有關(guān)小學(xué)學(xué)校年度工作總結三篇
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？可是怎樣寫(xiě)工作總結才能出彩呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校年度工作總結3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校年度工作總結 篇1
我校在以十六屆五中全會(huì )為指導，以開(kāi)展黨員反腐倡廉教育活動(dòng)為契機，在教育局、中心校和當地村委會(huì )的領(lǐng)導關(guān)心和支持下，積極改善教育教學(xué)環(huán)境，大力推進(jìn)新課程改革，加強師資隊伍建設，強化學(xué)校常規管理過(guò)程，從當地教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，積極采取有力措施，狠抓各項工作的落實(shí)，取得了較好的成績(jì)。
一學(xué)期來(lái)的回顧。
1、科學(xué)規劃，積極籌措，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。
我校在縣教育局等上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，順利通過(guò)縣“素質(zhì)教育合格�！痹u估驗收工作，使我校辦學(xué)水平有明顯地提高。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，擬定學(xué)校三年發(fā)展計劃，科學(xué)規劃學(xué)�？沙掷m性發(fā)展建設，積極與當地行政村和中心校的主要領(lǐng)導取得聯(lián)系，并得以大力支持，本學(xué)期我們不僅改變以往校園操場(chǎng)塵土飛揚，高低不平，雜草叢生，每一個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行五至六次的大面積除草的艱苦勞動(dòng)。而且也改變了不利于師生戶(hù)外上課和活動(dòng)和不利于整個(gè)校園的環(huán)境衛生的整理工作；現在校園逐漸成為師生向往及留戀的地方，學(xué)校有了一個(gè)潔凈、文明、明亮，有利于身心健康的潔凈環(huán)境，為子孫后代創(chuàng )造一個(gè)永遠的優(yōu)美之境。從而改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)品位，極大地促進(jìn)學(xué)校的可持續性發(fā)展。
2、樹(shù)立質(zhì)量意識、加強質(zhì)量監控、提高教學(xué)質(zhì)量。
�、�、組織教師學(xué)習東教（20xx）086號文件，落實(shí)“十條意見(jiàn)”精神，建立質(zhì)量責任移交制度。
�、�、加強質(zhì)量監控，建立質(zhì)量監控小組，對語(yǔ)、數單元測試進(jìn)行跟蹤檢查，單元、期中、期末考試情況進(jìn)行上報、上墻，及時(shí)了解學(xué)生測試情況，進(jìn)行分析，及時(shí)調整教學(xué)策略。
�、�、加強考試的嚴格管理，平時(shí)每次測試要求任課教師采取單人單桌形式，力求擠干水分，突顯真實(shí)成績(jì)，暴露薄弱環(huán)節，每次質(zhì)量分析能從細微之處深挖尋找問(wèn)題，分析原因，提出以后工作有關(guān)細化措施和方法，為下一階段工作目標任務(wù)奠定基礎。
�、�、繼續抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對性和實(shí)效性。要求教師制定計劃，定對象，定時(shí)間，制訂詳細的教案，精心設計作業(yè)并及時(shí)批改。在解決“扶困”的基礎上積極培優(yōu)，指定教師負責輔導，積極參加中心校的語(yǔ)、數知識競賽。
�、�、創(chuàng )設班級圖書(shū)角，以班級為單位鼓勵學(xué)生購書(shū)、捐書(shū)，進(jìn)行閱讀指導，積極開(kāi)展午間閱讀活動(dòng)，極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，增加閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力、表達能力和寫(xiě)作能力。
7、提供讓學(xué)生展示才華的平臺。①在學(xué)校和班級設立展示臺，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。②積極參加“素質(zhì)教育博覽杯”征文活動(dòng)。③在班級利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺說(shuō)話(huà)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際水平。④每周五上午晨會(huì )結束后，讓學(xué)生才藝展示，充分挖掘各種潛能。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，與時(shí)俱進(jìn)，加強和改進(jìn)師資隊伍建設。
教師是學(xué)校教育工作的主體，也是學(xué)校精神文明建設的主體。教師職業(yè)道德使社會(huì )主義公民道德的重要組成部分，是每一位教師必須遵守的基本準則。教師的嚴謹治學(xué)、從嚴治教直接關(guān)系到人才的培養質(zhì)量。因此，我校以師德師風(fēng)建設為切入點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立為人師表的良好形象。為建設一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng )新的教師隊伍盡職盡責，主要從以下幾方面抓手：
�、僮バ麄鲗W(xué)習教育。
本學(xué)期以來(lái)我校把師德師風(fēng)建設的宣傳作為經(jīng)常性的學(xué)習教育活動(dòng)，重點(diǎn)以《教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《賞識你的學(xué)生》、《新小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等內容為重點(diǎn)，主要針對教師進(jìn)行法制教育和紀律教育，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守教育，開(kāi)展熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)的教育，開(kāi)展為人師表，廉潔從教的教育。
