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高校教師個(gè)人年度工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的高校教師個(gè)人年度工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高校教師個(gè)人年度工作總結 篇1
在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習,我的感觸很多,現就以下方面做工作總結:
一、在思想上
加強個(gè)人教育理論與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習,為了提高個(gè)人教育理論水平,堅持學(xué)習《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點(diǎn),學(xué)習《基于工作工程系統化課程開(kāi)發(fā)與建設的理論基礎》,并形成了大量的學(xué)習筆記。
二、在教學(xué)方面
聽(tīng)從領(lǐng)導安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù),主要擔任了高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)的《財經(jīng)法規與會(huì )計職業(yè)道德》《會(huì )計電算化》《會(huì )計綜合實(shí)訓》、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)《基礎會(huì )計》、物流管理專(zhuān)業(yè)《成本會(huì )計》等課程的教學(xué)任務(wù),累計工作量達1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí),主動(dòng)承擔兩期會(huì )計證的社會(huì )培訓任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導和學(xué)生們的好評。
三、在科研方面
在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進(jìn)一步加深在自己專(zhuān)業(yè)方面的深度,撰寫(xiě)實(shí)證論文《xx》、《xx》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過(guò)調研分析撰寫(xiě)論文《xx》一篇(待發(fā)),此外,根據自己興趣愛(ài)好,發(fā)表跨學(xué)科論文《xx》一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的'資料,拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,同時(shí)加深了對自己專(zhuān)業(yè)知識的理解。在教材編寫(xiě)方面,參與編寫(xiě)xx大學(xué)出版社出版的《xx教程》項目十八"財務(wù)報表的編制"。為進(jìn)一步申請科研立項打下基礎。
四、在個(gè)人發(fā)展方面
積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓,積極落實(shí)系部組織的聽(tīng)課評課制度,積極主動(dòng)聽(tīng)取經(jīng)驗豐富教師的公開(kāi)課,通過(guò)教師之間的互聽(tīng)互評,使我深刻認識到能夠把一個(gè)復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界。在專(zhuān)業(yè)方面,20xx年參加了會(huì )計師考試,x月參加注冊會(huì )計師考試,20xx年x月通過(guò)了經(jīng)濟師考試,此外,分別20xx年在x月通過(guò)了職稱(chēng)英語(yǔ)考試,x月通過(guò)了職稱(chēng)計算機考試,已達到“雙師型”的要求。
在取得成績(jì)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習與提高。在這一年的工作中,我得到了整個(gè)教研室團隊的關(guān)心和幫助,沒(méi)有他們無(wú)私的幫助,我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高,在此我一并表示感謝!
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇2
一年前,我懷著(zhù)對教導的幻想,捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺;叵脒@一年,辛勞之余又感到特殊充實(shí),在引導的信賴(lài)激勵下,在各位老師的輔助支撐下,無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念,還是教學(xué)方式和教學(xué)才能,我都有了不少的收獲。
一、思想xx方面
作為一名國民教師,我深知肩上義務(wù)之重大,為人師表的座右銘,使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在自我檢查。堅定信念,進(jìn)步理論素質(zhì)和xx程度,盡力使自己的思想觀(guān)念時(shí)刻進(jìn)步,積極加入學(xué)校組織部署的各項運動(dòng)。
二、教導教學(xué)方面
在教學(xué)籌備上,我查閱材料把自己的'教案寫(xiě)好,認真備課,研討教材,通過(guò)對教師教學(xué)用書(shū)的重復研讀和學(xué)習,把握教學(xué)重難點(diǎn),只有把教材吃透,懂得消化了,教學(xué)的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升。我想方設法去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極xx,提倡高興教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習中獲得樂(lè )趣,使每個(gè)學(xué)生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。
三、專(zhuān)業(yè)素養與業(yè)務(wù)才能方面
我不斷地為自己充電,除了平凡的教、請教老教師之外,還瀏覽書(shū)籍報刊,尤其是全國各xx的教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等,讓我獲益匪淺。
在一年的工作中,我都感到自己存在著(zhù)很多的不足,比如,合理兼顧的才能有待進(jìn)步,缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中,我將會(huì )多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習,少走彎路,讓自己真正地快速成長(cháng)起來(lái)。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇3
