校園學(xué)期教學(xué)工作總結

　　工作總結以年終總結、半年總結和季度總結最為常見(jiàn)和多用。小編整理了學(xué)期工作總結，希望對你有所幫助。

　　篇一：

　　時(shí)光荏苒，轉眼間，一學(xué)期就結束了，回首一年來(lái)的工作，有成功也有失敗，為了今后能更好地工作，我將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、思想方面。

　　認真學(xué)習黨中央有關(guān)教育方面的精神，思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還踴躍參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合引導和老師們做好校內外的各項工作，遵守學(xué)校的規章制度，學(xué)習和研究新課程標準、理念、觀(guān)點(diǎn)，并在教學(xué)實(shí)際中的靈活應用，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高自己的教學(xué)水平。

　　教育教學(xué)方面。

　　在教學(xué)中，努力實(shí)現素質(zhì)教育，實(shí)行課改，無(wú)論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習，把主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)。

　　為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性 ，我把全班學(xué)生按照學(xué)習成績(jì)進(jìn)行平行分組，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰性任務(wù)。

　　為了使學(xué)生能夠寫(xiě)出一手規范、漂亮的好字，每天我都要抽出一定的時(shí)間給同學(xué)們講解如何寫(xiě)字，寫(xiě)字的技巧，并每周讓學(xué)生觀(guān)看有關(guān)書(shū)法練習的`視頻，堅持天天練，天天講，天天對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰、張貼，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的有了很大的進(jìn)步，特別是xx等同學(xué)的字結構勻稱(chēng)、撇捺傳神，次次都是優(yōu)秀。

　　為了提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，我充分地利用導學(xué)案，讓學(xué)生學(xué)會(huì )預習課文，能自己解決得自己解決，不能自己解決的小組內合作解決，小組解決不了的，再在課堂上集體講解，這樣使學(xué)生對每一課都能做到深入的理解。

　　班級管理方面。

　　好的班級必須有好的紀律做保證，因此，在學(xué)期開(kāi)始就做好班委的選拔工作，并實(shí)行班長(cháng)值日制。我選拔了五個(gè)班干部，每天輪流值日，并明確每個(gè)班干部的職責，這樣即可避免班干部的懈怠情緒，又能讓班干部之間相互學(xué)習，遇到問(wèn)題還可以商量解決，同時(shí)我還制定詳細的班規，規范學(xué)生的在校行為，使學(xué)生能夠做到課上課下一個(gè)樣。

　　總之，一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評，今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)。

　　篇二:

　　工作室各個(gè)成員的努力下，工作室各方面都有了很大的進(jìn)步。下面就從幾個(gè)方面來(lái)總結一下這學(xué)期的工作：

　　1、不斷更新教育理念。積極參加培訓，聽(tīng)課，評課，并做了大量的聽(tīng)課筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的數學(xué)理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　2、努力提高教學(xué)質(zhì)量，上好課。在日常的教學(xué)中, 認真鉆研教材，弄清楚教材的基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，做好后進(jìn)生的`轉化工作，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。

　　3、在課堂上，運用先進(jìn)的教學(xué)理念開(kāi)展教學(xué)，重視調動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習積極性，體現學(xué)生的主體地位。凡是學(xué)生能解決的知識，老師絕不包辦，只是重視對學(xué)生的引導，教會(huì )學(xué)生學(xué)習訣竅，減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，并注重培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，體現出教師的指導作用。

　　4、在課后，放棄自己的休息時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補差工作。以自己對學(xué)生的尊重和對工作的認真負責，贏(yíng)得了老師和學(xué)生的信任。所教班級的教學(xué)效果顯著(zhù)。

　　總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　篇三：

　　時(shí)光如流水，驀然回首，一學(xué)期已是終結，回想本期工作，我們有可喜的成績(jì)，也有不足�，F作總結如下：

　　一、 辦學(xué)條件得到很大改善

　�。ㄒ唬�、借助xx省農村中小學(xué)薄弱學(xué)校項目改善的政策東風(fēng)，我們積極爭取，終于使我校的“薄改”工程于今年六月份立項，暑期招標，八月份開(kāi)工重（改）建，如今，重建的六間教室和九間教師宿舍，改建的四間教室和四間讀書(shū)室，儀器室等教輔用房主體都已竣工。

　�。ǘ�）、添置緊缺體育器材，學(xué)校為了使學(xué)生的體育大課間得以開(kāi)展，滿(mǎn)足學(xué)生運動(dòng)需要，在資金十分緊缺的情況下，添置了50根跳繩，30個(gè)呼拉圈。

　�。ㄈ�）為了解除以往用電對學(xué)校造成困擾，開(kāi)學(xué)之初，我們向電力系統申請，籌集資金接入了三相交流電源。保證了學(xué)校營(yíng)養餐供應和教學(xué)用電的正常供應。

　�。ㄋ模┚S護了中國移動(dòng)教育光纖專(zhuān)線(xiàn)，使得學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)正常接入。

