轉正工作總結范文

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的轉正工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一學(xué)年的教學(xué)工作轉眼間即將結束，電子琴班的全體同學(xué)通過(guò)刻苦努力的學(xué)習，基本上都取得了一定的成績(jì)。但是也有不足之處，需繼續總結經(jīng)驗不斷完善，現將本學(xué)期的工作總結如下：

　　本學(xué)年，我遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則制定了學(xué)習內容，為了激發(fā)學(xué)生對電子琴的興趣，提高學(xué)生學(xué)習的欲望，我選擇了一些短小、明快、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲讓學(xué)生學(xué)習彈奏，在這些好聽(tīng)的樂(lè )曲中讓學(xué)生學(xué)習電子琴中所應學(xué)習的技能技巧�，F在，大部分學(xué)生可以雙手彈奏樂(lè )曲并能熟練地演奏C、F、G單指和弦。

　　在演奏技巧方面，隨著(zhù)學(xué)習內容的加深，同學(xué)們已逐漸地從斷奏過(guò)渡到連奏，從右手彈奏過(guò)渡到左手彈奏，從認識高音譜表過(guò)渡到認識低音譜表，以及從以往的每個(gè)音符的彈奏過(guò)渡到每個(gè)樂(lè )句的彈奏。在每節課中，我特別強調同學(xué)們的手形及觸鍵彈奏的方法，使學(xué)生養成良好的演奏姿勢。

　　樂(lè )理知識方面，全體學(xué)生掌握了八分音符，四分音符，全音符，休止符等，以及學(xué)習了休止符及連奏的方法，能夠熟練掌握各種節奏型，及其四三拍，四二拍的節奏特點(diǎn)。

　　樂(lè )曲方面，同學(xué)們都是在《兒童電子琴大教本》教程的第一首樂(lè )曲逐個(gè)學(xué)習的，雖然簡(jiǎn)短，但是足以看出大部分同學(xué)基礎扎實(shí)，都能邊唱譜邊彈奏，個(gè)別曲目都是要求背譜彈奏。班內有幾個(gè)同學(xué)都能很

　　好的完成雙手彈奏，總體來(lái)講，通過(guò)這些簡(jiǎn)單的合奏樂(lè )曲的學(xué)習，培養了學(xué)生的合作精神及審美欣賞能力。

　　不足之處，由于一周開(kāi)展一次，大多數學(xué)生家里沒(méi)有電子琴，所以，對于一些接受能力稍慢的學(xué)生來(lái)講，有些吃力，掌握不扎實(shí)，對所學(xué)內容不能及時(shí)復習鞏固，還有極個(gè)別的學(xué)生手型不是很規范，折指現象嚴重，沒(méi)有得到及時(shí)的更正。對高低音譜表掌握的不夠好，識譜速度慢，準確率低。

　　總之，音樂(lè )成為了我與學(xué)生溝通的另一道橋梁，我在教會(huì )學(xué)生音樂(lè )知識的同時(shí)，更注重的是學(xué)生興趣的培養，如何將枯燥的練習變?yōu)閷π撵`的洗禮，我感到需要做的還很多！

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