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高校教師年度個(gè)人總結

時(shí)間:2024-09-06 02:14:09 年終工作總結 我要投稿

高校教師年度個(gè)人總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的高校教師年度個(gè)人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高校教師年度個(gè)人總結

高校教師年度個(gè)人總結1

  在教學(xué)上

  我承擔了《數控實(shí)用技術(shù)》的教學(xué)任務(wù),承擔了《數控技術(shù)》、《金屬切削機床》、《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術(shù)》等課程的實(shí)驗教學(xué)任務(wù),同時(shí)承擔了本科畢業(yè)設計和專(zhuān)科畢業(yè)設計的教學(xué)任務(wù)。其中指導的兩名學(xué)生畢業(yè)設計成績(jì)優(yōu)秀,一名學(xué)生獲校級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位。我利用現有條件,積極探索網(wǎng)絡(luò )在實(shí)踐教學(xué)管理中的應用,了《高校畢業(yè)設計管理系統設計與構建研究》、《基于網(wǎng)絡(luò )的數控加工技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應用研究》等多項教學(xué)項目,并設計開(kāi)發(fā)了基于WEB的開(kāi)放式實(shí)驗室管理系統,同時(shí)有多項參與的教學(xué)項目通過(guò)學(xué)校驗收。在利用設備原有功能的基礎上,我相繼完成了RENISHAW位置測量掃描系統和六分量測力系統的功能開(kāi)發(fā),完成了《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術(shù)》等新開(kāi)實(shí)驗課程建設,并對《數控技術(shù)》等課程原有的實(shí)驗內容加以改進(jìn)。先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗室是山東省大型儀器設備共享單位,我堅持以實(shí)驗教學(xué)為主體,實(shí)驗教學(xué)與科研、工程應用共同發(fā)展的方針,為教師提供科研平臺和成果轉化條件。我堅持實(shí)驗教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,作為先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗室負責人參與了學(xué)院山東省數控技能培訓工作,培訓了多批合格學(xué)員,同時(shí)積極指導學(xué)生參加大學(xué)生科技創(chuàng )新和科技競賽,并取得了一定成績(jì)。

  在科研上

  我能夠探索創(chuàng )新,積極參與科研項目的研究開(kāi)發(fā)工作。我先后參與了多項省級、校級項目的設計開(kāi)發(fā)工作,參與了山東省自然科學(xué)基金項目《基于修形齒形的直齒圓錐齒輪設計理論研究與應用技術(shù)》(項目編號:Y20xxF21)、山東省優(yōu)秀中青年科研獎勵基金項目《汽車(chē)用精密成形錐齒輪齒形修形設計技術(shù)研究》(項目編號:20xxBS05016)等多個(gè)項目的科研開(kāi)發(fā)。

  管理工作方面

  在學(xué)院領(lǐng)導的安排下,我分別負責了學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院工會(huì )文體委員和學(xué)院行政黨支部書(shū)記的具體工作,并擔任了機自14和機自15兩個(gè)班級的班主任。在日常教學(xué)中我注重自身學(xué)習的提高,20xx年6月順利完成了山東大學(xué)碩士學(xué)位答辯,并取得了碩士學(xué)位。20xx年參加了全國數控機床維修的`培訓并合格畢業(yè)。在工作和學(xué)習中,我能夠認真完成學(xué)校、學(xué)院交給的各項任務(wù),積極探索,勇于創(chuàng )新,敢于奉獻。

  20xx年,我累計完成教學(xué)工作量700多課時(shí)。

  總之,在認真做好教學(xué)工作的同時(shí),我努力進(jìn)行科學(xué)研究,對兼職管理工作認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務(wù)。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下,我會(huì )一如既往、認認真真的作好本職工作,努力學(xué)習,刻苦鉆研,爭取以更優(yōu)異的成績(jì)服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校和社會(huì )。

高校教師年度個(gè)人總結2

  這一學(xué)年來(lái),我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標,學(xué)校內部管理不斷強化,堅持求真務(wù)實(shí)、科學(xué)管理。以全面落實(shí)課程方案,提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn),著(zhù)力推進(jìn)師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

  一、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)課程方案

  我按照李校長(cháng)“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念,著(zhù)力構建興趣型校本課程,為學(xué)生全體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng )設了時(shí)空上的保證,構建起高效、科學(xué)、充滿(mǎn)生機與活力的興趣型校本課程體系。學(xué)校作為教學(xué)常規來(lái)督查,要求輔導教師同學(xué)科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實(shí)效。

  我與全體教師一起學(xué)習了《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》、山東省中小學(xué)考試管理規定等指導性文件,使全體教師徹底轉變了教學(xué)理念,課程方案要求的所有課程開(kāi)設齊全,學(xué)年內,根據學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn),開(kāi)設了22個(gè)活動(dòng)隊,總之,都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到了滿(mǎn)足,動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力得到了提高。特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我帶領(lǐng)教師再次學(xué)習了指導綱要,修訂了學(xué)校實(shí)施方案,制定了各年級的具體實(shí)施計劃,把綜合實(shí)踐課和少先隊活動(dòng)有機結合,帶孩子們走進(jìn)田間,走進(jìn)工廠(chǎng),去母親河考察,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識,增強合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評價(jià),也已形成了合理的課程評價(jià)體系,學(xué)期末,我依據縣課程質(zhì)量評價(jià)方案要求,制定了我校的課程評價(jià)方案,分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價(jià)。

  在學(xué)業(yè)成績(jì)的評定方面,仍以等級加評語(yǔ)為主,這種多元化“立體”評價(jià),樹(shù)立了學(xué)生自信心,激勵孩子進(jìn)步,得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評,我所撰寫(xiě)的.教學(xué)管理論文在《改革與超越》一書(shū)中發(fā)表。

  二、大面積提高教師業(yè)務(wù)能力,外出培訓與校本研究并進(jìn)

  學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚,對教法學(xué)法研究到位,教學(xué)內容理解透徹,日常教學(xué)中就能夠游刃有余。我不失時(shí)機地安排教師外出聽(tīng)課學(xué)習,參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓,培訓達60余人次,我們還多次邀請縣第一實(shí)驗小學(xué)名師來(lái)校聽(tīng)課指導,讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息,學(xué)習新教法。有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽(tīng)評課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng),使全體教師都有外出學(xué)習的機會(huì )。

  校本培訓也是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的有效方式,本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng )建和“三好一星”系列活動(dòng),分小組聽(tīng)評課,學(xué)習高效課堂標準,評選出了本校各科課堂教學(xué)名師八名,我本人參加聽(tīng)課評課99多節,這些活動(dòng)的開(kāi)展,為教師搭建起了相互學(xué)習的平臺,使業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)理論有效融合,一批教壇新秀脫穎而出,一學(xué)年內有20節課獲獎,優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。

  回顧一學(xué)年的工作,在所分任的學(xué)校工作和自己的學(xué)科教學(xué),都取得了滿(mǎn)意的效果。以后的工作中我將繼續開(kāi)拓創(chuàng )新,與全體同志團結一心,踏實(shí)工作,力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次。

高校教師年度個(gè)人總結3

  這一年本人在主管校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導的指導下,在學(xué)工部、團委各位同事的幫忙下,在工作、學(xué)習、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步,F將各方面總結如下:

