2022班主任常規管理工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的2022班主任常規管理工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2022班主任常規管理工作計劃1
一、班主任工作一日常規
班主任受學(xué)校聘任，全面負責班級學(xué)生政治思想教育，提高學(xué)習質(zhì)量和組織管理工作。班主任是班集體的靈魂。班主任心中要時(shí)刻裝有學(xué)生和班集體。班主任是班集體的領(lǐng)導者、組織者和教育者，是學(xué)校教育集體的中心支柱和骨干。加強常規教育形成良好班風(fēng)是班主任重要職責之一，為使常規教育具體落實(shí)，現提出班主任工作一日常規。
1、每天到校檢查班級保潔區、教室和走廊衛的衛生值日情況，督促學(xué)生打掃衛生。
2、朝會(huì )課：
�、�8：05分進(jìn)入教室，檢查課桌椅排列，清點(diǎn)學(xué)生人數。
�、谱⒁鈱W(xué)生衣著(zhù)打扮，不符合學(xué)生身份的加以提醒和糾正。
�、菍W(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)解決，屬于全班性的問(wèn)題或一天的主要工作，做全班性的提醒或布置。
�、冉�(jīng)常進(jìn)行安全教育。
3、廣播操、升旗儀式嚴格控制學(xué)生請假，學(xué)生做操，班主任隨班，維持做操紀律，督促學(xué)生做操到位，升旗儀式時(shí)要求學(xué)生站姿正確，保持安靜，班主任應站在學(xué)生的前面。
4、課間休息不定期或有針對性地到教室看看，要求學(xué)生課間不追逐嬉鬧、不積堆聚在走廊。以保持教室環(huán)境全天處于良好狀態(tài)。
5、衛生掃除：教室和包管區衛生分塊落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，工作前要落實(shí)清潔工具和缺課學(xué)生崗位的頂替，全面檢查和重點(diǎn)檢查相結合，達不到要求的堅決返工。
6、關(guān)心住校生宿舍生活，定期不定期深入宿舍，噓寒問(wèn)暖，并且和生活老師交流情況。每星期至少一次。
7、違紀處理：處理好學(xué)生突發(fā)事件及違紀事件，第一時(shí)間與年級組、政教處通氣并參與調查處理，學(xué)生不明原因缺席，第一時(shí)間應電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系或安排家訪(fǎng)。防微杜漸，經(jīng)常通過(guò)班干部和團員干部了解和排除學(xué)生中存在的隱形矛盾。
8、放學(xué)、放假：不提前放學(xué)，放學(xué)前班主任要委托衛生委員安排好衛生掃除；要求學(xué)生按時(shí)回家，注意安全。放大禮拜和節假日前班主任進(jìn)行常規教育、安全教育。
9、記好班級日志：班級常規工作、中心工作完成情況，任課老師、班主任對班級的評價(jià)，學(xué)生違紀和好人好事，必須記入班級日志。
10、班主任事假、病假或出差等，班級日常工作可委托任課老師執行，須提前通知政教處、年管組備案，以備核查，否則以缺席評價(jià)。
二、每周常規
1、星期一早晨8：15組織學(xué)生按時(shí)有序、莊嚴肅穆地參加升旗儀式，班主任應站在學(xué)生隊列的前面。
2、當好學(xué)生的校內監護人，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理或向學(xué)校報告。
3、主動(dòng)與科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生情況，當好學(xué)科上的協(xié)調人。
4、組織好班會(huì )課和主題班會(huì )，做到有準備、有效果、有記載、有總結、有創(chuàng )新。
5、注重學(xué)生文明習慣的`養成教育，突出整治“五差”（隊列差、寢室差、儀表差、紀律差、衛生差）。及時(shí)處理偶發(fā)事件，重大問(wèn)題及時(shí)報告。注重對學(xué)生進(jìn)行良好習慣的養成教育，培養良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，明確奮斗目標，掌握科學(xué)的學(xué)習方法、擁有正確的學(xué)習態(tài)度。每周要在班上樹(shù)立幾名標兵，善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)。
