【精品】小學(xué)班主任工作計劃范文集錦九篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的小學(xué)班主任工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)班主任工作計劃 篇1
一、 指導思想
根據教務(wù)處、教研組工作計劃安排，在這一學(xué)期中，主要以培養學(xué)生文化知識的學(xué)習能力，并培養個(gè)別學(xué)生適應融入校園文化氛圍的能力，使其具備健康的體魄和良好的`心理素質(zhì)。
二． 工作目標
1. 扎實(shí)學(xué)生安全教育工作。堅持“安全第一，預防為主”，培養學(xué) 生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2. 做好學(xué)生德育工作，培養學(xué)生健康的身心和健全的人格。
3. 加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)鍛煉。
4. 培養學(xué)生興趣，協(xié)助課任教師做好班級其他學(xué)生語(yǔ)訓工作，為“特色亮�！狈⻊�(wù)。
5. 積極組織各種文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活。
三． 工作思路.
1. 安全教育具體辦法
通過(guò)主題班會(huì )和日常生活學(xué)習創(chuàng )設情境，使孩子認識到安全隱患及后果，提高學(xué)生自我保護能力，并做好隨時(shí)發(fā)現隨時(shí)教育，保證學(xué)生每個(gè)時(shí)間段安全。
2. 德育工作
以“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，出社會(huì )做好公民”為目標，通過(guò)少對團隊課情景教學(xué)等方式培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，懂禮貌，不打架等健康的思想品德。
3. 加強自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
通過(guò)“校內培訓”“一幫一”“公開(kāi)課”等方式，加強自己專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，認真備課，上課，批改作業(yè)。
4. 課堂教學(xué)創(chuàng )新
從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā)，通過(guò)情景教學(xué)把生活帶入課堂，從課堂走向生活，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言，交往，溝通能力，培養學(xué)生社會(huì )生活經(jīng)驗。
四． 具體工作方法及安排
1. 將安全教育放在首位，事實(shí)敦促教導學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護，杜絕危險。
2. 做好學(xué)生德育工作，制定學(xué)生德育工作的內容，記錄本班學(xué)生的情況，每月上報團隊輔導員。
3. 做好校內培訓記錄，積極參加公開(kāi)課多學(xué)習教學(xué)策略方法，將學(xué)習心得期末交給教務(wù)處。
4. 熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心孩子的生活，有耐心有毅力。
小學(xué)班主任工作計劃 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校任命我為二年級六班的班主任，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導能給我這次鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也感覺(jué)身上的擔子異常的沉重。展望新學(xué)期的班主任工作，我心中充滿(mǎn)了自信�，F制定本學(xué)期班主任工作計劃如下。
一、情況分析
我們班現有學(xué)生62人，從學(xué)生的精神面貌上看，學(xué)生做事認真，班級風(fēng)氣比較向上。但也存在一些問(wèn)題：學(xué)生做事沒(méi)有規矩；自制力較差，課堂不能很好的遵守紀律；課間瘋、打、鬧現象比較嚴重；在學(xué)習上，表現出不會(huì )聽(tīng)課、不會(huì )看書(shū)、理解能力差等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，在一定程度上影響到學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)，需要在今后的工作中注意加以糾正。
二、指導思想和目標
1、依據學(xué)校和政教處工作計劃，切實(shí)加強對學(xué)生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。
2、引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。
3、通過(guò)學(xué)生的自我管理，“從我做起、從現在做起、從小事做起”，培養學(xué)生自主管理意識、主動(dòng)學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的習慣，達到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監管方向正常發(fā)展，促使學(xué)生養成良好的行為習慣。
4、整合各方面的力量，發(fā)揮學(xué)校、老師、家庭和學(xué)生個(gè)人的力量，以班集體為載體，創(chuàng )設“勤奮向上”的特色班級，讓每一位學(xué)生都能成為最好的自己，班級成為最好的班級，班主任成為最好的班主任。
三、本學(xué)期班級工作計劃：
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極參與班級管理，班級事兒人人有事做，事事有人管。
2、培養班級干部，強化學(xué)生干部的職能。加強干部工作能力和方法的指導，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，讓他們樹(shù)立為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)意識；培養干部的正義和正氣，讓正氣充滿(mǎn)班級。
3、制定特制定班級班級量化考核辦法和班級日志等，每日進(jìn)行班內同學(xué)間的互相督促、檢查和評比，班級量化考核辦法具體是：每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期100分，依照條例加分減分。班級日志實(shí)行每天一記，主要記錄作業(yè)完成情況、班級有無(wú)重大違規違紀情況和班級的好人好事。對屢次完不成作業(yè)的同學(xué)，批評教育或及時(shí)通報家長(cháng)。對違規違紀的同學(xué)和班級好人好事及時(shí)表?yè)P批評。
4、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養關(guān)鍵是習慣，上課前要求學(xué)生把下節課所用的所有東西準備好，上課要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)講，每天的作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)工整、按時(shí)完成，課后要求學(xué)生認真復習。
5、重視抓好班級的紀律，特別是學(xué)習紀律，給學(xué)生提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
