挖掘本地鄉村文化資源（如傳統手工藝、民俗文化、紅色故事），組織學(xué)生開(kāi)展鄉村文化調研、非遺傳承實(shí)踐、鄉村文化宣傳等活動(dòng)，讓學(xué)生在傳承鄉村文化的同時(shí)，創(chuàng )新文化表現形式，增強鄉村文化活力。
6.家校社協(xié)同育人機制構建：加強與農村家長(cháng)、村委會(huì )、鄉鎮政府的溝通協(xié)作，建立家校社協(xié)同育人機制，如舉辦家長(cháng)學(xué)校、邀請村干部參與學(xué)生活動(dòng)、聯(lián)合鄉鎮政府開(kāi)展鄉村實(shí)踐活動(dòng)等，形成農村學(xué)生成長(cháng)的合力。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 11
1.寄宿生課余活動(dòng)統籌：針對寄宿制中學(xué)學(xué)生課余時(shí)間集中的特點(diǎn)，統籌規劃寄宿生課余活動(dòng)，如晚間興趣小組（書(shū)法、繪畫(huà)、樂(lè )器、籃球等）、周末文化活動(dòng)（電影放映、讀書(shū)會(huì )、棋牌比賽）、節日主題活動(dòng)（中秋晚會(huì )、元旦聯(lián)歡），豐富寄宿生課余生活，緩解思鄉情緒。
2.寄宿生自我管理體系建設：指導建立寄宿生自我管理組織（如宿舍長(cháng)聯(lián)合會(huì )、晚自習監督小組），制定自我管理制度，培養學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力；定期召開(kāi)寄宿生代表座談會(huì )，收集學(xué)生在住宿、飲食、課余生活中的問(wèn)題，協(xié)同學(xué)校后勤部門(mén)予以解決。
3.寄宿生安全與紀律教育：開(kāi)展寄宿生安全專(zhuān)題教育，包括消防安全、用電安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等，組織安全演練（如消防疏散演練、應急救護演練）；加強寄宿生紀律管理，配合學(xué)校德育處、宿管部門(mén)，規范寄宿生作息、宿舍衛生、課余活動(dòng)紀律，營(yíng)造安全、有序的住宿環(huán)境。
4.寄宿生心理健康關(guān)懷：關(guān)注寄宿生心理健康，尤其是遠離家庭的'孤獨感、學(xué)習壓力等問(wèn)題，開(kāi)展心理健康主題團課、心理沙龍、一對一心理疏導等活動(dòng)；建立寄宿生心理健康檔案，對有心理困擾的學(xué)生及時(shí)干預，協(xié)同學(xué)校心理健康中心提供專(zhuān)業(yè)支持。
5.寄宿生集體凝聚力培養：組織開(kāi)展寄宿生集體活動(dòng)，如宿舍文化節（宿舍裝飾比賽、宿舍才藝展示）、班級凝聚力拓展訓練、跨年級寄宿生幫扶活動(dòng)等，增強寄宿生的集體榮譽(yù)感與歸屬感，營(yíng)造團結友愛(ài)的集體氛圍。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 12
1.靈活化思想政治教育：結合民辦中學(xué)學(xué)生思想活躍、家庭背景多元的特點(diǎn)，采用靈活多樣的思想政治教育形式，如情景模擬、案例分析、短視頻創(chuàng )作、社會(huì )實(shí)踐等，避免“一刀切”，增強思想教育的吸引力與實(shí)效性。
2.市場(chǎng)化資源對接與合作：充分發(fā)揮民辦中學(xué)市場(chǎng)化運作優(yōu)勢，對接企業(yè)、社會(huì )組織、媒體等市場(chǎng)化資源，開(kāi)展校企合作（如職業(yè)體驗、實(shí)習實(shí)踐）、公益合作（如聯(lián)合開(kāi)展慈善活動(dòng)）、媒體合作（如校園活動(dòng)宣傳推廣），為共青團工作注入活力。
3.特色化校園文化建設：結合民辦中學(xué)辦學(xué)特色（如藝術(shù)特色、體育特色、國際教育特色），打造特色化校園文化活動(dòng)，如藝術(shù)特長(cháng)展示（校園藝術(shù)節、書(shū)畫(huà)展）、體育競技比賽（校運會(huì )、專(zhuān)項體育賽事）、國際文化交流（外語(yǔ)節、國際學(xué)生聯(lián)誼），彰顯學(xué)校特色。
4.家長(cháng)與社會(huì )資源動(dòng)員：加強與民辦中學(xué)家長(cháng)的溝通，動(dòng)員家長(cháng)參與共青團工作（如家長(cháng)志愿者、家長(cháng)講師團）；整合家長(cháng)與社會(huì )資源，為學(xué)生活動(dòng)提供資金、場(chǎng)地、導師等支持，形成“學(xué)校+家長(cháng)+社會(huì )”協(xié)同育人的'良好局面。
5.靈活的工作機制與考核：根據民辦中學(xué)管理模式，建立靈活的共青團工作機制，如彈性工作時(shí)間、項目制工作方式；制定符合民辦中學(xué)特點(diǎn)的共青團工作考核辦法，將學(xué)生滿(mǎn)意度、活動(dòng)效果、品牌影響力等納入考核，激發(fā)工作積極性。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 13
