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教育辦公室工作總結(14篇)
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的教育辦公室工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育辦公室工作總結 篇1
XXXX年街道教育辦在市教育局的正確領(lǐng)導下，在街道黨委的支持下，取得了不俗的辦學(xué)佳績(jì)。各學(xué)校在教育質(zhì)量，校園文化建設，師資力量等方面都有了較大進(jìn)步，我們街道還被市教育局評為“教育強鎮”。
一、常規工作
1、抓好思想政治建設加強政治理論學(xué)習
組織校長(cháng)、教職工認真學(xué)習市教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（XXXX—XXXX年）》，學(xué)習新修訂的《教師職業(yè)道德規范》和《義務(wù)教育法》等教育政策法規。教育辦、學(xué)校保證每周政治學(xué)習不少于一次，做到學(xué)習有計劃、有記錄、有筆記、有心得、定期舉辦專(zhuān)欄。
2、以西安世園會(huì )為契機，加大宣傳教育，開(kāi)展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛動(dòng)員師生支持、參與、服務(wù)、奉獻世園會(huì )，如“我為世園做貢獻”書(shū)畫(huà)展、“迎世園演講賽”、“觀(guān)世園后感征文”等活動(dòng)，收到較好的教育效果。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展了豐富多彩、趣味性強的主題活動(dòng)，推進(jìn)德育工作再上新臺階。
3、采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式提高校級領(lǐng)導的管理水平。本年度我們舉辦了校級中層領(lǐng)導的展示課，轄區9所小學(xué)的XX名教學(xué)主管人員進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，特意邀請了教師進(jìn)修學(xué)校的教學(xué)專(zhuān)家對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了，有效提高了教學(xué)及管理水平。XXXX年5月19日組織中層領(lǐng)導赴東城一小、二小及白鹿原中心小學(xué)進(jìn)行了校園文化建設方面的專(zhuān)題學(xué)習，受到兄弟單位的熱情歡迎。5月22日組織所有校長(cháng)赴曲江國際展覽中心參觀(guān)了現代教育設備展覽。我們積極主動(dòng)的學(xué)習行為也受到了各級領(lǐng)導的充分肯定。
4、堅持教育教學(xué)是中心工作，做到常抓常新
我們采取了得力措施強化教學(xué)常規管理和目標管理，明確每月的重點(diǎn)工作，提前安排好一周的工作任務(wù)，做到分步驟、分階段、有計劃的實(shí)施教學(xué)。
�。�1）、堅持每學(xué)期各2次的教學(xué)工作和學(xué)校工作檢查和指導，堅持包校人員隨時(shí)下校檢查，堅持進(jìn)行半年和全年時(shí)段的學(xué)校工作匯報，做到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，做到了工作中取長(cháng)補短、相互學(xué)習。
�。�2）、每學(xué)期都在全體教師中開(kāi)展了課堂教學(xué)評比工作，在教師中掀起了教學(xué)業(yè)務(wù)“樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn)”的高潮，評比出轄區的教學(xué)能手、教學(xué)骨干，為全體教師樹(shù)立學(xué)習的榜樣，為教師的可持續發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
�。�3）、針對農村孩子英語(yǔ)學(xué)習較為薄弱的缺點(diǎn)，舉辦了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，讓孩子們通過(guò)情景劇表演的形式提高學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也為各校展現英語(yǔ)教學(xué)成果提供平臺。還舉辦了學(xué)生寫(xiě)作能力和數學(xué)應用技能展示活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)優(yōu)等生的學(xué)習潛力和提升發(fā)展空間。
�。�4）、開(kāi)展了“秋季小學(xué)生運動(dòng)會(huì )”，轄區144名學(xué)生作為運動(dòng)員代表本校展開(kāi)了XX個(gè)項目的角逐。運動(dòng)會(huì )設置了60米、XX0米、800米、擲實(shí)心球等傳統體育項目，還設置了滾輪胎、夾乒乓球等趣味運動(dòng)項目，讓學(xué)生在普及體育活動(dòng)、增強體質(zhì)的基礎上，充分感受運動(dòng)的樂(lè )趣。這也是教育辦積極實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要舉措。
5、采取積極措施，做好校園安保工作
安全是學(xué)校常抓不懈的工作，可以說(shuō)警鐘常鳴。教育辦除了經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查、督導外，還通過(guò)層層簽訂安全工作責任書(shū)、下發(fā)安全工作要求、安全教育周、安全工作月報表等形式緊抓安全工作。各學(xué)校能?chē)栏耖T(mén)禁制度，積極開(kāi)展矛盾的排查工作，能利用各種集會(huì )場(chǎng)合和通過(guò)給家長(cháng)的一封信活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護教育，都能每學(xué)期進(jìn)行一次緊急疏散演練，加強了值班工作，堅持領(lǐng)導帶班、值班人員晚上校園巡視，做到及時(shí)發(fā)現并排除各種隱患。
高度重視幼兒園安全工作，特別是嚴管幼兒園校車(chē)安全。在發(fā)生多起園車(chē)接送事故的形勢下，我們召開(kāi)幼兒園安全工作會(huì )議，提出嚴格要求，又邀請交警十大隊何警官對轄區所有的園車(chē)進(jìn)行了詳細地檢查，對園車(chē)司機進(jìn)行了培訓和警示教育，確保轄區幼兒的接送安全。教育辦在對各�？己酥�，繼續實(shí)行安全工作一票否決制。
6、積極實(shí)施教師業(yè)務(wù)能力提升培訓工程
本年度，我們組織教師在日常學(xué)習之外，能積極主動(dòng)地走出去，參與市、區級的培訓及講座。先后派出XX0余名教師參加了任小艾專(zhuān)家講座、學(xué)科培訓、農村教師專(zhuān)項培訓、省農村教師遠程培訓、農村小學(xué)薄弱學(xué)科培訓等。此外，還采取請進(jìn)來(lái)的方式，特邀我區特級教師張燕霞做了關(guān)于小學(xué)生學(xué)習心理咨詢(xún)研究的專(zhuān)題。從XXXX年XX月30日起，還對轄區XX0名從事幼兒教育人員進(jìn)行了“人人技能工程”培訓。本次培訓由區職教中心承擔培訓的師資力量，培訓內容涉及幼兒教育心理咨詢(xún)學(xué)、手工制作、律動(dòng)、舞蹈等部分，每部分為18課時(shí)，共計72課時(shí)。預計于XX12年5月完成培訓。
以上培訓從一定程度上開(kāi)拓了大家的視野與思路，為我轄區教育發(fā)展奠定了人力基礎。
7、利用暑期，開(kāi)展了校舍的維修及設施的.更換工作。漕渠小學(xué)、太白廟小學(xué)花費70余萬(wàn)元進(jìn)行了改建、加固校舍工程，漕渠小學(xué)另花費12萬(wàn)元實(shí)現了前院800平方米的硬化。水流中心小學(xué)花費14萬(wàn)元進(jìn)行了的黑板更新、教室刷白、墻裙貼磁、食堂改造工程。各校均于8月XX日前完成了所有建設任務(wù)，保證了新學(xué)年的順利開(kāi)學(xué)。
二、亮點(diǎn)工作
1、中心幼兒園環(huán)境創(chuàng )設工作卓有成效
XXXX年中心幼兒園的建成與開(kāi)園受到了各方的關(guān)注，XXXX年我們把工作重點(diǎn)調整到園內的環(huán)境創(chuàng )設及園內文化建設工作上來(lái)。利用暑期，在由西京醫院幼兒園、五棉幼兒園、區幼兒園組成的專(zhuān)家指導組的指導、幫助下，教育辦及園內所有人員放棄休息時(shí)間，花費整整2個(gè)月的時(shí)間、投資30萬(wàn)元換來(lái)了脫胎換骨的變化。為孩子們精心打造了“成長(cháng)體驗樂(lè )園”，樂(lè )園內設有戲水池、養殖園、種植園、玩泥區、嬉沙區等，讓孩子通過(guò)各種活動(dòng)體驗，培養其動(dòng)手、思考、觀(guān)察的能力。本次改造極大地豐富了幼兒園的教育內容，使農村兒童不僅受到了和城市孩子一樣的科學(xué)教育，而且能讓孩子在濃郁的鄉土特色教育中更加激發(fā)熱愛(ài)家鄉的感情。
今年9月4日，我們作為灞橋區唯一一所接待點(diǎn)，成功接待了全國學(xué)前教育三年計劃推進(jìn)工作會(huì )議視察團的領(lǐng)導，受到了熱情的贊揚。這是新合教育史上前所未有的盛事。9月5日，《西安日報》就此事做了專(zhuān)題報道。
我們的辦園行為受到各方的密切關(guān)注，不斷有兄弟單位前來(lái)參觀(guān)學(xué)習。XXXX年XX月4日，藍田縣教育局黃申局長(cháng)親自帶領(lǐng)轄區50余名幼兒園園長(cháng)一行來(lái)我們中心園進(jìn)行了農村幼兒園建設及幼兒教育工作等方面的交流學(xué)習，15日又迎接了席王街道辦幼兒園園長(cháng)一行的參觀(guān)學(xué)習。
2、突破傳統教研模式建立網(wǎng)絡(luò )教研平臺
教育辦針對轄區面積大、學(xué)校分布零散、人力資源不均衡的特點(diǎn)，加大投資、大膽創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )了網(wǎng)絡(luò )教研平臺，突破了傳統教研模式的局限性，大大提高教研效果和效率，促進(jìn)了教師隊伍的整體提升。五月份投入了人力、物力、財力探索并實(shí)踐了網(wǎng)絡(luò )教研平臺建立的可行性，七月份為七所完全小學(xué)配套了電腦、耳機、話(huà)筒、攝像頭各3套，拉通寬帶，九月份正式開(kāi)通了“好視通”視頻軟件。七所學(xué)�？赏瑫r(shí)在線(xiàn)使用七個(gè)窗口進(jìn)行視頻研討，將轄區所有同課老師融入一個(gè)教研組，使180名教師不出校門(mén)就可參與到研討中，真正實(shí)現了教學(xué)新信息、新思想的快速傳達和教研資源的共享。截止目前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研平臺已經(jīng)進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)、綜合科等科目、1—6年級全覆蓋的12次專(zhuān)題研究，以后還計劃利用該平臺進(jìn)行全體教師參與的優(yōu)質(zhì)課的觀(guān)摩、評比。網(wǎng)絡(luò )教研平臺的開(kāi)通和使用，為農村學(xué)校打開(kāi)了一片教研新天地，為教師隊伍素質(zhì)的整體提升開(kāi)創(chuàng )了新途徑。
3、隆重舉辦了“新合街道教育系統慶‘六一文藝匯演暨表彰大會(huì )”。
我們特邀教育局周副局長(cháng)、人事科王科長(cháng)及轄區各村兩委會(huì )領(lǐng)導和廣大學(xué)生家長(cháng)參與了大會(huì )。大會(huì )中對本學(xué)年度在德育教育工作中成績(jì)優(yōu)異的師生進(jìn)行了表彰，然后由師生進(jìn)行了文藝表演，各校編排的文藝節目精彩紛呈。本次大會(huì )是我轄區德育教育、藝術(shù)教育成績(jì)的一次較好展示，受到教育局、及廣大家長(cháng)的一致好評。
4、熱烈慶祝第29屆教師節，將新合轄區尊師重教的風(fēng)尚推向高潮。
9月8日，新合街道辦召開(kāi)了慶祝暨表彰大會(huì )，對XX名先進(jìn)教育工作者、骨干教師和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎勵，獎勵金額共計4萬(wàn)元，是教育獎勵歷年之首，還拿出2萬(wàn)元為全體教師購買(mǎi)了節日慰問(wèn)品。這是新合街道在加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，著(zhù)力優(yōu)化教師隊伍，相繼完成農村標準化寄宿校建設和公辦幼兒園建設后的一次表彰大會(huì )，更是全街道倡導和弘揚“尊師重教”的良好社會(huì )道德風(fēng)尚的重大體現。
5、農村標準化建設工程已順利開(kāi)工
經(jīng)過(guò)多方積極爭取和協(xié)調，我轄區黨家小學(xué)的農村標準化建設工程已立項，這是全灞橋區唯一一個(gè)市級農村學(xué)校建設項目，預計投入資金700萬(wàn)元改造學(xué)校整體面貌。目前，規劃圖已經(jīng)過(guò)審核，招標已完成，前期的租地及鏟青工作投入了40萬(wàn)元，也已順利完成。工隊進(jìn)駐學(xué)校，XX月27日開(kāi)工儀式順利舉行。我們?yōu)榇顺闪⒘藢?zhuān)項工作組織機構，配備了專(zhuān)門(mén)的人力，確保工程保質(zhì)保量的完成，為轄區孩子再創(chuàng )一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習生活環(huán)境。
回顧一年的工作，有成績(jì)也有不足，更有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，我們將一如既往地做到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取更大的成績(jì)。
教育辦公室工作總結 篇2
一、充分發(fā)揮職能作用，聯(lián)系協(xié)調有力。根據市委、市政府要求，結合教育實(shí)際，為提高辦公室工作水平，確保政令暢通，今年6月，辦公室組織召開(kāi)了各中心學(xué)校、市直學(xué)校辦公室主任會(huì )議。辦公室全體同志以黨的先進(jìn)性教育為契機，自覺(jué)加強學(xué)習，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴肅工作紀律，提高工作效率，搞好“三個(gè)服務(wù)”。辦公室今年嚴格實(shí)行了值日值班制度、上班簽到制度和接待來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記處理責任制度，確保了電話(huà)會(huì )議信件及時(shí)轉達和來(lái)人來(lái)訪(fǎng)及時(shí)處理,做到了值班不空檔、辦事不出錯、信訪(fǎng)信件不積壓。在勾通上下，聯(lián)系左右，協(xié)調內外方面也做了大量地較有成效的工作。
二、狠抓學(xué)校安全工作和校園周邊環(huán)境整治，確保教育平安穩定。
今年辦公室突出狠抓了學(xué)校安全工作的建章立制、責任落實(shí)和安全防范。組織了兩次大檢查：今年六月辦公室牽頭，由局黨委成員帶隊，分七個(gè)檢查組，對各鄉鎮及市直學(xué)校進(jìn)行了一次安全大檢查，下發(fā)了整改通知31份，并對檢查情況進(jìn)行了通報。11月20日，我們辦公室又根據上級精神，結合我市學(xué)校實(shí)際，印發(fā)了學(xué)校安全工作檢查的通知，制訂了學(xué)校安全工作評估方案。12月份教育局進(jìn)行年終工作大檢查，安全工作是重要內容之一�？梢哉f(shuō)，我們做到了警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。安全事故較之去年明顯減少，今年全市中小學(xué)共發(fā)生了5起安全事故，辦公室以高度負責的精神，克服了重重的困難，想方設法使每起事故都得到了順利處理，為教育的穩定做出了極大努力。
為貫徹落實(shí)國家、省地學(xué)校安全工作及學(xué)校周邊環(huán)境整治的可視電話(huà)會(huì )議精神，以及公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，創(chuàng )建平安校園，我們一方面不斷強化學(xué)校安全管理，狠抓責任的落實(shí)，一方面積極爭取上級領(lǐng)導和執法部門(mén)的重視支持，成立專(zhuān)班，突出重點(diǎn)，下大力氣進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境的專(zhuān)項整治。在警校共建、整治學(xué)校門(mén)口亂停亂放亂擺、網(wǎng)吧清理、打擊強攬建筑工程行為、嚴厲打擊針對學(xué)生學(xué)校違法案件等五個(gè)方面做出了成效。交警大隊在城區重點(diǎn)路段以及106國道途中安裝了交通警示標志50個(gè)，建立學(xué)生“交警綠化通道”50個(gè)，每個(gè)復雜路口有一名交通警察負責維護交通秩序。全市中小學(xué)特別是城區學(xué)校都建立健全了由教師護送路隊責任制度。在今年幾次專(zhuān)項整治中，共抓獲10名對學(xué)生實(shí)施擂肥的違法人員。關(guān)閉了網(wǎng)吧19家，破獲各類(lèi)涉校案件65起，打擊以中小學(xué)為侵害對象的.犯罪團伙9人，抓獲違法犯罪人員30名，拘留15人。今年12月中旬，黃岡市教育局學(xué)校安全檢查和省學(xué)校周邊環(huán)境整治檢查，我市均獲一致好評。