6、加強對后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生的`教育引導。改變后進(jìn)生的最好方法是讓他為班級做力所能及的事，本學(xué)期我決定為他們制定符合他們實(shí)際的個(gè)性化目標。
7、加強班級文化建設。一方面充分發(fā)揮黑板報的宣傳作用以及教室黑板上勵志名言，做到日日更新。另一方面創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )班級，本學(xué)期我決定利用剛剛建立的網(wǎng)絡(luò )班級，不斷地豐富網(wǎng)絡(luò )班級的文化，與家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。
8、加強家校聯(lián)系，加強科任老師間的聯(lián)系，為科任老師的工作分憂(yōu)解愁。通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )以及家長(cháng)開(kāi)放日等方式與家長(cháng)及時(shí)溝通，讓家長(cháng)了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生，取得家長(cháng)的配合和支持。
小學(xué)班主任工作計劃 篇3
一、指導思想:
為了進(jìn)一步加強班級管理，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使班級管理工作作到有章可循，更具科學(xué)性，規范性，以學(xué)校德育工作計劃為基點(diǎn)，全面開(kāi)展創(chuàng )新教育，根據本班學(xué)生的思想實(shí)際，有針對地開(kāi)展班級工作。
二、本學(xué)期目標
注重抓好學(xué)生的思想穩定工作，本著(zhù)抓早，抓小，抓苗頭的原則，深入學(xué)生，把握學(xué)生的思想動(dòng)向，培養學(xué)生的良好的行為習慣，形成刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。
三、具體任務(wù)與措施
(一) 學(xué)生的思想管理
�。�、重視學(xué)生的思想教育工作，積極組織開(kāi)展思想教育活動(dòng)使學(xué)生思想活躍，積極向上
�。�、有針對的組織班隊會(huì )，結合本班學(xué)生的思想實(shí)際，召開(kāi)以愛(ài)國主義、集體主義、普法、安全，學(xué)習為內容的主題班會(huì )，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�。�、建立一支連好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團結友愛(ài)，人人關(guān)心集體，學(xué)生有正義感，樹(shù)立良好的.班風(fēng)，班貌。
�。�、積極主動(dòng)參與學(xué)校各項活動(dòng)，認真完成學(xué)校教給的任務(wù)。
(二) 紀律管理方面
�。�、教育學(xué)生嚴格遵守課堂紀律，不隨便講話(huà)，認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)學(xué)習，形成良好的學(xué)習氣氛。
�。�、教育學(xué)生講文明，懂禮貌，尊敬老師，遵守《小學(xué)生日常行為規范》，
培養學(xué)生良好的學(xué)習氣氛。
�。�、培養學(xué)生明辨是非的能力，增強法制觀(guān)念。
(三) 衛生方面
�。�、培養教育學(xué)生有良好的衛生習慣，主動(dòng)自覺(jué)地講究衛生，從基本抓起，作到每日三拖三掃,班級物品擺放整齊。
�。�、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物，從自己作起，培養良好的個(gè)人衛生習慣。
�。�、組織學(xué)生及時(shí)清掃班級衛生分擔區，培養公共衛生意識，作到班級整潔，環(huán)境幽雅
(四) 學(xué)習方面
�。�、組織學(xué)生作好考前復習，不斷提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
�。�、培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。
小學(xué)班主任工作計劃 篇4
新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時(shí)刻了。我是小學(xué)三年級的班主任。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班
班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的`作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩、做游戲、拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于
樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因
此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
小學(xué)班主任工作計劃 篇5
一、學(xué)生基本情況分析
我們班共有學(xué)生42人，其中男生21人，女生21人。由于學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習，不能按照一日行為規范來(lái)做，自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做的還不夠。在學(xué)習方面作業(yè)能認真完成，有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。對于學(xué)生衛生習慣的養成還需要老師常說(shuō)，也要經(jīng)常檢查。
二、行為習慣的培養
1、組織學(xué)習學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習習慣和積極地學(xué)習態(tài)度。
2、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)的作用，如：衛生評比、紀律評比、作業(yè)評比等活動(dòng)，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
4、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的.時(shí)間，良好的課間紀律是安全的保障。課間組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)要求是不許追跑打鬧，不許做危險地活動(dòng)。如果有違反紀律的學(xué)生要受到相應的懲罰，由他監督學(xué)生活動(dòng)。
5、加強學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養：整理書(shū)桌、打掃教室衛生、整理自己的學(xué)習用品、學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)。
6、培養學(xué)生正確的讀書(shū)姿勢、握筆姿勢和書(shū)寫(xiě)姿勢。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出，糾正學(xué)生錯誤的姿勢。
7、進(jìn)行講衛生的教育，利用班會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
