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學(xué)前班班主任班級工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的學(xué)前班班主任班級工作計劃，希望能夠幫助到大家。
學(xué)前班班主任班級工作計劃1
一、基本情況
學(xué)前班學(xué)生人數有10人，其中男生4人，女生6人，學(xué)生大部分年齡大約5歲左右。由于學(xué)前班兒童年齡比較小，智力發(fā)育也不一樣，掌握知識有一定的困難，因此在本學(xué)期內，只要求學(xué)生兒童掌握10以?xún)葦档募訙p法和一些簡(jiǎn)單圖形分類(lèi)。
二、指導思想
必須全面貫徹國家教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗，努力為學(xué)生的學(xué)習提供生動(dòng)、活潑、主動(dòng)求知的材料與環(huán)境。以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德，有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。通過(guò)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想品德，同時(shí)指導兒童認識事物和實(shí)物的數量。能數一些實(shí)物和圖像，隨著(zhù)認識數字的增加，要加強認、寫(xiě)、數、讀的訓練。適當滲透一些數、認、寫(xiě)的基礎知識，過(guò)度到加、減法的計算，隨著(zhù)認數的增加，要加強比較數的大、小、多、少的教學(xué)和練習，繼續加強認、讀、數、寫(xiě)的訓練做到學(xué)生看到物體能認識和數清物體的個(gè)數。
培養學(xué)生從小愛(ài)學(xué)數學(xué)的興趣，打好數學(xué)基礎知識，發(fā)展兒童的思維能力，培養良好的學(xué)習習慣，培養兒童有道德，有文化，守紀律的良好作風(fēng)，提高兒童的文化素質(zhì)，調動(dòng)兒童學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)兒童的認識能力和建計算能力。
三、教學(xué)要求
1、使兒童初步認識一些物體和圖像。
2、能數10以?xún)鹊奈矬w和圖像的個(gè)數。
3、掌握10以?xún)鹊捻樞蚝痛笮 ?/p>
4、認識符號“=”“<”“＞”，會(huì )使用這些符號表示數的大小。
5、初步了解分類(lèi)的'方法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
6、使兒童會(huì )認、讀、數、寫(xiě)1—10以?xún)鹊臄怠?/p>
7、使兒童認識加減的意義，并能正確地進(jìn)行計算，在原有的基礎上提高計算能力和計算速度。
四、教學(xué)措施和方法
1、教師要認真備好課，上好課，課后認真批改作業(yè)，加強課堂形勢的教學(xué)和訓練，注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能，使兒童學(xué)得懂記得牢。對智力差的兒童要多加輔導，嚴格訓練。
2、探索單元教學(xué)的教法，明確每個(gè)單元教學(xué)要求和訓練，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，采取精講地練，課內課外結合的做法，使兒童對數有所興趣，自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習。
五、教學(xué)內容及教學(xué)進(jìn)度
第1周：穩定情緒，準備課
第2周：數一數，比一比
第3周：1—5的認識
第4—5周：加減法的認識
第6周：0的認識和有關(guān)0的加減法
第7—8周：認識物體和圖形、分類(lèi)
第9—10周：6的認識及有關(guān)加減法
第11—12周：7的認識及有關(guān)加減法
第13—14周：8的認識及有關(guān)加減法
第15—16周：9的認識及有關(guān)加減法
第17—18周：10的認識及有關(guān)加減法
第19—20周：總復習、期末考試
學(xué)前班班主任班級工作計劃2
轉眼間，新的學(xué)期來(lái)臨了，學(xué)前班是個(gè)介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級，家長(cháng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養成良好的生活和學(xué)習習慣，自覺(jué)的意識和一定的規則性，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習和生活。為保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展。根據實(shí)際情況，作為班主任我制定了本學(xué)期學(xué)前（1）班的工作計劃。
一、指導思想
本學(xué)期，我將以“教育是愛(ài)和智慧的生活”為指導，以怎樣使幼兒適應小學(xué)的學(xué)習和生活來(lái)搞好幼小銜接的工作重點(diǎn)。培養幼兒良好的學(xué)習生活習慣和自我管理能力，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，對本學(xué)期工作作出計劃，使每位幼兒都能夠得到進(jìn)步。
二、班級現狀分析
我班現有29名幼兒，男孩13名，女孩16名。其中有4名幼兒自理能力較差，我班在認知方面，幼兒對四周事物充滿(mǎn)好奇，喜歡聽(tīng)故事、玩游戲，但較多的孩子語(yǔ)言表達能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達，回答問(wèn)題是也不能用完整的話(huà)語(yǔ)表述。生活方面：大多數幼兒能注重個(gè)人衛生并會(huì )收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進(jìn)食的數度較慢，中午能很好地午休，起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習用品不能很好的愛(ài)護。雖然我們學(xué)（1）班是一個(gè)新組合班級，但大部分孩子能與同伴友好相處，懂得一些基本原則，相互都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內向，喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
三、工作目標
根據本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標：