  一、工作方面

  在工作方面我嚴格要求自己,熱愛(ài)自己的工作,不斷學(xué)習各類(lèi)知識,努力提高自己的辦事潛力,保質(zhì)保量的完成本職工作。用心的調整心態(tài)和工作方法,以便盡快在工作中有新的突破。在校團委期間負責團委的`日常工作,協(xié)調各學(xué)院團總支的工作。指導校學(xué)生會(huì )的日常工作的開(kāi)展,帶領(lǐng)學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛生以及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn),加大了對晚自習檢查力度,努力端正學(xué)生上晚自習的態(tài)度,多次與學(xué)生交談,了解學(xué)生的想法和認識。

  二、在德、廉方面

  在做學(xué)生工作時(shí),時(shí)刻謹記教師職業(yè)道德,在工作時(shí),堅持原則,不拉幫結派、不偏不坦,作決定時(shí)公正、民主。遵守勞動(dòng)時(shí)間,不會(huì )無(wú)故離校,對開(kāi)展校園文化活動(dòng),善于去思考,精細化活動(dòng),力爭讓活動(dòng)每年上一新層面。在廉政方面,我始終認為這是工作中的高壓線(xiàn)碰不得,對自己時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,提醒自己。所以,無(wú)違紀違規現象。

  三、存在的問(wèn)題和不足

  這一年的工作上總體來(lái)說(shuō)我始終認真工作,由于缺少工作經(jīng)驗,和對一些事物缺乏必須的敏感性,往往會(huì )有一些失誤,理論學(xué)習還不夠主動(dòng),理論水平還不夠好,對理論學(xué)習有時(shí)只是在表面上理解,還不能夠對相關(guān)理論進(jìn)行系統深入地學(xué)習和領(lǐng)會(huì );沒(méi)有深入學(xué)生中了解狀況,對學(xué)生的思想狀況的波動(dòng)變化掌握不夠及時(shí);工作還不夠細致,辦公室的文件歸類(lèi)、歸置還不夠科學(xué)、合理;對團委傳統的校園文化活動(dòng),缺乏創(chuàng )新意識和動(dòng)力,活動(dòng)缺少新穎和亮點(diǎn)。

  我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導和同事們的幫忙下,嚴格要求,與時(shí)俱進(jìn),工作中敢于創(chuàng )新,刻苦鉆研,不斷鞏固專(zhuān)業(yè)理論水平,為我院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

高校教師年度個(gè)人總結4

  又到一年一度的年度考核時(shí)期,如何才能將未來(lái)的工作做得更好呢?我以為還是得好好的做好個(gè)人總結,時(shí)常整理和總結自己的工作,將自己的頭緒和思路都梳理清楚,才有可能將未來(lái)的工作也把握住方向。

  在今年的教學(xué)工作中,本人還是一如既往的努力著(zhù)。努力著(zhù)備課,也努力著(zhù)講課,努力著(zhù)將自己的課灌輸到每一位學(xué)生的腦子里去。在今年的教學(xué)工作中,本人做到了將班級的整體成績(jì)提升幾個(gè)名次的好結果,這里面除了本人對學(xué)生們的指導,也有學(xué)生們對我工作的配合。今年的工作如是,明年的工作更應如是。

  在個(gè)人總結中值得一提的是本人今年參加的教師培訓工作。這項工作是本人代表學(xué)校所有語(yǔ)文老師去參加的一個(gè)教師培訓工作,在這項培訓工作中,本人學(xué)習到了過(guò)去我從事教師行業(yè)卻一直不曾接觸到的經(jīng)驗和知識,讓我深感不斷學(xué)習的重要性。這次的教師培訓工作是本人去另一座城市進(jìn)行的培訓工作,不管是在來(lái)去培訓的途中,還是在培訓的過(guò)程中,本人都在與其他老師的接觸中學(xué)到了許多我們長(cháng)時(shí)間處在一個(gè)環(huán)境里所逐漸忽略掉的一些問(wèn)題。這項培訓是本人今年的.重大收獲,也希望這樣的培訓能夠在未來(lái)的教學(xué)工作中再來(lái)一些,好讓我們能夠成為一個(gè)更好的老師。

  在今年的教學(xué)工作中,也有一些小問(wèn)題是爆發(fā)了出來(lái),卻還沒(méi)有來(lái)得及解決的。比如,我們年級組的教案創(chuàng )新工作,一直以來(lái)都不是很滿(mǎn)意,在今年的教學(xué)工作中,越發(fā)凸顯了出來(lái)。如何將教案做到創(chuàng )新又保質(zhì),是我們每一位老師都應該放在心上的事情。本人今年未能將其改變,是本人工作的一大失敗,我不知道別的老師是如何考慮的,總之本人從中總結了自己失敗的原因,在明年的工作中,一定會(huì )重點(diǎn)投入,以保證這項工作能夠得到突破,能夠讓學(xué)生們的課越上越有趣,而不是越上越不想上課了。

  今年的工作,還需要總結的一點(diǎn)是本人在網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)中的用心良苦。今年的教學(xué)工作有很長(cháng)一段時(shí)間是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)進(jìn)行教學(xué)的,本人為了讓學(xué)生們都對上課產(chǎn)生興趣,不至于因為是網(wǎng)課而出現頻頻曠課的情況,本人做了許多針對網(wǎng)課的改進(jìn),效果有顯著(zhù)的提高。在明年的工作中,本人會(huì )繼續這一點(diǎn)“用心良苦”,讓學(xué)生們都愛(ài)上課堂的!

高校教師年度個(gè)人總結5

  在教學(xué)、科研及教書(shū)育人方面的工作總結以下:

  (一)教學(xué)方面

  課堂教學(xué)方面,本年度共承當3門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和1門(mén)研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面,承當冶金工程專(zhuān)業(yè)課程設計、生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)工作。教學(xué)進(jìn)程中重視學(xué)生分析解決實(shí)際題目能力的.培養,關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。

  全年教學(xué)工作量飽滿(mǎn),教學(xué)認真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。

  (二)教研方面

  第一負責人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

  (三)科研方面

  課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

  論文:發(fā)表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。

  會(huì )議:參加國外召開(kāi)的國際會(huì )議和國內會(huì )議各一次,發(fā)表論文3篇。

  (四)教書(shū)育人方面

  為響應創(chuàng )新型社會(huì )對人才創(chuàng )新能力培養的需要,利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵和指導學(xué)生參加課外科研活動(dòng),指導學(xué)生完成科研立項4項(全部結題),申報并指導學(xué)生展開(kāi)校級創(chuàng )新項目1項。以上是20xx年度工作的總結,謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。

高校教師年度個(gè)人總結6

  一、在政治思想上

  貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,遵守國家的法律、法規和各項規章制度,廉潔自律。 自覺(jué)遵守學(xué)校各項管理規定和各項紀律。團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。

  二、工作上

  首先在教學(xué)中認真履行自己的教師職責,很好地履行教學(xué)計劃,認真組織教學(xué),較好地完成了學(xué)院規定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好,受到學(xué)生的好評。

  其次科研方面,結合社會(huì )學(xué)實(shí)際的`教學(xué)和科研情況,積極申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力;同時(shí)克服困難,積極爭取科研資金,三年的科研經(jīng)費超額完成,總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中,充分協(xié)調好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)

  三、熱愛(ài)自己的本職工作。

  兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識結構,提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。

  總結三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況,有成績(jì)也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

