中學(xué)2017年秋德育工作總結
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。下面是小編搜集整理的中學(xué)2017秋德育工作總結，歡迎閱讀。
中學(xué)2017年秋德育工作總結篇一
我校坐落在xx市xx區，分七、八、九三個(gè)年級，目前有七十一個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生四千二百多名。兩年來(lái)，圍繞“加強學(xué)生行為規范教育，增強學(xué)生責任意識和競爭意識”的工作主題，我校以“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”教育為主線(xiàn)，以德育隊伍建設為保障，以豐富的德育活動(dòng)為載體，以常規養成教育為手段，不斷探索德育工作新途徑，充分發(fā)揮德育工作的導向、動(dòng)力和保障作用，順利實(shí)現了德育工作目標�，F總結如下：
一、制度建設
制度是行動(dòng)的規范。兩年來(lái)，在已有德育管理制度的基礎上，我們制定了《xx市xx中學(xué)生違規處理辦法》、《社團活動(dòng)加分細則》、《xx市xx中學(xué)心理咨詢(xún)室管理制度》和《xx市xx中學(xué)“六節”活動(dòng)規范要求》，修訂了《38中先進(jìn)班級評選標準》和《星級班主任評選制度》。制訂了校學(xué)生會(huì )、團委及各社團管理制度，使我校德育工作有章可依，執章必嚴，使德育管理更加系統、規范，增強了德育管理實(shí)效，較好的發(fā)揮了制度對學(xué)生的引導與規范作用。
二、班級文化建設
班級是學(xué)校重要的構成細胞。兩年來(lái)，我們以班級文化促進(jìn)校園文化，校園文化帶動(dòng)班級文化，形成師生共建的價(jià)值取向，努力營(yíng)造高雅、高品質(zhì)、高層次的校園文化氛圍。各班在班主任的指導下全面進(jìn)行“班級文化建設”實(shí)踐探究，主要圍繞精神形態(tài)、物質(zhì)載體、特定活動(dòng)這三方面來(lái)展開(kāi)，具體有：班級文化主題、特色班級牌，班歌，班級奮斗目標、班規班訓、教室的個(gè)性化布置、班級學(xué)生自主管理隊伍建設和主題班會(huì )，道德講壇等，從而形成初步的理念基礎和操作模式及方法，在班級文化建設的過(guò)程中促進(jìn)了學(xué)校的文化建設。
另外，學(xué)校成立了由每班三至五名家長(cháng)組成的家長(cháng)委員會(huì )，協(xié)助班級文化建設和系列德育活動(dòng)。
三、各類(lèi)社團建設
近兩年，學(xué)校在原有的機器人社團、航模社團、信息學(xué)社團、田徑社團、音樂(lè )社團基礎上，又成立了經(jīng)典誦讀社團、建模社團、科技創(chuàng )新社團、乒乓球社團、足球社團、美術(shù)社團等，并成立了機器人、航模、科技創(chuàng )新、美術(shù)、音樂(lè )等工作室，定期開(kāi)展培訓和比賽活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的合作意思和綜合素質(zhì)。
四、心理咨詢(xún)建設
2015年，我校投資四十多萬(wàn)，由以前的一個(gè)心理咨詢(xún)室，擴建為兩個(gè)心理咨詢(xún)室。我校教師全員參與心理咨詢(xún)遠程培訓，二十多位教師報名參加了全國心理咨詢(xún)師培訓班，目前已有七位教師取得國家二級、三級心理咨詢(xún)師資格。
我們建立了《xx市xx中學(xué)心理咨詢(xún)室管理制度》，安排取得國家心理咨詢(xún)師資格的老師每天定時(shí)值班，每人定點(diǎn)到班級，建立學(xué)生心理咨詢(xún)檔案，努力把心理咨詢(xún)工作做實(shí)做好。
五、系列德育活動(dòng)
以活動(dòng)為載體對青少年學(xué)生進(jìn)行思想教育、能力培養、人格完善，是德育工作的重要形式。我校將德育教育與常規教育有機整合，開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。
1、文明禮儀節系列活動(dòng)：每年春學(xué)期的開(kāi)學(xué)初到三月底是我校的文明禮儀節，在此期間我校主要開(kāi)展下列活動(dòng)：“學(xué)雷鋒，做文明三十八中人”黑板報評比活動(dòng)，“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”對社區孤寡老人幫扶活動(dòng)，協(xié)助交警執勤活動(dòng)，文明禮儀節班級展示活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，強化學(xué)生對“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的認識，強化做文明學(xué)生的意識。
2、讀書(shū)節系列活動(dòng)：4月23日是世界讀書(shū)日，我校將四月確定為學(xué)校的'讀書(shū)節。我們開(kāi)展了：各班級聊書(shū)活動(dòng)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)，語(yǔ)文探究活動(dòng)，書(shū)香班級評比，讀書(shū)演講活動(dòng)，書(shū)簽設計比賽等一系列活動(dòng)。培養學(xué)生讀書(shū)習慣，提高學(xué)生讀書(shū)意識和讀書(shū)愛(ài)好。
3、合唱節：五月的校園鮮花綻放，五月的校園激情滿(mǎn)懷。五月是我校的合唱節，全體學(xué)生唱響希望，唱響夢(mèng)想，唱響未來(lái)。
4、體育節系列活動(dòng)：九月至十月是我校的體育節，在此期間，我們會(huì )開(kāi)展：全員軍訓，各班級廣播操比賽，千人廣播操表演，跳大繩、穿龍跳比賽，乒乓球比賽，棋類(lèi)比賽以及全校學(xué)生老師和學(xué)生參與的秋季田徑運動(dòng)會(huì )等。增加體質(zhì)，在運動(dòng)中培養學(xué)生團隊意識，增強學(xué)生責任感和榮譽(yù)感，讓德育教育滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落。
5、科技節系列活動(dòng)：十一月是我校的科技節，我校圍繞“科技創(chuàng )新”開(kāi)展一系列活動(dòng)，包括科技創(chuàng )新學(xué)生培訓活動(dòng)，科技手抄報評比，科技創(chuàng )新黑板報評比，科技小制作評比，科幻畫(huà)評比，科技創(chuàng )新大型校園展示活動(dòng)等。培養學(xué)生創(chuàng )新意思，提升學(xué)生創(chuàng )新能力。
6、藝術(shù)節系列活動(dòng)：十二月是一年的結束，也是我校的藝術(shù)節。藝術(shù)節期間我校校園內處處歡歌笑語(yǔ)，籠罩在濃濃的藝術(shù)氛圍內。我們舉行了各班書(shū)畫(huà)評比和展示，各班藝術(shù)表演等。讓藝術(shù)陶冶同學(xué)們的情操，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中健康快樂(lè )成長(cháng)。
