教師節快樂(lè )黑板報內容
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，大家肯定對各類(lèi)黑板報都很熟悉吧，黑板報具有宣傳和傳遞信息的作用。那么都有哪些類(lèi)型的黑板報呢？以下是小編為大家收集的教師節快樂(lè )黑板報內容，希望能夠幫助到大家。
教師節賀卡祝福語(yǔ)
十卷詩(shī)賦九章離騷，七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng)，六藝連連心不悔，五書(shū)四經(jīng)毅更堅，三翻兩次義無(wú)反顧，只求一心一意育人。祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師教師節快樂(lè )。 您有默默無(wú)私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿(mǎn)天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您就是人類(lèi)靈魂的工程師，教師節到了，祝我最敬愛(ài)的老師身體健康，節日快樂(lè )!
總是會(huì )想起那時(shí)的我：犯錯的時(shí)候，您嚴厲的批評;進(jìn)步的時(shí)候，您由衷的高興;賭氣的時(shí)候，您耐心的疏通;畢業(yè)的時(shí)候，您殷切的叮嚀。教師節到了，敬愛(ài)的老師，祝您節日愉快!
老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
您教我一年，我卻銘記一生。難忘初二那一年您對我的教誨：做人要有個(gè)性，不能隨波逐流。年過(guò)去了，您的燭光一直照亮我前行的路。在此，我祝您幸福安康!
敬愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁，我是成長(cháng)的小樹(shù)，沒(méi)有您精心的培育，就沒(méi)有我今天的成才，我永遠不會(huì )忘記您的栽培。馬上又是教師節了，祝愿您身體健康，工作順心，生活如意。
老師，是您教我讀書(shū)認字，是您教我認清是非善惡，是您用行動(dòng)教我執著(zhù)追求;是您教我?jiàn)^斗不息。如今，當年的小小幼苗已長(cháng)成參天大樹(shù)，師恩難忘，無(wú)以為報，唯有在教師節來(lái)臨之時(shí)道聲：老師，您辛苦了!
您用無(wú)私種下桃李滿(mǎn)園，您用艱辛將智慧之火點(diǎn)燃，您用汗水澆灌我們成長(cháng)，您用知識滋潤我們心田，平凡的事業(yè)展示著(zhù)您偉大的人格，教師節祝愿您節日快樂(lè )，幸福安康!
面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)!多采人生，師恩難忘!教師節快樂(lè )!
知了在樹(shù)上叫著(zhù)夏天，帶領(lǐng)我回到遇見(jiàn)您的那一年。您用粉筆為我們繪畫(huà)美好的藍圖，用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節，感謝您，老師，這恩情我會(huì )永遠記在心里面。
您在蒙昧的.土地上，播撒希望的種子;您用智慧的甘霖，滋潤禾苗的茁壯;您傾注滿(mǎn)腔熱血，迎來(lái)碩果累累的金秋。讓我在這個(gè)特殊的日子里，由衷的呼喊您一聲老師，并深情地道一句您辛苦了!
老師，上班時(shí)間不許打手機。老師，請您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )!
最美的，是您朦朧的背影;最真的，是您眼中的深情;最甜的，是您浸潤的話(huà)語(yǔ);最贊的，是您點(diǎn)睛的智慧;最念的，是您博大的親恩。祝老師節日快樂(lè )! 老師，您是一棵挺拔的大樹(shù)，我是汲取您身上營(yíng)養而成熟的果實(shí)，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。忘不了您看著(zhù)我成功的笑臉，遺忘不了那青春厚重的記憶。祝福老師一生平安，九月十日教師節快樂(lè )。
漫步在人生的道路上，任憑時(shí)光之泉慢慢流淌，追溯著(zhù)您慈祥的目光，依稀回味著(zhù)過(guò)去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節，愿您快樂(lè )健康，幸福滿(mǎn)堂。
教師節來(lái)歷
1939年，當時(shí)的教育部規定以每年的8月27日孔子誕辰紀念日為教師節，并頒布了《教師節紀念暫行辦法》，但后來(lái)未實(shí)行。
新中國成立后，1951年經(jīng)教育部和全國教育工會(huì )商定，廢除了6月6日的教師節，而將教師節改在同“五一”國際勞動(dòng)節一起紀念因無(wú)教師特點(diǎn)，實(shí)行效果很不理想，后來(lái)教師節便銷(xiāo)聲言跡了。