6、經(jīng)常找學(xué)生座談，注重談心的方法和效果，可采用激勵法、抑揚法、間接法、緩沖法、暗示法、反復法、自責法和現身法。注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)向，把學(xué)生中的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
7、抓好班級常規管理，做好一周的德育考評。
8、與學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，溝通教育信息，指導家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法，正確處理好家長(cháng)與老師的關(guān)系。
9、經(jīng)常了解住宿生晚自習及就寢情況，每周不定期至少1次深入宿舍了解情況，并對突出問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育或處理。
10、認真填寫(xiě)班《班主任工作手冊》，善于收集整理資料，撰寫(xiě)教育論文。
11、星期五做好學(xué)生的請假工作。
三、每月常規
1、及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行德育量化考核，表彰表現優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。
2、每月更換一期黑板報。
3、每月召開(kāi)好每月一次的主題班會(huì )。
4、每月召開(kāi)一次班級學(xué)生座談會(huì )了解學(xué)生對班級工作的反映。
5、做好團員的教育、發(fā)展工作。
6、召開(kāi)好（一月一次）班委會(huì )，培訓、指導班干部；搞好班干部值日、值周工作。
四、學(xué)期常規
1、制定出本學(xué)期班務(wù)（德育）工作計劃。
2、及時(shí)健全班委會(huì )、團、隊組織機構。
3、及時(shí)布置本班教室。
4、組織召開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。
5、按時(shí)完成學(xué)校分配的各種任務(wù)。
6、做好評優(yōu)樹(shù)模工作。
7、搞好學(xué)生操行評定和評語(yǔ)工作。
8、寫(xiě)好班級學(xué)期工作總結交政教處。（一學(xué)年寫(xiě)一篇德育論文）
9、填寫(xiě)學(xué)生成績(jì)通知單和《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》，并發(fā)給學(xué)生假期帶回去給家長(cháng)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)家長(cháng)簽名后收回。
10、召開(kāi)一次班級后進(jìn)生座談會(huì )，對假期提出具體要求。做好假期作業(yè)的布置和查驗。
2022班主任常規管理工作計劃2
一、學(xué)習制度。準時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，認真做好學(xué)習記錄。經(jīng)常讀書(shū)看報，每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，做好讀書(shū)筆記。每學(xué)期參加課改實(shí)驗或專(zhuān)題培訓一次，撰寫(xiě)5篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，撰寫(xiě)一份教研、教改實(shí)驗報告或教學(xué)經(jīng)驗總結、研究論文。
二、研討制度。建立教研、教改成果的檢查、研討、評估、交流制度。教研組每學(xué)期要有教研活動(dòng)計劃、教改課題，各學(xué)科至少召開(kāi)一次專(zhuān)題研討交流會(huì )；教研組積極承擔各級教研課題，每周要有教研活動(dòng)，每學(xué)期至少要完成一項校級科研課題。教師每學(xué)期至少上一次公開(kāi)課或教改實(shí)驗課，主動(dòng)更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法；教師每學(xué)期至少要參與一次校外教研活動(dòng)，評課和研討時(shí)要注意聽(tīng)取他人意見(jiàn)、汲取他人精華、發(fā)表自己見(jiàn)解。