高校教師年度個(gè)人總結7

  一、思想政治方面

  作為大學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)教育事業(yè),積極擁護黨的領(lǐng)導,認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設年,我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設專(zhuān)網(wǎng),認真學(xué)習學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì )以及院里的師生座談會(huì )),并學(xué)習了溫家寶總理在教師節前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話(huà)《教育大計教師為本》。通過(guò)這些學(xué)習,我深刻的`認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才,必須以學(xué)生為本,形成高度的責任心和愛(ài)心,同時(shí)要不斷學(xué)習并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。

  二、工作方面

  由于本人報到的時(shí)間比較晚,因此這半學(xué)年沒(méi)排上課,院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒(méi)有走上講臺,接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉,但我多次旁聽(tīng)觀(guān)摩同行的授課,以學(xué)習他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達,并結合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽(tīng)評估中專(zhuān)家座談會(huì )上專(zhuān)家對教案的見(jiàn)解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設以及學(xué)習網(wǎng)上其他精品課的建設等,通過(guò)這些接觸,我深刻的認識到了上好一門(mén)課程需要全方面的布局和準備,對我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。

  在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的工作中,我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認真負責的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講,主要完成如下幾個(gè)方面的工作,①參加市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編),評估期間的會(huì )議記錄整理(專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì )的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡(jiǎn)報的撰寫(xiě)。②對物流專(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行修訂。通過(guò)對其他院校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗大綱的查找,對物流專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)的范文庫。此外,還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

  在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí),我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文百余篇,并進(jìn)行了分類(lèi),在這個(gè)過(guò)程中,我進(jìn)一步學(xué)習了管理類(lèi)的論文寫(xiě)作與研究方法,為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上,形成了這門(mén)課的教學(xué)思路。

  三、存在的不足與展望目標:

  在這半年的工作當中,我存在的最大不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出一定水準的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,我反思了一下,這種結果有兩個(gè)原因:一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習管理研究的方法,尤其是定量分析與實(shí)證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫(xiě)作具有一定水準的管理類(lèi)論文打下基礎。

  在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間,積極著(zhù)手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會(huì )議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,積極申報科研項目,不負學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

高校教師年度個(gè)人總結8

  現將本年度的工作情況總結如下:

  一年以來(lái),本人始終能夠堅持正確政治方向,關(guān)心國家時(shí)事,加強政治理論學(xué)習,積極參加黨員民主生活會(huì ),開(kāi)展自我批評;特別是在十八大召開(kāi)期間,認真學(xué)習報告內容,領(lǐng)會(huì )報告精神。作為一名教師,恪守職業(yè)道德,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,積極為學(xué)生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學(xué)生提供指導。我能夠與同事們和諧相處,積極協(xié)助有困難的同事解決一些問(wèn)題。本人誠懇待人,工作始終勤勉,能虛心向其他教師學(xué)習請教。

  本人一直努力學(xué)習,提高自己各方面的能力,特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力,本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔任了八個(gè)班次的教學(xué),始終堅持認真的備課,并嘗試通過(guò)組織課堂討論,增加互動(dòng),開(kāi)展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果,注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )和面對面的交流以適應部分學(xué)生深入學(xué)習的需要;同時(shí)認真的備課,批閱作業(yè),努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開(kāi)。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了******課程的建設工作;完成了****專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習和課程實(shí)習的指導及作業(yè)評閱工作;參加了****比賽,獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報,有******課題獲批立項;本年度公開(kāi)發(fā)表了****篇論文,其中***篇發(fā)表在核心期刊。

  本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動(dòng),獲得了*****。在教研室工作方面,我努力營(yíng)造團結和諧積極向上的教研室氛圍,推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行,協(xié)調好教研室的調課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的.成員,我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫(xiě)及歸集整理工作。

  當前,本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善,特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習;另外科研方面需要更沉穩的心態(tài),更積極的精神狀態(tài),力求創(chuàng )造更搞水平的科研成就。

高校教師年度個(gè)人總結9

  在即將過(guò)去的一年中,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著(zhù)提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運。

  這一年中,我團結同事,積極履行職責,圓滿(mǎn)完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,具體情況總結如下:

  1、教學(xué)工作

  20xx年本人的承擔的教學(xué)工作主要有專(zhuān)業(yè)課授課、實(shí)訓指導。本年度承擔了家具設計與制造專(zhuān)業(yè)09級4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設

  在上課前積極備課,通過(guò)走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談、郵件訪(fǎng)談等手段,深入了解行業(yè)、企業(yè)現狀,努力使授課內容與職業(yè)、行業(yè)對接。我嚴格要求自己,不斷吸收新知識,改造更新知識結構,適應行業(yè)及教學(xué)需求。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng )新之路。做到了知識準確、項目齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富,同時(shí)運用現代職業(yè)教育技術(shù)手段,用新教學(xué)理念主導教學(xué),真正形成以學(xué)生為主體、教師為引導的教學(xué)模式,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),深受學(xué)生好評。

  不斷探索新的教學(xué)模式。結合學(xué)生特點(diǎn)、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內容,引進(jìn)了“體驗式”教學(xué)法,并成功應用在家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10—1班《錦繡拓展訓練》、《領(lǐng)導力培訓》兩門(mén)課程中。做到了在快樂(lè )中學(xué)習,在感悟中提高。學(xué)生的執行力、領(lǐng)導力、反饋能力、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),深獲企業(yè)好評,企業(yè)向我院寄來(lái)感謝信及錦旗一面。

  2?蒲泄ぷ鳎

  20xx年7月,經(jīng)過(guò)評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學(xué)工作的同時(shí),

  積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。本年度,參加《家具造型設計》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門(mén)課程精品課建設工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項目《工作過(guò)程系統化家具設計與制造專(zhuān)業(yè)課程體系的開(kāi)發(fā)研究與實(shí)踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學(xué)會(huì )“十二五”教育科學(xué)研究規劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導實(shí)踐模式研究》、《高職學(xué)生藝術(shù)素養培養研究與實(shí)踐》三個(gè)課題建設。

  3。輔導員工作

  本人是家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10—1班的輔導員。在這一年中,我積極指導班級的管理工作。

  由于大學(xué)輔導員很難與家長(cháng)見(jiàn)面深入了解學(xué)生情況,我制定了相應的工作計劃。每學(xué)期末給家長(cháng)寫(xiě)一封信(已從08年開(kāi)始擔任兼職導員堅持至今);重點(diǎn)學(xué)生每半個(gè)月與家長(cháng)通話(huà);保證最多兩天就與班級學(xué)生見(jiàn)面一次;每學(xué)期與每一位班級專(zhuān)業(yè)課任課教師溝通至少五次。實(shí)習期間保證每晚深入學(xué)生宿舍與進(jìn)行思想工作或通過(guò)電話(huà)了解學(xué)生動(dòng)態(tài);每天與實(shí)習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學(xué)生、家長(cháng)、生源高中老師好評!