一年的工作也是要結束了,回顧這一年,有挺多的感慨,同時(shí)也是明白自己的工作要繼續的去做好,去為學(xué)生們服務(wù),讓他們收獲到更多的知識,同時(shí)自己也是要不斷的努力,去學(xué)習提升,讓自己在專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域變得更優(yōu)秀,才能更好的教出優(yōu)秀的學(xué)生,在此我也是就這一年工作來(lái)做個(gè)總結。
一、教學(xué)工作
這一年也是比較的特殊,開(kāi)學(xué)是比較的遲,但是我也是認真去做好了教學(xué)的工作,從網(wǎng)課的準備,和給學(xué)生們布置任務(wù),作為大學(xué),我知道學(xué)習是比較自由的,但是我也是要去對學(xué)生們負責,雖然不能來(lái)學(xué)校,但是我也是提供了很多的參考書(shū)籍要學(xué)生們去看,同時(shí)一些任務(wù)作業(yè)也是可以在家去完成,而自己開(kāi)設的網(wǎng)課也是可以讓學(xué)生們學(xué)好知識,這些努力都是為了及時(shí)的把教學(xué)去做好,而到了疫情緩解,學(xué)生們回到學(xué)校,我也是去把課堂給上課督促他們做好學(xué)習,每堂課都是會(huì )做好點(diǎn)名,以及提問(wèn),雖然嚴厲了一些,也是知道會(huì )被一些學(xué)生所討厭,但是我也是希望盡責,雖然大學(xué)生也是xx了,有自己的選擇。
但是我也是希望有用的知識他們能多學(xué)一點(diǎn),這對于他們的將來(lái)也是會(huì )更加的有幫助,而不是覺(jué)得隨意的讓他們學(xué)習或者不學(xué),那樣作為老師其實(shí)也是非常的不負責,同時(shí)我也是積極的去回答學(xué)生們的問(wèn)題,去幫助他們解答疑惑,對于一些問(wèn)題,可能自己也是要多去思考,多去想,但都是為了教學(xué)會(huì )去做好。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
高校的教學(xué),并不容易,學(xué)生們有了很多的思考,同時(shí)一些問(wèn)題的提出,甚至自己都是不清楚,不知道的,所以更是要我們自己多學(xué)多對專(zhuān)業(yè)深思,自己作為老師,這一年除了做好教學(xué),也是認真的去學(xué)習,發(fā)表論文,不斷的看書(shū),對專(zhuān)業(yè)有更多的研究,同時(shí)也是和同行的老師,或者社會(huì )的朋友一起去探討專(zhuān)業(yè)xx的問(wèn)題,只有如此,自己積累的更多,那么也是能更好的來(lái)把教學(xué)給做好,如果自己只是抱著(zhù)書(shū)本去教學(xué),那樣學(xué)生也是很難去學(xué)到什么知識的。
這一年我也是發(fā)表了幾篇論文,得到了校領(lǐng)導的肯定,自己同時(shí)看了一些書(shū)籍,這些也是讓我的.教學(xué)更加的容易。通過(guò)自己的付出,業(yè)務(wù)能力得到提升,同時(shí)也是看到自己依舊有很多的不足,這些也是通過(guò)了學(xué)習才發(fā)現的,其實(shí)也是如此,學(xué)的越多,也是會(huì )看到自己更多的無(wú)知,而要繼續的學(xué),才能把教學(xué)給做的更好。
一年要結束了,對于來(lái)年,我也是要去做好規劃,清楚自己的工作方向,明確自己要繼續的學(xué)習以及研究的領(lǐng)域,對于自己的教學(xué)也是要多去思考,多和學(xué)生們交流,讓他們的學(xué)習更做的好,我也是相信我的付出努力會(huì )有進(jìn)步的,同時(shí)也是要把教學(xué)做的更為出色,讓學(xué)生們收獲更大。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇4
今年是我工作的第x年,相對去年而言,在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認識,同時(shí),自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在校領(lǐng)導和同事的幫助下,拓寬了自己的專(zhuān)業(yè)知識,也承擔了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了工作任務(wù),F在我針對上一年的工作內容作一份高校教師年終工作總結:
一、班主任工作
今年下半年接任了xx班的班主任工作。這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了xx事件。大家齊心合力度過(guò)了緊張的時(shí)期。隨后就面臨著(zhù)校區搬遷的工作,我積極和同學(xué)溝通,向同事請教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題,在學(xué)校和系部的縝密安排下,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿(mǎn)的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(cháng)的一學(xué)期的工作中,深深體會(huì )到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
二、教學(xué)任務(wù)
第一,我擔任了信管某班的英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績(jì),了解他們的思想和學(xué)習情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應。在公共xx的教學(xué)中,深刻地體會(huì )到了和以前上x(chóng)x課的不同。xx課強調的是xx基礎詞匯和應用的培養,而且xx教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習的反饋情況。所以雖然擔任的都是xx課的教學(xué),但是要因材施教,學(xué)會(huì )在不同的課程中轉換角色,以期達到良好的教學(xué)效果;在這種情況下,系統地完成了從比較基礎的《xxxx》到難度加大的《xxxx》再到x級強化的教學(xué)任務(wù);
第二,本年仍然擔任xx的教學(xué)。這次除了認真備好課外,繼續不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹和xx有關(guān)的基礎知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔的是《xxxx》的教學(xué)。為了精益求精,我把課本詳細地進(jìn)行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò )的資源,在課件上補充了一些圖片,使得教學(xué)內容更直觀(guān),增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生xx基礎比較薄弱的特點(diǎn),每節課布置作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況,對問(wèn)題比較集中的`地方重點(diǎn)講解,比較圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù);