三、請假制度。嚴格執行請假管理制度，堅持做到有事先請假、無(wú)事不請假、小事少請假。教職工每日考勤由教導處負責，實(shí)行簽到制。請假時(shí)須按有關(guān)程序到教導處辦理登記手續，工作時(shí)間憑票出入校門(mén)。半天以?xún)鹊牟〖倩蚴录�，由教導主任或主管副校長(cháng)審批；1—3天以?xún)鹊墓倩蛩郊�，應�?jīng)校長(cháng)同意；3天以上報教育局審批。教師請假應自找本學(xué)科或本教研組教師代課，并告知教導處同意備案，假后上班時(shí)主動(dòng)銷(xiāo)假，并在規定時(shí)間內為學(xué)生補上課。
四、辦公制度。認真執行坐班制度，上班時(shí)間上做到“四準”：準時(shí)到校、準時(shí)進(jìn)教室、準時(shí)上課、準時(shí)下課。辦公期間杜絕玩游戲，嚴禁吸煙、喝酒、下棋、打牌，做與工作無(wú)關(guān)或影響他人辦公的事。輪流值日，保持辦公室的整潔；相互尊重，維護人際關(guān)系和諧。
五、課程制度。嚴格按照國家和教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計劃組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴肅教學(xué)紀律，嚴格執行課程計劃，不經(jīng)教導處批準，不得隨意調換課程、隨意授課，改變授課計劃；不得隨意增減課程和授課時(shí)數；不得搞突擊教學(xué)提前結束新課；不得隨意停課、放假，不按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
六、集會(huì )制度。周一晨會(huì )或學(xué)校集會(huì )時(shí)，由政教處出面組織，全體教師均應主動(dòng)參加，主管副校長(cháng)應提前到操場(chǎng)維持秩序，組織好師生列隊參加，做到準時(shí)、文明、整齊、安靜和安全。教研組長(cháng)和班主任應根據集會(huì )時(shí)提出的要求，結合師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行強調引導、提出具體要求。
七、上課制度。建立和維護正常的教育教學(xué)秩序，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師上課必須做到“五不”：不上無(wú)準備的課，不坐著(zhù)上課，不歧視后進(jìn)生，不將學(xué)生趕出教室，不在上課時(shí)接打手機、聽(tīng)音樂(lè )；力求“四多”：多采用直觀(guān)教學(xué)，多面向全體學(xué)生教學(xué)，多給學(xué)生思考的時(shí)空，多讓學(xué)生合作探究、互動(dòng)學(xué)習。
八、聽(tīng)課制度。建立隨堂聽(tīng)課、定期聽(tīng)課制度，養成專(zhuān)心聽(tīng)課、認真做好聽(tīng)課和評課記錄的良好習慣。聽(tīng)課后要及時(shí)參加評課、議課，同授課教師溝通交流。每學(xué)期校長(cháng)、主管副校長(cháng)、教導主任聽(tīng)課不少于30節；教研組長(cháng)、教導干事聽(tīng)課不少于20節；教師每人聽(tīng)課不少于15節，新教師聽(tīng)課不少于20節。
九、備課制度。教師每學(xué)期第一周?chē)@學(xué)科課程標準、班級學(xué)生實(shí)際和學(xué)校教學(xué)工作計劃，制定本學(xué)期所任學(xué)科教學(xué)計劃，上報教導處備查。提倡教師集體備課，交流教學(xué)經(jīng)驗。教師課前必須精心備課，做到備課標、備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法。教案一般應包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)過(guò)程等，尤其是教學(xué)目標和教學(xué)過(guò)程的設計要備詳實(shí)。教學(xué)目標設計要體現“知識與能力”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”的三維目標；教學(xué)過(guò)程設計包括組織活動(dòng)設計、認知活動(dòng)設計、情境活動(dòng)設計和評價(jià)活動(dòng)設計，設計要有利于學(xué)生知、情、意、行的和諧發(fā)展。教案每周一由教研組長(cháng)簽字，每月底交教導處檢查一次，并做好檢查記錄。