  完成20xx—20xx年度國家獎助學(xué)金發(fā)放工作;20xx—20xx國家獎助學(xué)金評選工作。在發(fā)放工作中,做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長(cháng),鼓勵大家將所獲獎助學(xué)金直接繳納學(xué)費,減輕家庭經(jīng)濟困難。在評選工作中,深入了解每一位學(xué)生的家庭真實(shí)情況、學(xué)生在;ㄙM情況及學(xué)生在校表現情況,綜合測評。班級的評選及發(fā)放情況穩定,學(xué)生心態(tài)平和,沒(méi)有爭執的情況發(fā)生。

  做好輔導員日常工作。宿舍衛生良好,抽查學(xué)生夜不歸宿情況,檢查學(xué)生上課情況。

  4、校企合作工作

  利用每一個(gè)寒暑假返家、帶隊實(shí)習的機會(huì ),到北京意風(fēng)家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當地家具企業(yè)走訪(fǎng)調研,獲得大量企業(yè)一線(xiàn)資料充實(shí)教學(xué)內容,并深化了校企合作并大量節省了學(xué)院調研資金。家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)20xx級教學(xué)方案、

  20xx級專(zhuān)業(yè)授課內容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設計出來(lái)的。

  本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談,由公司出資、學(xué)院老師帶隊,帶領(lǐng)家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10—1班學(xué)生到公司進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)工作。保證了學(xué)生在公司內享受了企業(yè)內訓、外聘講師培訓、實(shí)踐操作等項目?jì)热。使學(xué)生更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現狀,對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更深一步的認識。其中,由企業(yè)提供教師、學(xué)生北京往返臥鋪、學(xué)生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措,既達到了校企學(xué)三方面的共贏(yíng),又節約的學(xué)校的教學(xué)成本,一舉多得。

  本年度6月,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會(huì )暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會(huì )的主持工作及后續的匯總和學(xué)生報到工作。

  5、一體化教室建設工作

  20xx年初,完成了《家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理》、《家具造型設計》、《家具結構設計》三個(gè)一體化教室的設計、預算工作,并跟蹤了后續施工工作。

  年初,經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理》一體化教室無(wú)償一次性投入價(jià)值30萬(wàn)元人民幣的家具,節約了學(xué)院建設資金。

  6、招生工作

  受社會(huì )輿論大環(huán)境影響、我系近3年來(lái)招生人數一直處于下滑中。思想匯報專(zhuān)題今年的6月份,在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進(jìn)行招生工作。特別是在齊齊哈爾,與三所高中的校長(cháng)、年級主任、班主任見(jiàn)面,詳細介紹了我系的專(zhuān)業(yè)建設及學(xué)生今后就業(yè)情況,收到當地學(xué)生、家長(cháng)的`一致贊同,效果顯著(zhù)。

  在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,得到了近3萬(wàn)個(gè)高中生源院校學(xué)生家長(cháng)的電話(huà),通過(guò)刪選后,組織學(xué)生依次打電話(huà)做介紹,效果顯著(zhù)。

  接待來(lái)校參觀(guān)的生源院校師生,承擔本系一體化教室講解工作數十次。通過(guò)電話(huà)、QQ、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網(wǎng)絡(luò )資源,在5月~7月底一直接受考生的咨詢(xún)與網(wǎng)絡(luò )宣傳工作,效果良好。

  7、評估工作

  除完成專(zhuān)任教師、兼職輔導員個(gè)人評估材料外,承擔系部7。3。1、7。3。4、4。4。10

  三項評估任務(wù)。擔任家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理、家具表面裝飾工程設計與施工兩個(gè)一體化教室解說(shuō)員,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  8、缺點(diǎn)和不足

  一個(gè)人的力量是有限的,工作的開(kāi)展是一個(gè)團隊合作的結果。在今后的工作中,我將配合同事一起為學(xué)院、系部、專(zhuān)業(yè)的需要貢獻自己的能量。

  20xx年是緊張的一年,也是成長(cháng)的一年。這些微薄的成績(jì)是在領(lǐng)導、同事的關(guān)懷和幫助下完成的,沒(méi)有你們,我們的工作也無(wú)從做起,感謝大家!在新的一年里,我將繼續努力,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),繼續深入學(xué)習,做好本職工作,爭取再有提高!

高校教師年度個(gè)人總結10

  一年的時(shí)間稍縱即逝,今年也是我來(lái)到xx大學(xué)教書(shū)的第一年,在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,我對自己是挺不自信的,覺(jué)得自己肯定沒(méi)辦法成功的擁有教師這個(gè)身份,就算擁有了,我也沒(méi)辦法很好的履行自己的職責,但是隨著(zhù)自己的工作開(kāi)展,我發(fā)現自己在工作上順利的出奇,不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題,是遇到問(wèn)題后我都能順利的解決,這一年來(lái)我對自己各方面還是很滿(mǎn)意的。

  一、教學(xué)方面,精益救精

  我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習了,我從來(lái)都不會(huì )只看當下,覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了,我會(huì )從各方面去審視自己,如果沒(méi)達到自己心目中的標準就一直努力,比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過(guò)大學(xué)過(guò)來(lái)的,我深知學(xué)生們對待老師是個(gè)什么樣的心態(tài),既然我現在成為了一個(gè)班的老師,雖然說(shuō)不是班主任,那么我就要對自己的這門(mén)課負責,對這一個(gè)班的學(xué)生們負責,不僅會(huì )抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課,學(xué)習經(jīng)驗,私底下我也會(huì )討。還會(huì )主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀(guān)的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來(lái)越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來(lái)都不缺席我的課,這都是我到的結果。

  二、對待學(xué)生,非常耐心

  我不敢說(shuō)我是學(xué)校最受歡迎的'一個(gè)老師,但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系最好的一個(gè)老師,因為我也就比這群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候,我更多都是繼續留在教室跟他們去聊個(gè)天,一起玩個(gè)游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對不會(huì )牽扯到工作當中來(lái),上課的時(shí)候,對他們該嚴肅的時(shí)候,我還是很?chē)烂C的。

  對待學(xué)生,我都是一視同仁,不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)習成績(jì)好,我就對誰(shuí)另眼相待,無(wú)論是他們向我咨詢(xún)找工作的問(wèn)題,還是專(zhuān)業(yè)知識上的問(wèn)題,我都會(huì )做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,從來(lái)不會(huì )因為這是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。

  三、工作上高要求、高標準

  我也不希望自己教出來(lái)的學(xué)生,在專(zhuān)業(yè)成績(jì)方面十分的堪憂(yōu),所以我對待他們無(wú)論是考勤,還是各類(lèi)的考試、作業(yè),我都是拿最高標準來(lái)要求他們,作為一個(gè)大學(xué)生,最缺的就是壓力,沒(méi)有壓力是沒(méi)辦法讓他們重視這門(mén)課的。我對自己上的每節課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時(shí)間去成長(cháng),我相信我終有一日,可以獨立的去帶一個(gè)班的。

高校教師年度個(gè)人總結11

  一、思想態(tài)度

  作為一名人民教師,我始終在思想上嚴格的要求自己,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,并熱愛(ài)教育的事業(yè),能積極主動(dòng)的學(xué)習并提高自身思想水平,做到自我提高,自我反省,保持自身思想的端正。

  并在工作中嚴格維護自身師風(fēng)師德,做好學(xué)生榜樣,引導學(xué)生在生活和學(xué)習上端正態(tài)度,正確的面對大學(xué)的學(xué)習。

  二、工作情況

  作為教師,在工作中我態(tài)度嚴格,能認真制定好教案,規劃好課堂。根據學(xué)生當前狀況,全面的為學(xué)生設計適合的教學(xué)方式和進(jìn)度,提高學(xué)生收獲。