三、教育宣傳有聲有色。我們辦公室始終與ＸＸ電視臺、報社保持密切聯(lián)系，及時(shí)報道我市教育的事跡人物，擴大了教育的影響，提升了ＸＸ教育的形象。今年在電視臺發(fā)表新聞30多條，在湖北日報發(fā)表新聞3條，在湖北教育發(fā)表新聞6條，取得了良好的宣傳效果。通過(guò)攝影、攝像、文字等多種媒介宣傳教育動(dòng)態(tài)，積累了大量的資料，并及時(shí)通過(guò)教育網(wǎng)向全市中小學(xué)傳送。
四、創(chuàng )收渠道有新突破。一費制后，經(jīng)費陷入困境。辦公室想了諸多辦法開(kāi)源節流。一是承包機關(guān)文印中心；二是成立機關(guān)服務(wù)部；三是爭取政策發(fā)行兩種地方教材，即《環(huán)境教育》和《綜合閱讀》，盡最大努力彌補經(jīng)費不足，維持機關(guān)正常運轉。
五、積極配合市委、市政府中心工作。一是3月份，辦公室帶領(lǐng)局屬各單位圓滿(mǎn)完成了市委、市政府交辦的綠化任務(wù)，共植樹(shù)3800多棵。二是9月份市委、市政府在城區掀起了整治市容市貌的熱潮，實(shí)行門(mén)前四包、單位包街。辦公室較好落實(shí)了門(mén)前四包責任，選派專(zhuān)人協(xié)管，在歷次檢查中均獲一致好評。三是由教育局負責的建設路的街道建設與管理工作，力度不斷加大，多次受到市委、市政府的表?yè)P。
六、圓滿(mǎn)完成各項常規性工作。一是高質(zhì)量辦理人大建議、政協(xié)提案。20xx年共接受提案、建議28件，是辦理大戶(hù)，已件件辦理并回訪(fǎng)，受到市四大家表彰。二是計劃生育工作已按照屬地管理原則，由市計生辦交鼓樓辦事處管理，機關(guān)常規性工作都已按要求進(jìn)行；三是文書(shū)檔案得到有效管理，20xx年文件已初步整理完畢；四是對機關(guān)廁所和七樓會(huì )議室進(jìn)行了裝修改造，極大改善了辦公條件。
關(guān)于明年的工作設想：
一是加強政治理論學(xué)習，提高全員素質(zhì)，深入調查研究，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)；
二是繼續做好“三辦”（辦文、辦會(huì )、辦事）工作，提高工作效率，增強綜合協(xié)調功能；
三是進(jìn)一步加大教育宣傳力度，為創(chuàng )造良好的教育聲譽(yù)再鼓干勁；
四是積極配合有關(guān)職能部門(mén)抓好校園周邊環(huán)境治理和全系統綜合治理、安全保衛工作，促進(jìn)學(xué)校周邊環(huán)境根本好轉；
五是強化機關(guān)大院和宿舍樓的綜合治理工作，鞏固黃岡市文明單位創(chuàng )造成果。
回顧過(guò)去，歡欣鼓舞；展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。我們辦公室全體同志將以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志積極投入工作，為創(chuàng )人民滿(mǎn)意教育而努力奮斗。文章
教育辦公室工作總結 篇3
忙碌的暑假工作已經(jīng)結束，迎接我們的是新學(xué)期的開(kāi)始，作為辦公室主任的我對于假期工作先做如下總結：
一、加強學(xué)習，提高素質(zhì)
做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力要不斷提高。樹(shù)立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為學(xué)生、家長(cháng)提供良好周到的服務(wù)。大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項工作都得到了校長(cháng)支持，落實(shí)順利。作為辦公室的主任的我會(huì )從學(xué)校的大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，贏(yíng)得大家支持。
二、分工明確，工作到位
1、做好學(xué)生、家長(cháng)接待、試聽(tīng)工作。
辦公室工作繁瑣、復雜，我們要做好家長(cháng)及學(xué)生的接待咨詢(xún)工作，這是作為辦公室元必備的技能。
�。�1）對于家長(cháng)咨詢(xún)我們可以根據家長(cháng)的不同需求而進(jìn)行解說(shuō)。
�。�2）我們是培訓學(xué)校，對于咨詢(xún)的家長(cháng)如果學(xué)生在必須當場(chǎng)讓學(xué)生進(jìn)行試聽(tīng)，一面學(xué)生去其他培訓學(xué)校。
�。�3）在咨詢(xún)的'過(guò)程中，我們要登記家長(cháng)或者學(xué)生的聯(lián)系方式，以便通知學(xué)生家長(cháng)。
�。�4）新生試聽(tīng)完，辦公室要及時(shí)詢(xún)問(wèn)試聽(tīng)效果，學(xué)生認可當場(chǎng)通知下節課上課時(shí)間，如有不滿(mǎn)意，及時(shí)換老師。
2.做催費、收費工作
學(xué)生學(xué)費是培訓學(xué)校的重中之重，也是辦公室工作中的重點(diǎn)重點(diǎn)之一。辦公室不但要負責家長(cháng)、學(xué)生接待工作，還要負責做好督促老師催費工作。
�。�1）培訓老師催費技巧
�。�2）監督老師對于欠費學(xué)生進(jìn)行催費
�。�3）新生、轉班生的學(xué)費辦公室人員要及時(shí)和老師核對清楚
�。�4）對于那些長(cháng)期拖欠學(xué)費的學(xué)生，老師也不斷催繳家長(cháng)不交的，辦公室進(jìn)過(guò)分析研究，想辦法和家長(cháng)溝通，使其繳費
(5)所收學(xué)費當日交予上級
三、今后計劃
1.做好新老師培訓，主要是辦公室管理制度方面的培訓。
2.在新學(xué)期做好新生課時(shí)安排工作，及老生通知工作。
3.做好與其他部門(mén)良好溝通工作，使學(xué)生的安排更加合理化。
教育辦公室工作總結 篇4
2003年是有紀念意義的一年，載人航天成功，實(shí)現了中華民族千年飛天夢(mèng)，同時(shí)我國遭遇到非典型肺炎疫病的襲擊。開(kāi)展健康教育，普及疫病防治知識，讓職工盡快了解非典及其掌握預防措施，成為抗擊非典的首要問(wèn)題。辦公室把抗擊非典作為本年度健康教育的'重要內容�？偨Y起來(lái)，2003年度我辦健康教育主要做了以下工作。
一、大力開(kāi)展非典防治知識宣傳
在上級的安排指導下，我辦把非典防治知識宣傳作為健康教育工作的重中之重來(lái)抓。發(fā)放非典防治宣傳資料300多份，組織收看防非典、抗非典攝像資料近200人次，充分發(fā)揮了健康教育宣傳作用，有力地配合了全縣抗擊非典防治工作。
二、積極完成其它健康教育工作
1、大力宣傳《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》、《職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《生活飲用水衛生管理條例》等衛生法律法規，廣泛地宣傳了傳染病等防治知識和食品衛生知識及其他各種衛生防病保健科學(xué)知識。
2、開(kāi)展多種形式的戒煙宣傳，制作禁煙標志牌。
3、開(kāi)展定期不定期的衛生檢查評比制度，量化打分，逗硬獎懲，確保了辦公室系統及機關(guān)大院良好的環(huán)境衛生。
4、添置了有利于職工身心健康的一些設備（如空調、照明等）。
總之，本辦公室系統2003年度健康教育工作始終堅持在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，以開(kāi)展健康教育為中心，普及“非典防治”為重點(diǎn)，增強了干部職工的健康意識，保障了干部職工的身體健康。
教育辦公室工作總結 篇5
不知不覺(jué)來(lái)到公司實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了，對于初入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō)，這是寶貴而豐富的兩個(gè)月。還記得最初來(lái)到這里時(shí)，同事們不遺余力地幫助我熟悉公司環(huán)境和工作業(yè)務(wù)，各位領(lǐng)導對我的關(guān)懷更是令我如沐春風(fēng)，在大家的幫助下，我學(xué)到了很多，更是收獲了不少校園中沒(méi)有的工作經(jīng)驗�；厥走^(guò)去的兩個(gè)月，在出差錯時(shí)不禁懊惱自責，也體會(huì )過(guò)完成任務(wù)時(shí)的興奮喜悅，每個(gè)時(shí)刻都伴隨著(zhù)同事們和領(lǐng)導的指導與鼓勵，讓我能從中吸取經(jīng)驗和教訓，迅速成長(cháng)。
眼下臨近年終，雖然我參加工作的時(shí)間不長(cháng)，也在此總結下這兩個(gè)月來(lái)的工作內容和工作情況。既是面向領(lǐng)導的匯報，也是對自己的總結和激勵，為明年的工作開(kāi)一個(gè)好頭。
作為一名實(shí)習生，我的工作崗位是在接待室，主要從事辦公室基礎日常工作，以及協(xié)助其他同事完成一些簡(jiǎn)單的文件整理工作，工作匯報如下：
一、 基礎日常
�、攀瞻l(fā)考勤表，記錄每天的簽到簽退情況，
并登記未能按時(shí)簽到簽退員工的情況說(shuō)明；
�、迫粘４蛴『脱b訂工作，及打印機、碎紙機、傳真機的管理和維護； ⑶收發(fā)報刊、信件、傳真等文字信息；
�、裙居盟牟少徏半娰M繳費工作；
�、晒揪W(wǎng)站的日常更新及網(wǎng)絡(luò )連接管理；
�、蕰�(huì )議室及總經(jīng)理辦公室的打掃工作；
�、诉^(guò)期報刊、作廢文件的回收和處理；
�、讨苁马椀氖瞻l(fā)和整理；
�、徒哟椰F存辦公用品的清點(diǎn)和整理；
�、谓哟ぷ�。
二、 協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行的文件整理工作（按時(shí)間先后排序）
三、 學(xué)習情況
�、艆⒓愚k公室組織的'公司戰略學(xué)習和其他培訓；
�、茖鞠嚓P(guān)資料的學(xué)習研究；
�、峭瓿蓚�(gè)人資格證的繼續學(xué)習工作。
以上就是我兩個(gè)月來(lái)的工作內容匯報，與剛入職時(shí)相比，現在的我掌握了一系列的工作流程，對公司的業(yè)務(wù)和運作也有了進(jìn)一步的了解，但是我也深刻地感受到，作為一名新人，以我目前的積累，要做好這份工作是遠遠不夠的，在工作中我還有一些不足需要改正，各方面都需要進(jìn)一步的提高，希望各位領(lǐng)導和同事們能多多地鞭策我，指出我的缺點(diǎn)，我一定虛心改正，努力提高自己。
眼下正值公司轉變運作模式之際，雖然我的崗位平凡，工作內容也很簡(jiǎn)單，但我愿意盡全力為公司添磚加瓦，為公司的明天貢獻自己的一份力量。在與公司共同奮斗的旅途中，我一定嚴格要求自己，嚴守公司制度，勤奮學(xué)習，努力工作，加強對自己的磨練，達到一個(gè)新的高度，以不辜負領(lǐng)導對我的期望和同事們對我的幫助。
在新的一年里，我計劃利用空閑時(shí)間，多多學(xué)習相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，
了解行業(yè)趨勢，增加自己的知識儲備，同時(shí)不放下自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷擴寬、加深學(xué)習面，以更好、更高水準地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)，我有信心在新的一年里做得更好，請各位領(lǐng)導考驗我，磨練我，并請期待我的成長(cháng)和進(jìn)步。
教育辦公室工作總結 篇6
20xx年9月1日，天空下著(zhù)毛毛細雨，整個(gè)學(xué)校，到處都濕漉漉的，秋天了，帶著(zhù)點(diǎn)寒意……可是，孩子們還沒(méi)從炎熱的夏天轉過(guò)來(lái)，在微寒的風(fēng)雨中顯得很單薄，卻掩飾不了他們心中的興奮，“就是中學(xué)生了”。終于學(xué)生分班結束了，我是最后一個(gè)班，即13班的班主任，沒(méi)有13班的教室，我在操場(chǎng)上，數了數，我班有72個(gè)可愛(ài)的孩子，我通知孩子們下午2:30到學(xué)校聽(tīng)安排，看得出，他們臉上的失落……
終于，有13班的教室，但是教室里只有滿(mǎn)地的垃圾和8套歪歪斜斜的桌凳，有一些似乎不能坐，我把學(xué)生安排在教室，不讓其出來(lái)，獨自在一個(gè)我不熟悉的校園和陌生的老師打聽(tīng)著(zhù)桌凳到哪找，而這一切，對于我這個(gè)陌生人來(lái)說(shuō)：一點(diǎn)都不容易，內心充滿(mǎn)失落，沮喪…當我找到搬桌凳的地方，回教室讓學(xué)生來(lái)搬時(shí)，眼前的景象讓我呆了至少5秒：垃圾沒(méi)有了，教室里干干凈凈，學(xué)生都在教室里嬉戲，很友好，好像是在認識對方，感動(dòng)著(zhù)這一切，學(xué)生做的，那時(shí)，我想，我是幸福的，因為我有一群懂事的學(xué)生，我們有緣，我要延續這種感動(dòng)。 接下來(lái)的兩個(gè)周，有5六個(gè)學(xué)生陸續走，聽(tīng)說(shuō)是到別的班級，當時(shí)，作為新班主任，我難過(guò)，我想，要走，至少讓我知道，后來(lái)想想，哪一個(gè)家長(cháng)不希望自己的孩子在一個(gè)學(xué)習氛圍好的班級，雖然做法不對，但可以理解。
第一次，在我67個(gè)學(xué)生面前講話(huà)，我首先感謝我的學(xué)生第一天給我的感動(dòng)，以后的.日子我們一起努力，他們是我的第一群學(xué)生，我們是有緣分的。之后講了一些簡(jiǎn)單的班規，我自己擬的：我來(lái)遲到了，我會(huì )在講臺上做10個(gè)俯臥撐，學(xué)生遲到了，我看著(zhù)辦，我要求學(xué)生在課堂上電話(huà)不能響，對我的要求是，如果我電話(huà)響了，我馬上把它扔出窗外，寫(xiě)掉在地上的粉筆，我會(huì )彎下腰把它撿起來(lái)，地上的垃圾，我會(huì )彎下腰撿起來(lái)，我始終堅信：身教遠大于言傳。后來(lái)我發(fā)現，地上的垃圾越來(lái)越少了，13班是我上過(guò)的班級中，最干凈的一個(gè)，他們會(huì )主動(dòng)拖地，當學(xué)校有些班的粉筆漫天飛的時(shí)候，13班粉筆都在盒子里規規矩矩的，除了幾個(gè)學(xué)生，其他都沒(méi)來(lái)遲到過(guò)，當然，一個(gè)班中同樣難免有幾個(gè)調皮的，我想，我在努力做一個(gè)好班主任，只為學(xué)生第一天給我的感動(dòng)。
沒(méi)有哪一個(gè)師范生，從一畢業(yè)就是一個(gè)好的老師，也沒(méi)有一本實(shí)質(zhì)性的教材，可以手把手的教會(huì )一個(gè)新老師如何做一個(gè)好的班主任，甚至沒(méi)有一個(gè)經(jīng)驗豐富的老教師的經(jīng)驗是可以復制的，我們要做的，全靠自己………
調皮的學(xué)生的天性，前幾天，我班有4個(gè)學(xué)生在第七節課快下課的時(shí)候翻圍墻，當然是出去玩，針對這四個(gè)學(xué)生，發(fā)起者我是這樣做的：寫(xiě)一篇4頁(yè)紙的說(shuō)明，并且文中不能出現錯別字，字跡工整，說(shuō)明為什么，做什么，后果是什么，將來(lái)怎么做，這個(gè)學(xué)生平時(shí)話(huà)很多，作文寫(xiě)的很亂；另外兩個(gè)，平時(shí)很懶，拖地兩次，回家給父母洗衣做飯，算是獎勵，在這之前，聯(lián)系家長(cháng)，和家長(cháng)溝通；最后一個(gè)，平時(shí)做事很認真，很踏實(shí)，我把他叫到辦公室，詢(xún)問(wèn)爸媽做什么，家里幾口人，當問(wèn)到收入來(lái)源于哪時(shí)，他哭了，說(shuō)“我錯了，老師，我昨天出去打臺球，花了20塊錢(qián)，這錢(qián)是理發(fā)的，我錯了”，我知道，單單打臺球，20塊已經(jīng)算多的，講了危害之后，我從包里掏出紙幾15塊錢(qián)，把頭發(fā)理了，接下來(lái)的日子，他們都還算乖的。
一直聽(tīng)老師們說(shuō)：班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)值得研究的學(xué)問(wèn)。當時(shí)覺(jué)得一句話(huà)，現在想想，不僅得偉大的藝術(shù)，更是一份沉甸甸的責任�；蛟S，是作為新老師吧，我對學(xué)生的成績(jì)要求總是排第三，我認為，學(xué)生不僅僅是來(lái)學(xué)知識的，更是來(lái)學(xué)做人的，當然，如果安全都沒(méi)有了，談何做人，談何學(xué)習，每天早上，我都會(huì )對未到的學(xué)生統計，并且第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，確保他們是安全的，班主任的常規工作是繁瑣的，但卻是保障，我希望我得學(xué)生都高高興興來(lái)到學(xué)校，安安全全的回家。