十、作業(yè)布置。要精心設計作業(yè)，不允許搞題海作業(yè)。少布置機械重復的作業(yè)，多布置實(shí)踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)量要適當，小學(xué)生一般一、二年級不留書(shū)面的家庭作業(yè)，其他年級的書(shū)面作業(yè)應控制在一小時(shí)以?xún)�。畢業(yè)年級學(xué)生的各科作業(yè)也要適量，最多不超過(guò)二小時(shí)。教師應督促教育學(xué)生獨立、認真、按時(shí)完成作業(yè)，養成復習、預習、自習的良好習慣。
十一、作業(yè)批改。語(yǔ)文科作業(yè)按課批改，數學(xué)科作業(yè)當天批改，其他學(xué)科作業(yè)按次批改。作業(yè)每次批改都應注明批改日期，使用統一的修改符號，批注提倡短語(yǔ)加等級。學(xué)生作業(yè)中的錯誤之處應明確打錯，并讓學(xué)生在下次作業(yè)前更正。應要求學(xué)生使用統一規格的作業(yè)本，按規定的格式完成，字跡要工整，少寫(xiě)錯別字，按時(shí)按量完成。學(xué)生作業(yè)應及時(shí)批改，及時(shí)反饋，必要時(shí)采取面批面改形式。高年級作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生互動(dòng)批改有機結合。
十二、家校聯(lián)系。班主任和科任教師每學(xué)期對每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng)，或同家長(cháng)親自面談一次學(xué)生的學(xué)習和表現。各班主任應健全學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系簿，有家庭住址、聯(lián)系電話(huà)，遇到學(xué)生曠課或發(fā)生突發(fā)事件，應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，該緊急處理的及時(shí)處理，該向校領(lǐng)導報告的要及時(shí)報告。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不得隱匿不報。教師不得辱罵、貶損、嘲諷學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生。班主任在學(xué)期結束前要對學(xué)生的在校表現寫(xiě)出實(shí)事求是的評語(yǔ)，評語(yǔ)應以鼓勵為主。
十三、質(zhì)量管理。強化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量考評工作。教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節都要有明確具體的規范化要求和質(zhì)量標準，有檢查、指導、評估措施，要以新生入學(xué)定員人數為基數考評班級、年級的及格率、優(yōu)秀率和平均分。建立各班學(xué)生考試成績(jì)和各科教師教學(xué)成績(jì)考核數據庫，對入學(xué)成績(jì)、抽考成績(jì)和會(huì )考成績(jì)全面科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，采取考試成績(jì)幾何描述的方法，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量增值評價(jià)，客觀(guān)、公正的評價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。
十四、考核獎懲。教師績(jì)效工資是學(xué)校分配中活的部分，由學(xué)校建立崗位績(jì)效工資分配制度，在核定的績(jì)效工資總量?jì)�，按照規范的程序和要求，自主分配，以體現教職工的責任、成績(jì)和貢獻。嚴格落實(shí)教師工作量、教學(xué)質(zhì)量、教研成果、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、競賽活動(dòng)輔導、業(yè)務(wù)培訓和教學(xué)能力等為主要內容的績(jì)效工資分配辦法，細化量化考核細則，用數據和事實(shí)考核教師績(jì)效工資分配，把“干多干少”和“干好干壞”區別開(kāi)來(lái)，按照考核結果兌現教師績(jì)效工資獎懲。
2022班主任常規管理工作計劃3
一、認識和了解學(xué)生
新接一個(gè)班級，應盡快認識學(xué)生，盡快叫得出每個(gè)學(xué)生的名字，以利融洽和學(xué)生的關(guān)系，以利開(kāi)展工作。主要辦法有：