1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展，培養良好的生活學(xué)習習慣；
2、形成良好的認知結構，提高每位幼兒的認知能力；
3、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展；
4、培養良好的道德品質(zhì)與基本行為規范，發(fā)展人際交往能力；
5、培養幼兒的獨立性和獨立解決問(wèn)題的能力；
6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天講，把安全當成一切底線(xiàn)。
四、工作詳細措施
1、布置適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的.教育環(huán)境，讓幼兒與班級管理，培養孩子的組織能力和責任心，使每個(gè)孩子都有健康快樂(lè )成長(cháng)；
2、培養指導小干部、小隊長(cháng)，幫助小干部樹(shù)立威信，鼓勵小干部大膽工作，傳授相應的工作方法，嚴格要求小干部在紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用；
3、安排班級活動(dòng)，根據學(xué)校德育工作安排，引導幼兒開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)；
4、積極組織教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的生活?lèi)?ài)好和求知欲，引導幼兒主動(dòng)地認知，探索事物，讓幼兒在觀(guān)察及語(yǔ)言表達能力方面都得到良好的發(fā)展，形成良好習慣；
5、通過(guò)講解等多種方式鼓勵、督促幼兒養成良好的生活日常習慣；
6、積極做好安全隱患排查（如不讓幼兒留長(cháng)指甲、小刀等危險物品一定放在幼兒夠不到的地方），始終把安全工作放在第一位。
五、保育及安全工作方面
1、老師每天按照規定對教室桌椅，睡房進(jìn)行清潔衛生消毒，杜絕細菌病毒流傳，確保孩子干凈，清潔環(huán)境中生活成長(cháng)。
2、課堂時(shí)間經(jīng)常講一些安全常識讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現、探索、從而培養自我保護意識
3、幼兒課間活動(dòng)時(shí)老師時(shí)刻跟隨，要求幼兒注意不要發(fā)生碰撞。
4、午睡時(shí)檢查幼兒是否帶危險異物床上睡覺(jué)并提醒幼兒午睡要蓋好被子，做好自身保暖工作以免著(zhù)涼。
六、家長(cháng)工作
通過(guò)電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)等形式及時(shí)和家長(cháng)溝通幼兒在校學(xué)習生活情況，將幼兒的進(jìn)步和不足之處反饋給家長(cháng)，對于孩子的不足之處請家長(cháng)配合幫助其改正。也可以通過(guò)每天接送時(shí)間跟家長(cháng)進(jìn)行交流，讓家長(cháng)了解幼兒的情況并把孩子的成長(cháng)與家長(cháng)一起分享，與家長(cháng)一同探討合適孩子的教育方法。對于沒(méi)有來(lái)校的孩子及時(shí)打電話(huà)了解情況，掌握每名在外幼兒的基本動(dòng)態(tài)。對于在校比較好動(dòng)的孩子應打電話(huà)與家長(cháng)溝通，達到家校合作的目的。
在今后的工作中，我會(huì )不斷加強自我學(xué)習，努力提高自身能力素質(zhì)，不放松任何一個(gè)環(huán)節，積極與黃老師搞好協(xié)作配合，我相信本班工作將會(huì )越來(lái)越好。幼兒也能得到更好的發(fā)展、取得更大的進(jìn)步！
學(xué)前班班主任班級工作計劃3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學(xué)習生活開(kāi)始由學(xué)前班向準小學(xué)生過(guò)渡。在第一學(xué)期大約四個(gè)多月的學(xué)習與生活中，我作為學(xué)前4班的班主任，將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊良好的基礎。
一、班級基本情況
本班現有學(xué)前兒童30人，由16名男生與14名女生組成，均來(lái)自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學(xué)習能力，生活能力參差不齊，所以本班級孩子基本情況比較復雜。
二、班級工作目標：
1.繼續抓好一日常規活動(dòng)，培養良好的學(xué)習和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2.加強一日教學(xué)活動(dòng)。
3.圍繞本班專(zhuān)題，做好戶(hù)外體育活動(dòng)。
4.環(huán)境創(chuàng )設，豐富主題墻內容。
5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6.加強家校聯(lián)系，主動(dòng)做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
7.加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1.常規教育
學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效銜接的重要環(huán)節，但是很多孩子，包括家長(cháng)都無(wú)法一時(shí)間轉變思想和觀(guān)念，依然按照幼兒園中班大班的'思想來(lái)帶孩子，所以在入學(xué)時(shí)有較多的孩子不適應。因此首要任務(wù)是對孩子進(jìn)行入學(xué)教育，使幼兒盡快的適應學(xué)校的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。第二，加強養成教育培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣。
作為班主任，必須每天早晨講常規，并貫穿到一日的學(xué)習與生活中。早晨來(lái)了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開(kāi)椅子坐好，跟隨英語(yǔ)光碟朗讀英語(yǔ)等學(xué)習習慣;同時(shí)要求進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，飯后自己整理桌子，不浪費糧食等生活習慣;訓練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)要把椅子推進(jìn)桌子下邊等安全動(dòng)作習慣。