第三,就是對即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導。圓滿(mǎn)完成了xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開(kāi)題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導,最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規定的時(shí)間內完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù);
第四,承擔了xx級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯和xx級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),翻譯是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的一門(mén)重要的課程。對于這門(mén)課之前請教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點(diǎn),通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論,注重培養學(xué)生實(shí)踐能力。
總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的高校教師年終工作總結,是我更加認識到了作為一名英語(yǔ)老師,尤其是xx老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。接下來(lái)的一年我將牢記學(xué)!皒xxx”的校訓,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇5
這一年是非常特別的一年,對于我們所有人來(lái)說(shuō)或許都有一定的意義。我作為一名教師,能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情,我也非常堅定的知道自己的理想和目標,所以不管什么時(shí)候我都可以振奮自己,不斷前行,去尋找屬于自己的終極目標。
這一年又這樣過(guò)去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是慶幸的是,我還是能夠做好自己的這一份工作,好好的完成并且在這個(gè)基礎上繼續增添自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要承擔怎樣的使命和責任,因此這對于我來(lái)說(shuō)是一件非常有責任感有使命感的事業(yè),我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切,不管我多大的年紀,或者即將遇到怎樣的難關(guān),我都會(huì )一直堅持下去,初心不悔,砥礪前行。
這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛(ài)了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人,所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后,和大家之間的溝通也越來(lái)越順利了,大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外,面對一些特殊的學(xué)生,我也付出了自己很多的精力和時(shí)間,在生活中給予他們幫助,在學(xué)習中不斷的鼓勵著(zhù)他們,讓他們的內心有一個(gè)更加堅實(shí)的依靠,我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。
我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿(mǎn)意的,因為這么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗,而在這樣的經(jīng)驗中,我也知道自己的'一些優(yōu)缺點(diǎn),再在其中進(jìn)行調整和改變,我也開(kāi)始慢慢的完善好了自己,讓自己有了一部分的改變和成長(cháng)。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當中慢慢提升了上去,直到現在,我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛(ài)這份事業(yè),我也愛(ài)我所在的學(xué)校,我愿意為之繼續付出,直到實(shí)現我全部的價(jià)值。
歲月是一件很磨人的事情,稍微不注意,它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道,成為一名教師是一件很有責任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會(huì )上,我都應該承擔起自己的那一個(gè)部分,不要忘記自己的使命,也不要浪費自己的能力,可以實(shí)現的事情盡量去實(shí)現,不要讓將來(lái)的自己后悔,也不要讓那些信任我們的人傷心失望。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇6
20xx年在學(xué)校黨支部、校委會(huì )的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學(xué)校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針,認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力提高思想自覺(jué)性,不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,更新觀(guān)念,開(kāi)拓進(jìn)取,全體科室人員團結協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數xx人;完成了自治區扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓工作任務(wù)xx人,F將一年的科室工作總結如下:
一、較好完成20xx年招生工作任務(wù)
生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標,它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場(chǎng)競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作:
