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秋季學(xué)前班主任工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的秋季學(xué)前班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。
xxx年秋季學(xué)期的教學(xué)工作正式啟動(dòng)，學(xué)前班迎來(lái)了新的孩子們。這些孩子們正在從幼兒園的生活和學(xué)習逐步過(guò)渡到小學(xué)前的狀態(tài)。在未來(lái)的五個(gè)月里，做為學(xué)前班班主任，我將關(guān)鍵關(guān)注學(xué)生的安全、德育和轉化工作，努力提升孩子們的思想道德，并養成良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期的學(xué)習和生活奠定基礎。
一、班級基本概況：目前班級有35名學(xué)前班兒童，其中19名男孩和17名女孩，年紀大概在5歲以后。某些孩子在做完中班后不曾上大班便直接進(jìn)學(xué)前班，造成班級情況比較復雜，孩子的學(xué)習和生活能力良莠不齊。受到過(guò)大班教學(xué)的孩子相對別的同學(xué)學(xué)習能力很強。我們的孩子總體上表述能力很強，只有少數孩子性格比較內向，不太愛(ài)講話(huà)，其他孩子則活潑開(kāi)朗，奮發(fā)向上。即便如此，孩子們剛剛步入學(xué)前班，對新環(huán)境仍感到陌生，完全適應還需一定時(shí)間。五歲的孩子現在開(kāi)始具有獨立思考的能力，他們可以效仿周邊小孩子和家長(cháng)的舉動(dòng)，應對不滿(mǎn)時(shí)表現出較強的抵抗觀(guān)念，且有著(zhù)強烈的探索欲望。因此，在教學(xué)過(guò)程中需要采取適當的對策，以激發(fā)他們對問(wèn)題的探究和理解。對于這一特點(diǎn)，我制定了本學(xué)期的班主任工作計劃。
二、班級工作目標：
1、重視日�；顒�(dòng)規范，養成良好的學(xué)習和生活生活習慣，構建有序的生活、學(xué)習和游戲氣氛。
2、加強日常教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)。
3、優(yōu)化環(huán)境布局，豐富主題墻的內容。
4、保證幼兒安全，改進(jìn)班級每日的生活分配。
5、加強家園聯(lián)系，做好與家長(cháng)的交流，體現互動(dòng)精神。
6、提高自身學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)素養。
三、工作要點(diǎn)：
1、常規教育。學(xué)前班是對接教育不可或缺的一環(huán)。開(kāi)學(xué)初，很多孩子適應艱難，并未養成良好的上學(xué)和上課習慣，時(shí)常出現隨便離開(kāi)座位、在教室里亂走、隨便講話(huà)的現象。對此，作為班主任，我每天早晨將進(jìn)行常規教育。孩子們見(jiàn)到教師時(shí)要主動(dòng)問(wèn)好，自主搬椅子，開(kāi)展晨讀活動(dòng)，而且在吃早飯時(shí)不講話(huà)，餐后主動(dòng)整理桌面和廚具，用餐前洗手，培養不浪費糧食的良好習慣。教育孩子按順序排隊、搭椅子，講話(huà)前先舉手。所有活動(dòng)都需有序開(kāi)展，嚴禁推擠、飛奔。進(jìn)到睡室時(shí)應請勿喧嘩等。常規教育將為后續的課堂教學(xué)打下基礎，協(xié)助孩子們適應校園生活，并增強歸屬感。
2、學(xué)生工作：高度關(guān)注孩子們的情緒波動(dòng)、言行舉止和健康狀況，做好溝通，并改善與孩子的關(guān)系，讓他們喜愛(ài)和依賴(lài)教師，同時(shí)遵從教師的安排。
3、家長(cháng)工作：每天早晨和下午接送孩子時(shí)和家長(cháng)開(kāi)展簡(jiǎn)短溝通，若有重要事項則通過(guò)電話(huà)或短信聯(lián)絡(luò )，告知家長(cháng)當日的學(xué)習內容及工作，便于家長(cháng)在家里進(jìn)行輔導。若有孩子表現突出，需與家長(cháng)開(kāi)展深入溝通。認真落實(shí)保育工作，讓家長(cháng)掌握孩子的日�；顒�(dòng)。
4、教學(xué)管理：營(yíng)造健康、開(kāi)心、陽(yáng)光向上的班級氛圍。孩子們需團結互助，互幫互助，學(xué)會(huì )分享，并且具備集體榮譽(yù)感，為班級爭光。
5、安全教育與管理。因為學(xué)前班的孩子們正處在活潑好動(dòng)的年紀，不論男女都活力四射。鑒于個(gè)性差異，孩子們之間難免發(fā)生摩擦。班級內布置著(zhù)課桌和椅子，活動(dòng)空間較小，若是在教室內飛奔容易跌倒，存在多種安全風(fēng)險。因此，安全教育需每日落實(shí)，并告知家長(cháng)禁止攜帶危險品進(jìn)校，努力與家長(cháng)達成一致，保持對學(xué)生一致的規定，按時(shí)與家長(cháng)交流學(xué)生在校內外的表現，一同教育好孩子。
四、工作方案：
1、制定適合學(xué)前班的具體計劃，提早兩周開(kāi)展縝密準備，并認真實(shí)施；
2、用心登記每位孩子的家庭信息；
3、掌握學(xué)前班學(xué)生家庭生活狀況，指導學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活及生活習慣；
4、持續強化安全教育，每天進(jìn)行強調；
5、保持衛生工作，構建整潔、明亮的環(huán)境；
6、保證兒童的安全，學(xué)生每天需家長(cháng)接送，教師必須與家長(cháng)碰面。在家長(cháng)未能及時(shí)接送時(shí)，教師主動(dòng)致電聯(lián)絡(luò )，保證與家長(cháng)碰面，嚴防發(fā)生陌生人接走學(xué)生或學(xué)生自主回家的狀況。新學(xué)期，新的開(kāi)始，希望我的悉心呵護能為孩子們的發(fā)展給出漂亮的花，期待他們健康快樂(lè )地成長(cháng)！
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