  在工作中,我認真遵守校園規定,做到上課提前到,不曠課,在課堂上嚴格要求紀律,要求學(xué)生管理手機等電子產(chǎn)品,且自身也嚴格遵守。保證了課堂的紀律和制度。班級上的學(xué)生也越來(lái)越能?chē)栏褡龊米晕夜芾,提高了自身的學(xué)習態(tài)度和自覺(jué)性。

  三、工作學(xué)習

  時(shí)代在不斷的進(jìn)步和發(fā)展,作為一名高校教師,我對專(zhuān)業(yè)方面的發(fā)展和進(jìn)步也一直在不斷的鉆研、跟進(jìn),讓自身能在教育學(xué)生們知識的時(shí)候,也能保證自身的知識不落后,能較好的跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,與社會(huì )接軌。

  同時(shí),我也不忘提高自我修養。通過(guò)對心理學(xué)和教育方面書(shū)籍的閱讀,我對自身的工作認識有了在近年來(lái)有了很大的改觀(guān)。并且通過(guò)和其他同事們的交流和互相學(xué)習,我在教育的思想上得到了極大的改進(jìn)。

  四、自我反思

  回顧自己這一年來(lái)的情況,我在教育的管理上還是需要更進(jìn)一步的提高。大學(xué)的生活變得復雜,甚至學(xué)生在學(xué)習上也開(kāi)始過(guò)于放松。為此,我更要及時(shí)的提醒,并做好榜樣!引導學(xué)生更加積極的去面對今后的學(xué)習,為自己將來(lái)走上社會(huì )儲備力量!

  這一年是非常特別的一年,對于我們所有人來(lái)說(shuō)或許都有一定的意義。我作為一名教師,能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情,我也非常堅定的知道自己的理想和目標,所以不管什么時(shí)候我都可以振奮自己,不斷前行,去尋找屬于自己的終極目標。

  這一年又這樣過(guò)去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是慶幸的'是,我還是能夠做好自己的這一份工作,好好的完成并且在這個(gè)基礎上繼續增添自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要承擔怎樣的使命和責任,因此這對于我來(lái)說(shuō)是一件非常有責任感有使命感的事業(yè),我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切,不管我多大的年紀,或者即將遇到怎樣的難關(guān),我都會(huì )一直堅持下去,初心不悔,砥礪前行。

  這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛(ài)了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人,所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后,和大家之間的溝通也越來(lái)越順利了,大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外,面對一些特殊的學(xué)生,我也付出了自己很多的精力和時(shí)間,在生活中給予他們幫助,在學(xué)習中不斷的鼓勵著(zhù)他們,讓他們的內心有一個(gè)更加堅實(shí)的依靠,我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。

  我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿(mǎn)意的,因為這么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗,而在這樣的經(jīng)驗中,我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn),再在其中進(jìn)行調整和改變,我也開(kāi)始慢慢的完善好了自己,讓自己有了一部分的改變和成長(cháng)。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當中慢慢提升了上去,直到現在,我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛(ài)這份事業(yè),我也愛(ài)我所在的學(xué)校,我愿意為之繼續付出,直到實(shí)現我全部的價(jià)值。

  歲月是一件很磨人的事情,稍微不注意,它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道,成為一名教師是一件很有責任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會(huì )上,我都應該承擔起自己的那一個(gè)部分,不要忘記自己的使命,也不要浪費自己的能力,可以實(shí)現的事情盡量去實(shí)現,不要讓將來(lái)的自己后悔,也不要讓那些信任我們的人傷心失望。

高校教師年度個(gè)人總結12

  在本學(xué)期本人緊密?chē)@學(xué)校的中心工作,按照上級的要求,認真落實(shí)上級的通知文件精神,較好地完成了各項工作任務(wù)。為了今后更好地開(kāi)展工作,提高工作效率,增強服務(wù)能力,現總結工作當中的優(yōu)缺點(diǎn),具體如下:

  一、認真做好大學(xué)生思想政治教育,保障了校園的穩定安全建立了“輔導員-班長(cháng)-宿舍長(cháng),輔導員-團支書(shū)-團小組長(cháng)”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對這些信息員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,提升他們發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,使他們能夠及時(shí)發(fā)現出現思想偏差的學(xué)生,并及時(shí)采取有效的措施,把事故控制在萌芽狀態(tài),把問(wèn)題化小或解決。維護了所帶班級08應用藥學(xué)1、2、3班和現代中藥班全體學(xué)生的思想穩定,在本學(xué)期沒(méi)有出現由于學(xué)生思想波動(dòng)而引起的動(dòng)亂事故。

  二、加強考勤,嚴格紀律,建設了良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建立了“有課必查”、“突擊檢查”、“每天匯報”的考勤制度,堅持每天到課室查課,課間突擊檢查,各班紀律委員每天匯報當天出勤情況,及時(shí)對曠課、遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行教育,并與家長(cháng)進(jìn)行溝通,共同教育學(xué)生。本學(xué)期各班紀律良好,團學(xué)紀檢部考勤數據顯示08級各班考勤排名,08應用藥學(xué)3班95.7%,08應用藥學(xué)2班95.1%,08現代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開(kāi)展了主題班會(huì ),有國學(xué)教育主題班會(huì )、學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )、孝愛(ài)與感恩主題班會(huì )、實(shí)習就業(yè)主題班會(huì )、考試復習主題班會(huì )、學(xué)期初中末班會(huì )等,多次開(kāi)展了班級聯(lián)誼活動(dòng),有籃球聯(lián)賽、畢業(yè)旅行、燒烤等活動(dòng),這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了積極的引導與教育,促進(jìn)了同學(xué)之間的交流,團結了班級同學(xué),增強了班級的凝聚力。

  三、認真做好學(xué)生管理的日常工作,確保了教學(xué)工作的有效順利開(kāi)展認真落實(shí)上級通知文件,保證關(guān)系到學(xué)生切身利益的事情要通知到每位學(xué)生,通知一般是以“班干部+飛信+班級Q群”的形式共同發(fā)出,并提醒同學(xué)之間互相告知,這樣能保證每位同學(xué)都能收到通知。經(jīng)常下宿舍巡查并與學(xué)生進(jìn)行交流,解決學(xué)生生活上遇到的各種問(wèn)題,為學(xué)生排憂(yōu)解難。積極動(dòng)員學(xué)生參加考證,邀請專(zhuān)業(yè)指導老師給學(xué)生進(jìn)行考前指導,方便學(xué)生選擇考證的種類(lèi)。關(guān)心經(jīng)濟有困難的學(xué)生,幫助經(jīng)濟困難而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生申請國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、國家勵志金等,鼓勵他們要勤奮好學(xué),自強自立。

  四、加強學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展建立了“輔導員-班長(cháng)-宿舍長(cháng),輔導員-心理信息員-小組長(cháng)”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握學(xué)生的身心健康狀況,關(guān)注學(xué)生身體健康的同時(shí),留意學(xué)生的心理健康情況,把握好學(xué)生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛(ài)關(guān)系、朋友關(guān)系等。對心理有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導,有必要的報送心理咨詢(xún)中心,避免重大安全事故發(fā)生。本學(xué)期有兩個(gè)女生宿舍曾經(jīng)出現關(guān)系緊張的情況,經(jīng)過(guò)及時(shí)了解情況,查找根本原因,采取了有效的方法,她們現在都已經(jīng)和好,宿舍關(guān)系和諧。