1、繼續成立招生工作組,分工落實(shí),確保招生工作的順利實(shí)施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會(huì )關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負責,大家團結協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡(jiǎn)章,在全區xx個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近xx萬(wàn)份;制作招生宣傳展版x個(gè);我們還利用社會(huì )招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話(huà)、短信、電視廣告、通過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(cháng)能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的'了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,擴大學(xué)校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng )新。今年招生我校沒(méi)有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長(cháng)避短大膽創(chuàng )新:
(1)用對xx附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生,安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習費用的辦法;
(2)對校企合作訂單培養,企業(yè)資助學(xué)費的宣傳;
(3)扶貧資助政策宣傳;
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說(shuō)服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等內容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(cháng)手上進(jìn)行宣傳。通過(guò)形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx一中等各有xx人報讀我校,一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營(yíng)造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學(xué)生宣講,利用家長(cháng)會(huì )進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)考察xx批次共xx人。深入中學(xué)及鄉村共xx多個(gè)(不完全統計)。
5、認真做好考生和家長(cháng)的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì )影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務(wù)意識的教育,在解惑答疑咨詢(xún)方面做到熱情、耐心,有問(wèn)必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開(kāi)展,20xx年共計接待xx多名學(xué)生及家長(cháng)。
二、其他方面
1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生,積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué),今年共幫助了xx多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工,使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟上的困難,使他們得以繼續學(xué)習完成學(xué)業(yè);
2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校20xx年迎新晚會(huì )拉贊助,共拉到贊助款xx元,為我校的校園文化建設做出了貢獻。
三、存在問(wèn)題與不足
今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑,存在一些問(wèn)題,如:
1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調,有些專(zhuān)業(yè)招生人數明顯減少,如電子、制冷、營(yíng)銷(xiāo)、電會(huì )、物流等專(zhuān)業(yè),個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強,如商務(wù)英語(yǔ)與文秘專(zhuān)業(yè)只招了x人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;
3、招生政策有待完善;
4、招生工作組人員責任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高,一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,特別是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色、各實(shí)訓室的作用功能等介紹不出來(lái)。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇7
當初研究生畢業(yè)之后,我就一直在徘徊是要出去走一走還是考取一所高校,做一名人民教師,那時(shí)候我覺(jué)得自己很年輕,應該出去闖一闖,所以我去了,但是我遭遇到了失敗。職場(chǎng)的失意讓我開(kāi)始反思自己到底該做什么,做什么才是最適合我的。后來(lái)我還是決定回到我的城市,然后開(kāi)始備考,最終通過(guò)自己的努力,我成功的步入了我們大學(xué)。在這里也已經(jīng)兩年了,其實(shí)這兩年的日子讓我感到非常的幸福,因為這是我做過(guò)最正確的一個(gè)決定,我愛(ài)這一份事業(yè),我也愛(ài)在這份事業(yè)當中的自己。
今年的教學(xué)工作是很令人印象深刻的,藝術(shù)系的孩子們其實(shí)都非常的有想法,他們天資聰穎,有很多我都可以學(xué)習的部分。這一年我帶的是一個(gè)畢業(yè)班,這個(gè)畢業(yè)班百分之八十的孩子在學(xué)業(yè)上都是非常優(yōu)秀的,另外百分之二十的孩子雖然學(xué)業(yè)上差了一些,但是他們對于生活和事業(yè)是非常有想法和上進(jìn)心的。所以這讓我感到非常的震撼,越是到了最后的關(guān)頭,我就看到了更多孩子們的真實(shí)實(shí)力。
這個(gè)學(xué)期的最后一堂課,我做了一堂令人印象十分深刻的展示課。教平面設計以來(lái),我對孩子們的了解也是很深刻的,他們喜歡有沖擊力的.東西,所以這次我就模仿一個(gè)比較著(zhù)名的時(shí)裝展做了一次平面設計展以及模型展。在這個(gè)展覽中,我清晰的記得一名學(xué)生是這樣說(shuō)的,她說(shuō),“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我會(huì )因為學(xué)設計,而去改變自己對生活的態(tài)度,現在的我,對待自己的生活變得一絲不茍,甚至在家里搞個(gè)衛生,我也想從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,然后再慢慢優(yōu)化,這是老師給予我的引導,也是我在這堂課里收獲最大的成長(cháng)!