三、關(guān)心學(xué)生身心健康
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，課間跑步，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。關(guān)心住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。
4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將培養出優(yōu)秀的班干部團隊（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、小組合作
對于小組合作，對于一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)不容易實(shí)現，所以只是制定了簡(jiǎn)單的小組合作學(xué)習。
1、首先，安排小組，選出組長(cháng)。組長(cháng)是帶頭遵守執行小組內的各項制度，起榜樣作用，做好示范。
2、組長(cháng)每天檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結果及時(shí)向老師匯報。
3、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學(xué)習問(wèn)題，積極參與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)。
六、教師個(gè)人素質(zhì)
1、首先我要做到嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、認真鉆研教材，把握好知識的重難點(diǎn)。
以上是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)，努力做好班主任的工作。
小學(xué)班主任工作計劃 篇6
對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng )建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者。為使一個(gè)班形成堅強的集體，學(xué)生能按照培養目標，成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì )不斷學(xué)習、探索，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作計劃。
一、建立學(xué)生一日常規，培養學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學(xué)生良好的行為習慣，我會(huì )利用班隊課和晨會(huì )時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習教育學(xué)生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、互相友愛(ài)等行為習慣，樹(shù)立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會(huì )等。培養學(xué)生良好的`學(xué)習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(cháng)的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節德育課。
積極參加每星期的德育教研工作計劃，精心設計好每一個(gè)主題班隊會(huì )，上好每一節德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。
四、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。在校外，我會(huì )經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(cháng)共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長(cháng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(cháng)會(huì )中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(cháng)可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
六、加強班干部培養工作計劃。
培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì )工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習，影響學(xué)習的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
小學(xué)班主任工作計劃 篇7
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班學(xué)生61人，其中女生28人，少數民族2人，轉入5人。大對數學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)認正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)期要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jì)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
三、工作目標
1、加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、突出德育重點(diǎn)，狠抓養成教育，落實(shí)學(xué)生的良好習慣，提高學(xué)生的道德素養。
3、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道。
4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長(cháng)溝通交流，促進(jìn)德育發(fā)展，讓家長(cháng)真正參與到教育中來(lái)，共同教育好學(xué)生。
5、面對全體學(xué)生，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導工作。
6、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，抓好主題教育活動(dòng)、安全教育、法制教育和各項競賽，培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、措施和做法
(一)常規教育方面
1、利用班隊會(huì )活動(dòng)的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》、《一日常規》和
《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。特別要以紀念抗戰勝利70周年的活動(dòng)為契機，加強愛(ài)國主義教育。
3、充分結合各項活動(dòng)，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。樹(shù)立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。
(二)班級紀律方面
良好的班風(fēng)來(lái)源于良好的紀律。要使學(xué)生有良好的紀律，必須做好以下幾點(diǎn)：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、兩操紀律：加強兩操紀律教育，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
