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學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作總結
學(xué)校藝術(shù)教育在高等教育階段處于中心環(huán)節,通過(guò)藝術(shù)學(xué)習,學(xué)生不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)課程知識,而且通過(guò)藝術(shù)科目的靈動(dòng)活躍,能夠改善學(xué)生多種學(xué)科的矛盾。今天小編給大家整理了學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內容。抓好中小學(xué)藝術(shù)教育工作，素質(zhì)教育才能得到全面落實(shí)。近年來(lái)，我區全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》，認真貫徹落實(shí)新課程方案，著(zhù)力加強藝體教育，全面提升學(xué)校體育藝術(shù)工作整體水平，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，切實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育深入發(fā)展。
一、 構建藝術(shù)教育工作管理機制
我區把中小學(xué)藝術(shù)教育作為學(xué)校的重要工作之一，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養審美能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，加強藝術(shù)教育工作。一是區教體局成立了中小學(xué)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，主管副局長(cháng)任組長(cháng)，基教股股長(cháng)任副組長(cháng)，基教股一名干事主抓全區中小學(xué)藝術(shù)教育;各中小學(xué)也成立了學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，主管副校長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)處或藝體處主任任副組長(cháng)，負責組織開(kāi)展各校的藝術(shù)教育工作。二是區教體局先后下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈寶雞市陳倉區義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案〉的通知》、《轉發(fā)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體音美教學(xué)工作的通知〉的通知》，嚴格按照教育部義務(wù)教育各學(xué)科課程標準課程設置要求，開(kāi)齊開(kāi)足體音美課程，通過(guò)學(xué)校組織的課內外體育、藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養，為學(xué)生的終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎。三是教體局在開(kāi)學(xué)工作檢查和平時(shí)工作督查時(shí)，把藝體課程設置及教學(xué)工作作為檢查內容之一，督查指導中小學(xué)開(kāi)齊開(kāi)足體音美課程，促進(jìn)藝術(shù)教育工作。四是教體局印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》，各鎮校圍繞“在陽(yáng)光下成長(cháng)”這一主題，組織開(kāi)展了少兒歌曲創(chuàng )作比賽、少兒才藝表演、少兒書(shū)畫(huà)展、藝術(shù)教育論文評選等活動(dòng)。去年，開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項目”試點(diǎn)工作，全面完成了中小學(xué)生體質(zhì)健康測試數據上傳工作。今年秋季開(kāi)始全面推開(kāi)“體育藝術(shù)2+1項目”。
中小學(xué)重視藝體教育工作，有的學(xué)校還成立了藝術(shù)教育教研組，開(kāi)展藝術(shù)教育教學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開(kāi)展。
二、嚴格執行藝術(shù)課程標準，加強體育藝術(shù)教學(xué)工作
課堂教學(xué)是體育藝術(shù)教育的主渠道。我們按照國家新課程標準規定開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，加強體育藝術(shù)教學(xué)工作，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來(lái)抓。加強藝術(shù)教學(xué)工作督導檢查，定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測查等教學(xué)常規檢查，并把檢查結果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體指導，加強藝術(shù)教學(xué)工作管理，做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝體教研組。備課組定期開(kāi)展集體備課、校本研訓，開(kāi)展科組互聽(tīng)互評課，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長(cháng)補短，共同提高。
三、加強體育藝術(shù)師資隊伍建設
學(xué)校體育藝術(shù)教育工作需要高素質(zhì)的教師隊伍作支撐，他們的教育思想、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎素質(zhì)對教育效果起著(zhù)直接的作用。我區對藝術(shù)教育教師隊伍建設比較重視，一是組建專(zhuān)業(yè)訓練隊伍。我們組建了學(xué)�！昂铣牎�、“舞蹈隊”、“鼓號隊”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓練過(guò)程中，做到了“六個(gè)落實(shí)”，即：隊員落實(shí)、計劃措施落實(shí)、指導教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，訓練時(shí)間落實(shí)，保證專(zhuān)業(yè)訓練按計劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。二是強化藝體教師的培訓學(xué)習。鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習，并給予一定的經(jīng)費保障;組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類(lèi)型培訓和專(zhuān)業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養。三是招聘補充藝體教育教師。每年在招聘教師時(shí)，拿出一定的指標，招聘選用藝術(shù)教育教師，選聘的藝術(shù)教師一般分配到藝術(shù)教育比較薄弱的中小學(xué)工作，以推進(jìn)全區中小學(xué)藝術(shù)教育工作。四是籌建全區教師樂(lè )隊，組建陳倉區少兒藝術(shù)合唱團，做好陳倉區少兒足球隊的訓練和比賽。五是組織舉辦音體美教師課堂教學(xué)培訓活動(dòng)，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓提高隊伍。音美教學(xué)以如何上好常規課為突破口，引導所有體音美教師靈活運用新課改教育理念，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們自加壓力，投身教科研活動(dòng)。努力創(chuàng )造條件選送體育藝術(shù)骨干教師輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。通過(guò)這些措施，既規范了體音美課堂教學(xué)，提升了教育教學(xué)整體水平，又培養了一批青年藝術(shù)教學(xué)骨干，其中一批藝術(shù)教育教師被評為市區級教學(xué)能手。