聽(tīng)完這個(gè)學(xué)生的話(huà),其實(shí)我的眼眶就已經(jīng)有些濕潤了,仿佛自己一路的付出開(kāi)了花、結了果一般。如若我能夠給孩子們帶來(lái)好的影響,那么也不愧于我這一份工作賜予我的光環(huán)了。這一年真的很感恩,感恩每一位學(xué)院領(lǐng)導人給予我的關(guān)懷,也感謝每一位學(xué)生對我教學(xué)工作上的配合。來(lái)年我會(huì )繼續努力,創(chuàng )造不同的輝煌的。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇8
這是我成為一名教師的第x個(gè)年頭,無(wú)論是哪一年,我在工作上一直都是兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責的,從未出現過(guò)任何影響學(xué);蚴菍W(xué)生的事情出現,我在教學(xué)上面也通過(guò)自己的努力有了更好的適合自己也對學(xué)生來(lái)說(shuō)比較好的教學(xué)方式。在工作上,我也保持自己的職業(yè)素養,謹慎認真的去完成自己的每一項工作,做好一名教師所應要有的樣子,嚴格的按照學(xué)校的要求和規矩去工作,在教育上面,對學(xué)生嚴厲,也對自己要求嚴格。這么多年的教學(xué)也讓我得到了不少的收獲,我也得到了一定的成長(cháng),工作也完成的非常的順利,現在我也對自己這一年的工作作出一個(gè)具體細致的總結。
這一年的時(shí)間里,我還是和往常一樣,按時(shí)的完成自己的教學(xué)任務(wù),保證學(xué)生們在學(xué)?梢詫W(xué)到更多的知識,但是在這一年的時(shí)間里,我也開(kāi)始慢慢的改變自己的教學(xué)方式,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生們所處的年代和環(huán)境都一年不同一年,所以我的教學(xué)方法也需要得到一定的改善,所以從這一年剛開(kāi)始的時(shí)候,我就開(kāi)始著(zhù)重于教學(xué)方式的改變,我從自己從事教育行業(yè)開(kāi)始,我就懂得自己因材施教的重要,所以我也從了解自己的學(xué)生開(kāi)始,只有當我足夠的了解和熟悉他們,我才可以更好的知道他們更適合怎樣的教學(xué)方式,自己才可以更好的.去教好他們,在教學(xué)工作上,我嚴格的按照學(xué)校所規定的教學(xué)流程和進(jìn)度去教學(xué),在學(xué)習之后的時(shí)間,我也會(huì )告誡我的學(xué)生更多的人生搭理,讓他們在校園里面打好一定的基礎,為自己之后的工作和生活打好預防針,也更加的激勵他們前進(jìn)和努力,為自己的人生和未來(lái)拼搏。
在自己的個(gè)人成長(cháng)方面,我努力的做好自己的工作,通過(guò)和同事之間的交流以及自己的反思,找出自己在工作上的缺陷,并且及時(shí)的完善,我也會(huì )學(xué)習更好的好的教學(xué)方式,更好的成長(cháng)自己,我也知道自己作為一名教師,也不能一直停留在原地,現在這個(gè)社會(huì )是需要我們不斷的前進(jìn)和努力的,所以我也很注重自己教學(xué)方式的成長(cháng),更是在專(zhuān)業(yè)知識方面,我也會(huì )通過(guò)閱讀各種書(shū)籍去學(xué)習更多的知識,帶給學(xué)生們更好的教育。
我這一年的工作也一直都在進(jìn)步,要想成為一名好的教師,更好的教育一群學(xué)生,首先最需要的就是自己的能力要得到一定的提升,所以無(wú)論是現在還是未來(lái),我都會(huì )努力的成為一名好教師,時(shí)刻注意自己的言行舉止,對自己的工作進(jìn)行一定的反思,更好的完善自己的教學(xué),做到為學(xué)生考慮和著(zhù)想。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇9
踏入xx學(xué)院成為一名教師已經(jīng)快一年半了;叵雱倎(lái)之時(shí)心中多少有些忐忑,如今經(jīng)過(guò)了一年半來(lái)的歷練,發(fā)覺(jué)自己多了幾分沉著(zhù)與成熟。雖然在這里從教的時(shí)間還不長(cháng),但我已經(jīng)從中受益匪淺,收獲頗多。作為一名新教師,為了使學(xué)生學(xué)有所得,從課程學(xué)習中掌握有用的應用技能,我堅持做好課前準備工作,大量查閱相關(guān)知識,在提高自身素質(zhì)的同時(shí),向學(xué)生傳授更多的有用知識。在課堂上,通過(guò)各種教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,達到知識的靈活運用。課下及時(shí)批改作業(yè),并總結學(xué)生作業(yè)中出現的問(wèn)題,就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行講解,以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。
新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導、教務(wù)處和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下有序的開(kāi)展著(zhù),我們也一直以滿(mǎn)腔的熱情積極地工作著(zhù),F將前一階段工作總結如下:
一、思想方面
本人堅持黨的各項方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),始終以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己,努力地提高自己。對工作認真負責,勤勤懇懇,能夠主動(dòng)配合學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)方面
(一)準備工作
學(xué)初根據相關(guān)專(zhuān)業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培養計劃的課程教學(xué)大綱,并根據教材的理論框架結構制定合理的教學(xué)進(jìn)度計劃表。并且在假期里已認真閱讀了兩本教材,對教材內容和結構有了非常詳細的了解,做好了開(kāi)學(xué)初的教學(xué)準備工作。
(二)精心研讀,認真備課,嚴謹治學(xué)
教學(xué)中,備課環(huán)節極其重要,備課效果的好壞會(huì )嚴重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。備課既要備教材,又要備學(xué)生。在備課過(guò)程中先要吃透課本,把握各章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在弄懂課本上的每一字每一句之后,還去熟讀一些輔助教材,查閱這些教材中是否還有些更系統、更前沿的理論觀(guān)點(diǎn)。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教學(xué),真正做到因材施教。要了解學(xué)生,首先要把學(xué)生的基礎情況和所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)特色結合起來(lái)。我們的學(xué)生基礎理論知識比較薄弱,但是實(shí)踐動(dòng)手能力卻比較強,這也正好突出了我院的培養目標是綜合應用性人才,再加上我們工商管理學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)——實(shí)用性強。所以在我的.教學(xué)中都本著(zhù)將課本知識生活化、現實(shí)化,每講一個(gè)知識點(diǎn)都會(huì )找生活中的實(shí)例或典型的案例,一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識,另一方面讓學(xué)生了解理論知識的實(shí)際應用,這樣學(xué)生既易于接收知識,又增加了他們的學(xué)習興趣。