對于班會(huì )課，我是這樣做的，除了講安全，講紀律以外，我經(jīng)常告訴學(xué)生，懷一顆感恩的心，感謝父母賜予我們生命，并不計回報的養育我們；感謝老師，給予我們做人的道理和知識，讓我們在成長(cháng)路上不犯渾；感謝同學(xué)、朋友，是緣分，讓我們走進(jìn)同一個(gè)班級，并相互關(guān)心、相互幫助，很多年之后，可能你會(huì )忘記你的老師，但是，你不會(huì )忘記陪你一起走來(lái)的同學(xué)朋友。我不常以批評的口氣和學(xué)生交流，因為，我不希望，我得學(xué)生，將來(lái)是一個(gè)說(shuō)話(huà)都帶刺的，做這些，我只希望，在硬板板的紀律的監督下，我用僅有的身教，可以引引導我的學(xué)生，朝一個(gè)充滿(mǎn)正能量的方向行走，不至于會(huì )迷路。
這就是見(jiàn)習期，我的體會(huì )，教學(xué)生知識，言傳大于身教；教學(xué)生做人，身教大于言傳；做一個(gè)好老師，言傳，身教并行。
教育辦公室工作總結 篇7
一年來(lái)，在縣教育局和鎮黨委、政府的正確領(lǐng)下，xx鎮教育辦公室以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高群眾滿(mǎn)意度為目標，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以隊伍建設為重點(diǎn)，查擺問(wèn)題，加壓奮進(jìn)，真抓實(shí)干，提出“一年一大步，三年大變樣”，強力推進(jìn)教育工作駛入“快車(chē)道”，教育工作呈現可喜變化。
一是干部和教師隊伍建設顯著(zhù)變化。領(lǐng)導班子銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)，比工作、講奉獻、求發(fā)展的熱情高漲，各項工作爭先進(jìn)位。中心小學(xué)通過(guò)了市級規范化驗收，xx兩處小學(xué)通過(guò)了縣級規范化驗收；在教育局開(kāi)展的星級創(chuàng )建評比中，我鎮由去年的全縣12名上升到全縣第7名，中心小學(xué)、xx、xx等5處小學(xué)達到四星級，6處學(xué)校累計增星14顆；廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，全身心投身課堂教學(xué)改革，積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，先后有15名教師榮獲縣講課比賽一等獎，戰xx獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，段xx獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎。劉xx獲泰安市教壇英才、xx名師稱(chēng)號，劉xx獲xx縣教壇英才稱(chēng)號，馬xx獲縣教學(xué)新星稱(chēng)號。xx小學(xué)的周xx老師帶病工作，事跡突出，4月29號的《xx日報》做了專(zhuān)版介紹，采編的新聞片在泰安市電視臺“新聞零距離”“新聞背后”兩個(gè)欄目滾動(dòng)播出，被評為泰安市勞動(dòng)模范。
二是教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。中心小學(xué)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，被曲阜師范大學(xué)確定為基礎教育課改實(shí)驗基地；中心小學(xué)和xx小學(xué)的教師論壇搞得有聲有色，探索了教師學(xué)習提高的新模式；對xx等薄弱學(xué)校加強了管理，教學(xué)成績(jì)進(jìn)步幅度較大；課題研究工作取得突破，蔡xx老師的《農村學(xué)校課外活動(dòng)與學(xué)生素質(zhì)提高的實(shí)踐研究》被確定為xx市規劃課題。教辦制定了《關(guān)于鎮校級課題研究的意見(jiàn)》，鎮校級課題研究工作開(kāi)始啟動(dòng)，41個(gè)鎮級課題立項。今年，在尖子生外流很多的嚴峻形勢下，鎮中學(xué)131名初三畢業(yè)生統招錄取到高級中學(xué)、xx中學(xué)81名，唐霞、王冬秀二名同學(xué)進(jìn)入全縣前xx名，9名同學(xué)中考xxx分以上，鎮中學(xué)教學(xué)綜合評估前移了兩個(gè)位次�？傮w上看，我鎮教育發(fā)展的被動(dòng)局面正在開(kāi)始扭轉，教育教學(xué)工作已向良性循環(huán)的軌道邁進(jìn)。
三是辦學(xué)條件明顯改善。鎮中學(xué)拆除了48間危房，原址建設了四個(gè)標準的籃球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)，為落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)、提高學(xué)生體質(zhì)提供了保證；下水道建設的排水方案已由鎮水利站勘察設計完畢，校內部分正在建設，明年春季可全部完工，徹底解決多年來(lái)困擾中學(xué)的雨季校園積水問(wèn)題；新餐廳水電、灶臺、餐桌等設施已安裝完畢，12月份投入使用，可容納xxx人同時(shí)就餐，明顯改善學(xué)生的就餐環(huán)境；以上累計投入80余萬(wàn)元。xx小學(xué)投資15萬(wàn)元，完成了院墻的建設。xx小學(xué)投資35萬(wàn)元完成了危樓加固，現已基本完工。東茂王小學(xué)投資10萬(wàn)元建設了兩口教室。狗山小學(xué)投資3萬(wàn)元硬化了校園地面。各校都建設了高標準的`實(shí)驗室，安裝了攝像頭、配備了安全防控器材。特別是在星級掛牌中，各校積極行動(dòng)，粉刷了校園、修繕了房屋、添置了圖書(shū)及音體美器材，加強了校園文化氛圍的建設，學(xué)校育人環(huán)境煥然一新。xx鎮教育發(fā)展促進(jìn)會(huì )正式成立，這是我縣第一個(gè)鄉鎮教育發(fā)展促進(jìn)會(huì )，共募集資金70余萬(wàn)元，為更好地扶貧濟困、獎教獎學(xué)、支持改善全鎮辦學(xué)條件提供了有力保障。
在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也應跳出銀山看銀山，跳出教育看教育，清醒的看到教育上存在的突出問(wèn)題。一是教育質(zhì)量雖有提升但距群眾要求還有很大差距。學(xué)生外流嚴重，一些農村小學(xué)教師老化、觀(guān)念陳舊，教學(xué)與管理還達不到群眾滿(mǎn)意。二是教師隊伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。有些干部缺乏進(jìn)取精神，工作上缺少敢于同強手比、向高處攀、與勇者爭的銳氣；一些教師不注重研究教育規律，不注重改進(jìn)教學(xué)方法；還有個(gè)別教師敬業(yè)意識不強，把本職工作當成了副業(yè)。三是學(xué)校管理、教師隊伍管理還存在一些薄弱環(huán)節，教職工隊伍的數量和結構還不盡合理，部分學(xué)校教師老化缺編現象日益突出等等。我們必須正視這些困難和問(wèn)題，以更加科學(xué)求實(shí)的態(tài)度、更加有力的措施，在今后的工作中認真加以解決。
教育辦公室工作思路：
1、加強師資隊伍培養。繼續強化教師的師德師風(fēng)建設，認真落實(shí)師德建設年各項制度，努力營(yíng)造一個(gè)恪守職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)愛(ài)學(xué)生，奮發(fā)向上的師德氛圍。積極為廣大教師，特別是年輕教師、骨干教師創(chuàng )設平臺，開(kāi)展教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課等評選活動(dòng)，同時(shí)每學(xué)期將組織教師外出聽(tīng)課取經(jīng)活動(dòng)，盡力提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、以高效課堂為抓手，向課改要質(zhì)量。在中小學(xué)分別繼續推進(jìn)“先探后練”和“三步六環(huán)”教學(xué)模式，在小組合作的實(shí)施、良好師生關(guān)系的構建、學(xué)生學(xué)習興趣的激發(fā)和保持、學(xué)困生的轉化、師生“互動(dòng)點(diǎn)”的設計、有效設問(wèn)的設計等課堂教學(xué)各方面積累實(shí)踐經(jīng)驗，形成“讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓效果好起來(lái)”的新局面。進(jìn)一步走出去，組織骨干教師外出學(xué)習先進(jìn)學(xué)校、兄弟學(xué)習的先進(jìn)經(jīng)驗和成功模式。進(jìn)一步研究明確新課堂的評價(jià)要求，把學(xué)生的參與度、達標度、小組合作的有效度、教師點(diǎn)撥的準確度作為課堂評價(jià)的要點(diǎn)。積極開(kāi)展聽(tīng)評課等教研活動(dòng)，把教師推到課堂中，接受實(shí)踐的檢驗，接受同行的檢驗，為教師鍛煉提高提供一個(gè)平臺，在教研活動(dòng)中發(fā)現、培養一批愿講、敢講、善講的課堂教學(xué)標兵，以點(diǎn)帶面，形成一支市縣級優(yōu)秀教師隊伍。推行學(xué)生評教、家長(cháng)評教活動(dòng)，加強對課堂教學(xué)的監控。12教育辦公室年工作總結及年工作思路
3、加強檢查視導，強化過(guò)程管理。每學(xué)期教辦組織兩次教學(xué)常規的檢查，了解學(xué)校教學(xué)狀況，及時(shí)反饋，對問(wèn)題限時(shí)整改。繼續以開(kāi)展以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)為載體，以提高備課質(zhì)量為抓手，以提升課堂教學(xué)水平為重點(diǎn)抓實(shí)過(guò)程管理。過(guò)程管理堅持實(shí)字當頭，從嚴管理，把集體備課落到實(shí)處；繼續實(shí)施 “推門(mén)聽(tīng)課”制度；進(jìn)一步完善教學(xué)評價(jià)制度，做好教學(xué)質(zhì)量的月度檢測分析工作；加強教研組和備課組指導與監督檢查，進(jìn)一步規范教師教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)有效性。
4、完善評價(jià)方案。根據教育局新出臺的初中、小學(xué)教學(xué)評估方案精神，修訂完善我鎮中小學(xué)校評價(jià)方案，科學(xué)的量化各項指標，搭建公平競爭的平臺，促使各學(xué)校、各項工作爭先進(jìn)位，制定公平合理的獎懲方案。
5、推進(jìn)校園文化建設。進(jìn)一步加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，繼續推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，使校園的每一個(gè)角落洋溢濃厚的文化氣息，彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。爭取在中學(xué)和中心小學(xué)舉辦校園讀書(shū)節和校園文化藝術(shù)節。制定《文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案》，在全體學(xué)生當中廣泛宣傳與教育，開(kāi)展了豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養。
6、組織好體育藝術(shù)活動(dòng)。保證學(xué)生每天1小時(shí)課外體育活動(dòng)時(shí)間，普及好眼保健操。組織開(kāi)展好中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、陽(yáng)光體育節長(cháng)跑比賽和中考體育測試、跳繩比賽、踢毽子比賽、師生乒乓球比賽、會(huì )操比賽、合唱比賽等活動(dòng)。
教育辦公室工作總結 篇8
在縣教育局和教研室的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下，在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下，在全體工作室成員的共同努力下，馬艾云工作室自成立以來(lái)，已有一段時(shí)間了，為了更好的發(fā)揮名師的示范帶頭作用和名師工作室的引領(lǐng)作用，為了今后名師工作室更加順利得開(kāi)展工作，現將過(guò)去一段時(shí)間的工作分三個(gè)階段作簡(jiǎn)要總結：
籌建階段
1、積極學(xué)習《關(guān)于建立廣饒縣中小學(xué)名師工作室的通知》、《廣饒縣中小學(xué)名師工作室章程》和關(guān)于印發(fā)《廣饒縣名師培養管理辦法(試行)》的通知，從思想方面做好迎接名師工作室的成立。
2、購置了閱覽桌椅、期刊櫥、書(shū)櫥、書(shū)刊等，建立了一個(gè)集小型閱覽室、會(huì )議室、辦公室為一體的工作室。
3、配合馬艾云工作室的成立，我們確定了工作室的工作目標、制訂了工作室職責和工作室制度，通過(guò)這樣做，這有利規范我們日后的行為，更大程度上激發(fā)我們的工作積極性。
創(chuàng )建初始
為了充實(shí)名師工作室的工作內容，極大的調動(dòng)名師工作室各成員的工作積極性，我們于創(chuàng )建初期做了以下工作：
1、參加了以下幾次活動(dòng)：
�、� 4月25日—29日，工作室成員李永華赴上海參加了學(xué)林出版社組織的英語(yǔ)教學(xué)改革研討會(huì )及教材培訓會(huì );工作室成員馬艾云、于秉娟、韓廣東赴大連參加了大連理工大學(xué)出版社組織的英語(yǔ)教學(xué)改革研討會(huì );英語(yǔ)骨干教師崔亞麗被派往泰國支教一年。毛曉明、韓曉偉、付愛(ài)花等到煙臺、東營(yíng)參加心理健康教育培訓。劉農責、鄭波、閆相偉等到濟南等地參加兩課教學(xué)與研究培訓。
�、� 5月7日—10日，馬艾云、劉農責赴濟南鐵道大廈參加教育部“十一五”規劃課題“職業(yè)教育價(jià)值觀(guān)教育研究與實(shí)踐”實(shí)驗子課題結題會(huì )議，我校承擔了實(shí)驗子課題“價(jià)值觀(guān)教育在高職教育學(xué)生管理工作中的滲透研究”，由馬艾云主持，課題順利結題。
�、� 5月20日，工作室全體成員在英才學(xué)校參加了縣教育局組織的名師名校長(cháng)表彰暨名師工作室啟動(dòng)會(huì )議;
�、� 5月27日，山東大王職業(yè)學(xué)院召開(kāi)加強教科研工作暨“馬艾云工作室”啟動(dòng)儀式會(huì )議，院長(cháng)李劍童和教育局副局長(cháng)李鋒及教師繼續教育辦公室主任焦文海出席會(huì )議。學(xué)院相關(guān)中層領(lǐng)導和各系部骨干教師、學(xué)科帶頭人參加了會(huì )議。
�、� 6月10日，馬艾云工作室成員在馬艾云工作室召開(kāi)第二次全體會(huì )議，會(huì )議內容主要是關(guān)于教材建設和課題選定以及分組問(wèn)題。經(jīng)過(guò)大家激烈的討論，原則上達成了一致。教材建設方面：初步?jīng)Q定在新的一學(xué)期，我校將在20xx級新生班采用多個(gè)出版社出版的不同教材，但還是以原先復旦大學(xué)出版社出版的《21世紀大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)》為主，其它都是先作為實(shí)驗教材，根據以后的教學(xué)實(shí)際情況有所選擇。課題分組方面，主要是分了三組，一是課文教學(xué)，二是聽(tīng)說(shuō)教學(xué)，三是詞匯教學(xué);根據分組不同，然后確定了英語(yǔ)教研室其他成員分組的選擇。這為以后的英語(yǔ)教學(xué)向深入發(fā)展創(chuàng )造了條件和可能，同時(shí)也能夠團結本教研室的所有成員將主要精力投入到教學(xué)和研究中去，為我校的英語(yǔ)教學(xué)工作向更高的層次邁進(jìn)打下了基礎。
2、以課題研究為帶動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