六、德育工作成績(jì)
兩年來(lái)，我校積極參與國家、市、區組織的各項比賽，多渠道、多角度展示38中學(xué)生的風(fēng)采，在全校師生的共同努力下，收獲了累累碩果：
集體獎：
1、世界機器人比賽金牌;
2、全國青少年零犯罪學(xué)校;
3、全國機器人優(yōu)秀學(xué)校;
4、xx省家庭教育特色學(xué)校;
5、xx省傳統項目(田徑)特色學(xué)校(抽查第一名);
6、xx省機器人比賽團體一等獎;
7、xx省模型比賽團體一等獎;
8、xx省田徑運動(dòng)會(huì )團體第一名(六連冠);
9、xx市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )團體第一名(初中組);
10、全國信息學(xué)比賽xx賽區團體一等獎;
11、科技創(chuàng )新xx區團體一等獎;
12、經(jīng)典誦讀、合唱比賽xx區團體特等獎;
13、xx區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )團體第一名(初中組)。
個(gè)人獎：
兩年里，我校學(xué)生社團活動(dòng)共獲各級各類(lèi)(含世界級、國家級、省、市、區級)個(gè)人獎項1256項。其中，20xx年4月兩位同學(xué)獲世界機器人比賽金牌;20xx年4月我校榮獲xx市市長(cháng)獎……
過(guò)去一年，我們扎實(shí)工作，在德育工作中做出了不錯的成績(jì)。今后我們將繼續努力，以爭創(chuàng )一流的目標，勇攀新高的雄心，真抓實(shí)干的作風(fēng)，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)�！ �
中學(xué)2017年秋德育工作總結篇二
這學(xué)期，我校根據市、區工作精神和本校德育工作計劃，把德育工作擺在重要位置來(lái)抓，認真學(xué)習德育工作政策文件，從而提高認識，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，并開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍�，F將本學(xué)期德育工作小結如下：
一、加強理論學(xué)習提高教師德育修養
1 、加強理論學(xué)習。本學(xué)期，我們利用政治學(xué)習的機會(huì )，組織教師學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《新的義務(wù)教育法》、扎實(shí)開(kāi)展師德大討論活動(dòng)，以“如何做個(gè)新形象高素質(zhì)的教師”為主題，結合市教育局有關(guān)師德教育和建設的文件資料等，并且要求每位教師結合自己的理論學(xué)習實(shí)踐，撰寫(xiě)心得體會(huì )，提高自身的德育理論水平。以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。并有兩位老師在鎮德育論文匯編中榮獲三等獎。
2、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調動(dòng)全體教師德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。
二、強化學(xué)生思想道德教育
1、加強管理、開(kāi)展養成教育。加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各班每周開(kāi)展有質(zhì)量的豐富多彩的`主題班隊會(huì )，使學(xué)生受到了良好教育，各方面的素質(zhì)都得到了提高。
2、組織學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常規范》。小學(xué)生養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，并通過(guò)愛(ài)國主義教育，法制教育和紀律教育，進(jìn)行正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育，同時(shí)進(jìn)行心理健康教育。幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。充分利用晨會(huì )、思品課、校會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、校園文化建設潛移教育
1、抓好校園建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分，在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設中，繼續以美化、綠化管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習環(huán)境。
2、積極創(chuàng )造條件，增設育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好德育陣地建設，各班能夠及時(shí)更新班級黑板報，學(xué)習園地，爭章活動(dòng)。保障學(xué)校德育工作長(cháng)期、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
四、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
本學(xué)期能夠更有效地抓好學(xué)校的班、隊活動(dòng)，充分發(fā)揮班、隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)和幫困救助活動(dòng)，四月份組織“雛鷹假日小隊”到泉州烈士陵園掃墓活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)活化教育內容，使愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育、集體主義教育和革命教育寓以其中。五月份開(kāi)展了少先隊議式評比、安全、法制教育活動(dòng)，六月份開(kāi)展了慶“六一”及第一屆校運會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習了。并且開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾投稿”評比活動(dòng)，讓學(xué)生陶冶情操、增長(cháng)知識、展示特長(cháng)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情，使學(xué)生日常行為更為規范，使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
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