  五、加強自我學(xué)習,提升服務(wù)能力參加高校教師崗前培訓,心理咨詢(xún)師培訓和人事處、學(xué)生處舉辦的各種培訓,加強理論學(xué)習,進(jìn)一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水平。積極參加課題研究,帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養大學(xué)生就業(yè)能力中的實(shí)踐應用探索》,并得到審批立項,現課題正在研究中,已經(jīng)取得了一定進(jìn)展。本學(xué)期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學(xué)生干部隊伍建設的若干思考》。平時(shí)多進(jìn)行自我批評,查找自己的不足,不斷努力學(xué)習去完善自我,提升自己的服務(wù)能力,更好地服務(wù)廣大同學(xué)。

  六、做好實(shí)習動(dòng)員的工作,確保學(xué)生按時(shí)按質(zhì)按量完成實(shí)習教學(xué)召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )和實(shí)習就業(yè)主題班會(huì ),向學(xué)生說(shuō)明學(xué)院實(shí)習的'安排與相關(guān)規定,指導學(xué)生做好自己崗位、事業(yè)的選擇,糾正部分學(xué)生的實(shí)習就業(yè)觀(guān)念,并對學(xué)生進(jìn)行面試技巧的培訓。及時(shí)將招聘信息通知到每一位學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生積極參加招聘面試。平時(shí)多為學(xué)生找實(shí)習單位,為學(xué)生解決實(shí)習難的問(wèn)題。

  對于多次面試未被錄用的學(xué)生給予鼓勵和指導,教導他們要查找自己不足的地方,總結每次失敗的經(jīng)驗,尋找成功的辦法。本學(xué)期經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了一定的成績(jì),也存在一些不足,比如個(gè)別班級的到課率比大一有所下降,個(gè)別學(xué)生紀律懶散,沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,游手好閑,不參加企業(yè)招聘面試,自己也不找實(shí)習單位。對于這些學(xué)生還有待進(jìn)一步去與家長(cháng)溝通,找學(xué)生談話(huà)教育。

  工作當中也存在不完善的地方,需要不斷去學(xué)習,不斷去提升自己的服務(wù)能力。

高校教師年度個(gè)人總結13

  這是我成為一名教師的第x個(gè)年頭,無(wú)論是哪一年,我在工作上一直都是兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責的,從未出現過(guò)任何影響學(xué);蚴菍W(xué)生的事情出現,我在教學(xué)上面也通過(guò)自己的努力有了更好的適合自己也對學(xué)生來(lái)說(shuō)比較好的教學(xué)方式。在工作上,我也保持自己的職業(yè)素養,謹慎認真的去完成自己的每一項工作,做好一名教師所應要有的樣子,嚴格的按照學(xué)校的要求和規矩去工作,在教育上面,對學(xué)生嚴厲,也對自己要求嚴格。這么多年的教學(xué)也讓我得到了不少的收獲,我也得到了一定的成長(cháng),工作也完成的非常的.順利,現在我也對自己這一年的工作作出一個(gè)具體細致的總結。

  這一年的時(shí)間里,我還是和往常一樣,按時(shí)的完成自己的教學(xué)任務(wù),保證學(xué)生們在學(xué)?梢詫W(xué)到更多的知識,但是在這一年的時(shí)間里,我也開(kāi)始慢慢的改變自己的教學(xué)方式,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生們所處的年代和環(huán)境都一年不同一年,所以我的教學(xué)方法也需要得到一定的改善,所以從這一年剛開(kāi)始的時(shí)候,我就開(kāi)始著(zhù)重于教學(xué)方式的改變,我從自己從事教育行業(yè)開(kāi)始,我就懂得自己因材施教的重要,所以我也從了解自己的學(xué)生開(kāi)始,只有當我足夠的了解和熟悉他們,我才可以更好的`知道他們更適合怎樣的教學(xué)方式,自己才可以更好的去教好他們,在教學(xué)工作上,我嚴格的按照學(xué)校所規定的教學(xué)流程和進(jìn)度去教學(xué),在學(xué)習之后的時(shí)間,我也會(huì )告誡我的學(xué)生更多的人生搭理,讓他們在校園里面打好一定的基礎,為自己之后的工作和生活打好預防針,也更加的激勵他們前進(jìn)和努力,為自己的人生和未來(lái)拼搏。

  在自己的個(gè)人成長(cháng)方面,我努力的做好自己的工作,通過(guò)和同事之間的交流以及自己的反思,找出自己在工作上的缺陷,并且及時(shí)的完善,我也會(huì )學(xué)習更好的好的教學(xué)方式,更好的成長(cháng)自己,我也知道自己作為一名教師,也不能一直停留在原地,現在這個(gè)社會(huì )是需要我們不斷的前進(jìn)和努力的,所以我也很注重自己教學(xué)方式的成長(cháng),更是在專(zhuān)業(yè)知識方面,我也會(huì )通過(guò)閱讀各種書(shū)籍去學(xué)習更多的知識,帶給學(xué)生們更好的教育。

  我這一年的工作也一直都在進(jìn)步,要想成為一名好的教師,更好的教育一群學(xué)生,首先最需要的就是自己的能力要得到一定的提升,所以無(wú)論是現在還是未來(lái),我都會(huì )努力的成為一名好教師,時(shí)刻注意自己的言行舉止,對自己的工作進(jìn)行一定的反思,更好的完善自己的教學(xué),做到為學(xué)生考慮和著(zhù)想。

高校教師年度個(gè)人總結14

  一、確保高校專(zhuān)業(yè)教師信息化

  是培養學(xué)生信息素養的前提教師信息化包括現代教育教學(xué)意識和信息素養兩個(gè)方面。傳統教育的目的是傳授知識,其主要形式是教師講,學(xué)生聽(tīng),以教師為中心。而作為認知主體的學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中,始終處于被動(dòng)地位,其學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性難以發(fā)揮,F代建構主義教育思想則認為,課堂教學(xué)應該是教師指導學(xué)生積極參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)完成自己知識建構的過(guò)程。教師在課堂教學(xué)中不應以信息傳遞為主,而應運用以人為本的策略,促進(jìn)學(xué)習者知識的建構和知識的創(chuàng )新。

  學(xué)生信息技術(shù)素養養成,不是幾次講座、培訓就能解決問(wèn)題的,更不只是信息技術(shù)課教師幾個(gè)人的事,而是一個(gè)系統工程,應貫穿在高校教育的始終,溶入教師專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐之中。

  目前高校教師本身信息素養和現代教育教學(xué)理都很薄弱,培養學(xué)生信息素養,首先必須在高校教師中深入開(kāi)展現代教育教學(xué)理論和現代教育技術(shù)的研究與培訓,使高校教師把建構主義教育理論的基本思想、教學(xué)設計理念和信息技術(shù)手段正確地融人專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)之中,而不是簡(jiǎn)單地用現代教育教學(xué)技術(shù)和工具來(lái)灌輸知識;使高校教師從內心深處感受到現代課堂教學(xué)離開(kāi)了信息技術(shù)的支持,就像傳統課堂教學(xué)中突然沒(méi)有了粉筆和黑板一樣遺憾和美中不足。只有首先使高校教師真正領(lǐng)悟了現代教育教學(xué)理念和信息技術(shù)的作用,內化為自己的教學(xué)行為和觀(guān)念,并在其教學(xué)實(shí)踐中率先垂范、言傳身教,才能使學(xué)生在潛移默化中養成現代信息素養,而非機械地模仿。