巡堂或集會(huì )等場(chǎng)合中手持座位表或貼有相片的學(xué)生登記表逐個(gè)認人；先認團員、班干，或一組組逐一認；通過(guò)個(gè)別談話(huà)或課堂提問(wèn)認；通過(guò)參加活動(dòng)認；通過(guò)特征認；填寫(xiě)學(xué)生基本情況表格，了解學(xué)生在家庭、小學(xué)和社會(huì )關(guān)系情況。
二、編座位
1、應盡量考慮以下因素：先行分組——性別、高矮、視力、團隊員、學(xué)習成績(jì)、班干等，有可能也考慮活動(dòng)能力方面的“人才”分布，以利小組活動(dòng)的開(kāi)展。
2、一般每班按座位行數分為四個(gè)大組。如條件許可，可再分為若干四人小組，若按前后臺劃分，則有利于開(kāi)展課堂討論活動(dòng)。
3、編座位應盡量注意同座的“搭配”，以利相互學(xué)習，共同提高。一般不宜“自由組合”。
4、座位變動(dòng)，課桌椅一般亦應隨人而動(dòng)，以利提高愛(ài)護公物的責任感受。
三、教室布置
開(kāi)學(xué)初各班應進(jìn)行教室布置，營(yíng)造良好的育人氛圍，一般應包含：學(xué)習園地（黑板報）、黑板上方應有班訓，黑板右邊墻上應張貼班級奮斗目標、校規班紀、安全管理制度等。
四、健全班級組織
1、新班干部可由班主任指定，待條件成熟再進(jìn)行選舉，今后是否實(shí)行“干部輪換制”應慎重。
2、團支部干部，設團支部書(shū)記、副支書(shū)、宣傳學(xué)習委員、組織委員和文體委員共5人，團支部干部最后由校團委批準。
3、班委會(huì )干部設班長(cháng)、副班長(cháng)（1—2人）、紀律委員、學(xué)習委員、生活衛生委員、文娛委員、體育委員、安全委員等，以單數為宜。班委會(huì )干部由班主任確定。
4、小組每組設正、副組長(cháng)各1人，最好男女各1。
5、科代表每科設1人�？稍诎嘀魅沃笇掠砂辔瘑T或者科任教師確定。
五、指導班委員、團支部的工作
除直接抓好班委會(huì )的工作外，作為班主任應盡力協(xié)助指導團支部的工作（從各種制度的堅持到其他活動(dòng)的開(kāi)展）。團支部應虛心聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，尤其在團的發(fā)展工作方面。一個(gè)班由班主任抓好一個(gè)班長(cháng)一個(gè)支書(shū)兩個(gè)人，再由這兩個(gè)人抓好班委會(huì )和支委會(huì )，又由這兩個(gè)‘會(huì )’抓下去，班級工作便易抓起來(lái)了。
六、抓好考勤
1、每班可指定一名班干部專(zhuān)事考勤工作。
2、請假需有班主任批條。
3、手續不全或雖請假但未經(jīng)批準者，作“曠課”論。
4、遲到或早退三次作一次曠課計，曠課八次（節）作一天計。
5、眼操和課間操分別加到一節課計算考勤。
七、清潔衛生
1、每班由衛生委員負責分配值日任務(wù)。
2、每班必需堅持每天3次小掃，掃教室和公區，每周2次大掃。
3、配齊勞動(dòng)工具。
八、愛(ài)護公物
1、各班需指定專(zhuān)人于每天晚自習后關(guān)燈、關(guān)鎖教室。
2、教室門(mén)窗如有破損，需及時(shí)報總務(wù)處修理，以免影響安全工作。
3、注意水電的節約，防止電燈空照、風(fēng)扇空轉或人少多開(kāi)的現象發(fā)生。
九、家庭聯(lián)系
1、每學(xué)期班主任至少和每個(gè)學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系一次以上，方式可有家訪(fǎng)、通信通話(huà)聯(lián)系等。
2、每學(xué)期每班需至少開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。方式可全體開(kāi)或分類(lèi)分批開(kāi)（可在期中考后）。
十、開(kāi)好主題班會(huì )
“主題班會(huì )”的主題應明確，形式應盡量活潑多樣，注意實(shí)效。每周應提前設計好“班會(huì )課”。除學(xué)校組織的主題班會(huì )外，班主任可自行設計。
十一、計劃和總結
1、班主任每學(xué)期需有工作計劃（于開(kāi)學(xué)頭兩周內交政教處）。其要求：
�、佟昂暧^(guān)”方面要明確，根據我校德育工作計劃內容落實(shí)；
�、凇拔⒂^(guān)”方面，根據本班具體情況突出要點(diǎn)。
2、每學(xué)期期末考試前需認真寫(xiě)好班務(wù)工作總結和《班主任工作手冊》。
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