四、豐富藝術(shù)教育活動(dòng)
1、每年分別舉行一次校園文化藝術(shù)節包括文藝演出、書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)。周原鎮軍輝中心小學(xué)校園文化建設成果榮獲省教育工委校園文化建設成果二等獎。
2、開(kāi)展了“我的中國夢(mèng)”系列教育活動(dòng)。全區126幅優(yōu)秀繪畫(huà)作品和338篇優(yōu)秀征文獲獎。虢鎮小學(xué)創(chuàng )編的大型音畫(huà)詩(shī)《尋找香泉》代表我市參加了“陜西省教育系統中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報演出”，成為整臺晚會(huì )的一大亮點(diǎn)，受到廣泛好評。
3、組織了第四屆優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。組織各鎮校認真開(kāi)展優(yōu)秀童謠創(chuàng )作及傳唱活動(dòng)。慕儀鎮中心小學(xué)等5位師生創(chuàng )作的優(yōu)秀童謠《月兒彎彎》等5首作品入選201x年陜西省優(yōu)秀童謠名錄。
4、舉行節日藝術(shù)體育展演。5月份舉辦校園文化藝術(shù)節，9月份慶祝教師節文藝匯演，還有圍繞節日開(kāi)展的各項活動(dòng)， “五四”“六一”“教師節”“國慶”“元旦”等重大節日舉行大型文藝演出活動(dòng)、社區藝術(shù)節、廉 潔文化進(jìn)社區活動(dòng)、 “紅歌頌祖國”歌詠比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)給中小學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的平臺，豐富了他們的文娛生活，陶冶了情操。
五、加強藝術(shù)教育師資及設施建設
我區現有音樂(lè )、美術(shù)教師359人，其中音樂(lè )教師185人，缺額26人;其中美術(shù)教師174人，缺額41人。共計音美教師缺額67人。小學(xué)和職教中心音樂(lè )、美術(shù)課每周各開(kāi)設2節，初中和高中音樂(lè )、美術(shù)課每周各開(kāi)設1節。區內學(xué)�，F有專(zhuān)用音樂(lè )教室82所，有專(zhuān)用美術(shù)教室84所。
區青少年活動(dòng)中心多方籌資87萬(wàn)元進(jìn)行了裝修改造，先后榮獲“省級衛生示范單位、全省青少年校外教育一級活動(dòng)場(chǎng)所”等殊榮，舞蹈《在小池邊》獲“全省藝術(shù)展演二等獎”。另外，青少年藝術(shù)培訓中心項目建設即將完成。
我區的藝術(shù)教育也存在一些不足。主要表現在有些中小學(xué)對體音美教學(xué)重視不夠，課程沒(méi)有開(kāi)足;有些學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教師，有些學(xué)校有專(zhuān)業(yè)教師卻沒(méi)有專(zhuān)用;大多數學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)用教室不能充分使用。在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將以更大的熱情積極開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)體育藝術(shù)教育向更高層次更高水平邁進(jìn)。
一是抓好體育藝術(shù)常規教學(xué)工作，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好課程，保證課堂質(zhì)量。二是抓好體育藝術(shù)教育師資隊伍建設;三是繼續抓好“體育藝術(shù)2+1項目”，抓好體音美特長(cháng)生培養;四是加大對全區中小學(xué)體育藝術(shù)工作評估力度;五是抓好體育藝術(shù)各項系列活動(dòng)正常開(kāi)展。
學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作總結范文二
一、提高認識，形成藝術(shù)特色教育氛圍。
要形成學(xué)校的特色，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識，得到社會(huì )和家長(cháng)的支持。為此我們在校內外搞好學(xué)習宣傳工作。
1、加強學(xué)習，更新教師觀(guān)念。
為了更新教師的觀(guān)念，提高教師的認識，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習。
人類(lèi)歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開(kāi)藝術(shù)。只要有人類(lèi)的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒(méi)有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。(本文由免費提供，請注明)
為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養，挖掘學(xué)生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。
通過(guò)組織教師學(xué)習，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認真領(lǐng)會(huì )了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認識。
2、加強宣傳，得到社會(huì )的支持。
為了得到社會(huì )、家長(cháng)的支持，我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)座談會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導作了報告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過(guò)以班級為單位的座談，使家長(cháng)的認識有了新的提高，得到了家長(cháng)的認可。我們還利用節日，在團總支、藝術(shù)組的組織下，與中心小學(xué)一起上街表演節目、寫(xiě)對聯(lián)，為民服務(wù)，以擴大藝術(shù)教育的影響。
二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍
要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。
1、建立一支專(zhuān)業(yè)藝術(shù)隊伍。
藝術(shù)是專(zhuān)業(yè)性比較高的.一門(mén)學(xué)科。它包括音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂(lè )的教師，一名美術(shù)教師，一名書(shū)法教師的基礎上，在本校挖掘師資，將音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法有特長(cháng)的教師加入到藝術(shù)組。
2、教師以身作則。
要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強調教師要練就一種藝術(shù)特長(cháng)，要把具有一種藝術(shù)特長(cháng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習一些藝術(shù)的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長(cháng)的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長(cháng)成為教師的自覺(jué)行為。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書(shū)能畫(huà)的教師越來(lái)越多。
三、形成制度，保證特色教育的實(shí)施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(cháng)需要水分、空氣、陽(yáng)光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
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