�、谧ブ贫冉ㄔO。
我校已把師德師風(fēng)建設擺上重要議事日程，有“考勤制度”“值周輪值制度”“節假日輪值制度”“月檢制度”等制度，并不斷積累相關(guān)材料和不斷完善各項標準，截止本學(xué)期結束，我校已建立較完善的管理機制，且做到使制度具有導向、制約、評價(jià)、激勵等作用。
�、圩煹聨燂L(fēng)典型。
小學(xué)學(xué)校年度工作總結 篇2
本學(xué)期我校在上級教育部門(mén)的指導下，深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持以人為本，規范過(guò)程管理，強化教師隊伍建設，注重教師專(zhuān)業(yè)能力的培養，轉變教育教學(xué)思想觀(guān)念，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，在全體教師的共同努力下，取得一定的成績(jì)，現總結如下：
一、抓師德工作，建設和諧團隊。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。學(xué)校利用每周周三下午的學(xué)習機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期，我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂(lè )趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校的老師中，有快要退休的老年教師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師??但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班二三十分鐘。
二、加強德育管理，提高育人水平
我校一直堅持以“德育”教育為核心，以社會(huì )公德教育和良好行為習慣教育為重點(diǎn)，以養成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過(guò)程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。本學(xué)期我們開(kāi)展“遵守《規范》和《守則》，爭當文明學(xué)生”活動(dòng)。同時(shí)少先隊把養成教育作為德育工作的重點(diǎn)，主要是根據學(xué)校實(shí)際，嚴格各種管理制度。學(xué)校在養成教育中，把培養學(xué)生良好的思想品德習慣、良好的學(xué)習習慣和良好的生活習慣，作為一項長(cháng)期持久的育人工作來(lái)抓，本著(zhù)對學(xué)生一生負責，為學(xué)生可持續發(fā)展負責的態(tài)度，并落實(shí)到教育教學(xué)的每一項活動(dòng)中。
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，由大隊輔導員、各班主任具體抓。德育人員職責明確，措施得到落實(shí)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)，社會(huì )等各科結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義、民族團結的教育。音樂(lè )、體育、美術(shù)、健康等課要結合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛(ài)國主義情感，培養團結協(xié)作和堅韌不拔的精神。
2、以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，寓德育于活動(dòng)之中。通過(guò)國慶節、傳統節日、社會(huì )調查和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)親人的教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。
3、狠抓養成教育。加強學(xué)生的'常規教育，養成良好的習慣。班主任充分利用晨會(huì )、班會(huì )教育學(xué)生做到：掃好地，讀好書(shū)，做好操，寫(xiě)好字，做好人。
4、在中心校的統一領(lǐng)導下，我校組織師生參加了有關(guān)活動(dòng)。如：11月份，教師謝宗健和葉福軒參加中小組織的說(shuō)課比賽，謝宗健獲得一等獎；12月份，三年級學(xué)生鄭芹慧參加硬筆書(shū)法比賽，獲得第二名的成績(jì)。這些活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
5、做好了關(guān)愛(ài)留守兒童的工作。首先，建立“留守學(xué)生”的專(zhuān)項檔案。通過(guò)班主任認真調查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數量和基本情況，建立“留守孩”情況統計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛(ài)，生活上給予照顧，學(xué)習上給予指導和幫助，公正地對待每一位留守學(xué)生，讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠。為“留守學(xué)生”營(yíng)造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習氛圍。班主任經(jīng)常與“留守學(xué)生”交流溝通，了解他們內心的想法，彌補“留守孩”親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。由單純學(xué)習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導的“代理家長(cháng)”。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)，與“留守學(xué)生”監護人聯(lián)系，形成教育合力。