　　二、狠抓安全教育

　　由于學(xué)校今年基建施工，原校址不能開(kāi)展教學(xué)，我們外租了兩家農宅作為暫時(shí)教學(xué)用房。這雖然解決了開(kāi)展教學(xué)燃眉之急，但是同時(shí)又給我們的安全工作提出了嚴峻了新課。于是，我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，要求每位教師安全警鐘長(cháng)鳴，每天時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生注意安全，每次放學(xué)必須以校區為單位集合集體放學(xué)，各路隊護送教師必須提前到崗，禁止過(guò)往車(chē)輛，指導學(xué)生通行。課間也安排了專(zhuān)門(mén)值班教師和值班班干部，專(zhuān)項督察管理安全。

　　三、 緊抓教學(xué)教研教改

　　教學(xué)是學(xué)校一切工作的.首要工作。我們始終牢記自己的使命，雖然這一學(xué)期的工作頭緒繁雜，任務(wù)量大，但是我們從不輕視教學(xué)工作，學(xué)校的教學(xué)教研教改進(jìn)行得有聲有色。主要體現在如下幾方面。

　�。ㄒ唬�、堅決要求教師先備課，后上課，每周星期一，由專(zhuān)門(mén)負責老師對每個(gè)科任教師的所有教案進(jìn)行審閱，然后才能施教。絕不允許教師上無(wú)準備的課。對于學(xué)生的各科作業(yè)，我們要求全收全改，并且趕上教學(xué)進(jìn)度。作業(yè)批改之后，對存在共性的問(wèn)題要及時(shí)輔導，對個(gè)別差生，要求教師給予適當補習。

　�。ǘ�）、學(xué)校安排了六節觀(guān)摩課和示范課，作業(yè)教案展評，還安排了語(yǔ)文（作文和閱讀）、數學(xué)（解應用題）教學(xué)教學(xué)研討。除此之外，我們要求教師自己利用空閑時(shí)間聽(tīng)課評課。本期我們教師每個(gè)聽(tīng)課次數都達到了15節以上，校長(cháng)和教導主任每個(gè)聽(tīng)課都超過(guò)了20節。

　�。ㄈ�）、雖然工作繁忙，但是我們從來(lái)沒(méi)有放棄教研教改，要求每位教師閱讀教育教學(xué)類(lèi)期刊，并記50頁(yè)以上的翔實(shí)筆記，鼓勵教師利用互聯(lián)網(wǎng)和同仁交流，及時(shí)汲取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，接收新的教育教學(xué)理念。

　　四、始終堅持德育為首

　　我們始終堅持德育為首的教育原則。要求教師上課充分利用教材的思想教育內容，尤其要上好《品德與生活》和《品德與社會(huì )》這兩類(lèi)教科書(shū)為內容的“品德課”。對學(xué)生進(jìn)行真善美誘導，使孩子們明是非，知善惡，辯真假。引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，為他們走向成功奠基。為此學(xué)校安排了“安全教育”、“‘愛(ài)國’主題普通話(huà)比賽”、“法律知識講座”“文藝聯(lián)歡”等活動(dòng)。

　　五、堅持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

　　雖然建校對我們的教學(xué)秩序造成了一定影響，但是我們決沒(méi)有因為有影響就停止活動(dòng)和工作，我們的讀書(shū)活動(dòng)依然開(kāi)展，學(xué)校的圖書(shū)照常為學(xué)校的師生進(jìn)行借閱。

　　六、體育大課間正常開(kāi)展

　　在著(zhù)重抓 “雙基”教學(xué)的同時(shí)，我們絲毫沒(méi)有懈怠育人。為了確保學(xué)生體格的健全發(fā)育，我們保證了學(xué)生每天的體育鍛煉不少于兩小時(shí)。除上好早操和體育課之外，我們每天還安排了體育大課間，屆時(shí)要求各班主任親臨本班學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所組織學(xué)生有序活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校也向各班配發(fā)了一定量的活動(dòng)體材。

　　七、 認真貫徹落實(shí)“國家中西部中小學(xué)生營(yíng)養改善計劃”

　　為了使學(xué)生吃得有營(yíng)養，吃健康，我們專(zhuān)門(mén)聘請了炊事員，并對其進(jìn)行了健康體檢，辦理了 “健康證”和 “上崗證”。為了確保這項工作開(kāi)展得順利、安全、無(wú)誤，我們指定了專(zhuān)門(mén)的“營(yíng)養餐管理員”。食材保證從上級認證的有資質(zhì)的商家提取。堅持每餐留樣，按要求進(jìn)行消毒，并做好食材的貯存保管工作。做到每個(gè)環(huán)節都有登記。建立了“營(yíng)養餐臺賬”和“營(yíng)養餐檔案”。

　　我們付出了一定的努力，取得了一些成績(jì)，但不足也不容忽視。

　　一、 我們的教學(xué)成績(jì)尚處于學(xué)區的后進(jìn)位置，提高教學(xué)成績(jì)是擺在我們面前的攻關(guān)課題，也家長(cháng)們殷切期盼。

　　二、我們教師年齡結構嚴重偏大，教師的教學(xué)理念和方法明顯滯后。

　　三、老師們的教研教改動(dòng)力不足，致使教研活動(dòng)只停留在活動(dòng)表面。

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