【精品】高校教學(xué)工作總結3篇
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的高校教學(xué)工作總結3篇，希望對大家有所幫助。
高校教學(xué)工作總結 篇1
我于月底到辦公室秘書(shū)科，通過(guò)近月的時(shí)間，在領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說(shuō)辦公室是縣委承上啟下，聯(lián)系左右，協(xié)調各方的橋梁和紐帶，是面向社會(huì )的重要窗口。作為辦公室的一員，我深感自身責任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認識和體會(huì )。
一、加強學(xué)習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學(xué)習和不斷更新認識就無(wú)法勝任工作。作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學(xué)習，才能更好的適應當前工作，同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習方法，向領(lǐng)導、同事學(xué)，從書(shū)本中學(xué)，從工作實(shí)踐中學(xué)，不斷的提高充實(shí)自己。
按照部門(mén)分工，我主要負責公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方面，通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規則，公文傳閱是領(lǐng)導及時(shí)和正確決策的重要保證，每天的來(lái)文、來(lái)電我做到在第一時(shí)間內處理，保證了文件準確、及時(shí)發(fā)放、傳送，使領(lǐng)導及時(shí)掌握最新情況。對公文運轉傳送，要做到急事急辦，特事特辦，提高辦事效率。
二、認清形勢，解放思想，增強做好辦公室工作的緊迫感。
辦公室工作無(wú)小事，任何一件領(lǐng)導交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計地去把它做好。社會(huì )在發(fā)展，歷史在進(jìn)步，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢，把握大局，立足大局，服務(wù)大局。增強責任感、緊迫感、使命感，提高工作的自覺(jué)性，主動(dòng)性。為此就要解放思想、轉變觀(guān)念、敢于創(chuàng )新，面對新問(wèn)題、新情況，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗。
三、團結同事，努力工作。
團結的集體才是有戰斗力的集體，在工作中，注意團結同事，寬以待人，不計較個(gè)人得失，從不與同事?tīng)幟�、爭長(cháng)短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時(shí)嚴于律己，不把小事當無(wú)事，不把小錯當無(wú)錯。時(shí)時(shí)、處處以大局為重，講團結、講正氣、講原則。
四、肯吃苦，講奉獻。
到辦公室的時(shí)間雖不長(cháng)，但我深切體會(huì )到工作的重要和紛繁，也深為領(lǐng)導及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動(dòng)，尤其在第一次參加全體會(huì )上某前段工作時(shí)講到有那么多的領(lǐng)導和同事為了工作舍小家、顧大家，克服種種困難高標準的完成工作任務(wù)時(shí)，我認識到我們的辦公室是一個(gè)團結的集體，是一個(gè)務(wù)實(shí)、向上和集體，是一個(gè)有戰斗力的集體。今后的工作中，要做到腦勤、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考，勤于動(dòng)腦。以工作為重以大局為重，肯吃苦，講奉獻，識大體、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不記個(gè)人得失，不驕不躁，甘于奉獻。
通過(guò)這一段時(shí)間的工作，我認識到還有許多不足，一是工作主動(dòng)性還不夠，工作預見(jiàn)性有待提高;今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續加強學(xué)習，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展。
高校教學(xué)工作總結 篇2
在本學(xué)期本人緊密?chē)@學(xué)校的中心工作，按照上級的要求，認真落實(shí)上級的通知文件精神，較好地完成了各項工作任務(wù)。為了今后更好地開(kāi)展工作，提高工作效率，增強服務(wù)能力，現總結工作當中的優(yōu)缺點(diǎn)，具體如下：
一、認真做好大學(xué)生，思想政治教育，保障了校園的穩定安全
建立了＇輔導員班長(cháng)宿舍長(cháng)，輔導員團支書(shū)團小組長(cháng)＇這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對這些信息員進(jìn)行業(yè)務(wù)>培訓，提升他們發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，使他們能夠及時(shí)發(fā)現出現思想偏差的學(xué)生，并及時(shí)采取有效的措施，把事故控制在萌芽狀態(tài)，把問(wèn)題化小或解決。維護了所帶班級應用藥學(xué)1、2、3班和現代中藥班全體學(xué)生的思想穩定，在本學(xué)期沒(méi)有出現由于學(xué)生思想波動(dòng)而引起的動(dòng)亂事故。
二、加強考勤，嚴格紀律，建設了良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)
建立了＇有課必查＇、＇突擊檢查＇、＇每天匯報＇的考勤制度，堅持每天到課室查課，課間突擊檢查，各班紀律委員每天匯報當天出勤情況，及時(shí)對曠課、遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行教育，并與家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同教育學(xué)生。本學(xué)期各班紀律良好，團學(xué)紀檢部考勤數據顯示各班考勤排名，應用藥學(xué)3班95.7%，應用藥學(xué)2班95.1%，現代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開(kāi)展了主題班會(huì )，有國學(xué)教育主題班會(huì )、學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )、孝愛(ài)與感恩主題班會(huì )、實(shí)習就業(yè)主題班會(huì )、考試復習主題班會(huì )、學(xué)期初中末班會(huì )等，多次開(kāi)展了班級聯(lián)誼活動(dòng)，有籃球聯(lián)賽、畢業(yè)旅行、燒烤等活動(dòng)，這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了積極的引導與教育，促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，團結了班級同學(xué)，增強了班級的凝聚力。