結合全國關(guān)于高職高專(zhuān)課堂教學(xué)改革的有關(guān)要求，我們申報了山東省“十一五”規劃課題“職業(yè)教育課堂教學(xué)模式創(chuàng )新研究與實(shí)踐”，順利通過(guò)立項，結合我們學(xué)校的.工作實(shí)際，李校長(cháng)提出了大力開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，我們工作室先后召開(kāi)了三次會(huì )議，全校以教研室為單位確立了20余個(gè)實(shí)驗改革項目。近期正與教育部及省市有關(guān)專(zhuān)家聯(lián)系，到校為教師做專(zhuān)題報告，為我校的教學(xué)改革在思想和理念上進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。同時(shí)，聯(lián)系有關(guān)學(xué)校，準備派出骨干教師現場(chǎng)觀(guān)摩好的經(jīng)驗和做法，為我校的課堂教學(xué)改革提供實(shí)踐參考和借鑒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗，我們還將請有關(guān)專(zhuān)家到校指導，并對我們教學(xué)改革的做法進(jìn)行階段性鑒定。
3、建立網(wǎng)上工作室，加強網(wǎng)絡(luò )教研
開(kāi)辟網(wǎng)上工作室，逐步建立并完善有關(guān)資料，不斷加強工作室建設，積極開(kāi)展校內外交流，充分發(fā)揮工作室的帶動(dòng)和輻射作用，進(jìn)一步促進(jìn)年輕教師的成長(cháng)和學(xué)校工作發(fā)展。
4、以教材編寫(xiě)為載體，優(yōu)化教學(xué)內容，深化教學(xué)改革
近期，我們根據高職高專(zhuān)教材建設和課程建設的有關(guān)要求，對20xx年的教材編寫(xiě)工作進(jìn)行了立項，有15個(gè)項目順利通過(guò)，教師們正在積極撰寫(xiě)有關(guān)內容，以更好的促進(jìn)教學(xué)內容改革。
5、英語(yǔ)比賽
按照東營(yíng)市首屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽要求，我校積極報名參加，其中5名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生經(jīng)過(guò)層層選拔，最終獲得參加在石油大學(xué)舉行的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽復賽，并且取得了較好的成績(jì)。為了組織參加此次比賽，工作室成員李永華老師為學(xué)生提供了全程服務(wù)，包括報名，選拔比賽、輔導答疑、組織參加復賽等。
探索過(guò)程
名師工作室在運行過(guò)程中，可以說(shuō)，工作進(jìn)行的比較順利，但是也存在不足。
1、我們參加了以下幾次活動(dòng)：
�、� 7月6日—8月23日為我校暑假，期間，工作室成員每人閱讀圖書(shū)2冊，并書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )，及時(shí)在工作室博客上發(fā)布。至9月底，全體工作室成員累計撰寫(xiě)以及轉載有參考價(jià)值的心得和文章24篇，通過(guò)這種方式的讀書(shū)學(xué)習，一方面豐富了工作室的活動(dòng)內容，另一方面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )工作室這一平臺，大家可以相互交流，取長(cháng)補短，進(jìn)一步加強了網(wǎng)絡(luò )教研。
�、� 7月25日—29日，我校10名英語(yǔ)教師赴西安參加了上海復旦大學(xué)出版社組織的高職高專(zhuān)英語(yǔ)教材培訓及教學(xué)改革研討會(huì )。
�、� 9月11日，馬艾云參加了縣教育局在縣實(shí)驗一小組織的名師工作會(huì )議。9月12日，我校工作室成員召開(kāi)會(huì )議，傳達了名師工作會(huì )議精神，并就我校課題研究及本學(xué)期課堂教學(xué)改革等內容進(jìn)行了探討。
�、� 9月25日—27日，參加了省教育廳組織的、在山東交通學(xué)院舉辦的“20xx年山東省高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”。我校有兩名學(xué)生參加了比賽，分別獲優(yōu)勝獎。為了參加這次比賽，工作室全體成員共同努力，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月左右的籌備，先后組織了班級初選、系部及全校初選，最終確定了由劉燕同學(xué)代表我校參加專(zhuān)業(yè)組比賽，徐明升同學(xué)代表參加非專(zhuān)業(yè)組比賽。
�、� 9月18日—21日，我校組織了部分教研室主任赴山東教育大廈參加中國職教學(xué)會(huì )組織的“行動(dòng)導向教學(xué)實(shí)務(wù)操作”培訓。參加這次培訓的名師工作室成員有馬艾云和于秉娟等。返校后，所有參訓人員都進(jìn)行了座談，交流心得體會(huì )，都感到受益匪淺，必將有助于推動(dòng)我校教學(xué)改革。于老師寫(xiě)了心得體會(huì )，發(fā)在了工作室博客上，并且在英語(yǔ)教研室例會(huì )上進(jìn)行了匯報，國慶節后將組織一次“行動(dòng)導向”教學(xué)觀(guān)摩課，以便于大家分享和借鑒。
�、� 9月22日，工作室成員馬艾云參加了縣教育局組織的教學(xué)和教研工作會(huì )議。返校后，及時(shí)將會(huì )議精神在教研室主任會(huì )議上進(jìn)行了傳達。
�、� 9月25日—30日，我校20名教師參加了縣教育局組織的全縣職教優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，工作室成員馬艾云擔任評委之一�；顒�(dòng)結束后，及時(shí)組織教研室主任及參評教師進(jìn)行了評課，英語(yǔ)教師李景超參加了本次評選活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我校參評教師態(tài)度認真，積極準備，能夠珍惜這次機會(huì )，加強教學(xué)能力的錘煉，必將帶動(dòng)和促進(jìn)教師整體教學(xué)水平的提高。
2、積極開(kāi)展各種教科研活動(dòng)
�、� 根據我縣名師工作室實(shí)施意見(jiàn)要求，我室五位成員多次召開(kāi)會(huì )議，充分論證計劃的科學(xué)性和可行性，并在廣泛征求11名英語(yǔ)教研室成員的基礎上，制定了《馬艾云工作室20xx年工作計劃》。根據《計劃》的具體要求，我們非常注重抓常規工作的落實(shí)，積極開(kāi)展多種教科研活動(dòng)。我們在制定計劃的時(shí)候參照了劉福學(xué)工作室工作計劃，在此表示感謝。
�、� 為了更好地記錄名師工作室的工作，我們認真設計了會(huì )議記錄和簽到簿，安排專(zhuān)人記錄，名師工作室成員還定期就有關(guān)工作進(jìn)行分析和反思，及時(shí)根據情況調整工作內容和進(jìn)度。
�、� 工作室成員積極參加教研室內部的聽(tīng)評課活動(dòng)。
3、積極做好工作室網(wǎng)頁(yè)的維護和內容更新
名師工作室的網(wǎng)頁(yè)內容的更新和維護是一個(gè)比較麻煩的事。工作室的五位成員帶領(lǐng)十一位學(xué)員，安排專(zhuān)人分月負責上傳相關(guān)教育教學(xué)信息，不定期更新工作室網(wǎng)絡(luò )內容，提高信息的時(shí)效性，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢。目前上傳的內容較為豐富，有教育教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、教育故事等材料。網(wǎng)頁(yè)的點(diǎn)擊率較高。
4、工作不足與困惑
自工作室成立以來(lái)，有些工作做得不盡人意，一是有時(shí)沒(méi)有按時(shí)召集學(xué)員集體研討，二是對培訓目標有的很難得到預期效果，學(xué)員的激情和自身的素質(zhì)有一定的差異。三是上傳文件怎樣做到保證在學(xué)員之間及時(shí)的交流。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”在今后的工作中，我們將繼續努力，大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，廣泛借鑒其它名師工作室好的經(jīng)驗為我所用，充分展示我們名師工作室的水平和風(fēng)范，建設一支師德高尚、學(xué)識淵博、教藝精湛、業(yè)績(jì)出眾的名師隊伍，充分發(fā)揮名師在課堂教學(xué)、課改實(shí)驗、課題研究、師資培養等方面的示范、指導、引領(lǐng)作用，為促進(jìn)職業(yè)教育大跨越、大發(fā)展、大提升作出不懈的努力。
教育辦公室工作總結 篇9
一、注重學(xué)習，努力提高各方面修養。
20xx年以來(lái)，本人認真參加教育局機關(guān)組織的各類(lèi)政治、雙語(yǔ)、業(yè)務(wù)學(xué)習，認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )，政治、業(yè)務(wù)知識逐漸豐富，一年來(lái)，完成政治學(xué)習筆記50余篇，撰寫(xiě)心得體會(huì )2篇。20xx年1月至5月，完成局業(yè)務(wù)會(huì )議記錄1本，自20xx年5月開(kāi)始記錄早會(huì )會(huì )議記錄，使用記錄本1本。業(yè)務(wù)時(shí)間堅持自學(xué)，能夠積極從互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習教育相關(guān)知識，知識更新速度和深度有了進(jìn)一步增強。20xx年1月和8月，兩次借調至政協(xié)會(huì )務(wù)組，負責分組討論記錄和信息上報，大會(huì )會(huì )場(chǎng)布置及其他事項，圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)，個(gè)人會(huì )務(wù)能力和意識得到進(jìn)一步提高。20xx年9月參加入黨積極分子培訓班，經(jīng)過(guò)7天培訓，本人在政治覺(jué)悟和對黨史的了解不斷加強，更見(jiàn)堅定了社會(huì )主義方向。
二、認真工作，確保各項工作及時(shí)、圓滿(mǎn)完成。
一是認真做好各類(lèi)檔案整理和迎檢工作。20xx年度個(gè)人承擔兩基督政和綜合評估三個(gè)C級指標，負責糾風(fēng)、亂收費、政務(wù)公開(kāi)、信訪(fǎng)答復、黨報黨刊征訂、理論學(xué)習、外宣、文明縣城創(chuàng )建等檔案工作。本人能夠按照各項要求，及時(shí)、全面準備各項檔案，確保迎檢工作圓滿(mǎn)完成。
二是做好信訪(fǎng)答復工作。20xx年為做好各類(lèi)信訪(fǎng)答復工作，本人按照輪臺教育實(shí)際，遵照局領(lǐng)導指示，以上級下達的轉辦、交辦、督辦單要求，及時(shí)、全面的將各類(lèi)信件答復完畢，全年共答復40余件。
三是認真做好材料撰寫(xiě)和修改，行政文件下發(fā)工作。為做好相關(guān)工作，本人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習上級的政策法規，嚴格按照客觀(guān)實(shí)際和局領(lǐng)導要求，參與起草和修改學(xué)前雙語(yǔ)規劃、雙語(yǔ)教育總結、匯報、學(xué)前教育項目、資源整合資料、人事、財務(wù)、語(yǔ)言文字、精神文明、隱患排查等方面的匯報材料50余篇次;做好文件起草、校對、打印和分發(fā)等工作，基本完成了領(lǐng)導交辦的任務(wù)，及時(shí)下發(fā)相關(guān)文件，確保各項工作及時(shí)落實(shí)，20xx年度經(jīng)手相關(guān)通知、請示、報告、函等文件200余件次。
四是積極參與做好會(huì )務(wù)布置工作。本年度中，本人按照領(lǐng)導安排，本著(zhù)嚴謹、負責、虛心的態(tài)度，從會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議通知、桌簽打印和擺放等方面，扎實(shí)做好了教育局各項會(huì )務(wù)工作，力所能及的完成交辦任務(wù)，確保會(huì )議圓滿(mǎn)完成。五是認真撰寫(xiě)信息簡(jiǎn)報，做好宣傳工作。全年中，本人在縣網(wǎng)絡(luò )中心發(fā)布各類(lèi)信息60余篇，被他人聯(lián)名發(fā)表至區級網(wǎng)站4篇。
三、嚴格考勤，認真遵守教育局各項規章制度。
自進(jìn)入教育局工作以來(lái)，本人嚴格要求自己，落實(shí)各項考勤考核制度，臨時(shí)外出堅持向主任請假，超過(guò)一天外出向局領(lǐng)導請假，本年度無(wú)遲到、曠工現象發(fā)生，一年以來(lái)，休假1天、請事假2天，休婚假期6個(gè)工作日，加班多次。自20xx年7月教育局考勤考核制度制定以來(lái)，按照辦公室安排認真做好考勤工作，每天堅持早到10-15分鐘，提前簽到、及時(shí)匯總考勤結果，較好的完成了各項任務(wù)。
四、團結同事，積極參與局機關(guān)組織的各項活動(dòng)。
辦公室是個(gè)與局機關(guān)領(lǐng)導和各科室打交道較多的科室，為了扎實(shí)做好各項工作，我堅持團結同事、尊重同事、學(xué)習同事的原則，多問(wèn)、多為別人想，各項工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認同。本人在工作中注意從活動(dòng)中交流、溝通、團結同事，參與了文明縣城檔案解釋、內高、內初中、高中學(xué)考、初中學(xué)考、期末考試、競賽、20xx年度考核、教師節表彰籌備、六一專(zhuān)場(chǎng)、歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )、植樹(shù)、節日慰問(wèn)、下鄉調研、自治州兩基督導迎檢等工作，在完成交辦任務(wù)的同時(shí)，較好的.團結了同事，為工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
總之，在局機關(guān)工作的近一年里，本人能夠積極完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，認真遵守各項紀律和規章，團結同事，積極參與局機關(guān)的各項活動(dòng)，自身素質(zhì)得到一定提升，各項工作取得了相應的實(shí)效。當然也存在一定不足和缺點(diǎn)，相信在局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在局機關(guān)各位同事的大力支持下，本人將會(huì )更加扎實(shí)的做好各項工作，為教育事業(yè)更立新功。
教育辦公室工作總結 篇10
20xx—20xx學(xué)年，我鎮教育教學(xué)工作根據教體局及教研室總體安排，結合本鎮實(shí)際情況，制定了具體工作計劃。全年工作在計劃目標的控制下運行。對每項工作教辦又制定具體實(shí)施方案，并在實(shí)施過(guò)程進(jìn)行檢查、督促、指導。全鎮教育教學(xué)工作，秩序井然，所確定的工作任務(wù)順利完成。以下就教育教學(xué)管理、教學(xué)研究、師資培訓、素質(zhì)教育、電化教學(xué)、特殊教育工作進(jìn)行總結。
一、教育教學(xué)管理向嚴謹人本化邁進(jìn)。
教育教學(xué)工作總是在動(dòng)態(tài)中運行和發(fā)展，管理就要在動(dòng)態(tài)中求變。根據教體局提出的教學(xué)質(zhì)量年，學(xué)籍管理“戶(hù)籍化”等決策和要求，結合素質(zhì)教育的發(fā)展需要，教辦在20xx年春修改、制定了一整套教育教學(xué)管理制度。修改了《常規教學(xué)管理制度》，對教師備課、講課、處理作業(yè)，個(gè)別輔導，考核考試各項要求賦予了新的理念。修改了《學(xué)籍管理規定》，嚴格規定了入學(xué)、休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)辦理手續，規定了特殊生學(xué)籍辦理手續。制定了《教師工作業(yè)績(jì)考核方案》、《學(xué)生學(xué)習成績(jì)考核方案》、《考務(wù)工作違規處罰辦法》，這一系列管理制度和辦法，使我鎮教育教學(xué)管理更加科學(xué)嚴謹。
教育教學(xué)管理的主體是教師、學(xué)生。因此，教育教學(xué)管理要體現以人為本。尊重人權、人格，激發(fā)積極因素，是以人為本的基本內涵。依據這樣的管理理念，我們制定的每一項決策或每一個(gè)辦法、方案，都要經(jīng)過(guò)形成草案，與教師見(jiàn)面，廣泛征求意見(jiàn)，再經(jīng)教辦例會(huì )定稿。制度的決策與實(shí)施，體現了民主拍板，教辦服務(wù)和監督的人本理念。
二、教學(xué)研究活動(dòng)扎實(shí)有序。
�。ㄒ唬┙剔k在年內，組織和主持開(kāi)展了以下教研活動(dòng)。
1. 安排車(chē)輛，采取輪換方式，組織全鎮小學(xué)任課教師和部分初中語(yǔ)文教師參加了內蒙古自治區教育廳在奈曼開(kāi)展的小學(xué)青年語(yǔ)文教師教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )。要求參加觀(guān)摩和研討會(huì )的教師，每人寫(xiě)一篇學(xué)習心得。各學(xué)�；貋�(lái)后組織一次骨干教師觀(guān)摩模仿課教學(xué)活動(dòng)，收到了良好的效果。