  二、構建高校學(xué)生信息素養體系

  結構是培養學(xué)生信息素養的基礎要培養學(xué)生信息素養,必須制定學(xué)生信息素養體系,明確培養目標。高校學(xué)生信息素養體系主要包括信息技術(shù)意識、知識、能力和品質(zhì)等四個(gè)方面。

 、傩畔⒓夹g(shù)意識:主要指導面對現代社會(huì ),要有信息第~的意識;面對信息資源競爭,要有信息搶先意識;面對世界信息化進(jìn)程的加速,要有信息憂(yōu)患意識;面對信息時(shí)代的技術(shù)進(jìn)步和知識更新的加速,要有終身學(xué)習的意識和能力。

 、谛畔⒓夹g(shù)知識:主要包括掌握信息技術(shù)基本知識;熟悉與信息技術(shù)相關(guān)的文化及其背景;熟知與信息獲取和便用有關(guān)的法律、規范。

 、坌畔⒓夹g(shù)能力:主要包括信息選擇、獲取與傳輸能力;信息處理、保存與應用能力;信息免疫和批判能力;信息技術(shù)的跟蹤能力;信息系統安全與防范能力;基于現代信息技術(shù)環(huán)境的學(xué)習能力、教育教學(xué)能力和工作能力。

 、苄畔⑵焚|(zhì):主要包括積極生活態(tài)度和高情商;敏感和開(kāi)拓創(chuàng )新精神;團隊和協(xié)作精神;信息社會(huì )的責任心。

  顯然,高校學(xué)生信息素養體系內涵已經(jīng)遠遠超

 、傩畔⒓夹g(shù)應用能力課程(一門(mén)入口課程,必修):各專(zhuān)業(yè)在第~學(xué)期都開(kāi)設的一門(mén)必修課程,使學(xué)生掌握基本的信息技術(shù)方法,為更好地完成學(xué)習和全面發(fā)展提供更多信息資源的`支持。

 、诟呒壋绦蛟O計類(lèi)課程(根據具體專(zhuān)業(yè)選不同的語(yǔ)言,必修):從程序設計方法、數據結構、算法分析等方面培養學(xué)生應用計算機創(chuàng )造性地分析和解決問(wèn)題的能力。

 、劢逃畔⒒A課程f多選課):如《信息時(shí)代的教育教學(xué)理論與實(shí)踐》,《現代教育技術(shù)基礎》,《多媒體與教學(xué)軟件設計》,《數據庫技術(shù)與中學(xué)校園網(wǎng)資源建設與管理》,《計算機輔助教學(xué)》,《網(wǎng)絡(luò )文化與教師素養》等現代教育教學(xué)理論與實(shí)踐課程。

 、軐(zhuān)業(yè)拓展課程(多選課):結合信息技術(shù)在各專(zhuān)業(yè)的應用特點(diǎn),拓展專(zhuān)業(yè)課程,為學(xué)生提供豐富的專(zhuān)業(yè)選修課菜單和現代網(wǎng)絡(luò )化的學(xué)習環(huán)境,進(jìn)一步提高學(xué)生運用計算機技術(shù)解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力與素質(zhì)。

  三、加強高校信息技術(shù)課程建設和教育教學(xué)改革是培養學(xué)生信息素養的重點(diǎn)

  完善的課程體系只能為學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)的培養提供可能,確保學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)的全面培養,關(guān)鍵在于教師的教學(xué)實(shí)施過(guò)程和教學(xué)效果。

 、俳滩慕ㄔO。選用國家精品教材和重點(diǎn)教材,根據多年教學(xué)經(jīng)驗精心編著(zhù)并出版了系列教材及教學(xué)參考書(shū),如《大學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)過(guò)關(guān)訓練》、《計算機文化基礎》等,都被省內兄弟院校廣泛采用。

 、趯(shí)施基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的課堂教學(xué)改革。開(kāi)發(fā)設計《大學(xué)計算機基礎》教學(xué)網(wǎng)站,建設了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源供學(xué)生預習、復習和自學(xué);廢除以前的作業(yè)本,實(shí)現學(xué)生網(wǎng)上在線(xiàn)作業(yè)、網(wǎng)上在線(xiàn)答疑輔導和網(wǎng)上學(xué)生談心交流。使學(xué)生學(xué)習完全與網(wǎng)絡(luò )緊密聯(lián)系在一起。

 、蹖(shí)施基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的實(shí)驗教學(xué)改革。開(kāi)發(fā)設計開(kāi)放式《大學(xué)計算機基礎》實(shí)驗教學(xué)與管理系統,該系統集開(kāi)放式計算機輔助教學(xué)、教學(xué)管理和教學(xué)評價(jià)于一體,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)設計思想,改革傳統實(shí)驗教學(xué)模式,教學(xué)內容和過(guò)程由教師根據教學(xué)目標圍繞學(xué)生提問(wèn)展開(kāi)。

  互動(dòng)教學(xué)法:充分發(fā)揮課堂教學(xué)中教師主導作用和學(xué)生主體作用,成立學(xué)生興趣小組,采取學(xué)生討論、演示,使基礎好的學(xué)生受到更好的鍛煉。使基礎差的學(xué)生掌握基本操作要令,互相幫助、取長(cháng)補短。通過(guò)多年的實(shí)踐,逐步探索總結出師師、師生、生生互動(dòng)實(shí)驗教學(xué)方法。

  自主學(xué)習法:信息技術(shù)發(fā)展很快,今天傳授給學(xué)生的知識和技術(shù),明天將被新的軟件和技術(shù)所代替,培養和提高學(xué)生的自主學(xué)習的習慣和能力是提高學(xué)生信息素養的關(guān)鍵。在課堂教學(xué)中,安排部分內容讓學(xué)生自學(xué)、討論和交流,學(xué)生在課堂的提問(wèn)和對問(wèn)題的回答都記入平時(shí)成績(jì);教師指導學(xué)生圍繞專(zhuān)業(yè)發(fā)展和興趣、愛(ài)好拓展學(xué)習內容,使學(xué)生的學(xué)習不僅僅限于課堂、限于教材、限于書(shū)本,讓學(xué)生掌握知識的同時(shí)掌握正確的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。

  四、警造校園信息技術(shù)文化氛圍是培養學(xué)生信息素養的核心

  除注重課堂教學(xué)外,還必須營(yíng)造良好的校園信息技術(shù)文化環(huán)境,環(huán)境育人。

 、僖砸蛱鼐W(wǎng)為基礎,使高校學(xué)生與有網(wǎng)絡(luò )的企事業(yè)單位的技術(shù)人員和大中小學(xué)校教師、學(xué)生建立一對一或一對多的網(wǎng)上聯(lián)系,開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習咨詢(xún)、輔導、答疑、技術(shù)討論、技術(shù)革新和多媒體教學(xué)軟件設計等多方面的交流,并將開(kāi)展的好壞情況記入學(xué)生實(shí)踐成績(jì)。

 、谝孕@網(wǎng)為基礎,把教學(xué)平臺從教室延伸到實(shí)驗室、辦公室、備課室和學(xué)生宿舍,改革過(guò)去書(shū)面作業(yè)為網(wǎng)上作業(yè),教師網(wǎng)上答疑輔導、網(wǎng)上批改作業(yè),網(wǎng)上作業(yè)的挑戰性和創(chuàng )新性,增強了學(xué)生的成就感和刺激性,自然就淡化了網(wǎng)絡(luò )游戲對學(xué)生的吸引力。這樣既能提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論學(xué)興趣,又能更好地培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng )新意識與能力。