另外,增加師生互動(dòng),引導學(xué)生自己思考并提出疑問(wèn),這樣不僅可以激發(fā)自學(xué),還可以活躍課堂!皩W(xué)起于思,思源于凝”,如何引導學(xué)生將所學(xué)知識與現實(shí)生活結合起來(lái),引發(fā)思考,對調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性有重大影響。
(三)主動(dòng)創(chuàng )新,樂(lè )觀(guān)教學(xué),塑造人格魅力
教師最忌諱照本宣科,缺乏創(chuàng )見(jiàn),對知識的理解往往“有接觸,沒(méi)感觸;有廣度,沒(méi)深度;有他見(jiàn),沒(méi)己見(jiàn);有理論,沒(méi)實(shí)際”。如果課堂沒(méi)有新意沒(méi)有內容,容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理,所以我在熟知課本的知識點(diǎn)后,能夠以通俗易懂的語(yǔ)言講給學(xué)生,并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿進(jìn)入課堂。在上《xx》、《xx》這兩門(mén)課時(shí),因為是多媒體上課,所以我除了在內容上豐富課本知識外,還在實(shí)際應用方面下了很大功夫,力爭讓學(xué)生學(xué)有所用,以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習興趣,拓展學(xué)生的視野,使學(xué)生不斷的達到“親其師,信其道”的境界。我們盡量要以自己樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴師,又做生話(huà)中的益友,行動(dòng)上接近學(xué)生,心理上貼近學(xué)生,讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個(gè)老師如果有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、主動(dòng)的創(chuàng )新精神、樂(lè )觀(guān)的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動(dòng)的語(yǔ)言表達,定會(huì )成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
三、紀律方面
本人長(cháng)期以來(lái)嚴格遵守xx學(xué)院的各項管理規章制度,按時(shí)上下班,服從領(lǐng)導,并且能夠認真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導交付的各項任務(wù),積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項活動(dòng)。
四、改進(jìn)不足
作為年輕教師,由于經(jīng)驗不足,自身各方面的素養還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強,運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。 具體來(lái)說(shuō),我的下一步的目標是在現有基礎上,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),擴展自己的專(zhuān)業(yè)知識,更好地完成教學(xué)任務(wù),因此我要從以下幾點(diǎn)做起:
1.有效利用課堂時(shí)間,提高課堂效率。
(1)組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的積極性,使其保持相對穩定性,同時(shí)想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,將難以理解的東西用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行講解。
(2)提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還要做好課后輔導工作。部分學(xué)生缺乏自控能力,學(xué)習態(tài)度不夠端正。針對這些問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作。
2. 虛心向其他老師學(xué)習請教,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
并時(shí)刻總結自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)。 總之,通過(guò)這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的能力,并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇10
一學(xué)期過(guò)去了;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作?偨Y如下:
一、認真教學(xué),育人為本
一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):
1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的.情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習,自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準,就要不斷學(xué)習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習,努力向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習思想。
三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。
在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì ),只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學(xué)習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí):基礎知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養,素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇11