2. 全鎮從下到上認真組織小學(xué)教學(xué)能手評選活動(dòng)。根據教辦部署，20xx年3月份，各基層小學(xué)認真組織了校級教學(xué)能手評選，并選派優(yōu)秀能手參加鎮級比賽。4月份，教辦主持舉行了鎮級教學(xué)能手評選，并確定了旗級教學(xué)能手名單。5月，教辦主管教學(xué)人員帶隊，率領(lǐng)8名教師參加旗局舉行的小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、體育、美術(shù)4個(gè)學(xué)科的教學(xué)能手比賽，結果有2名教師獲優(yōu)秀教學(xué)能手稱(chēng)號，5名獲教學(xué)能手稱(chēng)號，1名獲優(yōu)質(zhì)課獎勵，可謂戰果輝煌。
3. 《盲生隨班就讀》科研課題進(jìn)入中期成果總結。孫桂珍老師制定的“個(gè)案計劃”、“課時(shí)教案”，撰寫(xiě)的教學(xué)論文在自治區舉辦的特殊教學(xué)論著(zhù)評選中，均獲一等獎。鎮教辦課題組《“金鑰匙工程”實(shí)施情況匯報》、《盲生夏天雨隨班就讀情況匯報》已在接待國際國內考察中獲得好評。課題成果性總結報告已初步成稿。
4. 各基層小學(xué)圍繞新課程改革、新教材使用、素質(zhì)教育、校本課研發(fā)、課堂創(chuàng )新教學(xué)探索等內容開(kāi)展了各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，據13所完全小學(xué)年末上報的教研記錄卡和教學(xué)工作總結統計，全鎮校級教研活動(dòng)累計48次。
三、師資培訓工作，廣泛深入開(kāi)展。
1. 學(xué)歷提升培訓，據統計，全鎮小學(xué)教師年內考入和參加各級各類(lèi)成長(cháng)等專(zhuān)科教育和本科教育的38人，現在，全鎮小學(xué)教師隊伍50歲以下，已經(jīng)取得大專(zhuān)學(xué)歷的和將要取得大專(zhuān)學(xué)歷的以及正在攻讀大專(zhuān)課程的`總數已占82％。
2. 中小學(xué)教師現代信息技術(shù)培訓年內已全部完成初級、中級兩輪培訓，有9名教師已經(jīng)過(guò)高級培訓考試。全鎮中小學(xué)教師累計參加計算機培訓400余人次。
3. 教辦如期安排人員參加了中小學(xué)起始年級教材培訓，旗級、市級骨干教師培訓，旗級學(xué)科帶頭人培訓，校長(cháng)崗位培訓，“百年樹(shù)人”、“李嘉誠項目”培訓，以及其它學(xué)科培訓，累計60多人次。
4. 全鎮中小學(xué)教師年內全部參加了普通話(huà)培訓與考試。累計280余人次。
5. 教辦以會(huì )議，各校以政治、業(yè)務(wù)學(xué)習日等形式對教師教學(xué)了經(jīng)�；枷胝�、業(yè)務(wù)能力的培訓。
四、素質(zhì)教育活動(dòng)豐富多彩。
1. 配合教研室舉辦的全旗小學(xué)生第七屆、八屆技能技巧比賽活動(dòng)，教辦于20xx年9月，20xx年4月兩次舉行全鎮小學(xué)聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、象棋比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽，推薦旗級參賽選手參加了旗級比賽，獲得了突出的成績(jì)。
2. 根據教辦工作計劃，5月份，教辦認真組織舉行了全鎮中小學(xué)生“百星獎”小學(xué)70星競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽，評選了“一、二”年學(xué)習小明星各10名，三年級語(yǔ)數綜合競賽明星8名，朗讀明星3名，作文明星3名，四、五年級語(yǔ)文學(xué)科競賽明星各4名，數學(xué)學(xué)科競賽明星各4名，朗讀明星3名，作文明星3名，唱歌明星2名，象棋明星2名，舞蹈明星2名。每顆星均頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)并發(fā)獎金50元。
3. 各基層學(xué)校廣泛開(kāi)展了“六、一”慶祝文娛、體育、書(shū)畫(huà)比賽，朗誦、演講活動(dòng)。豐富了校園文化生活，培養了學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。
五、電化教學(xué)迅速發(fā)展。
本學(xué)年內，我鎮電化教學(xué)設備得到了飛速的發(fā)展，教辦主要領(lǐng)導積極爭取，各校積極配合，全鎮“百年樹(shù)人”、“李嘉誠項目”學(xué)校已有13所中小學(xué)。各校按要求完成了機房建設，教學(xué)資料得到了相應匹配，完成了師資培訓。電化教學(xué)手段對師資遠程培訓，課程及教學(xué)改革的進(jìn)程都將有深刻的影響。
六、特殊教育工作成效顯著(zhù)。
盲生夏天雨隨班就讀完成了四年級學(xué)業(yè)。他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面成長(cháng)迅速，收到國際、國內業(yè)內的關(guān)注。在本學(xué)年內，南塔小學(xué)先后接待了聯(lián)合國教科文組織、兒基會(huì )官員凱尼斯.艾克萊茵的考察，歐洲王國考察團的考察，國家教育部特教司領(lǐng)導的考察。
綜上所述，我鎮20xx——20xx學(xué)年教育教學(xué)工作成績(jì)是顯著(zhù)的。但我們也必須看到問(wèn)題，看到不足。
1. 在課程改革方面，校本課程的研發(fā)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
2. 在課程方案落實(shí)方面，由于師資配備因素，各小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)、體育教學(xué)不規范。
3. 在這一年里，教師普通話(huà)培訓，現代信息培訓，多數都安排
在教學(xué)時(shí)間進(jìn)行，各校教學(xué)時(shí)間不足。
4. 各校電化教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)手段的運用不經(jīng)常，效果不明顯。
5. 在課堂教學(xué)改革中，如何擺布學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習和放
任學(xué)習的關(guān)系，如何解決在自主學(xué)習，合作學(xué)習時(shí)，學(xué)生放任自由、注意力分散的問(wèn)題，值得我們注意和研究。
上述問(wèn)題，我們在新的學(xué)年工作中要著(zhù)力解決。
##鎮教育工作辦公室
20xx年7月26
教育辦公室工作總結 篇11
按照區委區政府的統一布署，我辦高度重視黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，從辦公室實(shí)際出發(fā)，認真研究制定便于活動(dòng)開(kāi)展、符合工作實(shí)際的實(shí)施方案，明確活動(dòng)每個(gè)環(huán)節的目標任務(wù)、時(shí)間安排、責任人員和具體要求，及時(shí)召開(kāi)辦公室支部全體黨員參加的動(dòng)員大會(huì )，以xx名副科級以上領(lǐng)導干部為重點(diǎn)的xx名黨員積極參加教育實(shí)踐活動(dòng)，各項活動(dòng)按照方案和上級要求順利推進(jìn)�，F將有關(guān)情況匯報如下。
一、加強組織領(lǐng)導，為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展提供堅強保證
1、機構健全，部署周密。
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，我辦積極做好前期準備工作，進(jìn)行了周密部署。一是成立領(lǐng)導小組和工作機構。我辦主任擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，副主任擔任副組長(cháng)，各股室負責人組成領(lǐng)導小組成員；同時(shí)，從相關(guān)股室抽調精干力量作為工作人員。這樣，既確保了對這項工作的政治與組織領(lǐng)導，又落實(shí)專(zhuān)人抓好協(xié)調聯(lián)絡(luò )等工作，做到了機構完備、分工明確、各司其職、各負其責，為整個(gè)活動(dòng)的扎實(shí)有效推進(jìn)提供了堅強的組織保證。
2、主要領(lǐng)導率先垂范，帶頭引領(lǐng)。
活動(dòng)伊始，我辦主任先后多次召開(kāi)黨支部會(huì )議部署謀劃這項活動(dòng)，并與全辦干部職工逐個(gè)談心，征詢(xún)他們對自己和黨支部在四風(fēng)問(wèn)題上的意見(jiàn)建議；同時(shí)主持召開(kāi)不同人員參加的座談會(huì )xx次，主動(dòng)聽(tīng)取他們對我辦開(kāi)展工作的意見(jiàn)建議；主持學(xué)習會(huì )6次，深入學(xué)習中央領(lǐng)導和省委主要領(lǐng)導的講話(huà)精神；主動(dòng)深入到基層聽(tīng)取意見(jiàn)，先后到東山村、特呈島調研，聽(tīng)取他們對我辦工作的意見(jiàn)建議；主動(dòng)和區委第五督導組聯(lián)系，聽(tīng)取他們對開(kāi)展好我辦教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)與建議。
3、班子成員自覺(jué)主動(dòng)，勇?lián)熑巍?/p>
我辦班子成員能夠自覺(jué)主動(dòng)支持我辦主任的工作，積極參與教育實(shí)踐活動(dòng)，并能以一名普通黨員的身份，沉下心去聽(tīng)取其他黨員干部對他們在四風(fēng)問(wèn)題上的批評性意見(jiàn)與建議。同時(shí)，能夠自覺(jué)抓好自己分管股室的教育實(shí)踐活動(dòng)。按照黨支部部署的每位班子成員走訪(fǎng)基層的要求，他們分別先后走訪(fǎng)了我辦掛點(diǎn)的貧困村。此外，在單位內部，他們主動(dòng)找其他股室負責同志談心，聽(tīng)取他們對自己和自己分管工作的意見(jiàn)建議。
4、支部活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。
自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我支部積極行動(dòng)，按上級的要求開(kāi)展了黨章學(xué)習活動(dòng)，要求大家通過(guò)學(xué)習，保持黨員本色，做到任何時(shí)候都不忘自己是一名共產(chǎn)黨員。廣大黨員學(xué)習后普遍認同與接受的一點(diǎn)是：保持黨員本色與黨性是杜絕四風(fēng)問(wèn)題最基本，也是最有效的武器，只要每個(gè)黨員不褪色、不變性，中國共產(chǎn)黨就能永葆青春活力。
5、加強與區委督導組的溝通，自覺(jué)接受第五督導組的指導。
我辦確定專(zhuān)門(mén)人員與區委第五督導組對接，及時(shí)向督導組匯報我辦活動(dòng)的最新進(jìn)展情況，并請求督導組給出批評意見(jiàn)與建議。正是由于有區委第五督導組有力而到位的指導，我辦才能扎實(shí)順利地按照時(shí)間節點(diǎn)要求完成各個(gè)環(huán)節的規定動(dòng)作，并取得預期的效果。
二、堅持學(xué)習引路，把學(xué)習教育貫穿于活動(dòng)的始終
我辦于xx月xx日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，認真進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，對開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提出明確要求，全面部署我辦開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我辦把學(xué)習教育擺在了重要位置并貫穿始終。根據中央和省委、市委和區委在三個(gè)環(huán)節對學(xué)習內容的要求，聯(lián)系我辦的工作實(shí)際，認真抓好學(xué)習教育。我辦要求把集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)結合起來(lái)，采取多種形式開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)，在工作緊、任務(wù)重的情況下，也要確保學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容，真正做到學(xué)多、學(xué)懂、學(xué)透。
在第一環(huán)節，我辦共組織了xx次副科級以上干部的集中專(zhuān)題學(xué)習；在第二環(huán)節，共組織了xx次學(xué)習，基本確保每周學(xué)習1次；在第三環(huán)節，共組織了xx次集中學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統一到省委、市委和區委部署要求上來(lái)，進(jìn)一步統一思想、深化認識、明確要求，切實(shí)增強反對“四風(fēng)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，更加認識到反對“四風(fēng)”問(wèn)題的緊迫性，更加認識到堅持黨的群眾路線(xiàn)的重大意義。
為了進(jìn)一步加深對黨的群眾路線(xiàn)的理解，我辦還組織全體工作人員觀(guān)看了電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》和《焦裕錄》錄像片；參加了由區委實(shí)踐辦舉辦的黨的群眾路線(xiàn)的專(zhuān)題報告會(huì )。
三、堅持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議
堅持講求實(shí)效，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，防止“封閉式”，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的一項基本原則。我辦充分調動(dòng)群眾積極性，運用“面對面”和“背靠背”方式，通過(guò)基層走訪(fǎng)、調查問(wèn)卷、座談會(huì )等途徑廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。征求意見(jiàn)的對象包括了基層黨員群眾、服務(wù)對象、離退休老同志等，領(lǐng)導班子集體和領(lǐng)導干部個(gè)人都征求到了“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。對通過(guò)一系列動(dòng)作征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行匯總，共收集到區府辦領(lǐng)導班子意見(jiàn)建議xx條，歸類(lèi)整理為xx條，其中反映我辦領(lǐng)導班子“四風(fēng)”方面問(wèn)題的xx條，個(gè)人具體問(wèn)題xx條。這些意見(jiàn)建議成為我辦領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部查擺問(wèn)題的一面面鏡子，確保教育實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效，打下了堅實(shí)的基礎。
四、查擺問(wèn)題實(shí)事求是，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )敢動(dòng)真格
開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦“四風(fēng)”查擺問(wèn)題，動(dòng)真碰硬召開(kāi)好領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )是關(guān)鍵環(huán)節，也是其鮮明特色，也是貫穿全過(guò)程的'主要任務(wù)。
1、堅持聚焦“四風(fēng)”，認真查擺問(wèn)題。
我辦班子成員對照黨章，對照廉政準則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，認真查找自身在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，重視從基層反映、群眾訴求、干部談心中查找問(wèn)題，找出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現。我辦全體副科級以上干部，認真對照中央和省委下發(fā)的“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現，通過(guò)群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫等多種途徑，對征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，書(shū)面條目式地列出了個(gè)人的突出問(wèn)題，并報相關(guān)領(lǐng)導審閱。特別是對區委第五督導組反饋的意見(jiàn)，班子成員都虛心接受，都對號入座地予以認領(lǐng)。