三、認真做好學(xué)生管理的日常工作，確保了教學(xué)工作的有效順利開(kāi)展
認真落實(shí)上級通知文件，保證關(guān)系到學(xué)生切身利益的事情要通知到每位學(xué)生，通知一般是以＇班干部+飛信+班級Q群＇的形式共同發(fā)出，并提醒同學(xué)之間互相告知，這樣能保證每位同學(xué)都能收到通知。經(jīng)常下宿舍巡查并與學(xué)生進(jìn)行交流，解決學(xué)生生活上遇到的各種問(wèn)題，為學(xué)生排憂(yōu)解難。積極動(dòng)員學(xué)生參加考證，邀請專(zhuān)業(yè)指導老師給學(xué)生進(jìn)行考前指導，方便學(xué)生選擇考證的種類(lèi)。關(guān)心經(jīng)濟有困難的學(xué)生，幫助經(jīng)濟困難而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生申請國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、國家勵志金等，鼓勵他們要勤奮好學(xué)，自強自立。
四、加強學(xué)生>心理健康教育，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展
建立了＇輔導員班長(cháng)宿舍長(cháng)，輔導員心理信息員小組長(cháng)＇這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握學(xué)生的.身心健康狀況，關(guān)注學(xué)生身體健康的同時(shí)，留意學(xué)生的心理健康情況，把握好學(xué)生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛(ài)關(guān)系、朋友關(guān)系等。對心理有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導，有必要的報送心理咨詢(xún)中心，避免重大安全事故發(fā)生。本學(xué)期有兩個(gè)女生宿舍曾經(jīng)出現關(guān)系緊張的情況，經(jīng)過(guò)及時(shí)了解情況，查找根本原因，采取了有效的方法，她們現在都已經(jīng)和好，宿舍關(guān)系和諧。
五、加強自我學(xué)習，提升服務(wù)能力
參加高校教師崗前培訓，心理咨詢(xún)師培訓和人事處、學(xué)生處舉辦的各種培訓，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水平。積極參加課題研究，帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養大學(xué)生就業(yè)能力中的實(shí)踐應用探索》，并得到審批立項，現課題正在研究中，已經(jīng)取得了一定進(jìn)展。本學(xué)期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學(xué)生干部隊伍建設的若干思考》。平時(shí)多進(jìn)行自我批評，查找自己的不足，不斷努力學(xué)習去完善自我，提升自己的服務(wù)能力，更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
六、做好實(shí)習動(dòng)員的工作，確保學(xué)生按時(shí)按質(zhì)按量完成實(shí)習教學(xué)
召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )和實(shí)習就業(yè)主題班會(huì )，向學(xué)生說(shuō)明學(xué)院實(shí)習的安排與相關(guān)規定，指導學(xué)生做好自己崗位、事業(yè)的選擇，糾正部分學(xué)生的實(shí)習就業(yè)觀(guān)念，并對學(xué)生進(jìn)行>面試技巧的培訓。及時(shí)將招聘信息通知到每一位學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生積極參加招聘面試。平時(shí)多為學(xué)生找實(shí)習單位，為學(xué)生解決實(shí)習難的問(wèn)題。對于多次面試未被錄用的學(xué)生給予鼓勵和指導，教導他們要查找自己不足的地方，總結每次失敗的經(jīng)驗，尋找成功的辦法。
本學(xué)期經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了一定的成績(jì)，也存在一些不足，比如個(gè)別班級的到課率比大一有所下降，個(gè)別學(xué)生紀律懶散，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，游手好閑，不參加企業(yè)招聘面試，自己也不找實(shí)習單位。對于這些學(xué)生還有待進(jìn)一步去與家長(cháng)溝通，找學(xué)生談話(huà)教育。工作當中也存在不完善的地方，需要不斷去學(xué)習，不斷去提升自己的服務(wù)能力。我堅信，通過(guò)自己的努力，一定能做得更好！
高校教學(xué)工作總結 篇3
自從擔任教學(xué)秘書(shū)工作以來(lái)，已經(jīng)快有兩年的時(shí)間了，在這期間我不斷的學(xué)習和總結此項工作的方式、方法，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗。
首先我要樹(shù)立服務(wù)的思想意識，努力為學(xué)院師生做好服務(wù)、協(xié)調系內的各項工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書(shū)的主要工作任務(wù)，教學(xué)服務(wù)不應該是一句口號，不能只是說(shuō)說(shuō)而已，更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書(shū)而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，如教材征訂、教學(xué)信息填報、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等，所以我們要不斷增強服務(wù)意識，急師生所急，事無(wú)巨細，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。