6、加強對學(xué)生心理健康的教育。設立了心理咨詢(xún)室，配備了一名兼職的心理老師，對學(xué)生在成長(cháng)中遇到的各種煩惱和問(wèn)題進(jìn)行疏通、引導。各班主任開(kāi)展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強學(xué)生的心理健康意識和自我發(fā)展的能力。各班主任通過(guò)和孩子說(shuō)悄悄話(huà)、談心、評語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，讓學(xué)生們快樂(lè )健康地成長(cháng)。
7、進(jìn)一步加強校園和班級文化環(huán)境建設。在上級的關(guān)心下，我校校園環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。修建了60米跑道，在修建跑道的過(guò)程中，全校師生發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，任勞任怨，利用勞動(dòng)課和休息的時(shí)間，和學(xué)生一起，通過(guò)肩挑手提，硬是將修建跑道挖時(shí)堆得高高的的泥土平整好，為學(xué)校節約了近1000元的清理費，使整個(gè)操場(chǎng)的面貌大為改觀(guān)。同時(shí)，老師動(dòng)手，畫(huà)好羽毛球場(chǎng)地，各個(gè)班級添置了體育用品專(zhuān)用柜，并擺放了各種體育器材，為學(xué)生的活動(dòng)體質(zhì)的增強創(chuàng )造了有利條件。
8、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系。辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。期中考試后召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系。教師和家長(cháng)們相互交流了學(xué)生在校、在家情況。對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法。
三、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們學(xué)校理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求進(jìn)行備課、上課、布置與批改作業(yè)，學(xué)校也對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導和嚴格的檢查。每月，學(xué)校還組織有關(guān)教師進(jìn)行巡課，通過(guò)巡課，規范了教師日常的教育教學(xué)行為。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓和教研活動(dòng)
�。�1）加強備課組和教研組的管理
備課組堅持每周定期開(kāi)展一次活動(dòng)，兩周開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。通過(guò)集體備課、上課、評課、反思等形式總結教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著(zhù)新課程改革深入開(kāi)展，學(xué)校對教研組活動(dòng)的管理也大力加強了，做到開(kāi)學(xué)有計劃、記錄，期末有總結，時(shí)間、內容、主持人早落實(shí)，教導處每次進(jìn)行督促檢查。具體做法：三定：定時(shí)間（每周二語(yǔ)文教研組、每周四數學(xué)教研組）、定地點(diǎn)（辦公室）、定內容。由教研組長(cháng)組織，相應教師全員參與，做到“雷打不動(dòng)”。
�。�2）加強教學(xué)理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
為提高教師的教學(xué)能力，教導處利用教研活動(dòng)時(shí)間引導教師認真學(xué)習新課改，新課程等有關(guān)文件精神，用新理論來(lái)指導我們的教學(xué)工作，進(jìn)一步增強教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際的，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習，利用外校教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)達到取長(cháng)補短，共同交流，共同提高的目的。如今，參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評課已成為教師的常規工作，教研活動(dòng)的次數增多了，內容更豐富，教研氣氛更濃了。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
4、我校的縣級課題“多媒體教學(xué)的有效使用”于20xx年開(kāi)題，20xx年10月11日順利結題，并獲得、“優(yōu)秀”的好成績(jì)。通過(guò)兩年來(lái)的課題研究和實(shí)踐，我校教師的教學(xué)能力提到了很大的提升，大家都喜歡利用多媒體設備進(jìn)行教學(xué)。
四、樹(shù)立安全第一的思想創(chuàng )建平安校園。
1、學(xué)校高度重視，加強工作的落實(shí)，結合學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)了分工和責任，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng )建責任制和安全責任追究制。
2、廣泛宣傳。提高認識，形成聲勢浩大的輿論氣氛。充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理，創(chuàng )建安全文明校園的重大意義、目標和任務(wù)，號召師生全員參與，群防群治，增強創(chuàng )安意識，營(yíng)造創(chuàng )安氛圍。