2、會(huì )前準備扎實(shí)到位，把問(wèn)題解決在會(huì )前
為開(kāi)好我辦領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )，在區委第五督導組的直接指導下，我辦黨支部做了大量準備工作。
�。�1）深入談心交心，做到透徹充分。
民主生活會(huì )召開(kāi)前，我辦黨支部書(shū)記與每個(gè)班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管股室負責同志之間深入開(kāi)展談心交心活動(dòng)，真正做到敞開(kāi)心扉、坦誠相見(jiàn)，把問(wèn)題談開(kāi)談透、找準找實(shí)，把矛盾和問(wèn)題解決在專(zhuān)題民主生活會(huì )前。班子成員相互之間談心交心共9次。班子成員準備在專(zhuān)題民主生活會(huì )上提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，都與對方談透談通，對方也誠心接受。通過(guò)談心，進(jìn)一步溝通思想、交換意見(jiàn)、形成共識、化解矛盾，“紅臉不翻臉，出汗不出丑”，達到了提神鼓勁、互幫互諒的目的。
�。�2）認真撰寫(xiě)對照檢查材料，做到剖析深刻。
領(lǐng)導班子成員根據黨員、股室負責人、群眾提出的意見(jiàn)建議，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，認真撰寫(xiě)對照檢查材料。對照檢查材料深入分析作風(fēng)建設的實(shí)際狀況和“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，并從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面認清實(shí)質(zhì)、深挖根源，明確努力方向和改進(jìn)措施；同時(shí)，對個(gè)人重要事項作出說(shuō)明。特別是對我辦干部職工反映的突出問(wèn)題，在班子的對照檢查材料中提出了實(shí)實(shí)在在的措施、切實(shí)管用的辦法。根據區委第五督導組的要求，區府辦班子的對照檢查材料，先后經(jīng)過(guò)多次班子會(huì )議集體研究把脈，并征求了班子成員的意見(jiàn)，先后進(jìn)行了4次大修改；班子成員個(gè)人材料普遍修改7次以上。通過(guò)反復修改，進(jìn)一步聚焦、剖析、反思存在問(wèn)題，進(jìn)一步檢查、洗禮、提升思想。
�。�3）多次召開(kāi)黨支部會(huì )議，既組織學(xué)習，又研究如何開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )
我辦黨支部就如何開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )先后召開(kāi)4次黨支部會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題研究。
一是上報專(zhuān)題民主生活會(huì )工作方案，并制訂具體會(huì )議議程。
二是把個(gè)人對照檢查材料印送給每位領(lǐng)導干部，相互交流對他人對照檢查材料的意見(jiàn)。
三是多次反復相互溝通，相互交流對對方的批評意見(jiàn)。黨支部主要負責同志明確要求相互之間不要放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”，而是要“對我開(kāi)炮”。
3、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )，批評和自我批評嚴肅認真。
開(kāi)好領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )，是教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評環(huán)節的重中之重。7月31日，我辦黨支部召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )，區省委第五督導組成員到會(huì )指導。專(zhuān)題民主生活會(huì )上，我辦黨支部書(shū)記代表班子作對照檢查并作個(gè)人對照檢查，每名班子成員都作了個(gè)人對照檢查，班子成員互相開(kāi)展了批評，深刻剖析原因，并提出整改措施和努力方向。會(huì )議結束時(shí)，區委第五督導組組長(cháng)對會(huì )議進(jìn)行了評價(jià)，認為對照檢查材料“四風(fēng)”成像較準，會(huì )前準備充分，會(huì )議總體上質(zhì)量較高，達到了區委的要求。
4、參照民主生活會(huì )要求，認真開(kāi)好黨支部組織生活會(huì )。
我辦領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活結束后，我辦黨支部隨即召開(kāi)了組織生活會(huì )。主要有以下特點(diǎn)：
一是會(huì )前準備充分。副科級以上干部也按照領(lǐng)導班子成員的對照檢查材料的格式和要求撰寫(xiě)對照檢查材料；普通黨員也準備發(fā)言提綱，重點(diǎn)反省自身的問(wèn)題。會(huì )前也相互之間開(kāi)展了談心交心活動(dòng)。
二是班子成員都參加了黨支部的組織生活會(huì )，而且在會(huì )上也都作自我批評，大家對班子成員也提出了批評意見(jiàn)。
三是在黨支部組織生活會(huì )上都開(kāi)展了批評與自我批評，揭短亮丑，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式。
五、高標準、嚴要求，自我加壓，堅持不懈地抓好整改落實(shí)和建章立制工作
我辦開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把整改落實(shí)貫穿始終，著(zhù)力解決領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。
一是要發(fā)揚“釘釘子”的精神，找準目標，持之以恒，切實(shí)把整改工作落到實(shí)處。
二是要著(zhù)眼長(cháng)遠進(jìn)行整改，在解決“總開(kāi)關(guān)”上下功夫，真正使教育實(shí)踐活動(dòng)成為提高思想認識、升華精神境界的過(guò)程。
三是要突出重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項整改，對自身查擺出來(lái)的每個(gè)問(wèn)題、互相間批評指出的每個(gè)問(wèn)題、干部群眾提出的每個(gè)問(wèn)題，都要有說(shuō)法，都要拿出行動(dòng)，都要盯住不放。
四是要把整改落實(shí)與建章立制結合起來(lái)，抓緊建立完善各項制度，抓好制度落實(shí)，促使整改措施制度化、整改成果長(cháng)效化，務(wù)求教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
1、公布整改方案，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監督。
在專(zhuān)題民主生活會(huì )情況通報會(huì )上，我辦主任向全體干部職工通報了班子整改方案，并在會(huì )后連同個(gè)人整改方案一起下發(fā)紛給各股室聽(tīng)取意見(jiàn)。對整改方案進(jìn)行多次審視，調整補充不完善的措施，對有些整改措施進(jìn)行了細化，該補課的及時(shí)補課，做好查漏補缺工作。尤其是對查擺出來(lái)的問(wèn)題，做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、真轉真改。
2、正風(fēng)肅紀，深入推進(jìn)群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。
按照省委、市委和區委的要求，我辦結合自身實(shí)際，開(kāi)展了群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。
一是嚴格遵守我辦貫徹中央八項規定而結合實(shí)際制定的關(guān)于文件會(huì )議的有關(guān)規定。
二是在我辦認真開(kāi)展“嚴紀律、正作風(fēng)、作表率”活動(dòng)。
三是鞏固前幾年機關(guān)效能建設和作風(fēng)建設活動(dòng)的成果和有效做法，治庸治懶，提能增效，增加執行力。
四是嚴格控制辦公用房面積，嚴格車(chē)輛配置，從嚴掌握領(lǐng)導干部其他生活待遇，不接受各種會(huì )員卡，實(shí)現“零持有、零報告”。
五是我辦能夠從嚴掌握“三公”經(jīng)費，實(shí)現“零增長(cháng)”或下降。
教育辦公室工作總結 篇12
20xx年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習教育局年度工作要點(diǎn)的基礎上，在校領(lǐng)導指導下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著(zhù)“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項工作。
一、創(chuàng )新機制強化引領(lǐng)
開(kāi)學(xué)初，在深入學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的指導意見(jiàn)》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計劃開(kāi)展中小學(xué)教師繼續教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育局20xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊伍培訓及管理經(jīng)驗基礎上，在主管雷校長(cháng)撰寫(xiě)的《農安縣中小學(xué)教師培訓“十二五”規劃》和《農安縣中小學(xué)教師培訓提高三年行動(dòng)計劃》指導下，辦公室撰寫(xiě)了《20xx年教師教育工作計劃》、《農安縣第二周期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)方案》、《農安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認定方案》、《農安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書(shū)使我成長(cháng)”征文評選活動(dòng)方案》以及《農安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。
3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì )議室組織召開(kāi)了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)、德育校長(cháng)及部分骨干班主任參加的“干訓師培、德育工作會(huì )議”。會(huì )上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書(shū)記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)王兆文及副校長(cháng)雷宏分別強調了做好各項工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓工作指明了方向。
按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導的反復指導下，撰寫(xiě)了《農安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（20xx—20xx）》，工程實(shí)施方案共23頁(yè)，涵蓋了教師培訓五年工程的總體目標和具體目標、工程體系、實(shí)施策略以及相應管理機制與辦法。通過(guò)撰寫(xiě)《工程方案》，理清了教師培訓工作的整體思路，強化了教師繼續教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓工作提供了可能性，指明了方向。
二、重提高強內涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認定工作
1．市級骨干推薦工作
按照長(cháng)春市教育局下發(fā)的長(cháng)教發(fā)〔20xx〕53號《關(guān)于推薦長(cháng)春市市級學(xué)科骨干教師培訓對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開(kāi)展了“市級學(xué)科骨干教師認定”申報工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結構、申報教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認156人入圍，4月8日報送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認為長(cháng)春市市級骨干教師培訓對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長(cháng)春市第二周期雙休日名師講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認真聽(tīng)課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓對象將按要求參加省級培訓活動(dòng)。
2．縣級骨干認定工作
制定并下發(fā)了《農安縣20xx—20xx年度學(xué)科骨干教師重新認定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農安縣20xx—20xx年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認定專(zhuān)業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì )議室組織召開(kāi)了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續教育工作會(huì )議，會(huì )議強調了骨干教師重新認定專(zhuān)業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場(chǎng)規則以及教師準考證的填寫(xiě)要求，使與會(huì )領(lǐng)導明確了本次考試的日程安排及重要意義。
5月14日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗小學(xué)舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。
5月21日，學(xué)校安排21位教師利用休息日對本輪骨干教師認定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績(jì)考核。
本輪骨干教師認定工作，通過(guò)校領(lǐng)導的精細研究，周密部署，通過(guò)承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)、有效的服務(wù)，通過(guò)8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場(chǎng)秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應該說(shuō)本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓提高的過(guò)程，更是一次加油補鈣的機會(huì )，為我縣“十二五”期間學(xué)科骨干教師隊伍建設工作開(kāi)了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認定、培訓、提高工作打下了良好的基礎。
三、提高認識，明確思路，全力打造“省市縣�！彼募壗處熍嘤柟こ�
教師培訓工作重在提高認識、強化機制、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習、深入思考以及領(lǐng)導指引下，確立了我縣教師培訓工作的總體思路。既：堅持“以人為本、改革創(chuàng )新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓教材為主抓手，以“省市縣�！彼募壟嘤枮橹饕问�，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養培訓為重點(diǎn)，以“研訓一體”為主要培訓形式，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高我先基礎教育質(zhì)量為目標，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