下面我把教學(xué)秘書(shū)的主要工作分為以下幾方面進(jìn)行闡述：
(1)考試安排與考試卷收集工作
考試包括期末考試(系內組織和教務(wù)統一組織兩塊)、期初補考、畢業(yè)補考等。
期末考試課程相對比較順利，由教務(wù)部門(mén)組織其他各系積極配合，有序的進(jìn)行。期末考試主要針對考試課，教秘將系部考試課程分至教研室，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后，將每門(mén)課程的A、B卷及答案匯總上交本系，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處，匯總時(shí)應核對：如課程名稱(chēng)、考試班級、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分數等信息�？荚嚱Y束后，將審閱后的試卷及時(shí)上交教務(wù)處。
補考工作主要是面對的考查課程，有不及格的課程需在期末匯總分數的時(shí)候催促相關(guān)教師出補考試卷，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應考試安排， 然后期初將協(xié)調好的考試時(shí)間安排上交教務(wù)。
問(wèn)題：教室上交試卷的時(shí)效性，核對試卷的正確性，與輔導員核對補考學(xué)生名單的仔細性。
(2)課時(shí)費的制作
課時(shí)費包含：日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量、實(shí)訓工作量、考試補考工作量等費用的統計。
統計數據涉及教師最切身利益，不能有半點(diǎn)疏忽。這項工作首要的是堅持原則，以學(xué)院的制度或規定為原則，有不明白的地方及時(shí)翻閱工作量統計的相關(guān)規定，糾正不正確的統計數據，當教師有什么不明之處提出疑問(wèn)時(shí)，政策層面的問(wèn)題請示領(lǐng)導，教師層面的問(wèn)題需由教秘耐心、主動(dòng)的與教研室或當事老師溝通、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習的班級，要及時(shí)向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息，以備相關(guān)工作量的調整。
實(shí)踐環(huán)節需要在一定的時(shí)間段內，由教秘匯總相應的資料(三書(shū)、方案、總結)，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓資料和實(shí)踐環(huán)節運行表，以便抽查和日常檢查運行情況，更是為了給教師的薪酬費用做基礎。實(shí)訓結束后還要提交各級別的實(shí)訓成果，留存歸檔。
問(wèn)題：實(shí)訓資料的不及時(shí)上交導致費用的不能按時(shí)下發(fā)。
(3)教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導工作
每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，安排時(shí)兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，根據各自的時(shí)間來(lái)定時(shí)檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況。每天根據記錄情況，每周進(jìn)行一周教學(xué)檢查情況總結，經(jīng)系主任審核后，存檔。
根據學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，日志、教案、講稿、聽(tīng)課記錄、各教研室每個(gè)階段的活動(dòng)記錄等，并匯總教學(xué)主任的期初、期中、期末檢查工作計劃和總結，每年度組織召開(kāi)2次學(xué)生座談會(huì )和相應的教師座談會(huì )，并整理會(huì )議記錄，同時(shí)將座談會(huì )上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任，隨后分析和解決存在的教學(xué)問(wèn)題。
問(wèn)題：各種檢查材料的及時(shí)上交。
(4)日常教學(xué)管理工作
主要有期初教學(xué)準備(日志、記分冊、名條、教材)并落實(shí)、教師運行表和派課單、假期加班的統計、日常調課、停課工作，教室借用工作、打印工作、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成績(jì)(主要畢業(yè)班成績(jì))查詢(xún)匯總、通知外聘教師任課信息及班車(chē)信息、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數是繁雜的事務(wù)性工作。
● 在調、停課工作上，原則性要強一些，如果理由很牽強的應交由主任來(lái)決定處理，樹(shù)立良好的工作氣息;
● 教室借用工作要根據其他部門(mén)的教室使用情況，和教務(wù)人員協(xié)調溝通，由于我學(xué)院人多地少，往往有時(shí)候出現教室緊缺的現象，但不管結果怎樣總之我們要本著(zhù)多一份服務(wù)、多一份耐心的態(tài)度來(lái)做好協(xié)調工作;
● 收集的教學(xué)資料有：期末試卷(主要是考試試卷、補考試卷、畢業(yè)補考試卷)，課程總結、日志、教案、記分冊、授課計劃等，每學(xué)期仔細核對，并及時(shí)催交所缺部分;
● 其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調的工作，就是要求教秘耐心細致、按照相應的時(shí)間段來(lái)完成。
(5)數據信息平臺的整理
每學(xué)期的這項工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說(shuō)，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數據平臺的整理工作，每個(gè)老師對每項信息的理解不同，格式及相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也有一定的偏差，還有學(xué)期學(xué)年的合并，所以匯總起來(lái)很雜亂，需要大量時(shí)間來(lái)整理。
以上就是我對教學(xué)秘書(shū)工作內容的一個(gè)匯總，有不妥之處還望領(lǐng)導多加批評指正。
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