(三)衛生教育方面
講究衛生很重要。抓住各個(gè)機會(huì )及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行衛生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。具體措施如下：
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立小隊長(cháng)監督制度，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
要把一個(gè)班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的'，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )自理。
(五)其他方面
根據學(xué)校安排，開(kāi)展“祖國好、家鄉美”活動(dòng)、“三生四愛(ài)五心五好”活動(dòng)、“說(shuō)好普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng)，開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的體育競技活動(dòng)等，抓好“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“三愛(ài)三節”、“一評三管好”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。
上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工
作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
五、活動(dòng)安排
九月份：1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作; 2、開(kāi)展紀念抗戰勝利71周年教育活動(dòng); 3、進(jìn)行文明禮儀、安全教育;4、出班刊，布置教室，美化班級;5、加強行為習慣的教育;6、期初家訪(fǎng); 7、進(jìn)行“向雷鋒同志學(xué)習”主題教育活動(dòng);8、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作。
十月份： 1、抓好學(xué)生個(gè)人衛生工作，宣傳秋季傳染病預防知識; 2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣;3、出班刊; 4、禁毒教育月活動(dòng); 5、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作。
十一月份： 1、開(kāi)展相關(guān)競賽活動(dòng); 2、出班刊; 3、安全教育活動(dòng)結;4、期中家訪(fǎng)活動(dòng);5、合學(xué)校安排，開(kāi)展相應活動(dòng)。
十二月份 ： 1、開(kāi)展禁毒教育活動(dòng);2、出班刊;3、強化紀律教育、養成教育;4、法制教育宣傳;5、結合學(xué)校安排，開(kāi)展相應活動(dòng)。
元月份： 1、復習，迎接檢測; 2、期末檢測; 3、寒假工作安排。
小學(xué)班主任工作計劃 篇8
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生32人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設
1、班級工作計劃
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容，根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、班干部培養工作計劃
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的`心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
4．開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金，通過(guò)“結對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
3、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
小學(xué)班主任工作計劃 篇9
對于本的工作計劃，根據的 計劃以及本班，分以下三方面制訂了本學(xué)期計劃。
一、管理方面：
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)生更喜歡跳著(zhù)上下樓，為了學(xué)生的，在的第一節課上生上下樓的一些常規性的教育，讓每個(gè)學(xué)生做到上下樓腳步要放輕，不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧，自覺(jué)維持三樓樓梯走廊地面的衛生，保證做好教室和衛生區的清潔。
和學(xué)生共同維護好自己轄區內的公共，做到公物無(wú)丟失、無(wú)破損、無(wú)毀壞，在平時(shí)教育中培養學(xué)生班級和班級中的每一樣物品，做到損壞公物的“零”。
針對每天學(xué)校的紀律評比所出現的問(wèn)題，及時(shí)在班內和學(xué)生講，讓學(xué)生知道自己在哪些方面做得不好，及時(shí)改掉。
二、學(xué)習方面：
，在學(xué)習方面，實(shí)行了“多鼓勵、少壓力”的，學(xué)生根據自己的情況，先接受自己能接受的，而要鼓勵學(xué)生復習，鞏固，對學(xué)生說(shuō)：“相信你一定能行�！庇眠@樣的語(yǔ)氣對待學(xué)生，使他們減少自己在心理方面的'壓力。其次，在班中繼續實(shí)行“一幫一”的，這
樣，間既可以同時(shí)進(jìn)步，又可以培養學(xué)生之間的，以形成班中良好的學(xué)習風(fēng)氣。
對于學(xué)習有困難的幾名學(xué)生，應針對情況進(jìn)行功課的補習。像董吉瑩與李琴琴，袁義吉等學(xué)生，在上學(xué)期進(jìn)步教大，本學(xué)期為這些學(xué)生安排幾名學(xué)習比較好，而且愿意同學(xué)的學(xué)生 ，讓這些學(xué)生在今年能更好的學(xué)好知識;對于成績(jì)較差的學(xué)生，每人有一個(gè)好生來(lái)幫助，加強補習，能更好的提高它的成績(jì)。
對于學(xué)生的完成作業(yè)的情況，在開(kāi)學(xué)初，與幾位及時(shí)取得聯(lián)系，督促家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生完成作業(yè)的情況。
三、 衛生方面：
上學(xué)期，我班的衛生情況不怎么好， 在本學(xué)期，每組中的小組長(cháng)帶領(lǐng)組員清掃衛生，并且，組長(cháng)每天及時(shí)檢查同學(xué)的自身衛生，以及班內的地面與課桌內有無(wú)紙等情況。衛生委員可以根據每天的情況今天的值日小組以評價(jià)，
本學(xué)期的工作即將開(kāi)始，我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實(shí)中度過(guò)，使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。
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