高中音樂(lè )教學(xué)工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的高中音樂(lè )教學(xué)工作總結,希望對大家有所幫助。

很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,彌補不足,精益求精。
一課堂教學(xué):以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,愛(ài)好及情感、努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操啟迪智慧激發(fā)學(xué)生對沒(méi)的愛(ài)好與追求,注重以學(xué)生為主體,湯學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐火線(xiàn)紅花中主動(dòng)地去發(fā)現、去探究、去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。高中的音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè ),表達自己藝術(shù)簡(jiǎn)介的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得以鍛煉、不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對初三高一學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二課堂管理:為了使學(xué)生能輕松,愉快地上音樂(lè )課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能認識到自己的錯誤而又有恃無(wú)恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度特別是對于坐在沒(méi)有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,還有幽默力量運用不夠。
三課外活動(dòng)為了更好地提高學(xué)生道德情操,本學(xué)期開(kāi)展了興趣小組活動(dòng),其中音樂(lè )我選用了大合唱和吉他。大合唱共有50人左右,訓練了合唱曲《愛(ài)我中華》采用多聲部練習,使學(xué)生更真實(shí)地體會(huì )到什么是大合唱,以往都是書(shū)本教條式教學(xué),這次真刀真槍的演練。學(xué)生刻骨銘心。另外在外校請來(lái)了吉他老師開(kāi)辦了吉他興趣班,高中生正是花樣年華,青春搏擊向上的年齡,他們有著(zhù)豐富的想象力和情感,他們渴望對校園吉他的`進(jìn)一步學(xué)習和了解,在吉他社學(xué)習期間學(xué)生學(xué)會(huì )了很多膾炙人口的校園民謠吉他曲例如《愛(ài)的羅曼史》《有沒(méi)有告訴你》《姑娘》《老男孩》等等,真正的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。
對于音樂(lè )課少學(xué)習緊張的高中生來(lái)說(shuō)興趣班可以減輕他們的壓力四高考生的培訓:今年還是如往年一樣帶了高三音樂(lè )高考生,一共8人,每個(gè)人的特點(diǎn)和音質(zhì)不同,用的方法也不同,上課的時(shí)間安排也很滿(mǎn),學(xué)生省統考的成績(jì)也很理想,今年的升學(xué)率應該可以完成,為學(xué)校恭喜一份力量。
五為了教學(xué)不老套,我采用多媒體教學(xué),上課前15分鐘唱兩首流行的勵志歌曲感恩之類(lèi)歌曲,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)期熱情,隨后我會(huì )重點(diǎn)講解教材的內容,剩下10分鐘的時(shí)間我會(huì )給學(xué)生看、欣賞電視、網(wǎng)絡(luò )上最流行的音樂(lè )、娛樂(lè )節目,比如今年收視率最高、影響比較大的浙江臺舉辦的“中國好聲音”的比賽節目,給他們分析每位歌手的聲音特點(diǎn),甚至是歌手表現的水準,也讓學(xué)生自己去評價(jià)。
同時(shí)我也經(jīng)常利用休息時(shí)間自費收集各種音樂(lè )文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)多看多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(cháng)見(jiàn)識并獲得更多美的感悟,要是條件允許的話(huà),還可以讓學(xué)生適當地接觸下電腦音樂(lè ),此外,我還很注重自身的學(xué)習。如參加市里的教研活動(dòng),帶學(xué)生到市里參加聲樂(lè )大賽,鍛煉學(xué)生的表演能力和拓展他們的視野,也由此獲得很好的成績(jì)和殊榮,其中有2名學(xué)生獲得市一等獎,我本人也因此獲得教師輔導一等獎?傊@個(gè)學(xué)期工作是較為圓滿(mǎn)的,較為有有獲得~
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