1.初中生思想啟蒙教育：針對初中生認知特點(diǎn)，開(kāi)展基礎思想政治教育，如愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)啟蒙教育，通過(guò)講故事、看動(dòng)畫(huà)、做游戲等生動(dòng)形式，培養學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
2.共青團基礎組織建設：做好初中生共青團基礎工作，包括入團積極分子啟蒙培養（講解團的.歷史、性質(zhì)、任務(wù)）、規范入團流程（從申請到審批的全流程指導）、團員基礎管理（團員檔案建立、團費收繳、組織關(guān)系轉接），打牢共青團工作基礎。
3.初中生行為習慣養成：將共青團工作與初中生行為習慣養成相結合，開(kāi)展文明禮儀教育（如校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀）、紀律教育（遵守校規校紀、課堂紀律、集體紀律）、衛生習慣培養（個(gè)人衛生、校園衛生、公共衛生）等活動(dòng)，助力學(xué)生養成良好習慣。
4.趣味性課余活動(dòng)組織：針對初中生年齡特點(diǎn)，組織趣味性強、參與度高的課余活動(dòng)，如校園趣味運動(dòng)會(huì )、文藝匯演（合唱、舞蹈、小品）、手工制作比賽、動(dòng)漫節等，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5.小學(xué)與高中銜接工作：做好小學(xué)與初中共青團工作銜接，開(kāi)展“小升初”適應性教育活動(dòng)（如學(xué)長(cháng)幫扶、校園參觀(guān)、學(xué)習方法指導）；為初中生升入高中做好準備，開(kāi)展共青團知識普及、學(xué)生骨干初步培養等，實(shí)現學(xué)段間共青團工作無(wú)縫銜接。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 14
1.藝術(shù)化思想教育活動(dòng)：將思想政治教育與藝術(shù)特色相結合，開(kāi)展藝術(shù)化思想教育活動(dòng)，如紅色主題文藝創(chuàng )作（繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈）、紅色經(jīng)典劇目排演、“藝心向黨”主題藝術(shù)節等，以藝術(shù)形式傳遞正能量。
2.藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生培養與展示：建立藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生培養體系，針對音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、戲劇等不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)的'學(xué)生，開(kāi)展專(zhuān)項培訓（如藝術(shù)創(chuàng )作指導、表演技巧培訓）；搭建藝術(shù)特長(cháng)展示平臺，如校園藝術(shù)展演、藝術(shù)作品展覽、校外藝術(shù)交流活動(dòng)等，助力藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生成長(cháng)。
3.藝術(shù)志愿服務(wù)品牌打造：結合藝術(shù)特色，打造藝術(shù)志愿服務(wù)品牌，如“藝術(shù)支教”（為鄉村學(xué)校、特殊教育學(xué)校提供藝術(shù)教學(xué)服務(wù)）、“藝術(shù)惠民”（走進(jìn)社區、養老院開(kāi)展文藝演出）、“藝術(shù)助農”（用藝術(shù)形式宣傳鄉村文化、助力農產(chǎn)品推廣）等，發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生的社會(huì )價(jià)值。
4.藝術(shù)資源整合與合作：對接專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校、藝術(shù)團體、美術(shù)館、博物館等藝術(shù)資源，引入優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課程、專(zhuān)家導師、演出資源等，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)藝術(shù)指導；組織學(xué)生參與國內外藝術(shù)競賽、展演活動(dòng)，提升學(xué)生藝術(shù)水平與知名度。
