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幼兒園教師個(gè)人的工作總結

時(shí)間:2022-09-16 11:24:13 個(gè)人工作總結 我要投稿

關(guān)于幼兒園教師個(gè)人的工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園教師個(gè)人的工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于幼兒園教師個(gè)人的工作總結

關(guān)于幼兒園教師個(gè)人的工作總結1

  忙碌的五月緊張的離開(kāi),換來(lái)了歡樂(lè )的六月。

  一、五月份的主要工作

  整個(gè)五月幼兒園全體上下圍繞一個(gè)主題在努力著(zhù)——六一文藝匯演。為了整堂晚會(huì )的精彩出色,大家都在默默奉獻著(zhù)自己的每一滴汗水。

  作為教師:

  從起初的為節目選材時(shí)的迷茫到定稿,整個(gè)過(guò)程中有的在家看網(wǎng)絡(luò )視頻材料到十一、二點(diǎn),有的.向同事、朋友收集各方面資料。有的班級甚至節目排完后,發(fā)現可看性不強,自己覺(jué)得不夠精彩則又一次沉著(zhù)冷靜地重新選材,重新排,不怕辛苦不怕累,當我們走過(guò)她們班級時(shí)候,她們還會(huì )將自己重新排過(guò)的節目一遍一遍地給我們看,那時(shí)那刻她們臉上露出的充滿(mǎn)成就感的喜悅,歷歷在目。

  作為后勤人員:

  始終是教師背后默默的支持者。每次走到班上看到總是保育員帶著(zhù)大半的孩子坐在一個(gè)不起眼的角落或是寢室里為孩子們不厭其煩的講故事、復習識字、玩手指游戲、閱讀圖書(shū)······使用自己的渾身解術(shù)組織孩子們,讓他們高興。當教師們排完了節目,保育老師們還不能馬上休息,接著(zhù)就是做完自己的保潔工作。雖然事情一件接一件,可是保育、教學(xué)、廚房、門(mén)衛等部門(mén)安排得有條不紊,井然有序。

  二、關(guān)于“六一文藝匯演”

  表演當天就是各班級、各老師提交“答卷”的時(shí)刻。兩天兩場(chǎng)晚會(huì )工作量著(zhù)實(shí)不小?蓛商斓某摵晒ぷ,卻沒(méi)有聽(tīng)到一句來(lái)自員工們的怨言?吹降闹挥写蠹姨崆吧习、相互協(xié)調、堅守崗位的認真投入工作狀態(tài)。表演過(guò)程中節目指導老師總擔心孩子們會(huì )出錯,節目上場(chǎng)的那一刻,都是一一個(gè)箭步飛到舞臺下的中心點(diǎn)站著(zhù)、坐著(zhù),無(wú)數次的提示著(zhù)。盡管嗓音嘶啞了、盡管身心疲憊了,而那一刻全然忘了,心里裝著(zhù)的就只有節目表演效果。

  整場(chǎng)晚會(huì )牽動(dòng)了全員上下所有人的心。它不僅是場(chǎng)晚會(huì ),更準確的說(shuō)是我們幼兒園精神、幼兒園團隊精神的體現。

  我們相信我們幼兒園有了這樣堅實(shí)的合作團隊,定會(huì )蒸蒸日上。

關(guān)于幼兒園教師個(gè)人的工作總結2

  轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結:

  一、政治思想

  在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的`各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習

  積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  根據幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了教學(xué)計劃,組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展,積極創(chuàng )設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。

  在保育工作中,每天按要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。

  四、家長(cháng)工作

  利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法,認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng),這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(cháng)們的一致歡迎。

  五、不足與努力方向

  一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,但也存在著(zhù)許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外要增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(cháng)滿(mǎn)意。

關(guān)于幼兒園教師個(gè)人的工作總結3

  在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中,這一學(xué)期結束了;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,看到孩子們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒,總結過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方面對本學(xué)期工作做總結:

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己,積極參加園內各項活動(dòng),遵守各項規章制度,處處樹(shù)立為人師表的形象。

  二、教育教學(xué)方面:

  從本班幼兒的'實(shí)際情況出發(fā),設計好主題活動(dòng),精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,始終以幼兒為主體,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

  這一學(xué)期,我班著(zhù)手抓生活常規和行為習慣,通過(guò)一學(xué)期的教育和培養,我班絕大部分幼兒都能在老師的指導下,比較有序的、有規則的進(jìn)入各項學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)和生活活動(dòng)中去。如:孩子們學(xué)會(huì )了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操;有規則的參與游戲、進(jìn)入各不同的活動(dòng)的固定座位和區域;習慣了有規律的各項作息時(shí)間;規范的學(xué)習、模仿禮貌用語(yǔ)和交往方式。另外,在小班段組織的月活動(dòng)中,班級的孩子也取得了很不錯的成績(jì),如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績(jì)均名列前茅。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面:

  我深刻地認識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。園里組織的聽(tīng)課、學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,上網(wǎng)查閱幼教方面知識,積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  四、家長(cháng)工作方面:

  本學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快,工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。本學(xué)期我通過(guò)面談、微信、校訊通等方式與家長(cháng)做好各方面的溝通。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí),家長(cháng)們都給予了最大的支持,很好地達成了家園共育。

  五、存在不足:

  1、下學(xué)期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

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