按照教師培訓工作思路以及省學(xué)院20xx年度教師全員培訓教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《20xx年度農安縣中小學(xué)教師全員培訓教材征訂通知》和《20xx年度農安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓教材征訂數額分配表》，組織全縣中小學(xué)開(kāi)展教師培訓教材征訂工作。目前，教師培訓教材已下發(fā)到學(xué)校。
國培計劃之省培項目
按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項國培計劃之省培項目安排，他們分別是繼續教育培訓者培訓、學(xué)科教研員省級培訓、校本研修培訓者培訓、培訓管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓、骨干班主任省級培訓、農村小學(xué)骨干教師省級培訓，心理健康教師省級培訓、市級骨干教師培訓對象省級培訓、幼兒園教師省級培訓，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓的.教師提出了明確的要求。目前省級培訓通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓活動(dòng)將在暑期全部結束。
心理健康教師市級培訓
根據長(cháng)春市教育局長(cháng)教發(fā)（20xx）119號文件《長(cháng)春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓及認證實(shí)施方案》要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認證培訓的申報工作。目前，我縣共申報82名教師，8月18日——26日參加市級培訓。
遠程培訓
依據《長(cháng)春市中小學(xué)教師繼續教育遠程培訓實(shí)施方案》要求，結合我縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了《關(guān)于參加“20xx年度長(cháng)春市中小學(xué)教師繼續教育遠程培訓”學(xué)習活動(dòng)的計劃安排》，根據市繼教辦關(guān)于繼續教育遠程培訓編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報的6600余名教師進(jìn)行了遠程培訓學(xué)習編班、編號以及推選班級輔導教師工作。目前，我縣遠程培訓學(xué)習名單已上報市繼教辦。
縣級暑期培訓工作
為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續教育培訓工作能夠有序運行、高質(zhì)量開(kāi)展，7月上旬，在校領(lǐng)導研究部署下，在征求教研室意見(jiàn)基礎上，完成《20xx年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓工作方案》以及縣級集中培訓和二級傳導時(shí)間表。方案中對集中培訓、二級傳導以及校本研修對象、內容、方式、時(shí)間以及培訓考核作了具體的安排。7曰14日上午，組織召開(kāi)了20xx年暑期中小學(xué)教師培訓工作會(huì )議，下發(fā)方案和教師培訓日程表，部署教師培訓工作，主管雷校長(cháng)做重要講話(huà)。
四、活動(dòng)促成長(cháng)注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累
市級讀書(shū)演講比賽
按照《長(cháng)春市中小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽方案》要求，辦公室組織開(kāi)展了優(yōu)秀教師讀書(shū)演講比賽推薦申報工作，5月中旬全縣中小學(xué)、高中共31名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤(pán)上報市繼教辦。
6月xx日參加了關(guān)于《20xx年長(cháng)春市中小學(xué)教師讀書(shū)演講總結表彰大會(huì )暨讀書(shū)演講匯報會(huì )》，會(huì )上聽(tīng)取了長(cháng)春市教育局副局長(cháng)周?chē)鴿�、市師資培訓處處長(cháng)韓松關(guān)于教師讀書(shū)活動(dòng)的重要講話(huà)，以及七位老師的精彩讀書(shū)演講匯報，受益頗深。在這次讀書(shū)演講比賽中，我縣參加活動(dòng)的31人均獲獎次。
教育技術(shù)應用成果評選活動(dòng)
根據《長(cháng)春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設計劃應用成果評比活動(dòng)的通知》要求，制定農安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設計劃應用成果評比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據各校上報的36個(gè)應用成果進(jìn)行了初評。6月28日，將初評出來(lái)的28個(gè)應用成果報送長(cháng)春市教育局師資培訓處。
五、互幫互助展現和諧團隊
眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責任到位，期初部室工作會(huì )議上對辦公室人員進(jìn)行了細致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來(lái)的工作，有感慨，更有感動(dòng)。w老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w老師毫無(wú)怨言的無(wú)條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無(wú)巨細，精益求精；n老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導年輕的老師；l老師腰間盤(pán)不好，不能長(cháng)期坐著(zhù)工作。但是對于繁雜的遠程培訓、骨干教師認定考試工作，進(jìn)行電子表格的設計、數字統計等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無(wú)怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作；z老師是個(gè)積極、認真、樂(lè )于助人，張老師常掛在嘴邊的話(huà)是：“主任，還有什么我能干的？”這話(huà)聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，卻讓我經(jīng)常感動(dòng)。
辦公室的幾位老師不但工作認真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書(shū)學(xué)習，半學(xué)期學(xué)習筆記都超過(guò)了5000字。
融洽、和諧的團隊能讓人身心愉悅的開(kāi)展工作。我想，半年來(lái)和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的最好的禮物。
教育辦公室工作總結 篇13
四周的時(shí)間真得很快，第一天當我走進(jìn)辦公室時(shí)的情形還歷歷在目，當時(shí)還沒(méi)到上班時(shí)間，可已經(jīng)“一片混亂”了，所以可想而知，我還在想見(jiàn)了領(lǐng)導應該說(shuō)什么的時(shí)候，就已經(jīng)被帶入了工作的角色，就這樣連我自己都不知道怎么開(kāi)始的，一天就過(guò)去了，很特別的開(kāi)場(chǎng)，也證實(shí)了這里真得很繁忙，我喜歡這種繁忙的感覺(jué)，讓我意識到做事要有效率。
我用一周的時(shí)間來(lái)熟悉工作的內容和環(huán)境，我在逐漸適應逐漸融入到這個(gè)集體中。我的主要工作是幫助于老師為兩個(gè)去法國留學(xué)的班準備簽證材料，工作其實(shí)不難，但很煩瑣，所以就需要細心和耐心。細心，每一份要準備的材料，一采編共二十幾項，包括原件，復印件，翻譯，要準確無(wú)誤；耐心，要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)每個(gè)人pastel頁(yè)面的動(dòng)態(tài)，清查資料，準備相關(guān)材料。所以為了避免遺漏和疏忽，這一個(gè)月每天我都作了工作記錄，把自己每天做的事情記下來(lái)，現在看看，發(fā)現這一個(gè)月還是完成了不少的工作。從第二周開(kāi)始，我對工作的程序已經(jīng)基本了解，做事情也就不再那么摸不著(zhù)頭腦，在努力一邊做好本職工作，一邊在留心觀(guān)察周?chē)那闆r，因為從別人的身上可以學(xué)到很多為人處事的知識。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲吧。首先是最細微的，我學(xué)會(huì )了復印機，傳真機，掃描機的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識也沒(méi)有。接著(zhù)是最基本的，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我對出國簽證的流程有了比較清楚和完整地認識，也了解了申請留學(xué)需要準備哪些材料，學(xué)會(huì )了相關(guān)材料的翻譯等等，這都得益于我的工作內容，在一遍又一遍地重復這些工作程序的同時(shí)我也把它印在了我的心里。最后是最重要的，這次實(shí)習讓我真正體會(huì )到了工作的辛苦，對我來(lái)說(shuō)，是一次不同往常的經(jīng)歷，一個(gè)寶貴的經(jīng)驗財富。在工作中，我學(xué)會(huì )了認真嚴謹的態(tài)度，學(xué)會(huì )了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學(xué)習的地方。都說(shuō)態(tài)度決定一切，可以在這樣一個(gè)環(huán)境中培養自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門(mén)學(xué)問(wèn)，可以說(shuō)辦公室里的每一個(gè)老師在這方面都相當出色，他們要面對形形色色的學(xué)生和家長(cháng)，處理好各種突發(fā)情況，所以應變能力和解決問(wèn)題的'能力可想而知，而這方面我很欠缺，所以從中我收獲很多。
接下來(lái)我來(lái)做一個(gè)自我肯定和否定。自認為是一個(gè)比較有耐心的人，而且平時(shí)學(xué)習和工作時(shí)就很在乎細節，總是希望把每件事情做到最好，條理性也還不錯，這些對我的工作都是很有幫助的，但同時(shí)我也發(fā)現了自己不少的失誤和不足之處，比如做事情不夠主動(dòng)，特別是前面一段時(shí)間表現很明顯，總是要等別人告訴我該做什么了才行動(dòng)，這說(shuō)明自己對工作不夠熟悉，很被動(dòng)。再如有時(shí)候還是會(huì )忘記一些事情，這樣就可能導致時(shí)間的延誤，這說(shuō)明自己的工作責任心有待加強。 工作之余，辦公 我于20xx年5月至8月，在中國上海市閘北區進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉，掛任天目西路街道辦……
這些體會(huì )只是我實(shí)習中的一小部分，沒(méi)有辦法把所有我的所見(jiàn)，所聞，所做，所感都記錄下來(lái)，時(shí)間是結束了，可是我獲得的知識還沒(méi)有終止，今后我會(huì )更加積極努力地面對生活。
教育辦公室工作總結 篇14
在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標準化建設”會(huì )議精神和期初工作計劃，把握“抓基礎，促達標；抓質(zhì)量，促提高；抓改革，促創(chuàng )新”總導向基礎上，本著(zhù)務(wù)實(shí)求真的原則，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作模式，努力構建了具有農安特色的教師培訓新體系。
本年度在校領(lǐng)導的指導下，辦公室精心謀劃、組織各項工作，高質(zhì)量完成了如下幾項工作。
一、以骨干教師培養和培訓為重點(diǎn)，通過(guò)擇優(yōu)推薦、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測驗，構建了具有一定梯度的名師隊伍。
1.中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報工作。
按照省市新一輪省級骨干教師重新認定的文件要求，4月份，采取學(xué)校推薦、條件審核、業(yè)績(jì)考核三種方式，認真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報工作。經(jīng)過(guò)縣推薦、市把關(guān)和省考核，本年度我縣共有16名教師被認定為新一輪省級骨干教師。
2.骨干教師培訓
4月13日，組織召開(kāi)了《農安縣XX——20xx年度學(xué)科骨干教師高級研修班啟動(dòng)大會(huì )》。參會(huì )的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)、骨干教師約300余人。教育局副局長(cháng)曲小光、進(jìn)修王校長(cháng)、雷校長(cháng)全程參與，會(huì )場(chǎng)爆滿(mǎn)，會(huì )議效果較好。
大會(huì )安排了三項主要內容：一是公布XX年度中小學(xué)省、市級骨干教師名單；頒發(fā)《關(guān)于重新認定縣級學(xué)科骨干教師的決定》（農教字【XX】96號）和學(xué)科骨干教師證書(shū)。二是對本年度師培工作和骨干教師崗位研習做進(jìn)一步的安排部署。三是國培專(zhuān)家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊楓對針對骨干教師做了精彩的專(zhuān)題講座，與會(huì )領(lǐng)導、骨干教師受益匪淺。
3.新一輪明星教師、專(zhuān)家型教師評選工作。
根據期初師培工作計劃以及《XX年農安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長(cháng)、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評選方案》要求， 7月8日和10月11日分別組織開(kāi)展了擬評“農安縣明星教師”的初中、小學(xué)22個(gè)學(xué)科的187名“十佳”教師和高中98名優(yōu)秀骨干教師的專(zhuān)業(yè)水平測試。在測試基礎上，結合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績(jì)考核結果評出中小學(xué)明星教師134人。
9月3日——9月4日，組織開(kāi)展了擬評專(zhuān)家型教師的初中、小學(xué)45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專(zhuān)家型教師”評選方案》要求組織開(kāi)展了擬評高中“專(zhuān)家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導的精細安排部署下，在各教研室的通力協(xié)作下，在基層學(xué)校大力支持下，在明星教師評選基礎上，結合演講成績(jì)、教學(xué)成績(jì)評選出中小學(xué)專(zhuān)家型教師39人。
在樹(shù)名師、創(chuàng )品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養理念指導下，通過(guò)層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊。整個(gè)評選過(guò)程體現了“能者上庸者下”的人才觀(guān)，同時(shí)為骨干教師搭建了競爭交流的平臺，使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內驅力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的全面提升，為我縣培養造就一批新的名師創(chuàng )建了有效的活動(dòng)載體。
4.骨干教師微型培訓課程評選工作。
按照期初計劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎上，全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓課程263件。針對各校提交的培訓課程，辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評選，其中初中、小學(xué)各評選出特等獎5件、一等獎10件、二等獎10件，高中評選出特等獎5件，一等獎5件，二等獎5件。評選出的特等獎、一等獎以及部分二等獎共34件已報送長(cháng)春市教師繼續教育學(xué)院參加市級評選。