3、嚴把校門(mén)，強化出入管理。在門(mén)衛值班方面，要求門(mén)衛值班人員一天8小時(shí)在崗，實(shí)行出入制度，做好來(lái)客來(lái)訪(fǎng)登記。平時(shí)校外人員者謝絕入校，如有特殊情況，須進(jìn)入校園的，須在門(mén)衛處登記后，方可入內。外來(lái)車(chē)輛嚴禁駛入校園，如有特殊情況須時(shí)入校園，經(jīng)允許后在指定位置停放。
4、經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的安全教育，提高學(xué)生的自我保護能力。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了一次逃生演練和滅火器使用的演練，保安示范，師生齊動(dòng)手，學(xué)會(huì )了滅火器的正確使用方法，通過(guò)演練，師生提高了自救自護的能力。
5、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時(shí)，積極爭取當地村委會(huì )配合搞好校園周邊綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學(xué)發(fā)展，全面順利地完成教育教學(xué)工作。
6、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規范》內容時(shí)擴展學(xué)生法律知識。對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班隊活動(dòng)，向學(xué)生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護的能力。
7、另一方面學(xué)校常與家長(cháng)保持聯(lián)系，時(shí)常發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，要求家長(cháng)密切配合學(xué)校開(kāi)展安全工作，落實(shí)安全責任制度，從而大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生，杜絕了事故的發(fā)生，為學(xué)生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。
五、其他工作
為迎接國家對明溪縣教育均衡發(fā)展的驗收，我校自開(kāi)學(xué)以來(lái)，便在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，緊鑼密鼓地進(jìn)行驗收前的準備工作。并按照檢查的要求進(jìn)行自查自改，使我校的校園建設，又上了一個(gè)檔次，為我縣教育均衡縣的驗收盡了自己的一份力。
為了迎接這場(chǎng)檢查，我校所有教師，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，不但犧牲了自己周末的休息時(shí)間，甚至晚上加班到很遲才回家。
六、存在的主要問(wèn)題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現在以下兩方面：
1、從學(xué)生數來(lái)看，我們學(xué)校是農村小學(xué)，辦學(xué)條件十分落后。突出表現在：教師辦公用房、部分教室漏水;多媒體設備只有一套，教師爭著(zhù)使用。
2、教師年齡結構老化。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、個(gè)別班級學(xué)生的學(xué)習習慣要進(jìn)一步養成，學(xué)習成績(jì)不盡人意，這些都要在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步培養和提高。
七、明年工作思路和工作重點(diǎn)。
1.在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導下，加快危改步伐，改善辦學(xué)條件。
2.抓好“教學(xué)、安全、衛生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位，著(zhù)重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。
4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路，以研促教，以研興校。
小學(xué)學(xué)校年度工作總結 篇3
即將過(guò)去的20xx——20xx學(xué)年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng )新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。
一、加強班子建設，轉變辦學(xué)思想
學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習，牢固地樹(shù)立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著(zhù)眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負責”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農民滿(mǎn)意的教育”作為我們追求的終極目標。
我們依照教育規律，按照天觀(guān)人民的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展藍圖。天觀(guān)教學(xué)質(zhì)量相對全縣乃至全區均滯后，我們承認落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從兩支隊伍建設入手，通過(guò)開(kāi)放民主的管理，創(chuàng )建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。通過(guò)讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識”三方面的建設，提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè )園、充滿(mǎn)親情的家園、整潔美麗的花園，增強學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設實(shí)行分級管理，分工負責，團結協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線(xiàn)，主抓初三繼續教育和課改工作，黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設堅持每周星期天晚上行政會(huì )、一月一次校務(wù)委員會(huì )制度，貫徹“集體領(lǐng)導，會(huì )議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略，計劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任，但勤學(xué)肯鉆，入門(mén)快，工作細致認真，踏實(shí)肯干。