 、劢Y合專(zhuān)業(yè)學(xué)習組織學(xué)生開(kāi)展各種以信息技術(shù)為基礎的課外活動(dòng)。在學(xué)生中成立多媒體課件設計興趣小組,網(wǎng)絡(luò )與計算機維護興趣小組等。配備指導教師,指導學(xué)生結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和自身興趣,開(kāi)展第二課堂活動(dòng),拓展專(zhuān)業(yè)方向,培養專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。

 、芊帜昙,分模塊開(kāi)展以信息技術(shù)知識和素質(zhì)為主題的技能比賽。在大一學(xué)生中組織計算機基本操作、漢字輸入速度和電子文稿編輯比賽;在大二學(xué)生中組織程序設計和網(wǎng)頁(yè)設計比賽;在高年級學(xué)生中組織多媒體CA]課件(軟件)、動(dòng)畫(huà)設計比賽等等,大四學(xué)生中開(kāi)展應用軟件開(kāi)發(fā)和畢業(yè)設計比賽,構建系統、持續的學(xué)生信息素養培養體系方》課程和信息技術(shù)本身的范疇。

 。ㄒ唬╆犖榻ㄔO普遍有所重視,但發(fā)展依舊不穩定

  經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探索和發(fā)展,高校輔導員隊伍建設取得了一定的成效,基本建立了一支符合學(xué)校自身發(fā)展需要且獨具特色的政治輔導員隊伍,初步形成了一支專(zhuān)職為主、專(zhuān)兼結合的輔導員隊伍,這支隊伍的大多數人員思想政治素質(zhì)過(guò)硬、工作認真負責,能夠較好的完成工作。然而隨著(zhù)高校辦學(xué)規模的不斷擴大和在校學(xué)生人數的急劇增加,高校對學(xué)生政治輔導員的需求相應的增加。

 。ǘ┬纬闪颂囟ǖ墓ぷ鳈C制,但存在許多問(wèn)題和矛盾

  隨著(zhù)輔導員隊伍建設的不斷完善,各高校逐步形成了特定的工作機制和管理模式,建立了相應的學(xué)生輔導員選聘、管理、考核等一系列規章制度,規范學(xué)生輔導員隊伍管理。隨著(zhù)高等教育體制的改革和大學(xué)生思想政治工作面臨著(zhù)的新形勢和新挑戰,特別是在輔導員的選拔、培訓、日常管理及考核、激勵和監督措施等方面沒(méi)有形成科學(xué)合理的體系,導致輔導員缺乏組織歸屬感和工作成就感。

  在學(xué)生工作任務(wù)激增的歷史背景下,輔導員不得不承擔起這樣一個(gè)維護學(xué)校學(xué)生工作正常運轉的角色,根本無(wú)暇顧及其他學(xué)生工作。這樣的工作狀況下,可以想象具體的學(xué)生思想教育工作如何細致,又如何達到提升學(xué)生綜合素質(zhì)的教育目標呢?我們一直在提倡的以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育理念,因此受到了很大的制約。

高校教師年度個(gè)人總結15

  這一年是非常特別的一年,對于我們所有人來(lái)說(shuō)或許都有一定的意義。我作為一名教師,能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情,我也非常堅定的知道自己的理想和目標,所以不管什么時(shí)候我都可以振奮自己,不斷前行,去尋找屬于自己的終極目標。

  這一年又這樣過(guò)去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是慶幸的是,我還是能夠做好自己的這一份工作,好好的完成并且在這個(gè)基礎上繼續增添自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要承擔怎樣的使命和責任,因此這對于我來(lái)說(shuō)是一件非常有責任感有使命感的事業(yè),我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切,不管我多大的年紀,或者即將遇到怎樣的難關(guān),我都會(huì )一直堅持下去,初心不悔,砥礪前行。

  這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛(ài)了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人,所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后,和大家之間的.溝通也越來(lái)越順利了,大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外,面對一些特殊的學(xué)生,我也付出了自己很多的精力和時(shí)間,在生活中給予他們幫助,在學(xué)習中不斷的鼓勵著(zhù)他們,讓他們的內心有一個(gè)更加堅實(shí)的依靠,我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。

  我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿(mǎn)意的,因為這么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗,而在這樣的經(jīng)驗中,我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn),再在其中進(jìn)行調整和改變,我也開(kāi)始慢慢的完善好了自己,讓自己有了一部分的改變和成長(cháng)。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當中慢慢提升了上去,直到現在,我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛(ài)這份事業(yè),我也愛(ài)我所在的學(xué)校,我愿意為之繼續付出,直到實(shí)現我全部的價(jià)值。

  歲月是一件很磨人的事情,稍微不注意,它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道,成為一名教師是一件很有責任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會(huì )上,我都應該承擔起自己的那一個(gè)部分,不要忘記自己的使命,也不要浪費自己的能力,可以實(shí)現的事情盡量去實(shí)現,不要讓將來(lái)的自己后悔,也不要讓那些信任我們的人傷心失望。

  一年以來(lái),本人積極參加各類(lèi)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng):5月參加中大咨詢(xún)學(xué)習與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級教師通用能力專(zhuān)項培訓”后備骨干教師研修班,6月黨員理論學(xué)習,5-6月承擔xx特色工藝基地xx工作室宮燈和欖雕淘寶店建設任務(wù),7月下企業(yè)實(shí)踐學(xué)習,承擔為期2周的xx工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù),努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。從20xx年下學(xué)期起,能盡職盡責擔負起商務(wù)管理教研組組長(cháng),積極服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,F將20xx年度思想、工作學(xué)習情況總結如下:

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),并積極參加學(xué)校組織的政治課學(xué)習。同時(shí),本人服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范。

  在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,本人除了完成職務(wù)對應的常規事務(wù)外,主要承擔了xx特色工藝基地xx工作室淘寶店建設,積極推動(dòng)xx工作室的整體建設工作,籌備12月份xx工作室啟動(dòng)儀式,啟動(dòng)活動(dòng)成功舉行,得到各級領(lǐng)導的好評。積極推動(dòng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程改革,組織教師開(kāi)發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設計》《線(xiàn)下廣告設計》《終端產(chǎn)品銷(xiāo)售》等課程標準、工作頁(yè)教學(xué)設計等課程開(kāi)發(fā)工作。積極開(kāi)發(fā)引進(jìn)合作企業(yè),推動(dòng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)深度校企合作。

  在常規教學(xué)方面,本人承擔5門(mén)專(zhuān)業(yè)課改課程教學(xué),指導11電商高2班、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設計,學(xué)生評教滿(mǎn)意。教學(xué)實(shí)踐中努力推行工學(xué)結合一體化教學(xué)模式,引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在學(xué)生管理工作方面,本人擔任11電商高2班的班主任,工作盡職盡職,關(guān)心學(xué)生,以人為本,科學(xué)管理,重視學(xué)生思想品德教育,學(xué)生操行100%合格,優(yōu)良率在90%以上,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。獲《心理健康教育》主題班會(huì )設計比賽二等獎。

  總體而言,本學(xué)年的工作有得有失,對于”得“我會(huì )把它當作自己的財富,對于”失“,我會(huì )在今后的教育教學(xué)工作中努力改進(jìn)提高,力爭做得更好。

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