一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì ),努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的`經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標,力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失
反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng )新的天地
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能?chē)栏窦s束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇12
一年以來(lái),本人始終能夠堅持正確政治方向,關(guān)心國家時(shí)事,加強政治理論學(xué)習,積極參加黨員民主生活會(huì ),開(kāi)展自我批評;特別是在召開(kāi)期間,認真學(xué)習報告內容,領(lǐng)會(huì )報告精神。作為一名教師,恪守職業(yè)道德,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,積極為學(xué)生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學(xué)生提供指導。我能夠與同事們和諧相處,積極協(xié)助有困難的同事解決一些問(wèn)題。本人誠懇待人,工作始終勤勉,能虛心向其他教師學(xué)習請教。
本人一直努力學(xué)習,提高自己各方面的能力,特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力,本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔任了x個(gè)班次的教學(xué),始終堅持認真的備課,并嘗試通過(guò)組織課堂討論,增加互動(dòng),開(kāi)展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果,注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )和面對面的交流以適應部分學(xué)生深入學(xué)習的需要;同時(shí)認真的備課,批閱作業(yè),努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開(kāi)。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了xx課程的.建設工作;完成了xx專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習和課程實(shí)習的指導及作業(yè)評閱工作;參加了xx比賽,獲得x等獎;積極參加了各項課題的申報,有xx課題獲批立項;本年度公開(kāi)發(fā)表了xx篇論文,其中xx篇發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動(dòng),獲得了xx。在教研室工作方面,我努力營(yíng)造團結和諧積極向上的教研室氛圍,推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行,協(xié)調好教研室的調課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項工作。
當前,本人還需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善,特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習;另外科研方面需要更沉穩的心態(tài),更積極的精神狀態(tài),力求創(chuàng )造更搞水平的科研成就。
高校教師個(gè)人年度工作總結 篇13
20xx年在忙碌中過(guò)去了;仡欉@一年,在領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在同事的支持和幫助下,我較圓滿(mǎn)地完成各項任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就20xx年的工作總結如下:
一、思想政治
忠誠于教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。通過(guò)加強理論學(xué)習,不斷提高自己的政治理論水平,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導工作。
二、教學(xué)工作
作為一名教師,教學(xué)是我的本職工作。一方面,我認真備課,并針對理論課和實(shí)踐課的不同特點(diǎn),尋找更適合的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生們的積極性,使之愿意學(xué)習。本學(xué)期我帶了x門(mén)課其中兩門(mén)都是新課:《xx》和《xx》。兩門(mén)課都是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程,任課壓力很大;另一方面,我也積極參與聽(tīng)課,通過(guò)對兄弟院系名師的學(xué)習,提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、科研工作
這一年來(lái),我撰寫(xiě)論文x篇,指導大學(xué)生創(chuàng )新項目一項,正在積極準備已申報項目的結項工作。如何提高自己和團隊的科研能力,將是明年工作的一個(gè)重要組成部分。
四、教研室工作
擔任建筑學(xué)教研室主任已有一年多,但是如何協(xié)調好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作,如何做好建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養工作等方面,還在積極探索中。個(gè)人管理能力還有很大的提升空間。
五、實(shí)驗室工作
作為輔助院長(cháng)負責我院實(shí)驗室建設的院長(cháng)助理,積極為教師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的協(xié)助下,全力配合實(shí)驗室建設和實(shí)驗設備管理處做好德國促進(jìn)銀行貸款項目的招標和具體設備的價(jià)格及技術(shù)指標核查工作。為早日建設好我院的實(shí)驗室和實(shí)訓場(chǎng)地努力工作。
六、改進(jìn)不足
今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。在計劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致。在教學(xué)方面還應更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的.教師請教和學(xué)習。并在課堂教學(xué)方法上,勇于創(chuàng )新,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點(diǎn)。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
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