1985年1月21日，第六屆全國人大會(huì )第九次會(huì )議決定，每年9月10日為教師節。
定教師節為9月10日，是考慮到新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺(jué)。新生入學(xué)伊飽即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。同時(shí)，9月份全國性節日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報道、促進(jìn)全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì )風(fēng)尚。
教師節送禮怎么看
現狀：送或不送都很糾結，尊師重教本是中華民族的傳統美德，教師節送禮也是向老師表達心意的機會(huì )。但是近年來(lái)部分學(xué)生和家長(cháng)本著(zhù)“禮多人不怪”的原則，送的禮物越來(lái)越貴重，教師節送禮漸漸變味，成為讓學(xué)生和家長(cháng)糾結的節目。
“我家寶寶到了上幼兒園的年齡，家人一致決定讓寶貝兒去私立幼兒園上，主要原因是送禮風(fēng)弱一點(diǎn)。上個(gè)幼兒園都這樣了，以后小學(xué)、初中、高中，孩子都該怎么弄？”接受調查的家長(cháng)“小u”直言。
雖然教師節送禮頻頻被“黑”，但是根據隨手記調查的數據顯示，在接受調查的家長(cháng)中，認為教師節應該送禮仍占比41.5%；認為教育部嚴禁教師收受禮品禮金，不應該送禮的占比21.7%；認為送也不好，不送也不好，正在兩難的則占比36.8%。
“我自己是高校教師，我覺(jué)得送給老師的禮物可以是一張賀卡，一朵鮮花或者一個(gè)小綠植，東西不在乎多么貴重，只要有這份心意，老師都會(huì )喜歡。但是女兒現在讀高中，送這些又怕不夠，因為別人都送購物卡等貴重的禮物，怕孩子的老師嫌棄。風(fēng)氣如此，不敢不隨大流�！奔矣行『⒌母咝＝處熽惗饕脖硎臼旨m結。
禮物趨簡(jiǎn)預算“縮水”
雖然不少家長(cháng)仍認為師恩如海，教師節送禮是人之常情。但是在禮物的選擇上，家長(cháng)們普遍認為“心意更重要”。根據隨手記調查的數據顯示，52.3%的家長(cháng)曾在教師節向老師贈送賀卡等親手制作的紀念品，29.7%的家長(cháng)曾向老師贈送鮮花、月餅等節慶禮物，20.1%的家長(cháng)則選擇直接贈送紅包或購物卡，3.6%的家長(cháng)偏好宴請老師。
“與孩子一起制作禮品贈送給老師，不僅教育孩子感謝師恩，也增進(jìn)了我與孩子的交流�！毙『偩妥x小學(xué)一年級的家長(cháng)小陳表示。
教師節送禮每年都會(huì )成為熱門(mén)話(huà)題，隨著(zhù)教育部規定的落地，家長(cháng)們送禮的預算又有什么變化呢？根據隨手記調查的數據顯示，在以往的教師節中，23.1%的家長(cháng)表示從未向教師送過(guò)禮，42%的家長(cháng)表示送出的禮物最大價(jià)值在100元以下，有6.7%的家長(cháng)曾經(jīng)送出價(jià)值500元以上的禮品。
今年教師節送禮的意愿和預算都有所降低，調查數據顯示，41.8%接受調查的家長(cháng)今年不打算在教師節送禮，在打算送禮的家長(cháng)中，預算也普遍“經(jīng)濟適用”，超五成的家長(cháng)送禮預算在500元以下，僅3.9%的家長(cháng)送禮預算在500元以上。跟以往數據對比可見(jiàn)，家長(cháng)們在教師節送禮趨簡(jiǎn)樸，預算500元以上的比例“縮水”超四成。
心聲：
期待祝福害怕誤會(huì )，在隨手記理財社區，除了家長(cháng)分享自己的送禮經(jīng)歷，也有不少老師發(fā)表了自己的看法。雖然家長(cháng)們對于送禮意見(jiàn)不一，但是老師們對待教師節禮物的態(tài)度卻“意外”的統一，均表示教師節期待受到祝福，但是最重要的是心意。
“作為一名老師，在自己的節日，多少還是期盼被感恩和祝福的。畢竟，在自己的崗位上，我誠懇勤奮地付出了自己的勞動(dòng)。我也為學(xué)生熬夜備課、改作業(yè)，也為學(xué)生的進(jìn)步而倍覺(jué)欣慰，也曾為生病受傷的學(xué)生心疼流淚。這些，背后要付出多少汗水，可能外行人完全無(wú)法知曉。他們甚至對我們行業(yè)有誤解，揣測我們收了多少紅包。其實(shí)我們只希望在這一天，得到大家更多的肯定，或者微笑地認可我們的付出，或者可愛(ài)的孩子們自己親手制作的一張簡(jiǎn)陋的賀卡而已�！痹趶V東一所小學(xué)擔任班主任的朱老師在隨手記社區深情分享了自己對教師節的看法，獲得了不少家長(cháng)的贊許。
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