二、強力加強教師隊伍建設，努力提升教學(xué)質(zhì)量
由于教師隊伍的老齡化嚴重，我校教師隊伍平均年齡47歲，個(gè)別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的，必然有一個(gè)打磨和積淀的過(guò)程。因此，本年，我們把加強教師隊伍建設作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向學(xué)生。一是領(lǐng)導帶頭上風(fēng)險課，下深水作業(yè)，給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。三是結合課改，支持教師參加各種培訓，校內定期舉行各種培訓，硬性要求學(xué)習計算機操作。四是認真開(kāi)展課堂教學(xué)研究和備課專(zhuān)題研究。認真進(jìn)行說(shuō)課和評課。五是召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )，表彰了先進(jìn)，出臺了抓教學(xué)的措施。六是強化了上班紀律，實(shí)行了專(zhuān)人考勤制度。七是強化畢業(yè)班教學(xué)工作，采取定目標、簽責任書(shū)、制定專(zhuān)項獎懲制度等辦法，使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表?yè)P和解剖相結合的辦法，調動(dòng)教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會(huì )和黨委政府的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉親交了一分優(yōu)秀的答卷，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導班子是團結、務(wù)實(shí)、勤政、高效的；我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè )教。
三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益
在后勤和建設方面，我們始終堅持因校制宜，內涵發(fā)展，做了以下工作。
一是通過(guò)改善投資環(huán)境，招商引資18萬(wàn)多元，改造學(xué)生宿舍。
二是通過(guò)公寓改造配套搭車(chē)硬化了操場(chǎng)。
三是向上級爭取學(xué)生公寓收費項目，增強了學(xué)校的造血功能。
四是借助鄉黨委政府支持，搭乘中央財政危改末班車(chē)，實(shí)現計劃危改320平方米。
五是進(jìn)一步深化后勤改革，改革伙食團經(jīng)營(yíng)模式，改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò )的設施設備，實(shí)現了育人服務(wù)創(chuàng )收三贏(yíng)。
六是嚴格財經(jīng)紀律增收節支。嚴格貫徹學(xué)校財務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財務(wù)管理制度，壓縮開(kāi)支。
四、抓大事，確保學(xué)校穩定
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩定是改革的基礎，穩定是效益，穩定是生產(chǎn)力，穩定孕育著(zhù)發(fā)展。在安全衛生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(cháng)鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務(wù)明確。三是堅持開(kāi)會(huì )必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會(huì )和學(xué)校一期兩次專(zhuān)題講座制度。五是每期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，組織學(xué)習有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》
，并和家長(cháng)簽定責任書(shū)，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛生局和教育局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛生防疫工作，認真組織學(xué)生進(jìn)行結核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪(fǎng)和告狀，學(xué)校內外環(huán)境穩定。
在治理亂收費工作上，我們嚴格執行上級有關(guān)政策，堅持收費公示制度和收費管理責任制，層層把關(guān)，人人負責，徹底杜絕了亂收費現象。所有后勤服務(wù)項目均按市場(chǎng)規律運作，我們以?xún)?yōu)異的質(zhì)量占領(lǐng)市場(chǎng)，以良好的服務(wù)態(tài)度吸引顧客，以嚴格的安全衛生責任制管理運作，營(yíng)造了良好的安定的辦學(xué)環(huán)境。
回首短暫的一年，我們豪情滿(mǎn)懷，埋頭苦干，只因為我們堅信：天道酬勤！我們將搶抓新機遇，實(shí)現新跨越。
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