還有培養孩子有序的吃飯，課堂上回答問(wèn)題之前先舉手，用餐、睡覺(jué)時(shí)要排隊，進(jìn)入寢室不講話(huà)等常規教育，有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。讓孩子在習慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，逐步適應學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2.幼兒工作
關(guān)注孩子的行為舉動(dòng)、心里變化、身體狀況，及時(shí)做好孩子以及家長(cháng)的溝通，親近孩子，讓孩子熱愛(ài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師的指揮。
3.家長(cháng)工作
利用有效的工作時(shí)間與家長(cháng)溝通，培養私有感情，告知家長(cháng)孩子當天所學(xué)習的內容與當日作業(yè)，還有在校表現。對個(gè)別孩子，應該告訴家長(cháng)回家后關(guān)注什么方面，或者應該表?yè)P、鼓勵哪些方面，激勵孩子愉快的接受新的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)也方便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導，更好的形成學(xué)校+家庭相結合的教育模式。給孩子心理上認可老師的工作、認可班上的同學(xué)，更是讓家長(cháng)對學(xué)校放心。
4.班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
5.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班的孩子無(wú)論男生女生，好動(dòng)與好奇是其特點(diǎn)，加上我們班級的特殊性，活動(dòng)空間較少，所以安全教育必須要天天講，時(shí)時(shí)講，反復強調。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動(dòng)時(shí)都有老師看護，力求安全第一。
6. 保證兒童人身安全。幼兒每天由家長(cháng)接送，老師親自迎送，杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒，如有他人接送，老師須經(jīng)電話(huà)與其父母核實(shí)后方可同意接走。
學(xué)前班班主任班級工作計劃4
根據教育局文件精神，我校于20xx年3月3日正式上課，7月5日暑假開(kāi)始，在這學(xué)期四個(gè)多月的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養他們的良好學(xué)習生活習慣，為部分學(xué)生順利升入一年級更好地學(xué)習和生活墊下良好的基礎。
一、班級基本情況
學(xué)前班共有39名學(xué)生，其中男生21人，女生18人。因為本班新來(lái)的孩子8人，這些孩子沒(méi)有讀過(guò)小班、中班，所以班級情況比較復雜，學(xué)習能力、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達能力較弱，有極個(gè)別孩子比較內向，不愛(ài)講話(huà)，其他孩子都很活潑，積極向上。在這些孩子中，大多數年齡較小，有的甚至才4歲多一點(diǎn)。
二、班級工作目標：
1、抓好一日活動(dòng)常規，培養良好的學(xué)習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2、加強一日教學(xué)活動(dòng)，努力使比較大點(diǎn)的孩子掌握一定的文化知識。
3、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活，確保班級環(huán)境衛生、舒適。
4、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
5、加強自身的`學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
三、工作要點(diǎn)
1.常規教育
學(xué)前班才剛入學(xué)，有許多孩子還沒(méi)有養成良好的上學(xué)上課習慣。隨便下位，隨便講話(huà)，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規：
�。�1）上課不講小話(huà)，有問(wèn)題問(wèn)之前先舉手。
�。�2）上課不在教室亂跑。
�。�3）改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。
�。�4）不把零食帶進(jìn)教室，上課不可以吃東西。
�。�5）不在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾，打掃衛生要勤快，物品要擺放整齊等。
�。�6）見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，努力做一名有禮貌的好孩子。常規教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì )適應學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2、學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心理變化，身體狀況，及時(shí)做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。
3、家長(cháng)工作
與家長(cháng)溝通，給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)，力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現，讓家長(cháng)配合學(xué)校教育好孩子。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長(cháng)對學(xué)校放心。
4、班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
5、狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，校門(mén)外是一條路，過(guò)往車(chē)輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(cháng)，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故，做好日常保健工作，保證學(xué)生健康成長(cháng)。