5.藝術(shù)校園文化氛圍營(yíng)造：打造濃厚的藝術(shù)校園文化氛圍，如建設校園藝術(shù)長(cháng)廊、舉辦常態(tài)化藝術(shù)沙龍、開(kāi)展藝術(shù)主題班會(huì )等；將藝術(shù)元素融入共青團宣傳工作，如用藝術(shù)作品設計宣傳海報、用文藝節目傳播共青團理念，提升宣傳效果。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 15
1.體育精神融入思想教育：將體育精神（如拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作、公平競爭、永不言棄）融入思想政治教育，開(kāi)展“體育強國與青年擔當”主題團課、體育明星事跡分享會(huì )、體育精神辯論賽等，引導學(xué)生學(xué)習體育精神，錘煉意志品質(zhì)。
2.體育特色活動(dòng)策劃與組織：結合體育特色中學(xué)優(yōu)勢，策劃組織高水平體育活動(dòng)，如校園體育節（包含田徑、球類(lèi)、特色體育項目比賽）、跨校體育聯(lián)誼賽、體育文化節（體育知識競賽、體育攝影展、體育主題文藝活動(dòng)）等，激發(fā)學(xué)生體育熱情。
3.體育特長(cháng)生培養與服務(wù)：關(guān)注體育特長(cháng)生成長(cháng)需求，開(kāi)展針對性服務(wù)，如學(xué)業(yè)幫扶（為訓練占用學(xué)習時(shí)間的特長(cháng)生提供輔導）、職業(yè)生涯規劃指導（體育專(zhuān)業(yè)升學(xué)、職業(yè)運動(dòng)員發(fā)展、體育相關(guān)行業(yè)就業(yè)）、心理健康疏導（緩解比賽壓力、挫折教育）。
4.體育志愿服務(wù)與社會(huì )公益：組織體育特長(cháng)生開(kāi)展體育志愿服務(wù)活動(dòng)，如“體育支教”（為鄉村學(xué)校、社區提供體育教學(xué)與訓練指導）、“全民健身宣傳”（開(kāi)展健身知識普及、運動(dòng)技能培訓）、大型體育賽事志愿服務(wù)（裁判助理、賽事保障、觀(guān)眾引導）等，傳遞體育正能量。
5.體育資源對接與對外交流：對接高校體育學(xué)院、專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè )部、體育賽事組委會(huì )等資源，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)訓練指導、賽事參與機會(huì )、升學(xué)渠道；組織學(xué)校體育團隊與其他學(xué)校、體育組織開(kāi)展交流比賽，提升學(xué)校體育品牌影響力。
中學(xué)團委書(shū)記崗位職責 16
1.民族團結進(jìn)步教育：以鑄牢中華民族共同體意識為主線(xiàn)，開(kāi)展民族團結進(jìn)步教育活動(dòng)，如“中華民族一家親”主題團課、民族文化知識競賽、各民族學(xué)生座談會(huì )、民族團結故事分享會(huì )等，增進(jìn)各民族學(xué)生之間的了解與友誼。
2.民族文化傳承與創(chuàng )新：挖掘、保護、傳承各民族優(yōu)秀傳統文化，組織學(xué)生開(kāi)展民族文化調研（走訪(fǎng)民族文化傳承人、收集民族民間故事）、民族傳統技藝學(xué)習（如民族舞蹈、民族音樂(lè )、民族手工藝）、民族文化展示活動(dòng)（民族文化節、民族服飾展演、民族美食節），推動(dòng)民族文化創(chuàng )新發(fā)展。
3.各民族學(xué)生融合活動(dòng)：組織開(kāi)展促進(jìn)各民族學(xué)生融合的活動(dòng)，如“手拉手”結對幫扶（不同民族學(xué)生結對，互幫互助）、民族體育趣味活動(dòng)（如民族傳統體育項目比賽）、跨民族文藝聯(lián)歡（各民族學(xué)生共同編排文藝節目），營(yíng)造各民族學(xué)生和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好氛圍。
4.民族地區志愿服務(wù)與實(shí)踐：組織學(xué)生開(kāi)展服務(wù)民族地區發(fā)展的志愿服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如民族地區鄉村振興調研、民族地區教育幫扶（為民族地區中小學(xué)送課、送圖書(shū)）、民族文化宣傳推廣（向外界宣傳民族地區優(yōu)秀文化與發(fā)展成就），助力民族地區發(fā)展。
5.民族政策宣傳與解讀：宣傳黨和國家的'民族政策、法律法規，通過(guò)專(zhuān)題講座、宣傳欄、微信公眾號等渠道，解讀民族政策內涵與意義，引導學(xué)生自覺(jué)遵守民族政策，維護民族團結與社會(huì )穩定；及時(shí)了解各民族學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，化解潛在矛盾，確保校園民族團結和諧。
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