5.名師成果匯編
按照學(xué)校對各部門(mén)工作成果匯編的統一安排部署，辦公室對本年度新入選的中小學(xué)“專(zhuān)家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設計與說(shuō)課、獲獎?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類(lèi)錄用，并按三個(gè)等級五個(gè)模塊進(jìn)行了細致的校對和排版，匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說(shuō)課，二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標準化建設——農安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編（名師篇）》。
二、以集中培訓為主導，貫徹落實(shí)國培、省市教師培訓計劃和縣域學(xué)科集中培訓。
按照國培計劃（XX）要求，在骨干教師范圍內遴選優(yōu)秀教師參加國家級置換脫產(chǎn)研修培訓和短期集中培訓項目。本年度推薦小學(xué)10名教師、初中12名教師參加置換脫產(chǎn)培訓，其中城鎮教師占13.5%，教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占13.5%，農村教師占73%。中小學(xué)短期集中培訓共推薦申報40人，其中城鎮教師占20%，教師進(jìn)修學(xué)校占2.5%，農村教師占77.5%。從這一比例來(lái)看，本年度國培計劃依舊以農村教師為主，但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動(dòng)引領(lǐng)。
按照省培計劃（XX）——吉林省農村教師不同學(xué)科不同項目培訓方案要求，采取自愿申報、辦公室把關(guān)的原則，在我縣骨干教師中遴選出31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓者省級集中培訓項目。
根據長(cháng)春市小學(xué)骨干教師培訓通知要求，推薦小學(xué)10個(gè)學(xué)科66名骨干教師參加了長(cháng)春市骨干教師暑期培訓班。
在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓要求和具體時(shí)間安排基礎上，進(jìn)行統籌規劃、周密安排，并制定下發(fā)了農安縣XX年度暑期學(xué)科集中培訓實(shí)施方案和時(shí)間安排一覽表，保證了暑期教師集中培訓工作的有序開(kāi)展、高效運行。
三、以遠程培訓為主渠道，提升教師整體專(zhuān)業(yè)素養。
今年我縣承擔的遠程培訓項目共有四個(gè)，分別是高中同步研修遠程培訓、初中示范性遠程培訓、中小學(xué)通識學(xué)科遠程培訓項目和中小學(xué)學(xué)科遠程培訓項目。參培教師總數達15038人次。針對培訓項目多、參培人員多這一特點(diǎn)，辦公室多次研究與探討、深度謀劃，確立了
本年度中小學(xué)遠程培訓工作的總體思路。
思路一：強弱捆綁式。即：結合骨干教師“531”工程，省級骨干教師帶徒5名，市級骨干教師帶徒3名，縣級骨干教師帶徒1名，以強帶弱，建立學(xué)習共同體，力爭使農村小學(xué)遠程培訓學(xué)習活動(dòng)不讓一個(gè)人掉隊。
思路二：層層包保責任制。即：縣級管理員包保28名輔導教師，輔導教師包保本班學(xué)員；基層學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導包保骨干教師，骨干教師包保普通學(xué)員。通過(guò)層層包保，砸實(shí)遠程培訓的過(guò)程管理，保證培訓的順利實(shí)施。
思路三：送出去一批。在骨干教師中精選出8名教師參加初中8個(gè)學(xué)科的遠程培訓輔導省外培訓。通過(guò)培訓，提升輔導教師理論水平和操作技能，為確保我縣680名初中骨干教師的遠程學(xué)習順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。
思路四：強化管理團隊建設。
為了提升遠程培訓管理者管理水平，促進(jìn)我縣遠程培訓工作的有序、健康、不斷深入、高效開(kāi)展，6月份組織我縣28名輔導教師參加市級培訓輔導，10月份——12月份，選派遠培管理員劉麗靜老師參加國培計劃（XX）信息技術(shù)學(xué)科置換脫產(chǎn)研修培訓，力爭通過(guò)培訓提升理念、提高操作技能水平，努力構建一支高水平的輔導教師團隊。
思路五：樹(shù)立服務(wù)優(yōu)先意識。樹(shù)立服務(wù)即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓的效益，辦公室人員從細微處入手，與時(shí)間賽跑，對上級下發(fā)的通知和下級反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋，做到溝通順暢、督促及時(shí)；對參培學(xué)員個(gè)人因素使然而出現的后果耐心的給予指導和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)和諧的良好的學(xué)習環(huán)境。
一年來(lái)，在整體思路指引下，在與市級培訓主管部門(mén)以及各項各學(xué)科輔導教師多次溝通中，在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)全力協(xié)助下，在辦公室人員共同努力下，圓滿(mǎn)完成了各個(gè)級別不同學(xué)段不同項目的遠程培訓工作。
12月中下旬，辦公室針對我縣承擔的不同項目的遠程培訓，分別計算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應該說(shuō)較上一年度相比，合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農村中小學(xué)表現尤為突出。針對表現突出的單位預計在來(lái)年期初的遠程培訓工作總結大會(huì )上予以表彰。
四、以青年教師讀書(shū)活動(dòng)為載體，推進(jìn)學(xué)習型組織的建設進(jìn)程。
按照期初計劃要求，5月7日——5月18日，辦公室組成了青年教師讀書(shū)報告評審小組，分別對各初中、小學(xué)校推薦上來(lái)的近600份讀書(shū)報告進(jìn)行了分科分類(lèi)登記和認真細致的評選，最后初中組和小學(xué)組分別評選出一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名。
5月29日，在進(jìn)修六樓組織召開(kāi)了農安縣中小學(xué)青年教師讀書(shū)匯報演講暨頒獎大會(huì )，中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導、獲獎教師近200人參加了會(huì )議。大會(huì )包含兩項內容：一是頒發(fā)獲獎證書(shū)；二是18名一等獎獲得者做現場(chǎng)匯報演講。
18名教師熱情飽滿(mǎn)、慷慨陳詞，以精當的語(yǔ)言和大家分享了讀書(shū)的收獲和喜悅。從本次大會(huì )效果來(lái)看，演講教師準備充分，超出了預想。我們也驚喜的看到書(shū)籍已經(jīng)走進(jìn)一大批優(yōu)秀教師的工作和生活，很多學(xué)校也是越來(lái)越重視教師的讀書(shū)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，令人欣慰。
6月8日，辦公室將我縣初中10名教師、小學(xué)12名教師的讀書(shū)演講錄像光碟及演講文本推薦報送到長(cháng)春市繼教辦，參加市級讀書(shū)演講征文活動(dòng)。
五、強化檢查指導，關(guān)注學(xué)校師培工作的整體發(fā)展和創(chuàng )新開(kāi)展。
6月份中旬，在校領(lǐng)導的統一部署下，辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導小組，對農村八個(gè)鄉鎮的中小學(xué)校教學(xué)以及干訓師培德育等工作進(jìn)行了視導檢查。視導中，通過(guò)查看資料以及隨機訪(fǎng)談，對基層學(xué)校師培工作開(kāi)展情況有了一個(gè)初步的了解，同時(shí)通過(guò)檢查感悟到師培工作一定要通過(guò)樹(shù)立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略，以此整體推動(dòng)我縣師培工作的務(wù)實(shí)開(kāi)展、內涵發(fā)展，提升我縣教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)水平。
11月19日至28日，在進(jìn)修學(xué)校統籌安排部署下，辦公室抽出三個(gè)人參與了西北片區、西南片區中小學(xué)七個(gè)單項評選及學(xué)校標準化建設工作評估檢查。檢查中，通過(guò)聽(tīng)匯報、聽(tīng)課、會(huì )診、座談、查閱資料等，對西南和西北片區學(xué)校教學(xué)、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認識，了解了他們的教育教學(xué)特色，找出了教育教學(xué)等方面存在的不足，并通過(guò)檢查反饋，對教師的課堂教學(xué)以及薄弱項目進(jìn)行了認真細致的指導點(diǎn)撥，使學(xué)校在今后各項工作中能夠查缺補漏、把準方向，相互促進(jìn)整合，優(yōu)勢的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加規范、務(wù)實(shí)、創(chuàng )造性的開(kāi)展各方面工作。
六、吉林省“國培計劃”子項目——“送培到縣”活動(dòng)
1.按照國培計劃以及吉林省關(guān)于名師資源利用工程要求，在長(cháng)春市教育局和長(cháng)春市繼教辦總體安排部署下，XX年11月2日，由長(cháng)春市繼教辦劉忠平老師帶隊，全國優(yōu)秀教師、省語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、長(cháng)春師范學(xué)院兼職教授、103中小學(xué)部副校長(cháng)朱聰穎和來(lái)自于師大附屬小學(xué)的吉林省小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來(lái)到我縣合隆小學(xué)開(kāi)展了送課送培訓活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由辦公室組織，進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導和教研室主任參與全過(guò)程。
合隆中心校作為活動(dòng)承辦單位，會(huì )前進(jìn)行了周密安排與部署。會(huì )議設立了主會(huì )場(chǎng)和分會(huì )場(chǎng)，分別由教導處主管主任組織和主持。全鄉語(yǔ)文學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科近20名教師參加了培訓會(huì )。
本次“送培到縣”活動(dòng)體現了名師強、質(zhì)量高、效果好三個(gè)特征�；顒�(dòng)結束時(shí)雷校長(cháng)總結：這是一場(chǎng)令人震驚的送培活動(dòng)。如果上級部門(mén)今后還有這樣的舉動(dòng)，一定還要送到我們農安縣來(lái)，到時(shí)候我們一定把參培的面擴展開(kāi)來(lái)，把參培時(shí)間延長(cháng)開(kāi)來(lái)，讓更多的`教師從中受益，這不但是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的一種策略，對于全縣十幾萬(wàn)孩子們來(lái)說(shuō)更是一件幸福的事兒。
2.根據《“國培計劃（XX）”——吉林省農村幼兒園“送培到縣”活動(dòng)方案》要求，12月6日——12月7日，長(cháng)春市幼兒教育專(zhuān)家蘇敏老師和**老師來(lái)到我縣，為我縣幼兒轉崗教師送來(lái)“精彩的實(shí)踐課例展示、經(jīng)典的童話(huà)故事點(diǎn)播以及理論層面的指導”這份厚禮。兩天來(lái)的近距離接觸，不但使參加培訓的123名幼兒教師開(kāi)闊了眼界，提高了認識，同時(shí)我縣很多幼兒教師與前來(lái)送培的蘇敏教師結下了深厚友誼，相信這份友誼會(huì )一直延續下去，蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風(fēng)范也一定會(huì )輻射給每一位參訓教師。
七、中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作
1.鄉（校）級任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試
按照期初計劃要求，制定《農安縣XX年中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試實(shí)施方案》以及《中小學(xué)專(zhuān)任教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表》。
11月15日，在教科所組織的教研基地校檢查大會(huì )上下發(fā)了《方案》、教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表樣，下發(fā)了中小學(xué)各門(mén)學(xué)科試卷卷樣及答案。同時(shí)針對全縣中小學(xué)任課教師考試過(guò)程中的重要環(huán)節進(jìn)行了強化說(shuō)明。
11月24日——11月25日上午，以中心中學(xué)、中心小學(xué)為單位組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作，全縣近萬(wàn)名教師參加了本次考試。
考試期間由王兆文帶隊分別走訪(fǎng)了華家小學(xué)和三寶中學(xué)等六所學(xué)校，對我縣XX年度組織開(kāi)展的中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作進(jìn)行了實(shí)地調研。
應該說(shuō)本次任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試是對基層學(xué)校教師培訓工作的一次大檢驗，更是一次教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的大練兵。通過(guò)調研，我們深刻的感受到基層學(xué)校的領(lǐng)導已經(jīng)把教師的業(yè)務(wù)水平提高工程提升到一個(gè)新的認識高度上來(lái)，把教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為學(xué)校的一件大事、要事來(lái)抓，我們也欣慰的看到了農安的師培工作在教育局的正確指導下、在進(jìn)修領(lǐng)導的周密安排部署中正朝著(zhù)規范、深遠、內涵發(fā)展的方向穩步邁進(jìn)。
2.縣級任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試
在各中小學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平考試基礎上，制定了《XX年農安縣初中、小學(xué)專(zhuān)任教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試方案》，依據方案要求，辦公室抽取初中306名教師和小學(xué)324名，確定為本次縣級考試教師。12月14日上午，在全縣初中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)會(huì )上下發(fā)《考試方案》，同時(shí)王校長(cháng)對準考證填寫(xiě)等考試重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行了詳細解讀與說(shuō)明。
12月22日初中、小學(xué)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試將在紅旗小學(xué)進(jìn)行。
反思全年工作，我們在實(shí)踐中不斷研究與探索，在行進(jìn)中不斷回顧與反思……一路走來(lái)，深感教師培訓工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的原則，不斷改進(jìn)培訓策略，使農安的師培工作與時(shí)代接軌，為打造農安特色而不斷努力。
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