6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)
備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)；每位家長(cháng)都必須留聯(lián)系電話(huà)，以方便孩子在校出現意外時(shí)及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施；
2、認真填寫(xiě)班務(wù)日志，及時(shí)記錄安全工作講話(huà)；
3、了解本班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調；
5、堅持衛生工作，堅持每天查。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我將與本班任課教師共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎！
學(xué)前班班主任班級工作計劃5
根據教育局文件精神，我校于20xx年3月3日正式上課，7月5日暑假開(kāi)始。在這學(xué)期的四個(gè)多月里，作為一名學(xué)前班主任，我將努力做好學(xué)生的安全和德育工作，提高學(xué)生的思想品德，培養他們良好的學(xué)習和生活習慣，為一些學(xué)生順利進(jìn)入一年級，更好地學(xué)習和生活打下良好的基礎。
一、班級基本情況
學(xué)前班共有39名學(xué)生，其中男生21人，女生18人。因為這個(gè)班有8個(gè)新生，這些孩子從來(lái)沒(méi)有上過(guò)小班或者中班，所以班級情況比較復雜，學(xué)習能力和生活能力參差不齊。學(xué)生表達能力弱，很少有孩子內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其他孩子活潑積極。在這些孩子中，他們大多年輕，有的甚至只有4歲多一點(diǎn)。
二、班級工作目標：
1、注意日�；顒�(dòng)，培養良好的學(xué)習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲氛圍。
2、加強一天的教學(xué)活動(dòng)，努力讓大一點(diǎn)的孩子掌握一定的文化知識。
3、確保兒童安全，優(yōu)化班級日常生活，確保班級環(huán)境衛生舒適。
4、加強與父母的聯(lián)系，做好與父母的溝通，體現互動(dòng)精神。
5、加強自己的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
三、工作要點(diǎn)
1。常規教育
學(xué)前班剛入學(xué)，很多孩子還沒(méi)有養成上學(xué)的好習慣。隨便下位，隨便說(shuō)話(huà)，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據這一特點(diǎn)，作為班主任，我每天早上都會(huì )講常規：
�。�1）上課不說(shuō)小話(huà)，有問(wèn)題前先舉手。
�。�2）課堂上不要在教室里亂跑。
�。�3）排隊換作業(yè)、接水喝、打飯。
�。�4）不要把零食帶進(jìn)教室，上課不要吃東西。
�。�5）不要在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾，勤打掃衛生，物品擺放整齊。
�。�6）當你看到老師時(shí)，你應該主動(dòng)打招呼，努力做一個(gè)有禮貌的好孩子。常規教育有助于今后教學(xué)工作的發(fā)展。孩子們習慣了每天做什么，也會(huì )適應學(xué)校生活，有安全感。
2、學(xué)生工作
注意孩子的行為、心理變化、身體狀況，及時(shí)溝通，接近孩子，讓孩子愛(ài)老師，依靠老師，同時(shí)聽(tīng)從老師的安排。
3、家長(cháng)工作
與家長(cháng)溝通，給孩子一個(gè)客觀(guān)的`評價(jià)，努力與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，及時(shí)與學(xué)生交流，了解學(xué)生在校內外的表現，讓家長(cháng)配合學(xué)校教育孩子。有個(gè)別孩子的突出行為，與家長(cháng)深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長(cháng)放心上學(xué)。
4、班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約，形成良好的班風(fēng)。
5、密切關(guān)注安全教育和安全管理。
學(xué)前班兒童年齡較小，活躍是其特點(diǎn)。男孩女孩都活潑好動(dòng)。由于性格特征的差異，兒童之間不可避免地會(huì )發(fā)生摩擦。我們班到處都是桌子和長(cháng)凳，活動(dòng)空間幾乎為零。學(xué)校門(mén)外有一條路。過(guò)往車(chē)輛較多，存在諸多安全隱患。如果我們不注意，就會(huì )造成嚴重后果。因此，安全教育應該每天、時(shí)不時(shí)地告訴家長(cháng)，讓他們在家里經(jīng)常向孩子強調。高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己，不傷害同伴。對兒童進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全知識，避免發(fā)生安全事故，做好日常保健工作，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
6、建立健全的學(xué)生信息網(wǎng)
準備好每個(gè)學(xué)生的基本情況花名冊，認真填寫(xiě)；每位家長(cháng)都必須留下聯(lián)系電話(huà)，方便孩子在學(xué)校發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
四、工作措施
1、認真制定適合學(xué)前班的計劃，提前兩周詳細計劃，認真組織實(shí)施；
2、認真填寫(xiě)班級日志，及時(shí)記錄安全工作講話(huà)；
3、了解學(xué)生在家的生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調；
5、堅持衛生工作，堅持每天檢查。
總之，本學(xué)期我將與本班老師共同努力，共同努力，做好班級工作，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子的黃金未來(lái)打下堅實(shí)的基礎！
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